(集合)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

　　鈴，鈴"門鈴響了，我打開(kāi)了門，聽(tīng)到的第一句話就是："今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分""95分"我回答道。話音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅的神情教訓(xùn)說(shuō)："你真是的，怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢你看隔壁家小明才剛上一年級(jí)，這次就考了100分。可你連人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了。

　　今天，你必須做1張一課一練語(yǔ)文卷，2張一課一練數(shù)學(xué)卷，才能睡覺(jué)！"我聽(tīng)了這話，心里不由自主的難過(guò)起來(lái)，好像倒翻了五味瓶，真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說(shuō)："媽媽，你知道嗎你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好，而是在無(wú)意間傷了我的自尊，變成了我的煩惱。媽媽，什么時(shí)候你才能多理解我一點(diǎn)；多鼓勵(lì)我一點(diǎn)；多看到我的優(yōu)點(diǎn)；消除我心里的煩惱。那么，我相信我的自信將會(huì)打敗我的.煩惱，去爭(zhēng)取更好的成績(jī)的！

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成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

　　我習(xí)慣的從枕頭下拿出日記，剛想打開(kāi)，卻覺(jué)得日記被動(dòng)過(guò)。不過(guò)我很快就打消了這個(gè)念頭，我的`家人一向都是尊重我的。我從頭下拔下一根頭發(fā)，放在日記里，試試他們動(dòng)過(guò)沒(méi)有。

　　第二天放學(xué)回來(lái)，我從枕頭下拿出日記。果然，放在日記里的頭發(fā)不見(jiàn)了！他們叫我出去吃飯，還問(wèn)今天的飯菜好不好吃。我沒(méi)有回答，心想：假惺惺的，無(wú)聊！沉默了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：最近也沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)什么事啊。你不是知道嗎？怎么還問(wèn)我？自己做過(guò)什么事，你心里清楚！我生氣地向爸爸大吼。說(shuō)完后，我重重地關(guān)上門。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我要出去洗手，看到爸爸在客廳看報(bào)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：既然你都知道了，那我告訴你，你是我的孩子，我有權(quán)利知道你的一切！我再也不能忍受了，歇斯底里地吼道：我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有些秘密。你不也經(jīng)常告訴我，小孩子不要過(guò)問(wèn)大人的事嗎？說(shuō)完，我顧不得洗手，又回房間了。

　　我知道爸爸是為我好，知道爸爸這是關(guān)心我，我也知道爸爸曾經(jīng)和我一樣年少。

　　呼窗外刮起了風(fēng)，這陣風(fēng)什么時(shí)候會(huì)停呢？我也不知道。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

　　成長(zhǎng)是一個(gè)由幼稚變成熟的過(guò)程，這其中有歡樂(lè)，也有煩惱，現(xiàn)在我來(lái)介紹自己的煩惱。

　　鏡頭一

　　“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)聽(tīng)到父母的`嘮叨，真是煩死了。“兒子，做完作業(yè)了么快來(lái)幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來(lái)。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過(guò)去。每當(dāng)吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開(kāi)話了“就快考試了，快去復(fù)習(xí)！”我便在寫字臺(tái)上念起來(lái)。真煩啊！

　　鏡頭二

　　每當(dāng)下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會(huì)兒，英語(yǔ)課代表來(lái)了，“今天英語(yǔ)作業(yè)是課本一至十單元單詞寫一遍。”英語(yǔ)課代表用雷龍般的吼音說(shuō)到，接著，地理課代表來(lái)了，說(shuō)：“地理作業(yè)是真煩啊！

　　鏡頭三

　　毛主席說(shuō)過(guò)“健康身體是革命的本錢。”我長(zhǎng)得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒(méi)那耐力。怎么辦？真煩啊！

　　我是在這煩惱中成長(zhǎng)的。