[熱]成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

　　每天，我一走進(jìn)家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的`嘮叨聲：博召，你回來了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無可奈何地回答到。

　　博召，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。我才開始寫了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長(zhǎng)篇大論：數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外，最后才進(jìn)入正題：這道題要先邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)榘职謵蹏Z叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

　　爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　伴隨著時(shí)光的流逝，我也在慢慢地長(zhǎng)大，逐漸覺有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情，多數(shù)不愿意和父母說起，因?yàn)橹灰�我一說，他們一定會(huì)長(zhǎng)篇大論的，我不能插一句話，并且我的耳朵受不了這么多的話進(jìn)出，因此我不想讓我的耳朵受這份罪，就不愿意和家長(zhǎng)多說了。于是，我就把那些想要說的事，每天都記錄在小本子上，成了我的日記。寫完之后，還能自我欣賞，并由自己來解決所有事。開頭進(jìn)行得還不錯(cuò)，但是慢慢的，我意識(shí)到家長(zhǎng)們看我的眼神有些不自然了，好像是我有事情瞞著他們似的.。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)

　　有一天，我在家做完家庭作業(yè)后，和往常一樣去拿我的筆記本，然而，我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來的位置，移動(dòng)過了，我頓時(shí)氣急了，我知道一定是他們動(dòng)的。我走到大廳，高聲問他們是否看過了我的日記?他們卻光明正大地說，熟知我的一切，是他們應(yīng)履行的職責(zé)。

　　我真的受不了了，我只想擁有自己的一片空間，你們?yōu)楹我�這樣自私的奪走啊?我回到房里，只覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒了，哎!為何家長(zhǎng)要在我們正在長(zhǎng)大的這段時(shí)間，總想知道我們的全部，不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊，嗨!這也太殘酷了吧!

　　我們生活在七色陽(yáng)光里，即便是在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，天空也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)時(shí)期的少年，同樣會(huì)有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自和同學(xué)的交往……然而，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要去正確對(duì)待。從今天起，讓我們一起面對(duì)煩惱，清除煩惱，帶著快樂走向成熟，走向美好的明天。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　日子一天天過去，我也一天天地成長(zhǎng)，但是，在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱與憂愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來一波又一波，讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。

　　成績(jī)的高低，中考的壓力，老師的作業(yè)，父母的期望，要遵守越來越多的新規(guī)則，完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。

　　人生只有一條路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒險(xiǎn)者們是從來不服輸?shù)摹ＭＯ拢苛粼谀抢飰櫬洌慨?dāng)你墮著墮著到底了，也就再也起不來了。人本就應(yīng)該承受煩惱，所有的成功都不是一帆風(fēng)順的，只有在無數(shù)次的愁苦，煩惱后，人才會(huì)真正變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。

　　或許在這條路上有高山長(zhǎng)河，或者從天而降一個(gè)巨石。起身，向前。我應(yīng)該知道一切苦痛都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。你的前面只是一個(gè)光明，向他出發(fā)從此獲得光明。

　　真的.，我應(yīng)該去慶幸。自己是一個(gè)人，而不是其他動(dòng)物，我在成為高級(jí)動(dòng)物時(shí)也應(yīng)該舍去一些東西。我會(huì)煩會(huì)悶，而其它動(dòng)物則沒有那么多的煩惱，但我卻擁有了他們沒有的東西。

　　真的，我應(yīng)該去慶幸。自己有煩惱，我長(zhǎng)大了。我就應(yīng)該長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了才會(huì)有那么多責(zé)任，煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無憂無慮的心遠(yuǎn)去吧！我本就不需要它了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　用一顆廣闊的心去包容煩惱，煩惱都能包容我還怕什么呢？

　　用一顆廣闊的心去包容煩惱，你會(huì)啊發(fā)現(xiàn)它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　假如成長(zhǎng)的過程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。

　　我的煩惱是什么？還要問嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類話題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，我被嘲笑過無數(shù)次。最令我氣憤的'是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽后哄堂大笑，氣得我大門牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子，結(jié)果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過來！

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(zhǎng)不過，我就天天欺負(fù)你！”

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”

　　個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(zhǎng)。

　　不過，話又說回來了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊(duì)的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？

　　哼！等我長(zhǎng)到一米八，我也會(huì)嘲笑你們的！

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　人的一生有很多煩惱，我成長(zhǎng)的煩惱也有很多，最讓我頭疼的是——英語成績(jī)。

　　兩三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)普遍不好，學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，在四年級(jí)時(shí)好不容易有好轉(zhuǎn)，可英語成績(jī)又落后了。之后一直沒有起色。每一次考卷發(fā)下來，每一次成績(jī)排名時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)原先英語成績(jī)與我相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，現(xiàn)在卻超越我了，我越想越不服氣。每當(dāng)我考差了，就會(huì)有人嘲笑我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　人家說學(xué)英語樂趣多多，可我總覺得是煩惱多多。不僅英語考試成績(jī)爛，作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊(cè)、周末卷都是“血紅滿面”，慘不忍睹，至今為此全對(duì)的如鳳毛麟角。錯(cuò)題如黃河之沙，數(shù)不勝數(shù)。英語老師苦口婆心地跟我說：“錯(cuò)這么多，還有學(xué)校要你嗎？”，課上總會(huì)點(diǎn)我名、課后會(huì)打電話給家長(zhǎng)，想盡辦法鞭策我。唉！誰叫我英語是短板呢？

　　回家后也不平靜，“世紀(jì)大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語成績(jī)下降，補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然少不了，培優(yōu)補(bǔ)差的課都給報(bào)了，作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時(shí)間如光一樣消逝地快，周末像蝸牛爬行一樣慢，而我倒是希望周末轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)楣�外班作業(yè)太多，更別說玩，還不如上學(xué)呢！

　　這就是現(xiàn)狀，我必須要努力學(xué)好英語，隨著時(shí)間的'推移，中國(guó)更國(guó)際化了。學(xué)好英語也越來越重要，也是出國(guó)的必修課。既然我們是學(xué)生，那學(xué)習(xí)就是我們應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)是為了將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是自己的事，與別人無關(guān)。

　　英語成績(jī)是我成長(zhǎng)的煩惱，但越是煩惱我越是要克服，越是要把攔路虎斬除。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑……”成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，除了幾個(gè)知音以外，他人都很難幫助你。我的成長(zhǎng)煩惱并不特殊，它就是人人都會(huì)有的學(xué)習(xí)壓力。

　　每個(gè)小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，甚至大學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)壓力，只是壓力輕重的問題罷了。然而，我的學(xué)習(xí)壓力來自于同學(xué)，老師及家長(zhǎng)。

　　來自同學(xué)的壓力？交朋需謹(jǐn)慎。雖然，我的朋友們都是各個(gè)班級(jí)里的尖子生，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好，但是，我的成績(jī)拿不出手。在他們談成績(jī)時(shí)，我永遠(yuǎn)只能假裝有人叫我，然后默默地離開，當(dāng)別人尋問我的成績(jī)時(shí)，只能說：“你猜猜看，我的成績(jī)是多少？”……

　　壓力來自老師是怎么樣一回事呢？有時(shí)考試前后，老師都會(huì)和我談一次話，永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)我，讓我自己好好反省反省，反省考試時(shí)的`過失與錯(cuò)誤。每一次老師都是和藹可親，忍著一肚子怒火，微笑著對(duì)我說的。我感到十分對(duì)不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水，我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績(jī)給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧！

　　來自家長(zhǎng)的壓力又是怎么樣一回事呢？我每次上報(bào)的成績(jī)，三門實(shí)際成績(jī)與預(yù)期成績(jī)都有差距。他們希望我三門功課，門門98以上，這使我很為難。不是我說不行，而是每次都是數(shù)英上報(bào)，一言不發(fā)。語文上報(bào)，橫眉冷對(duì)。數(shù)學(xué)英語即使98以上，也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學(xué)老師，永遠(yuǎn)出難題。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒學(xué)過相關(guān)知識(shí)，還沒掌握必要的解題方法，直接導(dǎo)致我不會(huì)做。后果……咳，不及格。我內(nèi)心受很大打擊。

　　如今的我也承受住了打擊，及壓力，還找到了緩解壓力的方法。例如：聽音樂，靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月，就能熬出頭了，我必須全力以赴地去面對(duì)期末大考。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　對(duì)于我們的父母來說，小孩子哪有什么煩惱啊？對(duì)于他們來說，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。

　　“咚咚咚”，我打開了門，傳來一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說你成績(jī)下降了許多。”我不敢抬頭去看，怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成績(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒有？老師說的都聽清楚了嗎？’而是慈祥的問：‘今天你快樂嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說，但，我知道，說了也毫無作用。

　　一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥一般，無論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的.捆綁，被你們無謂的吼罵嗎？”

　　父母?jìng)儯�我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃�的過程中，能多體諒體諒我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。

　　每次，回到家里，寫完作業(yè)，我都要看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語文、數(shù)學(xué)、英語、還是地理。”我總是念叨，可是我的數(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的'書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　漸漸的，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來……

　　少年時(shí)，家中的院子里種了兩棵棗樹，每年的秋天，棗樹上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。

　　有一年的春天，棗樹開滿了花，開得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。

　　一天上午，在屋里就聽到院子里傳來“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹，棗花像下雨一般落了下來。

　　我連忙跑過去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開，母親看到我的樣子，無奈之下放下了手中的竹竿，意味深長(zhǎng)的說：“到了棗成熟的'時(shí)候，你就明白了。”

　　轉(zhuǎn)眼間，棗樹上的的花落了，兩棵棗樹上結(jié)滿了青春的小棗，小棗密密的，數(shù)也數(shù)不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。

　　到了棗成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹，小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹上的小燈籠火紅火紅的，而被我保護(hù)的那棵樹上的小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著，不知那綠綠的棗，何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望，被打過樹的棗已被吃光，但是被我保護(hù)樹的小小的棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。

　　看著這棵樹，媽媽失望的對(duì)我說，這棵棗樹在春天開的花太多，又沒被抽打，花多棗就多，養(yǎng)分不夠，就這樣了。

　　媽媽用這棵棗樹讓我明白了一個(gè)道理，苦澀的青春只有經(jīng)過磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞墸�雖是是一種失去，可在不久的將來，會(huì)看到更美好的結(jié)果，有更豐厚的回報(bào)！

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

　　我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè)，也沒見成績(jī)?cè)趺刺岣摺Ｓ袝r(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！

　　昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的`游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間。看著那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。

　　就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　小時(shí)侯，幼兒園，一二年級(jí)，就好象一瞬間，小時(shí)侯那無憂無慮的生活，盡情玩樂的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個(gè)小孩子多好，所以很多人都不想長(zhǎng)大，但那是不可能的。

　　在三年級(jí)以前，我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒有，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我，成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西，以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了，在那時(shí)候我非常不適應(yīng)，以至成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí)，我都會(huì)在門口徘徊很久，直到股起勇氣敲門，記得有一次語文沒考好，媽媽很生氣，說考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感，那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我，那時(shí)的'我第一次被那么說，大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起，我才開始認(rèn)真學(xué)，最后成績(jī)終于趕了上去，到了現(xiàn)在要考初中了，學(xué)習(xí)更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)！

　　這讓我想起了童年，馬上要和童年說再見了，不過我想也不會(huì)“再見”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無窮的回味……。

　　雖然長(zhǎng)大了，但總好像失去了什么，失去了童年的快樂，童年的呵護(hù)，童年的天真……，童年的往事好象一片片秋天的黃葉，枯萎了，飄落，等再拾起的時(shí)候，已經(jīng)是那么模糊不清，但它那無憂無慮又是那么的甜蜜，總能勾起人們那心里最地層的記憶，那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……

　　某日，心情不好，風(fēng)吹開了記憶的盒子，我拿出童年，將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　周圍的一切都沒有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長(zhǎng)都說我長(zhǎng)大了，往日無憂無慮的快樂，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。

　　難得有個(gè)假日，應(yīng)該去逛街，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去圖書館，去做一切我們愛做的事情。可是我們每天都要被永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過氣來，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開花。考試中獨(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時(shí)候，我們只能在角落中黯然神傷。

　　難得再與家人親密無間地歡聚，盡情地享受天倫之樂，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦桑�他們依舊給我們關(guān)懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。

　　難得再與舊日的.朋友重聚，敞開心扉地暢談，暢談那只有風(fēng)才知道，陽(yáng)光才曉得的悄悄話。 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手，你追我趕，明爭(zhēng)暗斗，都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……

　　那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開了距離。

　　進(jìn)入初中后，長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來”。但是逝去的一切一去不復(fù)返，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大，在秋霜的凜冽中真正成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　當(dāng)木蘭在回家的中途，看到街道社區(qū)上車水馬龍，時(shí)常想到幾十年未碰面的家人，急不可耐的加速了雄健的腳步。

　　木蘭興高采烈地哼曲昂貴。爸爸媽媽聽到閨女要回家了，便趕忙去迎來，穿上了傳統(tǒng)節(jié)日的服飾，帶著精致的裝飾品。親姐姐聽到親妹妹回家的信息，趕忙穿上薄紗的服飾>，臉部涂到了一層自然妝，把自己大阪城容貌如仙的天女。侄子聽到親姐姐回家，穿上酷帥的服飾，還殺豬殺羊，慶賀木蘭回家。木蘭見了這一情景興奮地淚如雨下。

　　帶有真情味的團(tuán)圓飯開始了，飯桌上雞鴨鵝、鵝、蝦、蟹、羊這些，木蘭便覺得這好像出除夕夜晚的一幕，由于僅有新年逢年過節(jié)才有雞鴨魚肉，這般豐厚。

　　吃完團(tuán)圓飯后，木蘭一家人一起出去逛街，木蘭一肚子疑惑，說：什么時(shí)候店面越來越美，交通、交通、紅燈、綠燈、街道社區(qū)滿是小燈籠的歡樂？”父母喜不自勝地說道：“是為了更好地慶賀你凱旋而歸而設(shè)計(jì)方案的。”

　　回家后，木蘭把全部精致的裝飾品贈(zèng)給同縣的`人。

　　木蘭開啟東屋的閣門，坐著西面的床邊，脫下戰(zhàn)斗的長(zhǎng)袍，穿上晚日的長(zhǎng)裙，沖著窗子，看見浴室鏡子整理漂亮的鬢發(fā)，貼上美麗的花黃。外出去看看老戰(zhàn)友，小伙伴們震驚：一起爭(zhēng)霸十二年，竟然不清楚木蘭是個(gè)女身。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　大人們總說小孩子是沒有煩惱的，可是他們不知道，在成長(zhǎng)的過程中，其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。

　　步入中學(xué)的大門，走進(jìn)我們班的教室，忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺所有人的目光都在注視著我，頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對(duì)我說：“這個(gè)人都上初中了，怎么還是這么矮。”我的臉更紅了，我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！

　　“為什么我就是長(zhǎng)不高？為什么他們都會(huì)長(zhǎng)得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤(rùn)，強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動(dòng)來改變他們對(duì)我的看法。

　　從那以后，我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說話，每次看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……

　　我想了一個(gè)晚上，我終于明白我光做這些事是沒用的，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，用成績(jī)來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心，每次抄的`單詞也比別人多，還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲，課文也用更多的時(shí)間來背，我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。

　　果然，功夫不負(fù)有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級(jí)第二的成績(jī)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　人生在世，怎能沒有煩惱？我自然也不例外，一邊成長(zhǎng)，一邊接受不斷升級(jí)的煩惱。

　　隨著年齡漸長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)快樂如流水般在悄悄流逝。學(xué)習(xí)上，作業(yè)越來越多，父母的期望，越來越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰(zhàn)敗“沙場(chǎng)”，還得接受父母沒完沒了的嘮叨與責(zé)罰。好不容易放個(gè)假，還要上培訓(xùn)班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？

　　不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺得有好處的，我不感興趣；我覺得有用的.，他們愛理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來。我曾抗?fàn)庍^，否認(rèn)過，可是，我只是一個(gè)孩子，沒人愿意聽聽我的心聲。當(dāng)我面對(duì)父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強(qiáng)忍著淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過去了！因?yàn)椋�老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強(qiáng)大，煩惱才會(huì)敬而遠(yuǎn)之。自此，我不再以苦瓜相出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，耐下性子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我知道自己的作文獲得了老師的好評(píng)，同學(xué)的贊美，我才發(fā)現(xiàn)，原來還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí)，煩惱離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　少年也有愁滋味，煩惱是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動(dòng)力。如此，我們將受益終生。

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