我的成長煩惱作文

時間：2022-06-17 19:01:31 [第一單元]成長的煩惱我要投稿

精選我的成長煩惱作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的成長煩惱作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選我的成長煩惱作文8篇

我的成長煩惱作文篇1

　　每一個人在成長中往往會有一些煩惱，煩惱總是走向成長的橋梁。

　　我還算是一個比較開朗的人吧，學(xué)習(xí)上，生活上，基本沒有什么煩惱或不愉快的事情，但有一件事在每周一就會像惡魔之爪一樣抓住我不放。

　　我們學(xué)校每周一都會讓學(xué)生們參加社團活動。我參加的是舞蹈社團，現(xiàn)任隊長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點鐘上社團，我們老師非讓我們十二點二十到。可我的班主任不同意了，“今天中午要講題，反正我就講一遍，愿意聽就回位，不愿聽就走人！”老師在向我，我沒有辦法，只能像一只被馴服的獅子，垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱，真正的煩惱還在后頭呢！我們班主任也是，不講到一點不罷休。每當(dāng)一點鐘的鈴聲響起，我的“死亡時刻”就到了。我們班在后二樓，可舞蹈教室在前五樓，中間還隔了個操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打開那扇“死亡之門”了。“你怎么來的這么晚？快去換衣服！”舞蹈老師怒氣沖沖地說。“就她還隊長呢！來的這么晚！”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

　　老師，我知道您是為了我好，但您能給我一點喘息的時間？如果兩位老師都能后退一步，也許會有更多的人受益。

我的成長煩惱作文篇2

　　在一個夜深人靜的夜晚，大部分的人都睡了，只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了，只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了，我忙著做家庭作業(yè)，爸爸給的習(xí)題，媽媽給的習(xí)題，做完后還要做，好像永遠(yuǎn)也做不完。星星也要睡了，連唯一的“看”伴都沒了，哎…

　　明天，我即將去參加景弘中學(xué)的考試，本以為明天考完就可以放松放松了，可誰知，下個星期還要參加景炎的考試，看來，以后就不止這樣的一個夜晚了。

　　現(xiàn)在的小朋友都忙累了，有些家長為了望子成龍，5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù)，怕落在別的家長后面，每天忙完這里忙那里，氣都不讓人喘一下，這樣家長們可高興了，可沒想到孩子們呀!俗話說的好：孩子是祖國的花朵。可現(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了，哎……

　　“小宇，怎么還沒做完呀，速度放快點，明天還要上學(xué)呢。”哎……爸爸說得到輕松，可不知這些作業(yè)多難呀，這些中學(xué)也真是的，別人課文都沒學(xué)完，你就要考，這多費勁呀。可是很多東西不學(xué)不行呀，萬一考試時出了這種題目，你不會做，你怎么辦呀!哎……

　　“鐺!”凌晨1點了，我的擔(dān)子也放下來了，我伸了伸腰，麻利的洗完臉，懷著甜蜜的夢睡著了……

我的成長煩惱作文篇3

　　我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學(xué)習(xí)，放開一切，找一個世外桃源，過著神仙般的生活。然而這只是一個夢，一個遙不可及的夢。

　　我的成績一向很好，也正是因為學(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個看不見的牢籠中，時時刻刻都阻擋我前行。

　　一次，我拿著一張試卷回家，這次測驗我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風(fēng)吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進(jìn)屋內(nèi)。“回來了？今天測驗做得怎么樣？”我不說話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了。”我點頭不語。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過。

　　就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——

　　“媽媽，我回來了！”一進(jìn)門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的'測試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應(yīng)該做得不錯吧！”媽媽挑眉說。可那眼神分明在說：如果你敢說不是，我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什么，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問媽媽要獎品時，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說：“明天還有英語測驗，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠(yuǎn)無法沉淪……

　　放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。

　　多么希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……

我的成長煩惱作文篇4

　　今天是我的生日，可是沒有一個好友打電話給我，所以只能一個人在家中悶悶地寫作業(yè)。寫著，寫著，我放下筆，開始回想我小的時候……

　　那時，我還是一個很小很小的小丫頭呢，整天就知道在奶奶家的院子里與男孩子瘋瘋報盆。呵，不過那個時候真的是連一點煩惱都沒有旦大人的要求不多，活動的限制不多，想干什么，就干什么，自由自在，很是放縱。一直到上了小學(xué)以后都這樣，每天幾乎都是笑粉過的，很少有不開心和難過。只要有自己感興趣的事兒，自己都愿憊去做，我才不管別人怎么說呢。

　　奶奶家院子里的人都說：這姑娘，干脆生成個小子，股配得很呢！小學(xué)老師多次給家長這樣介紹我：張佳羽呀！可瘋了，一玩就剎不住車，和男孩子迫啊，鬧啊，連自己是女孩都忘了。同學(xué)們也說：你就改名叫開心果吧，從沒見過你有煩惱。正因為小時候無優(yōu)無慮，心想事成，培養(yǎng)和造就了我活潑的性格。

　　上了中學(xué)，限制可就多了。老師又是要求你告別小學(xué)啦，完成轉(zhuǎn)變啦，中規(guī)中矩啦，以學(xué)習(xí)為主啦，又是要求你男女有別啦，女孩要有女孩樣子啦，不可以經(jīng)常嘻嘻哈哈啦，等等。這樣一來，你太出格，那可是犯忌的。

　　當(dāng)然，不可否認(rèn)，我的這種活潑有時也有些出格和過度，所以常常被別人誤認(rèn)為我有，多動癥。其實我很正常，就是外在表現(xiàn)力強一點。但我不可能對每一個人去解釋呀？這就是我的煩惱！

　　一個人活躍一點有什么不好？難道非要讓我變成一個木呆呆的乖乖女不成？哼，我才不干呢，有什么呀？誰在乎統(tǒng)一的棋式呢！人還是要表現(xiàn)得有個性些，生活這才豐富多彩。只要自己開心，幸福，快樂，健康，活躍一點，增強氣氛，也算小小的貢獻(xiàn)吧！我才不里憊把自己憋成悶葫蘆。我就是我！我要開開心心地、快快樂樂地度過每一天。

　　不是嗎？

　　快樂是上帝踢給人的美德，不快樂就煩惱，煩惱多了就看別人不順眼，看別人不順眼就無事生非，無事生非的后果就是搞亂平和安寧的局面。

　　你看，世上的人，不就是男的和女的嗎？誰規(guī)定玩時，只能女的和女的，男的和男的？上了中學(xué)，我們也是孩子呀！大人不是說玩是孩子的天性么，怎么說的比唱的好聽，做起來就不這樣了呢？整天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，把孩子都學(xué)成小綿羊，這就培養(yǎng)成人啦？不要啊，我還是想活潑一點，多玩一點。我活潑，我快樂；我快樂，我健康！

我的成長煩惱作文篇5

　　我想很多人都有著與我一樣的成長煩惱，那就是隨著我們的成長，我們身邊的朋友，大多數(shù)都走散了，關(guān)系也變淡了。

　　很小的時候，我就有一個天天玩在一起的朋友。也是因為我們倆家住的近，所以時常不是我去她家里找她，就是她來我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們在一起時的一些開心事，那時候我們倆人就像是親姐妹一般，長輩們也都說，我們的關(guān)系很好。

　　只不過，隨著我們漸漸長大，然后進(jìn)入了不同的學(xué)校，之后各自有認(rèn)識了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來越淡了，就算有的時候放假回家倆人碰面了，但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對方，然后問一下近況，之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家，鮮有來往了。

　　這確實是讓我煩惱的一件事，因為我真心的把她當(dāng)做了我最好的朋友，只是隨著我們的成長，隨著我們踏入了不同的環(huán)境，也隨著成長中對方的缺席，我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。

　　這不過是在我成長路上舉的一個最讓我煩惱的例子，因為在我的成長中，我也還有著很多其他的朋友，只不過，這些朋友也少有一直與我走到最后的。

　　就好像隨著我們的成長，我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友，但是心里終歸有著對那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們在一起的時光，同時也很希望我與他們能夠一直走下去，只不過這似乎是我太天真了。

　　成長路上的煩惱有很多，每個人也都會有成長的煩惱，或許這些煩惱就是我們成長的意義，因為是成長讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。

我的成長煩惱作文篇6

　　在我的成長是煩惱的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，都會有壓力，不過我們都爭取要考高分。我呢，考到高分，父母就表揚。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在又到六年級了，都要考初中，一定要把成績提上去呀，這樣初中才能打好基礎(chǔ)，讀到公辦班。”

　　我都聽煩了，對父親說：“唉呀，老爸，你能不能別說了，我聽膩了，你的意思我全都明白，你都說了那么多次了，就不用再說了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽進(jìn)去……！”爸爸再次嘮叨。

　　我對老爸說了很多次，我會努力的。口水都講干了，老爸還是故伎重演：“你們現(xiàn)在生活在幸福的家庭里，一定要努力學(xué)習(xí)，你看我們小時候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，耕田，還要一個人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習(xí)！”我就覺得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會感到煩嗎，這就是他對付我的殺手锏。

　　一次，放學(xué)了，老媽來接我，走在回家的路上，沒想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門口等你的時候，一個其他同學(xué)的家長說，他的兒子現(xiàn)在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話跟她媽媽說為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了。”

　　唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長中是快樂的，而不是煩惱的，老爸老媽，你們能不能不要在嘮叨了，我會努力學(xué)習(xí)的。

我的成長煩惱作文篇7

　　煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫，讓我一個勁地感到煩、煩、煩！望著手中捧著的書上面復(fù)雜的文字和數(shù)字、字母，我不由自主地頭昏腦脹，四肢無力，眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。

　　我在書桌上奮筆疾書，埋頭苦做作業(yè)，“禮拜天，還得去上學(xué)呢！”我不由嘀咕。時間一會過去了，好不容易，我攻下了老師布置的作業(yè)城堡，還攻下了課余的作業(yè)，我站起身，伸了個懶腰，三步并做兩步，走向電視旁，開始電視大遨游。

　　可好景不長，比曇花一現(xiàn)的時間還短。這不媽媽一手叉著腰，一手指著我的鼻子，扯著女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看電視，我怎么從沒看見你看書呢？告訴你，現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是關(guān)鍵時刻；。不要整天泡在電視機前，一點也不知道學(xué)習(xí)，去給我看書去！

　　”媽媽剛說完，就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒，就著副模樣！”我假裝從椅子慢騰騰起來，眼睛微微向電視望去，余光還死死地盯著電視屏幕，我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”，我的速度慢的驚人，一旁的媽媽見我在耍小把戲，大步流星走過來，扯著我“幫”我進(jìn)房間看書，媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。

　　我一聲長嘆“唉”，今天雖然是禮拜天，是我們學(xué)生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切，把我們關(guān)在房間看書。學(xué)習(xí)固然重要，可是我們這些學(xué)生也需要自由，需要像鳥籠里的小鳥一樣出去透透空氣，需要在大自然里、生活里放松娛樂一下，需要……當(dāng)我望著枯燥的書本時，我在想我的思想也會被關(guān)起來嗎？我的思維會創(chuàng)新嗎？我是否變的像木頭一樣呆呢？我真想呼吁一聲：“爸爸媽媽，還我一個金色的童年！讓我茁壯的成長吧！”

　　埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧，可也讓我變的機械化。放我出去會兒吧！

我的成長煩惱作文篇8

　　有這樣一幅畫面：一個學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構(gòu)成了一個狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長們怎樣的一種呵護(hù)？

　　在家長的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無數(shù)個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學(xué)習(xí)的過程中，爸爸媽媽嚴(yán)肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現(xiàn)。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風(fēng)雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學(xué)的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。

　　爸爸媽媽沒什么文化，在科技發(fā)展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學(xué)習(xí)，而不存在勞力活的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但誰能知道這其實已經(jīng)成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。

　　我真的渴望在闊如藍(lán)天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。

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