成長的煩惱作文 通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的煩惱作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文 1
窗外，月色依舊，冷清的月光獨照在窗臺上，“這該死的月亮，又來這嘲諷我了吧”我心想。昏黃的臺燈散出微弱的光芒。獨倚窗前，仰望天空中暗淡的星光，我好似一艘失去航標的飛船，在孤寂的宇宙中游走。又回到眼前，桌上試卷上那鮮艷的分數(shù)好似一把利刃，直直地扎入心中，令人窒息令人痛苦。疾速一躍，將試卷揉成團丟入紙蔞……
上課了，肖老師大步邁進教室，胳膊中夾著一疊厚厚的試卷，隨即教室便響起嘈雜的議論，有的嘆息有的談笑，有的在連忙翻書。
試卷發(fā)下來，我粗略地翻閱，“嗯，也蠻簡單嘛”……糟了！“彈琴復(fù)長嘯”的前一句是啥去了？“深林人不知”了，似乎韻律不對……耗費太長時間，也沒得到滿意的答案，只有繼續(xù)寫下去……啊？又是作文，這該死，罪該萬死的作文！我向來是討厭作文的，什么運用比喻擬人修辭手法，什么題目要求，像一把把鐵錘，一錘一錘攻破我的心里防線。看看別人，有的神態(tài)自若，手下的筆行云流水，寫出的作文如陽春白雪，精彩絕倫。……成績下來了，不出所料，砸了，砸得一塌糊涂，老師說要將成績發(fā)到家長那兒，我只能希望爸媽看不到，好煩啊！為什么會這樣？我獨自走在回家的路上，正值秋季，小草黃了，樹葉黃了，一片片落葉打著旋兒的落下來。秋季的風(fēng)已經(jīng)有些刺骨，迎面撲來，竟有些悲涼、傷感。拖著重重的書包，拖著雙腿走回家，像一個風(fēng)燭殘年的老頭……
打開家門，年頭不久的它，也在嘆息，也許只有它能理解我，大概是一個知已吧。不知怎的總想痛哭一場，來安慰那已經(jīng)支離破碎的內(nèi)心……走進房間，關(guān)上房門，眼淚已奪眶而出，唉，這不爭氣的眼淚……
“哈哈，快過來玩游戲啊！”窗外，幾個稚氣的孩童無憂無慮地玩耍，恍忽中，思緒被拉回孩童時期，真懷念那時啊！沒有如山的作業(yè)，沒有每周一次的突擊考，也沒有……最后，總能邀上三五玩伴，開心的度過整一天，快樂就是那么簡單……
時至今日，幼時的時光也一去不復(fù)返，對逝去的陽光無比懷念渴望，如果有機會，肯定會想讓時光倒流……但我知道，那是不可能的，畢竟，成長總會有一些揮之不去的煩惱。它們會讓我們困惑，憂郁。但我們不如駕馭自己，掌好人生之舵，向著風(fēng)雨，前進！
心若向陽，何懼煩惱。樂觀積極便是制伏煩惱的利器。
成長的煩惱作文 2
隨著年齡的增長，我的煩惱也增添了不少。
不再像幼兒園那樣，童年是那樣的幼稚，無瑕，整天玩耍找不到東南，現(xiàn)在卻和昔日恰恰相反，越長大，我的煩惱就月多，該怎么辦呢?
15歲的我，已經(jīng)踏上了初中的圣殿，進入了夢幻般的青春期，感覺自己身體也不舒服，難道真的開始發(fā)育了嗎?我的童年已經(jīng)過去了!!少女的煩惱什么時候才能擺脫!
整天，我都是低著頭走在校園里，生怕有路人的目光注意在我的身上。
最近幾天，我疑惑著，沒吃多少啊，怎么轉(zhuǎn)眼間就中了2公斤呢!這令我感到無比的失落，因為，一個女孩子最最重要的就是體重了，于是，我試著減肥，可才一頓早餐沒吃就熬不到晌午，哎，有是一浪接一浪，煩惱中，又不知額頭上的痘痘什么時候來瞎湊熱鬧，我急中生智，用幾根劉海把那討人厭的痘痘給遮住，“哈哈，看你怎么亮相!”沒過幾天，臉上的幾顆痘痘好像故意跟我過不去，變得又大又紅，這是，媽媽似乎看出了我的心思：“女兒啊，恭喜你，變成美麗的少女了，呵呵，這個痘痘可不能抓，會留下疤痕的，”媽媽一臉喜悅的樣子，“這是你青春的標志，叫‘青春痘’”“什么!‘青春痘’”我立刻尖叫了起來。
“這么難看討厭的痘痘，名字還挺好聽的”我皺著眉頭說道。
哎呀!過了一個暑假，校服都穿不上了，裙子都快到大腿了，上衣也勒的我透不過氣，我面對鏡子，鼓了好幾次勇氣才來到學(xué)校，剛進教室，我的好朋友一眼就看見我頭上那幾顆又大又紅的痘痘，我連忙用手遮住，“干嘛，干嘛。”我有點慌。
“別急別急!”“歡迎你加入‘戰(zhàn)痘族’，讓我們一起來抗爭吧，呵呵!”小茵神秘地說著。
我臉上有幾絲笑容，就像春天里櫻花一樣甜甜，淡淡的微笑。
原來小茵她們額頭上也有像媽媽所說的“青春痘”。
上課鈴響了，班主任走進教室，這可是新開學(xué)，我想老師也沒有搞錯，他居然給我們布置了好多好多的作業(yè)，于是我的煩惱絲繼續(xù)在增長，晚上，沒辦法，只好開著小夜燈加工，馬不停蹄地趕作業(yè)，正想喘一口氣，書桌上還對著十幾項作業(yè)，我有氣無力地趴在桌上：“我的人生什么時候能消停一會兒啊!”還記得那時寫到差不多到凌晨，第二天早晨，我還在做美夢時，急促的敲門聲就吵醒了我，“女兒，快點，家教老師快到了，快起快起。”
上學(xué)，上課，下課，放學(xué)。
過一天，到明天，我的煩惱就增加了好幾倍好幾倍，到時候不成了白發(fā)三千女了嗎?
希望我的煩惱就像天邊的浮云，隨著我的視線蕩漾遠方，讓美好的事情永存在浩瀚閃耀的璀璨星際中。
成長的煩惱作文 3
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時，我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什么，還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱――作業(yè)多，家長看重分數(shù)，根本就是分數(shù)大于我！
每天晚上回家時，總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮斗到十點半。這還算好，一到周末或放假的時候，作業(yè)多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫，仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的！還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達到標準，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說嘗試了！
每天不到六點，就被爸爸從童話世界拉出來，回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語，讀課文。枯燥乏味，看見就惡心。六點半起床。那是，學(xué)校是我的天堂，家是我的地獄。一放學(xué)，就寫作業(yè)，即使沒有作業(yè)，父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會克制不住自己往外看，可是，父母會……“啪，啪”接著就是我的哭聲和抱怨。
成長的煩惱作文 4
隨著年齡的增長，成長的煩惱會逐步多起來。現(xiàn)在就讓我來說一說我幼兒園和現(xiàn)在所遭遇的成長的煩惱吧。
我在幼兒園最大的煩惱就是感覺自己長得太慢了，真希望自己一天就能夠長成大人。因為我在上幼兒園的時候不會自己吃飯，總要老師喂。看到爸爸媽媽和其他同學(xué)自己吃飯的模樣，我很羨慕，所以我想快快長大。而且那時候，老師也不允許我們私自下來玩，總是說我們太小。那時候，我就想，等我長大了，所有這一切的煩惱都會化為烏有。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去恐龍園玩，那里雖然有很多好玩的項目，可是因為我長得不夠高，基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的項目要求參加者必須在1。3米、1。4米以上，很多項目我只能做看客。我以為我長大之后就沒有這些煩惱了，我就盼望著自己快快長大。
可是等我上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的煩惱就更多了。雖然我現(xiàn)在能夠自己自如地吃飯，可以自己下來玩，可是我要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等很多主干課程，并且還要完成書法、美術(shù)、音樂、科學(xué)、電腦等輔助課程。雖然自己可以獨立玩耍了，但是真正屬于自己玩耍的時間卻少了。預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、課外閱讀，那么多的書籍在等著我去翻閱;那么多的知識在等著我去學(xué)習(xí);那么多的作業(yè)要等著我去完成-----雖然有時候可以和爸爸一起去體育館打打羽毛球，去圖書館、新華書店看看書，但是，我總是擔(dān)心自己的功課，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。甚至，有的時候在夢里，我都夢見自己在做作業(yè)，夢見自己在考試。唉，小學(xué)生的煩惱可真不少!看著整天樂呵呵的高年級的大哥哥、大姐姐，我就想，也許，等我和他們一樣大的時候，就沒有煩惱了吧。
帶著疑問和期待，我問了問我上高中的姐姐，問她上了高中有沒有煩惱，姐姐一身輕松的說：“有，煩惱多的是呢，整天學(xué)習(xí)學(xué)到凌晨1點鐘，還要準備參加高考。呵呵，我可是煩惱一籮筐呢。不過，想開了也就沒有什么了，沒有煩惱的人生給是多么無聊啊!”如此看來，高中階段的姐姐，煩惱也不少啊!我以為上過大學(xué)、已經(jīng)工作的爸爸媽媽會沒有煩惱，結(jié)果，他們告訴我說他們也有很多煩惱，工作上的、家庭中的，很多很多。
看來，在我們成長的每個階段都有煩惱相伴，煩惱就像我們的影子一樣，時刻圍繞著我們。其實，仔細想來，煩惱就向姐姐說的一樣，其實它們是我們成長中必不可少的一部分，是我們成長的好伙伴。正是因為有了各種各樣的煩惱，我們才會感覺到戰(zhàn)勝煩惱的快樂，才會體驗到不斷成長的歡欣!呵呵，成長的煩惱難道不就是就是成長的快樂嗎?!
成長的煩惱作文 5
成長是一種煩惱。
它帶著惶恐，焦急和失望，從每一個人出生開始，便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去，它也不停地壯大下去。它令我們生氣，疑慮，無可奈何。卻一少了它，你似乎便無法繼續(xù)前進。
成長的煩惱是第一次上中學(xué)，父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;雪片似的作業(yè)拽住你的書包，強要和你回家去;下課鈴聲天籟般響起，老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后，把你帶到辦公室寫題。匆匆的時間如梭子，織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去，柔和的夕陽之光，映著公園中熙熙攘攘的人影，可以想像中回來的你只能望著右手中的筆嘆一口氣。可光陰絲毫不領(lǐng)情，它躍過課桌，使你的目光在鐘表上停留。然后在再一次的嘆息中溜走，悄無聲息。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號，可你是一個風(fēng)華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學(xué)，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時候開始這樣的煩惱?你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號，可你是一個風(fēng)華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學(xué)，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時候開始這樣的煩惱?你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長的煩惱作文 6
初三的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！
某個秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時我與張豪下了晚自習(xí)，騎著單車唱著歌，穿梭在風(fēng)中。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁著沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風(fēng)擴散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂，阿非！唱得好好的，干嘛嘆一口氣，真掃興啊！”張豪有些不解。
“唉！阿豪，咱們都已經(jīng)初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好，大家坐在熟悉的教室，看著那些熟悉的臉龐。可是，你想過沒有，一過完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望著漆黑的夜空，心中感嘆著時光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現(xiàn)在，我懂得了原來學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情，到最后又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會心煩意亂。”
“阿非，你說的這些我都知道。別忘了，我去年可是經(jīng)歷過與同學(xué)分別的事，這些難過的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級，馬上也要與你們分別了，我知道自己舍不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”說完，張豪使勁向前一蹬，單車上飛快行駛的他，又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時光，說長不長，說短也不短，但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點，也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識，還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事，都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情，竟?jié)u漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯亂了。
人這一生，要走的路很長很長，在這條不平坦的小路上，我們總會遇見不同的人，會遇到錯縱復(fù)雜的事。有了相遇，也就會有分別，因為大家還要奔赴前程，未來在哪里，沒有人能夠給我們答案。
我想，我不應(yīng)該一味地?zé)⿶灒晃兜芈裨梗鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬，沖到張豪旁邊，笑著對張豪說：“我想我應(yīng)該明白了，只不過還要一段時間。”
“呵！那就好。”張豪停止了唱歌，說“阿非，畢業(yè)之后有什么打算？我和曉東可能去云南，你去嗎？”
“唉！我也不知道，不過我現(xiàn)在只想珍惜眼前，踏踏實實過好每一天，未來的打算就交給未來好了！”
說完，我也哼起了歌兒。
只是，有一個聲音始終在回蕩：珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱……
成長的煩惱作文 7
“太陽，太陽，給我們帶來七色的光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即使在陽光普照的`時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長的我們，會有一些揮之不去的煩惱。煩惱，會把憂郁和傷感籠罩在我們的心頭，但也可以豐富我們的人生體驗。我成長的煩惱，許許多多，挑一件向大家細細道來吧！
考試，當然是不可避免的。但是，每次看到成績時的我總是失魂落魄、垂頭喪氣的樣子。雖然有些科名列前茅，但有些科因不理想而使自己的名次一落千丈。為此，我感到無比煩惱。
月考時，六科的成績都不錯。盡管有些題目因粗心而丟失了寶貴的一兩分，但我對自己已經(jīng)心滿意足了，迫不及待地等待著“政治”成績的到來，對自己成竹在胸了，可是天有不測風(fēng)云，當我自信地翻開卷子時，完全崩潰了，就好比來了個晴天霹靂，居然才靠了64分，我簡直不敢相信自己的眼睛，但是，無可奈何，只有消極地接受了這出乎意料的現(xiàn)實，等到下次再好好努力吧！
眨眼間，又迎來了期中考試。我答得不像上次那樣順利，遇到了很多個小“陷阱”，可我絞盡腦汁，冥思苦想地解決了一個又一個的難題。可當成績下來的一剎那，我又是太失望，幾乎沒有一科考得太好，只有英語還能說得過去，唯一令我感到欣慰的是，“政治”科大有所提，一下子升高了21分，這也算是我從小學(xué)到初中的最大進步吧！我也只有自怨自艾：“誰讓自己沒考好的呢！自認倒霉吧！”
期末考試的前幾天，我已經(jīng)下定決心：一定要在最關(guān)鍵的時刻高水平發(fā)揮！因此，我下了不少工夫，終于盼望到了考試的到來。當一張張試卷出現(xiàn)在我面前時，我就暗自鼓勵自己；“成功屬于我！”每場考試，我都接二連三地做出了答案，自我感覺還不錯，最終是勝是敗，讓一切都順其自然吧！但“噩耗”還是發(fā)生了，成績竟然比哪一次都糟糕！又讓這該死的“政治”落下去了。真是的，答得挺好，為何偏偏考不出好成績來呢？我煩惱，我悲哀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對失敗，我沒有對自己喪失絲毫信心。我堅信，只要繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，好的成績總有一天會向我招手的，成功，永遠屬于那些踏踏實實付出汗水的人！
成長的煩惱作文 8
小A、小B，你們不要講話了！”
自修課，作為紀委的我在講臺上義憤填膺地維持秩序，心理嘀咕著：怎么就不能安靜地寫作業(yè)呢？
不想，他倆不緊不慢地拖長了腔回了一句：“怎么滴？”
他們的挑釁，我只能全盤照收，隱忍不發(fā)。
奶奶一直和我說“家和萬事興”，而我也是希望“班和萬事興”的。就因為這一點，我明知道A同學(xué)、B同學(xué)不停在講，也都只是口頭提醒，稍作警示罷了。不想這次，他們卻一點不領(lǐng)情。這是我最難堪的時候，嘴長在他們的身上，我也不可能縫上，不是嗎？況且，那兩位還都坐在我的周圍，如果一不小心地把他們“得罪”了，那不是每天要承受他們每天的輪番炮擊？
這便是我最近的煩惱。這個煩惱已經(jīng)成為令我手足無措的大難題，小學(xué)那么多的煩惱與它一比，簡直是小得不值一提。
記得沒入學(xué)時，我想象中的同學(xué)們應(yīng)該是一群下課、午休時也只知道學(xué)習(xí)的機器人，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)他們其實是一下課就沒影的調(diào)皮鬼；想象中他們應(yīng)該是在自修課時瘋狂寫作業(yè)，可現(xiàn)實是他們在自修課上吵鬧、吐槽依舊……早讀，同學(xué)們一邊交作業(yè)一邊說話，全班只有少得可憐的人在認真地早讀。我?guī)状屋p聲提醒，并不管用。一聲河?xùn)|獅吼也許暫時震住那些吵鬧的嘴巴，不過一會兒，他們又恢復(fù)原貌。我只好記下名字，告訴班主任金老師。
我作為一名紀委，責(zé)任在身，當然是不可能坐視不理的。可我是有顧忌的，我忘不了他們在因為我的點名而被金老師叫出時怨憤的眼神，也忘不了我在記名字時他們在底下的碎碎念。友誼和工作，我該何去何從？每天晚上，躺在床上的我總是被這個問題纏繞得睡不安穩(wěn)。這煩惱就像一堵墻堵在我的面前，我看不到前面的路。漸漸地，我上課、做事情的情緒也受到了影響。
金老師看出跡象之后找我談心。金老師和藹地說理解我的難處，她會和我一起努力。末了，金老師語重心長地說：這些煩惱就像包在蠶蛹外面的殼，破繭成碟的過程有痛苦，但展翅飛舞的那一刻你會所有的痛苦都是值得的。友誼和工作的平衡，是我們每一個人都要學(xué)習(xí)的一課。
在與金老的交流之后，雖然煩惱還是不能盡消，但我不會去埋怨了，因為我知道了，這是我成長的必修課。為了班級同學(xué)的共同利益，我會堅持原則，一如既往地管理紀律。但我盡可能地以理服人。我相信時間久了，同學(xué)們會感受到我對班級的用心。
成長中的煩惱，既然無法避開，那就迎面而上，去挑戰(zhàn)它，去解決它，這就是煩惱的真諦，也是每一個人都會經(jīng)歷到的——成長。
成長的煩惱作文 9
成長過程中有許許多多的煩惱，并且隨著年齡的增長，這些煩惱在不斷的增加。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來進入社會，有個好地位做準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，那時，你想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，考上名牌大學(xué)。有個好文憑，就會有個好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心想：也沒錯，我是她女兒，媽媽絕對不會害我的。
后來，我發(fā)現(xiàn)這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些做人的道理，書中說，做人不能只想著自己，不顧別人；老師說，學(xué)好知識，為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么要學(xué)習(xí)？地位？金錢？榮譽？在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。兒時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游玩，爬山，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編的歌曲，翻翻連環(huán)畫，看著童話書，自由自在。現(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔(dān)，去思索。上小學(xué)時，班級選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺說說自己愿意當哪個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，努力當班長吧，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，因為當班長，以后入黨更加容易，填什么表格時，也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，可想想媽媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺演說，我說，我最想當班長，我能力不強，可我認為，人生就應(yīng)該完善自我，所以，若當上班長，我會盡力管理班級，盡我所能幫助每一位同學(xué)。走下講臺，我很不舒服，心想剛才那些話簡直是假話，真佩服自己有如此能耐，心里不想做，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
各種各樣的煩惱一直圍繞著我，圍繞著我身邊的人，似乎揮之不去。如果一生中沒有煩惱，那么媽媽就會年輕十幾歲，他額頭的皺紋也會減少許多；如果一生中沒有煩惱，那么爸爸就不會為了生計而奔波；如果一生中沒有煩惱，那么我們一家人就會和和氣氣的；如果一生中沒有煩惱，那么老師就不會嘆氣。可是人活著，就必定有很多煩惱，如果害怕遇到煩惱，就會被煩惱壓倒，如果快樂迎接煩惱，就不能會看到明媚的陽光，那么，選擇哪個呢？
成長的煩惱作文 10
每個孩子都期盼著快樂無憂地長大，因為長大就可以主宰自己的一切，不受任何阻撓。但知道成長的步伐逐漸地快起來以后，又意識到在成長的過程中其實有很多的煩惱。在少不更事時，我一直以為自己很幸福，不會有任何煩惱。可自從進入中學(xué)以后，感覺煩惱漸漸多起來，有時甚至硬生生的擺在了我的面前，讓我無法逃避。
我常常對自己說，生活就像大海，而人們就像在大海里游泳的人。只有堅持不懈地向前游、向前沖的人，才能比別人快些到達成功的彼岸。因此，我總是努力地讓自己成為老師眼中的好學(xué)生，長輩眼中的好孩子。我這樣地自加壓力之后，煩惱也隨之日益增多了。
為什么又是這么粗心，看看數(shù)學(xué)，這個地方怎么會看錯題目？英語也是的，單詞為什么拼錯了？語文的標點符號有丟哪去了？分數(shù)又下來了，不是特別理想，卻也不差。可我知道，雖然爸媽沒有責(zé)罵，甚至問的口氣也還溫和，但這樣的分數(shù)肯定又讓爸媽失望了。我心里也很內(nèi)疚，因為在考試前我曾經(jīng)信誓旦旦的向他們保證保證一定能考的很好，但我的話再次落空了。我知道，我總是在考試時慌慌張張，不是這多了，就是那少了，但這樣的毛病不是說改就一定改得了的。我也想次次考試都能讓人滿意，而不是一考完就后悔。但人人都明白有成功就會有失敗，不是年年果能有大豐收。因此，我也只能說我盡力了。
然而，生活中的煩惱卻也不比學(xué)習(xí)上的少。最令我自己都無法接受的是自己的脾氣。剛踏入青春期的我，經(jīng)常會有些逆反心理。父母不讓做的事，卻偏要做來給他們看，到最后只能以一番激烈的爭吵結(jié)束。其中一件事使我的印象十分深刻。那次，我在電腦前抄寫英語需要查的一些資料。爸爸為了我的眼睛著想，讓我隔得遠一些，可當時有些迷迷糊糊的我，毫不領(lǐng)情地說：我這樣就舒服，你不要老是管著我。邊說我還邊在湊近了一些，像是故意做給爸爸看的。爸爸一聽，不出意料的冒火了，我不僅沒有趕緊承認錯誤，還抵了兩句。爸爸卻搖了搖頭說：哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！每次爭吵后，我都意識到是自己錯了，想想和父母抵嘴的場景，連自己都會覺得驚奇。這樣來來回回的，我都覺得和爸媽之間的距離越來越遠了。
每個人的成長道路上都有各種各樣的考驗，煩惱便是其中最大的考驗之一。從古至今，一帆風(fēng)順的成長是沒有的。成長，總是伴隨著這樣或那樣的煩惱，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對待這些煩惱。對于成長中的煩惱，就在你決定的一瞬間，決定對了，就有了正確的成長方向。我在成長中感受著一切，我享受著成長的美好，享受著成長的快樂，當然，也經(jīng)受著成長中各種煩惱的考驗！
成長的煩惱作文 11
我常常做一個這樣的夢：風(fēng)箏冉冉升起來，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動。也許是嫦娥在觸摸吧！風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……
一
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的。”我趴在床底下回答。
“快出來吧，我扔了。”
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧。”
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏。”我嗚嗚地哭了起來。
“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前。“今天我要出去，你好好在家學(xué)習(xí)，乖。”
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會給我的。”小女孩仰著頭天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你。“我把鑰匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。
二
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的。”那個女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個大騙子！“我只好把線團給她，他緊緊拉著線團，跑得很快，比剛才給我開門時還要快。
一會兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了。“唉，快畢業(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個大人。我不再說話。
三
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽。“快回去！”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了。”說這話時，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。
要是永遠長不大，該有多好！我不想長大。
唉！我什么時候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
成長的煩惱作文 12
彼岸的花香芬芳迷人，但只有通過自己的努力去欣賞，堅定不移，才能品味其內(nèi)涵。
小時，我身體不好，三天兩頭往醫(yī)院跑，手背上的針眼兒似乎從沒有消下去過，可是每次去醫(yī)院，我都不會抗拒，因為只有被醫(yī)院里的消毒水味籠罩著，我才不會被病痛折磨，與我而言，醫(yī)生是這世界上最純潔的天使，從那時起，醫(yī)生夢的種子便在我心目中生根發(fā)芽。
但是，上了初中，我發(fā)現(xiàn)生物是那么難學(xué)，我可是我成為醫(yī)生的必學(xué)科目啊！我在生物上花費的時間最多，收獲卻甚微，連及格都成為一種奢望，我心灰意冷。與此同時，其他學(xué)科的簡單晃花了我的眼睛，迷惑了我的心靈。我不禁嘆息，不如就換一條路吧，換一條路走或許會比這條路簡單？不，我堅持了這么久，難道就要這么放棄了？可我在這條路上努力就一定會成功嗎？這想法每天在我腦海里交戰(zhàn)，我思考了無數(shù)個日子，最終還是選擇了放棄。
好巧不巧，正當我選擇了放棄的那天，老師領(lǐng)我們看了關(guān)于艾滋病的視頻，我感觸頗深，下定決心；無論有多難，我都一定要成為一名醫(yī)生，無論要花費多少時間，我都一定要成為一名醫(yī)生，無論優(yōu)與差，我都一定要成為一名醫(yī)生。霎時，我感覺到我心中那棵幼苗，終于成長為一棵小樹，相信經(jīng)過時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮，終會長成參天大樹。
我像發(fā)了瘋似的去學(xué)生物，從十幾分到二十幾分，從不及格到及格，從差生到優(yōu)生。同學(xué)們羨慕我成績突飛猛進，看到了我表面上的光鮮亮麗，不知我課下的發(fā)憤圖強，連續(xù)幾小時的背誦記憶，只為記住那一個知識點，只為得到那一分，有時甚至得不到分，課堂上我專心致志，只為能把所有的重點精華都記在書本上，腦子里，課下我拼命刷題鞏固，只為能讓記憶不那么快流失，哪怕只滿一分鐘也好！鐵杵成針、水滴石穿，現(xiàn)在我已經(jīng)能在單元測試中取得高分，那一刻，我哭了，是功夫不負有心人的喜悅，也是努力的滿足。
我想，生物也好，其他事情也罷，只要用“臺上的一分鐘，臺下的十年功。”的行動去努力，再高的山峰也會被征服，再冷酷的心也會被融化.
我想起了以前看到的一個故事;主人公在駱駝草周圍種了一株玫瑰，日子一天天的過去，玫瑰卻不肯開花，連花姑朵兒也沒有長，主人很焦急，問玫瑰為什么不開花?玫瑰回答說她是駱駝草，開不了花。主人告訴她，她是一株玫瑰，但玫瑰卻不信，堅信自己是駱駝草。主人沒有辦法，只能在她旁邊又種了一株玫瑰，玫瑰起先不以為然，直到她看到了另一株玫瑰開花才恍然知錯。
其實我與這株玫瑰的經(jīng)歷非常相似，在成長中，我們都遇到挫折，但也都幸運地被人拉了一把。
彼岸花開，前面遍布荊棘，我走不過荊棘叢，但我可以用汗水搭建橋梁跨過荊棘。
成長的煩惱作文 13
一天晚上吃飯時，爸爸因為剛剛干完活回到家，重重地嘆了一口氣，媽媽也因為忙碌了一整天嘆了一口氣。我見他們都嘆了一口氣，便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣，媽媽看見了我的樣子，不禁笑了起來問：“你一個小孩子瞎嘆什么氣？”“小孩子就不能嘆氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的啊！”我不滿地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說：“哦？你心里還有不少的煩惱啊？那就說給我們聽聽。”
聽了爸爸的話，我便打開了話匣子，開始肆無忌憚地向他們抱怨起來：“我們每天在學(xué)校都只有語、數(shù)、外三門課程，那些美術(shù)，音樂，科學(xué)課早就和我們說‘再見’了，體育課也只有星期五下午的時候，老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個星期上五天課，每天都要早早的起床，中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業(yè)。在學(xué)校里，除了上課就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么，最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！’”
一口氣說完了這段話后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽著我訴苦的二老，然后接著說道：“考不到九十五分以上還得賠錢給你們，唉！”說到這里，媽媽把我打斷了：“真是個小財迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說道：“不僅僅只有這些！你們每個星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你們也不讓我看，就拿上個星期來說吧！星期五的晚上我寫了一會兒作業(yè)后，問媽媽：‘媽媽，我寫了這么長時間了能不能看會兒電視？’媽媽一口否決了，說：‘你作業(yè)寫多少了？就想著看電視！’我聽后連忙解釋道：‘我已經(jīng)寫了一晚上的作業(yè)了，累死我了，你就讓我看一會兒吧！’‘作業(yè)寫差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以后，哪有時間看電視？我都已經(jīng)好久沒看電視了，都不知道現(xiàn)在有哪些電視了，我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐，追看電視的步伐有什么用？”媽媽聽了我的話后說道。“你看你看！又來了，一天到晚就只知道學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，多枯燥乏味！”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來。“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)你想干嘛？”媽媽又說道。“我現(xiàn)在是要學(xué)習(xí)，但也要勞逸結(jié)合啊！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說的憋不出話來，這場辯論賽我又一次贏了，我得意地對媽媽說：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽了我說的話，大笑起來，媽媽只瞥了我一眼。
最后，爸爸說道：“聽你說得這么委屈，那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽了大呼“萬歲”……
成長的煩惱作文 14
即將進入初中，我對中學(xué)有無限憧憬，但更多的是擔(dān)心隨之而來的那些堆積如山的作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)、英語……每天上完補習(xí)班，雖已身心俱疲，但還要拖著疲憊的身子去做著那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊，成長的煩惱，數(shù)不勝數(shù)。
隨著我們一天天長大，煩惱也多了起來——家人的嘮叨、老師的訓(xùn)斥、朋友間的誤會……有時，我們會感到心煩意亂。面對一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個無憂無慮的我，如今去了哪兒呢？現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來越小心，越來越謹慎……這究竟是怎么了？
每天，縈繞在我耳邊的無非就是那幾句話——“珉萱，快去做作業(yè)！”“珉萱，快去打作文！”“珉萱，快去復(fù)習(xí)功課！”每每聽到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時候，我似乎已經(jīng)預(yù)知到了中學(xué)要面對的種種艱辛，其中最令我頭疼的當然就是那早已“傳聞滿天飛”的作業(yè)多。中學(xué)的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的，這次我終于真正見識到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來那時起，我每天除了上補習(xí)班就是做作業(yè)，可直到現(xiàn)在，乍一看，之前累了個半死做出來的作業(yè)只不過是一小部分！如今，已快要開學(xué)，剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無形之中，我心中所有對中學(xué)的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對我說：“中學(xué)是一個人學(xué)習(xí)生涯中最重要的一個轉(zhuǎn)折點，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無論如何，在中學(xué)你一定要努力啊！”是啊，中學(xué)是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現(xiàn)實總能將我們一切美好的向往打破。小學(xué)的時候，我們自由自在，卻十分憧憬中學(xué)的生活；中學(xué)的時候，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就連在夢中想的都是以往那無憂無慮的小學(xué)生活——這一切為何都如此矛盾？
成長的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。可是，煩惱歸煩惱，不經(jīng)意間它又教會了我們許多，或開朗，或樂觀，或堅強……一我們似乎要感謝那些煩惱。
也許，在困難面前，最好的方法就是保持一顆達觀的心態(tài)。是啊，煩惱無數(shù)，但有時這些煩惱恰恰就像一面鏡子，讓我們看到了更真實的自己。即使煩惱給我們帶來了許多不愉快，但同時也能讓自己更加清醒，讓自己更好地成長，不是嗎？
成長的煩惱作文 15
在回家的路上，風(fēng)吹來了，我有些冷，提著書包，小心地望著天空，似乎怕什么會從天上掉下。一群小鳥從天上飛過，不停歡快地叫喚著，好像在對我說：我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度，但弱小的翅膀也能回家。我無法再抬動我的雙腳。我靠在樹干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力，可是，我就是太要強了！老師不是說，這次模擬題是很有難度的嗎？全年級也沒有一個滿分的呀！對，就是“一定要得滿分”的大目標使我亂了方寸，要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”，回頭撿查的話，最少可以減少丟掉5分的機會！
其實是這樣的……那是“一模”（臨近中考的第一次模擬考試）前，我早就盤算著如何應(yīng)對。我的目標是數(shù)學(xué)一定要考一個，因為我是數(shù)學(xué)科代表！為了達到這個目標，我還設(shè)計了一系列“確保”方案，心想：滿分沒問題了！數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來。時間過得真快，多數(shù)題還能應(yīng)付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平時可愛的三角形和圓形組合在一起后好像一個又一個黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。一看表，離結(jié)束考試還有30分鐘，經(jīng)絞盡腦汁，又動了幾下筆，但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題，還是繼續(xù)“尋我洞口”？
不能放棄！我要“穿破黑洞”！我豪情萬丈地對自己說，眼前晃蕩著120分的金色招牌，腦海里還浮現(xiàn)出令人羨慕的“數(shù)學(xué)科代表考滿分”的興賀場景。可是，平時都能“過關(guān)斬將”的這類題怎么就無從下手了呢？我左思啊，右想啊，用鉛筆畫啊，用手指敲著腦袋啊……唉，越急越慌，我真正體會到熱鍋上的螞蟻的感覺！時間一分一秒地地過去了，我感覺到的大腦快要窒息了，真是“山重水復(fù)疑無路”，可就是沒有個“柳暗花明又一村”啊！帶著依依不舍之情，我無可奈何地交了卷。成績很快公布了，傳來噩耗：——93分！我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑业健安“Y”，我的眼前又是一片藍天。我邁著輕快的步子回到家里，拿出這次模擬題，對著評講逐題重做了起來……吸取“一模”的教訓(xùn)，“二模”中，我采取穩(wěn)打穩(wěn)扎的戰(zhàn)術(shù)，目標定為“能得一分是一分”。前面簡單的題我冷靜沉著地應(yīng)對，不讓它“大意失荊州”，后面兩道特難的題實在無法深入，三思之后果斷地忍痛割愛，其他難題努力做好，一網(wǎng)打盡。最后，成績公布了——112分！雖然不是滿分，但卻是班上的最高分，全年級排第三！我高興呀，在回家的路上，小鳥們又吱吱喳喳地飛過，好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個勁吹來，掀起我的裙角，似要炫耀我的風(fēng)采！