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初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱（通用53篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱，希望能夠幫助到大家。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 1
“太陽、太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢(mèng)走向未來。”多么美妙的歌詞，多么悠揚(yáng)的旋律，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次唱起這首歌的時(shí)候，心里真的還像陽光那般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
不知從何時(shí)起，我開始叛逆了，把父母每天對(duì)我的`噓寒問暖看成了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣的回答應(yīng)付了事。可能因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些成績(jī)好的學(xué)生，心里時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽對(duì)我講起她同事的孩子成績(jī)多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳朵進(jìn)右耳朵出……
有幾次，我想主動(dòng)找媽媽溝通一下，說說自己心里的酸與痛，但往往說不了幾句兩人就吵起來了。我知道自己沒有資格和媽媽吵，所以，每當(dāng)我把自己的意見說出來之后，就閉口不言了，任憑媽媽一個(gè)人在那兒嘮叨，自己則坐在一旁靜靜地聽著。等她說完了我就回到自己的房里，把門反鎖，趴在床上大哭一場(chǎng)，或者把苦水往日記本里倒。當(dāng)然，我知道媽媽的心里也不好受，畢竟，我是她唯一的女兒，但自己心里的疙瘩總也解不開。
一次，我看到一篇報(bào)道：“一個(gè)男孩因?yàn)楦改覆坏卯?dāng)?shù)墓芙蹋�氣跑到賭場(chǎng)上賭錢，并且輸?shù)煤軕K，沒辦法，只好去偷去搶，最終淪落為階下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有時(shí)自己都摸不透呢?應(yīng)怎樣與父母溝通，才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現(xiàn)在，這個(gè)問題還一直困擾著我……
我多么渴望重新回到從前，回到那無憂無慮、與父母親密無間的少年時(shí)期啊!
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 2
世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的。我也有許多快樂和煩惱，正是這些快樂和煩惱，組成了我的.成長(zhǎng)的足跡。
在我成長(zhǎng)的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，對(duì)現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí)，放學(xué)回家對(duì)于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受。可是一上小學(xué)，放學(xué)后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻指著電子琴對(duì)我說：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧?該彈電子琴了”。終于應(yīng)付完了電子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，但是剛上一年級(jí)那段煩惱的時(shí)光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時(shí)，也給我?guī)砹丝鞓贰＿@些快樂從何而來?大部分從我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學(xué)了許多知識(shí)。像去年我過生日，我想請(qǐng)同學(xué)到我家來一起過生日，可爸爸媽媽不同意，說是我還小，不放心。可今年我提出了這個(gè)要求，他們爽快的答應(yīng)了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過了愉快的一天。那天，我真的好快樂!還有，在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下，我呢，也取得了一些成績(jī)。比如，在三年級(jí)時(shí)，電子琴通過了考級(jí)，得到了老師認(rèn)可。有一次，數(shù)學(xué)拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂!
雖說，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂會(huì)更多!
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 3
人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下。”;購(gòu)個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。
第二天，我走進(jìn)家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!”
媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的'全部，是我和你爸爸的責(zé)任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!
成長(zhǎng)中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 4
爸爸總是說他的工作壓力很大，媽媽總是說她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說，爸爸說我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說，媽媽總是抱著我說沒關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩！那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的`生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 5
每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱為成長(zhǎng)中的煩惱。
在我的成長(zhǎng)過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好！”當(dāng)我問大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì)說“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。
就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時(shí)間提前購(gòu)買，可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤，多打聽打聽?zhēng)准也痪托辛恕＝Y(jié)果，我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的.我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是，當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動(dòng)，刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……
唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時(shí)候能會(huì)呢？
其實(shí)，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學(xué)也一定遇到過。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結(jié)束，在吃中午餐時(shí)，由于我們這些男孩子誰都不會(huì)拔魚刺，結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴，同學(xué)們誰都沒吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì)發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對(duì)。
唉！啥時(shí)候，我們中國(guó)的媽媽們能與世界接軌呢！
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 6
在成長(zhǎng)的過程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽了讓人十分討厭的外號(hào)：“耗子”！
這個(gè)外號(hào)是怎么由來的呢？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲颐种械淖詈笠粋�(gè)字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì)想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯(cuò)，就是因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號(hào)“皓子”“耗子。”
同學(xué)朋友都經(jīng)常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當(dāng)然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴(yán)！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號(hào)，維持我的個(gè)人尊嚴(yán)。而煩惱的`是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內(nèi)心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個(gè)外號(hào)給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì)到了父母對(duì)我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì)到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì)到了我們互相的幽默。你說，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號(hào)。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來和我分享一下吧！
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 7
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢不說，重要的.是我根本沒有時(shí)間寫啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。
此刻呢，我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo)，本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(zhǎng)，每次都是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自我未完成的“大學(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不明白我的夢(mèng)想并不是這，而是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從此刻起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 8
成長(zhǎng)的煩惱仿佛鞋子里的一粒沙子，雖然很小，但是也成了我前進(jìn)中的一大障礙。
一天放學(xué)回家，我看見老爸手中拿著一本小冊(cè)子，便好奇地拿過來，脫口念道：“大倉(cāng)歡迎你。”話音未落，老爸就輕輕拍了一下我的后腦勺：“把你眼睛睜大了看，到底怎么讀？”“大倉(cāng)歡迎你啊。”我嘀咕道。老爸狠狠地撕了下我的眼皮，我疼得“啊呀”叫出來“你給我看清楚了，這到底是個(gè)什么字？”老爸氣得面紅耳赤，兩只眼睛瞪得像銅鈴。哪里出問題了？明明就是“大倉(cāng)歡迎你”啊。我再仔細(xì)一看，天啊，我竟然把“太倉(cāng)”看成了“大倉(cāng)”。我慚愧地低下頭，支支吾吾地說：“太倉(cāng)歡迎你。”老爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你這孩子，真是太粗心了。如果不把這個(gè)毛病改掉，你會(huì)吃大虧的。”
因?yàn)榇中模液軣⿶馈＠蠇尳?jīng)常教育我學(xué)習(xí)中要做到專心、細(xì)心、耐心，可總是難以如愿。那次我拿著考了七十幾分的數(shù)學(xué)試卷回家，抖抖索索地交到媽媽手上，媽媽的臉立即晴轉(zhuǎn)多云。她認(rèn)真幫我分析，發(fā)現(xiàn)所有扣分中，僅有兩條填空題不會(huì)做，其余的.要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么是單位換錯(cuò)了，還有一題把答案謄寫錯(cuò)了。“不會(huì)的錯(cuò)了，會(huì)的也錯(cuò)了，你這樣怎么可能考高分呢？”老媽暴跳如雷，恨不得把我吃了。為了懲罰我的粗心，她罰我做了20條計(jì)算題，可還是錯(cuò)了五六條，老媽又讓我把每一題的豎式都寫下來，直到全對(duì)才罷休。
小時(shí)候的我盼著長(zhǎng)大，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大也不是什么好事，因?yàn)樵S多煩惱接踵而至。讓我們改掉壞毛病，告別煩惱，笑對(duì)人生吧！
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 9
還沒成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人;而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底;或?qū)懺谌沼洠揖褪呛笳摺Ｃ刻於加袑懭沼浀牧?xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來，日記本放在原來的地方，沒有動(dòng)過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的'媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見了。頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬丈深淵，使勁掙扎，也無濟(jì)于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了……
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽，只是保不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我!
“沒想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)?你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記!“我再也無法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大……
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 10
成長(zhǎng)給了我無窮的快樂，但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩?duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些煩惱。我最大煩惱就是被稱為“矮子”——個(gè)子矮。
記得那是一個(gè)晚上，媽媽正和一位阿姨聊天，我則坐在樓梯旁偷偷地觀察著她們，只聽她們說：“咦，記得以前小綿挺高啊，怎么回事呀？為什么不長(zhǎng)高了呀？”“哎呀，我也不知道，有讓他補(bǔ)維生素、補(bǔ)鈣等，但他老是不長(zhǎng)高。真的不知道是怎么回事！”聽了這話，我心中有幾分尷尬，想轉(zhuǎn)身離開。我獨(dú)自一人回到房間黯然傷心，心里十分難受，就像打翻調(diào)味品似的，五味雜陳，不是個(gè)滋味。想想周圍同齡的男孩，他們一個(gè)個(gè)都比我高，再看看自己，比人家矮了不少。我心里既崩潰又無能為力。
為了長(zhǎng)高，我也是吃了不少苦頭。在夢(mèng)里自己確實(shí)是長(zhǎng)高了，可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷。我個(gè)子不高這點(diǎn)兒，老是被一些以貌取人的同學(xué)稱為“矮子”，我也只能迫不得已狠狠地、憤怒地瞪了他們幾十眼，然后飛似的逃走。
我父母常常在一旁嘆息，我也經(jīng)常反思為什么我長(zhǎng)得這么矮呢？到底是什么原因？后來，通過了許多次觀察和查看書籍，我終于想通了。第一：我不喜歡蔬菜又不太愛吃肉，十分挑食；第二：我雖喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻不能堅(jiān)持；第三，我的爸媽不矮，所以肯定沒有遺傳基因的關(guān)系。我之所以沒有長(zhǎng)高，是因?yàn)闆]到相應(yīng)年齡。既然找到關(guān)鍵的`問題，我心里就清晰了許多，不再那么焦慮不安又茫然無措了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)解決了煩惱的問題，通過鍛煉和均衡飲食，我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)高不少。現(xiàn)在回過頭來，才發(fā)現(xiàn)煩惱只不過是成長(zhǎng)之路的一支小插曲。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 11
踏著像歌一樣的花季，像詩(shī)一樣的雨季，突然發(fā)現(xiàn)，過去的歡笑和悲傷，已經(jīng)悄悄的放在了舊枕頭上。童年眼睛里瑰麗的紅光被回來晚的鵝帶走了，眼里少了幾分調(diào)皮天真的光彩。“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”，現(xiàn)在看來只是一個(gè)表達(dá)悲傷的新詞。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)給我?guī)砹撕芏喱F(xiàn)實(shí)的煩惱......
隨著時(shí)間的推移，在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的指引下，一個(gè)堅(jiān)定的信念已經(jīng)奠定在每一個(gè)學(xué)生的心中。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以競(jìng)爭(zhēng)氛圍很強(qiáng)。雖然世界上沒有常勝將軍，但當(dāng)你一次又一次回憶起自己的“滑鐵盧”時(shí)，那種失落的感覺會(huì)慢慢涌上心頭，未來由分?jǐn)?shù)決定。失去會(huì)帶來新的煩惱。
年少無知，輸?shù)暨^多次選舉，也思考過為什么一直被老師評(píng)價(jià)為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)信任的選票。在那難忘的一天，煩惱是我唯一的朋友。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要多一點(diǎn)謙卑，少一點(diǎn)傲慢，多一點(diǎn)愛，朋友溫暖的手最終會(huì)伸向你，但這種不斷增長(zhǎng)的煩惱教會(huì)了我溝通的藝術(shù)。
很多時(shí)候，我覺得我這輩子失去了什么。是不是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的代價(jià)讓我保持不了孩子氣的空氣？就連當(dāng)時(shí)眼里咸咸的淚水，現(xiàn)在都溶進(jìn)了苦澀的'煩惱。有人稱這種成長(zhǎng)經(jīng)歷。
不管我們的心弦會(huì)不會(huì)像漣漪一樣顫動(dòng)，過去那種“一件事就能讓一個(gè)男孩瘋狂”的英氣早已塵封，盡管它讓我們不再魯莽沖動(dòng)，用冷漠淡定的眼光看待事物，卻給我的成長(zhǎng)帶來了很多煩惱。所以在經(jīng)歷和煩惱中，我們獲得了一種氣質(zhì)和風(fēng)度，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)成本帶來的很多煩惱就像是為我們的成熟付出的重稅，但我更喜歡一句歌詞：“我最近很煩，雖然很煩，但我不迷茫，我會(huì)靜靜地長(zhǎng)大……”
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 12
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是偶爾出來的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是落在上面的灰塵；煩惱就像一支小插曲，在我人生的樂譜中穿梭；煩惱就像鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻讓你總覺得不舒服。
我最大的煩惱就是太矮了。我已經(jīng)上六年級(jí)了，身高還只有一米三八，從小我就矮，而且我是班里最小的，我的人生都仿佛定格在第一排了，座位是第一排，站在第一排，表演時(shí)也在第一排，我每次轉(zhuǎn)過頭看看別人，別人都比我高半個(gè)腦袋，高的甚至高一個(gè)頭，我都羨慕極了。
我非常喜歡跳舞，有一次藝術(shù)節(jié)，排練節(jié)目的老師要選取跳舞的人，讓學(xué)過舞蹈的人舉手，我也舉了手，可因?yàn)樘e手時(shí)老師都沒有看見，我的心都涼了半截，班主任知道我跳舞很好，便向排舞的'老師推薦，老師把我拉到前面，排舞蹈的老師用手比劃了一下，估計(jì)是在看身高，又拿我和別的同學(xué)比了比，嘟著嘴巴，搖了搖頭說：“個(gè)子太矮了，要是高點(diǎn)就太好了。”頓時(shí)，我的心跌落萬丈深淵，似乎有深不見底的泉水在我的眼眶中徘徊，我只好又回到隊(duì)里。放學(xué)了，我走在回家的路上，花兒都謝了，好像在嘲笑我真矮，小鳥也喳喳地叫，好像在說：“你真沒用，都沒選上。”就連石頭都不放過我，把我絆倒了，我便向媽媽傾訴，媽媽也安慰我說：“下次就可以了。”事到如今，每每想起這件事，我心里都隱隱作痛。
有人說過：如果每個(gè)人把自己的煩惱搬到市場(chǎng)上去賣，在看到別人的煩惱之后，都會(huì)選擇把自己的煩惱抱回家去，我也相信總有一天我會(huì)擺脫矮的這個(gè)煩惱！
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小時(shí)候的我,總希望快快長(zhǎng)大。但我沒想到，隨著歲月的流逝，我沒有了小時(shí)候的快樂，反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長(zhǎng)不高。
還記得，在四年級(jí)以前，老師總因?yàn)槲业纳砀甙盐揖幣诺降箶?shù)第二排的位置。但是從四年級(jí)開始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年級(jí)，小學(xué)組織去長(zhǎng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的.沒有很刺激。后來，我們看見一個(gè)項(xiàng)目叫做“旋風(fēng)飛椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了門口時(shí)，我的朋友進(jìn)去了，但我卻被一個(gè)工作人員攔住了，我問那位叔叔：”是沒有位置了嗎？“
那位叔叔說：“我們這里沒有超過1.45米的不可以進(jìn)入哦！”
這句話深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去，看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，飛得越來越高。這時(shí)候，我才明白，矮是一種障礙。
到了初一了，新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí)，因?yàn)槲业纳砀撸x不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。
媽媽不認(rèn)為我矮，還處處為我著想，鼓勵(lì)我，不斷給我意見，對(duì)我說：“孩子，你以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的，兩個(gè)姐姐都長(zhǎng)那么高了！”
為了不辜負(fù)媽媽的期望，我一定會(huì)長(zhǎng)得更高，把那種自卑感解除，讓“長(zhǎng)不高”這個(gè)詞遠(yuǎn)離我的生活……矮，原來也是一種煩惱。
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小時(shí)候，懵懂的我問媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí)，和小朋友一起玩丟手絹的游戲，回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著小學(xué)里的哥哥騎自行車回家，心中有一種期待。
那依偎在媽媽懷里的小鷹，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚里躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹；那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng)，有喜有憂，有苦有甜，更有種種煩惱。
在老師的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車，只得快速前進(jìn)，慢下來就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學(xué)，踏進(jìn)校園的那一刻，聽著父母的聲聲叮囑，我的書包變沉重了，我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里，每天生活在叮嚀聲里，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要自己的`生活，太煩！太煩！太煩！”
上次考卷發(fā)下來后，一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然，放學(xué)回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)變了臉，敲打著我的錯(cuò)題，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你，每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去，該怎么上好初中？我經(jīng)常對(duì)你說要算算仔細(xì)，別看錯(cuò)題，你就是不聽，你哪次的成績(jī)讓我滿意？”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿意，說什么這次考得還行，下次爭(zhēng)取更好，根本無法滿足你，哼。”我小聲嘀咕著。
“從今天開始，每天晚上做一張?jiān)嚲怼！?/p>
天哪，我慘了！
冰心奶奶說過“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，只有嘗盡成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣，今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。
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正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問題：長(zhǎng)大好不好啊？
在我的眼里，成長(zhǎng)并不是我所的向往的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋�(gè)問題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門。這時(shí)，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時(shí)候一樣，像個(gè)假小子！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該斯文一點(diǎn)了。”聽了媽媽的話，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說，而現(xiàn)在卻……我本來挺想長(zhǎng)大的，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改變主意了。
還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽這話便有點(diǎn)別扭，就對(duì)她說：“我不懂你在說些什么。”“好了，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了。”
從媽媽的.一些言語中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎？
我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問問你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱？思想成熟，想問題再也沒有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺原來成長(zhǎng)是有代價(jià)的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 16
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因?yàn)檫@絲絲苦澀，才讓人回味無窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過后，傳來的濃郁香甜，便是成長(zhǎng)的快樂。
自從上學(xué)以來，作業(yè)越來越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書、讀書，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。看著眼睛上的黑眼圈，我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵，幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間，好不容易有長(zhǎng)假，老師又發(fā)下來一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的…。樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說了一句“我那里本來還有的，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點(diǎn)兒沒暈過去。不用說，再見吧，我美麗的假期！
就這樣，一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！
不止如此，家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一”。
有了老師的作業(yè)，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒喘一口，爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。天哪！這又來了一座“泰山”，誰來救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！
“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有誰要是放松下來，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。要趕緊努力，正視成長(zhǎng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
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每個(gè)都會(huì)遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能解決，它就會(huì)像“跟屁蟲”一樣一直黏著你。我就有一個(gè)令人頭疼的煩惱--------天天要戴一副眼鏡。搞得我像個(gè)“博士生”似的。如果別人不知道你為什么會(huì)近視呢?他們就會(huì)笑著對(duì)我說;“呦，雯雯真愛學(xué)習(xí)，都把眼睛給學(xué)壞了。”每當(dāng)我聽見這些話，我的心就像被刺了一刀。其實(shí)他們的意思是雯雯看電視，玩電腦多了，才會(huì)戴眼鏡的。而且這夏天的戴個(gè)眼鏡熱熱的。吃飯時(shí)，熱氣就會(huì)霧滿眼鏡，我看也看不見了、玩耍時(shí)，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與伙伴玩耍的時(shí)間......反正它一輩子都會(huì)跟著我，無論我走到哪里，都離不開它。
有一次，我早上忘記戴眼鏡了。在上學(xué)的路上我根本看不見前面的紅綠燈字?jǐn)?shù)到幾了，眼前一片模糊。我實(shí)在等不及了，便直闖馬路。“叮叮叮”只聽一陣車名聲，我嚇壞了，立刻又跑回了原地。在那里等了好久，我便問身邊的'警察叔叔，“叔叔，你們這兒的綠燈是不是壞了，怎么還是紅燈呢?我在這兒都等了半天了。”叔叔說：“小姑娘，這都已經(jīng)是綠燈了，快走吧。”我這才井過來，急沖沖的跑過馬路。哎，沒戴眼鏡真不好呀。
還有一次，我還是丟三落四的，把眼鏡弄沒了。上午上課，我連黑板上一個(gè)字都看不清楚，突然，胡老師喊我起來回答問題，我卻一個(gè)也沒有回答出來，急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我心里想：你個(gè)死眼鏡去哪兒呢?你可真是害苦我了，嗚嗚嗚......哎，我差一點(diǎn)哭了出來，沒了眼鏡還真活不了。
朋友們，讓我們一起忘掉煩惱，笑對(duì)人生，我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂的，對(duì)嗎?
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“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)！現(xiàn)在不努力，以后怎么考得上理想的大學(xué)，怎么得到一份好工作啊？”老師、家長(zhǎng)的這些話語時(shí)常在我耳邊縈繞。
時(shí)光如同打開的水龍頭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)活潑可愛的小男孩成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了，能力提高了，煩惱也隨之而來
我還清楚地記得，幼兒園時(shí)，每個(gè)周末爸爸、媽媽都會(huì)帶我出去郊游、逛街、品嘗美食，或是去萬達(dá)游戲廳玩游戲。而現(xiàn)在呢？課外補(bǔ)習(xí)班、興趣班、提優(yōu)班塞滿了我的周末，我感覺自己像被塞進(jìn)了一個(gè)大口袋，都無法呼吸了，如何還能笑得出來？
進(jìn)入小學(xué)后，隨著年級(jí)升高，作業(yè)量加大，我的煩惱與日俱增。不要說“玩樂”，就連思考“玩樂”的時(shí)間都沒有了。隨時(shí)間飛逝的不止是兒時(shí)的快樂，還有小學(xué)的時(shí)光。回想起原本無憂無慮的生活，想到小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中后的`生活，我就既傷感又煩悶。再過兩個(gè)月，我就將迎來人生最重要的考試之一小升初考試。熟悉的同學(xué)們將離開小學(xué)，升入不同的中學(xué)。六個(gè)年頭，兩千多個(gè)日子，我和同學(xué)們朝夕相處，共同成長(zhǎng)，早已結(jié)下了深厚的友誼。老師們就像媽媽一樣，無微不至地關(guān)懷照顧我們，將我們從少兒培養(yǎng)成了少年。想到就要跟親愛的同學(xué)老師們分開，我心中非常不舍，但這一切卻無力挽留，這就是成長(zhǎng)的煩惱啊！
我知道，長(zhǎng)大就意味著要面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，承擔(dān)更多的責(zé)任。我們沒有能力與時(shí)間抗?fàn)帲瑳]有辦法避免成長(zhǎng)煩惱，但我相信，生命是真實(shí)而誠(chéng)摯的，我們應(yīng)該樂觀地去擁抱成長(zhǎng)的煩惱，讓短暫的生命更加充實(shí)、生動(dòng)、精彩。
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成長(zhǎng)，就好比人生中一片寬大的沼澤，在一片茂密的森林隱藏著。有時(shí)看似并沒有什么事情，仿佛只是一片肥沃的土地。但，只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈，它就會(huì)立刻張開大嘴，一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并，從而滿足自己。而我，就仿佛是一個(gè)探險(xiǎn)家，此時(shí)就站在它的面前，要想繼續(xù)前進(jìn)，就必須要穿過它。
我懷著一顆好奇的心，積極探索著森林深處的秘密，從我起程的一刻起，它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶馈６遥F(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中，繼續(xù)前進(jìn)著。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變了，變得成熟，穩(wěn)重了，但是父母對(duì)我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，他們就會(huì)毫不猶豫地對(duì)著我開始指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至快要把我給遺忘了。同時(shí)，他們也開始限制著我選擇的權(quán)利，特別交朋友的權(quán)利。正是因?yàn)楦改笇?duì)我的'嚴(yán)格，使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開了我，只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了，我們之間相同的話題越來越少，我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時(shí)間少了，布置的作業(yè)多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，身上的擔(dān)子也重了，父母開始拿我和別人的孩子做比較，我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著，想要去克服煩惱，去戰(zhàn)勝煩惱，結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱，就像是沼澤一樣束縛著我。
突然，我在沼澤中抓住了一根繩子，那根繩子指引著我，使我找回了我所失去的東西：快樂，勇氣、自信，我把我腳下的沼澤，當(dāng)作是一片平整的陸地，父母的語言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續(xù)我的探險(xiǎn)。
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成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因?yàn)檫@絲絲苦澀，才讓人回味無窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過后，傳來的濃郁香甜，便是成長(zhǎng)的快樂。自從上學(xué)以來，作業(yè)越來越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書、讀書，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。
看著眼睛上的黑眼圈，我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的'日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間，好不容易有長(zhǎng)假，老師又發(fā)下來一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的……樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說了一句“我那里本來還有的，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點(diǎn)兒沒暈過去。不用說，再見吧，我美麗的假期！就這樣，一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！不止如此，家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一。”有了老師的作業(yè)，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒喘一口，爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。
天哪！這又來了一座“泰山”，誰來救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有誰要是放松下來，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。要趕緊努力，正視成長(zhǎng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
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我不知道成長(zhǎng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來的。對(duì)我來說，有很多抱怨要發(fā)泄，這個(gè)話題太好了。辛棄疾常說：“我不知道；年輕人不知道憂慮的滋味。也許他年輕時(shí)無憂無慮。隨著歷史的不斷發(fā)展，他給我們留下了越來越多的麻煩。
隨著我一天一天的長(zhǎng)大，我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數(shù)事情都不想和他們的父母說話，因?yàn)橹灰麄冋f話，他們就必須滔滔不絕，不允許我插上一個(gè)字，我的耳朵也受不了這么多的話，所以我不想讓我的耳朵受苦，所以我不想和我的父母說話！然而，我每天都把我想說的話寫在一本書上，那就是日記。寫作之后，讓我欣賞自己，解決自己的問題。一開始很好，但漸漸地，我覺得父母不自然地看著我。看來我有什么事要瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家。做完作業(yè)后，我像往常一樣去拿日記。突然，我發(fā)現(xiàn)我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是否讀過我的日記。相反，他們坦率地說，了解我的一切是他們的責(zé)任。
我受不了。我只想擁有自己的藍(lán)天。你為什么這么自私，只是為了理解我？我回到我的房間，覺得我什么都沒有了。唉！為什么父母總是想在我們長(zhǎng)大后了解我們，而不想讓我們對(duì)自己有一點(diǎn)了解？唉！真殘忍！
我們的生活充滿了七種顏色的陽光，但即使在陽光燦爛的時(shí)候，也不可避免地會(huì)有短期的'烏云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來自于生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。然而，有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對(duì)待他們。從這一刻起，讓我們清理我們的煩惱，消除它們，用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 22
眾所周知，史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風(fēng)靡全國(guó)大大小小的學(xué)校，連幼兒園的小朋友都喜歡，所以我當(dāng)然也不例外，從幼兒園到現(xiàn)在，我一直是一個(gè)史萊姆的瘋狂癡迷者……
我對(duì)高顏值的東西向來毫無抵抗力，特別是史萊姆，所以只要看見好看的史萊姆我就特別想去買。可是因?yàn)橘Y金有限，買不了最好的，價(jià)格低的又起不了泡，所以導(dǎo)致家里積了很多“廢泥”。通常網(wǎng)上展示的或者看見別人玩的都是又好看又好玩的，我們這小賣部里的泥價(jià)格不菲，質(zhì)量卻不好，通常買個(gè)兩盒就相當(dāng)于我一周的零花錢，所以有點(diǎn)心塞。盡管如此，我還是會(huì)購(gòu)買，因?yàn)槊慨?dāng)玩史萊姆，我就會(huì)覺得特別解壓，可以釋放內(nèi)心的不愉快。
或許每個(gè)家長(zhǎng)都是相同的，媽媽就很反感我玩這個(gè)，還說什么“這東西有什么好玩的，粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西，里面的成分都是致癌物，而且還浪費(fèi)時(shí)間”。當(dāng)然，這些話我通常都是當(dāng)耳旁風(fēng)的，仍舊我行我素。終于，媽媽采取了措施，只要看見我玩史萊姆，就會(huì)沒收扔進(jìn)垃圾桶，所以我一般是在媽媽睡覺或者不在家時(shí)玩。但有時(shí)候媽媽會(huì)殺個(gè)回馬槍，讓我猝不及防，于是水晶泥又被扔了，哎！我太難了，生活不易啊……
但最近情況有所改觀，媽媽不再那么嚴(yán)厲的管我了，也許在她看來：你玩就玩吧，反正你是用自己的.零花錢買的，只要不影響學(xué)習(xí)。只是我也不會(huì)因?yàn)閶寢尩哪J(rèn)而肆無忌憚，當(dāng)她瞪我時(shí)，我還是會(huì)把水晶泥收起來，然后乖乖去溫習(xí)功課。
我想，只要我好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，媽媽就會(huì)尊重我的愛好，給我一定的自由，那么，我的煩惱還會(huì)成為煩惱嗎？
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 23
每當(dāng)有人提起我成長(zhǎng)中的煩惱時(shí)，我就會(huì)想起那件令我無法忘記的事。
那是一個(gè)夏天的晚上，我在被窩中睡的正香，突然，一陣撕打聲傳來，叫醒了酣睡中的`我。我一個(gè)機(jī)靈從床上爬起來，突然發(fā)現(xiàn)西屋還亮著燈！而撕打聲就是從那屋里傳來的！我趕緊穿上鞋，跑到西屋門口。
來到西屋門口，只見爸爸媽媽正在扭打，邊打還邊激烈地爭(zhēng)吵著。我見狀趕緊大喊：爸爸媽媽，你們別吵了！可爸爸媽媽都不聽，還在起勁的撕打著。我上前拉架，可爸爸卻紅著眼睛對(duì)我吼著說：你睡你的覺去！我傷心地大吼：別打了，你們就一點(diǎn)也不想想我？我不希望你們打架！爸爸媽媽都愣愣地看著我，緊接著，媽媽摟著淚眼朦朧的我對(duì)爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看見你，你還有沒有良心，還關(guān)不關(guān)心孩子？滾！緊接著，媽媽拉著我跑進(jìn)了屋里，只聽呯地一聲，爸爸關(guān)門走了。
我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我朦朦朧朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊空無一人，這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來，對(duì)我講述了事情的經(jīng)過。媽媽晚上給奶奶打了電話，告訴她媽媽要走，之后便離家出走了！
我傷心極了，頓時(shí)涌出了淚花。這時(shí)爸爸回來了，奶奶急忙和爸爸又說了一遍媽媽的事。爸爸氣急敗壞地大聲對(duì)我吼道：你這笨蛋，你咋不看好你媽呢？說著，打了我一巴掌。我大聲叫道：還不是因?yàn)槟悖空f著跑進(jìn)書房，呯地一聲摔上了門。
爸爸又走了，他去找媽媽了。
快到中午時(shí)，媽媽和爸爸一起回來了，我頓時(shí)高興地?fù)淞松先ィ麄兘K于和好了。
直到現(xiàn)在，他們還總是吵架，唉，他們什么時(shí)候才能不吵架呢？
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成長(zhǎng)對(duì)于幼時(shí)的我多么熟悉，恨不得趕快長(zhǎng)大，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許，成長(zhǎng)和煩惱是相互依存的吧！成長(zhǎng)的同時(shí)，童年卻被我瀟灑的拋棄在腦后，與此同時(shí)，煩惱也隨之而來。
憶往昔，無憂無慮的童年生活，父母的諄諄教誨，微笑的一幕幕，嬉戲玩耍……童年如此美好，沒有丑小鴨的的艱難險(xiǎn)境，也沒有賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，才感受到自己的幸福。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追趕，遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過程中，卻無時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”，吞噬著我快樂的心。
這一個(gè)夜自習(xí)，宛如以往，似乎平靜，而等待著的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見燈光在眼中晃悠著，耳邊傳來同學(xué)們慰問的聲音。我感到腦袋微微的作痛，便做在草地上休息。當(dāng)是時(shí)，鼻子酸酸的，才感到自己心中的'沉重，進(jìn)入中學(xué)后，自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字，做好自己份內(nèi)的工作，甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影，每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜，萬瀾俱寂，我呆呆的望著天空，滿天星辰，若隱若現(xiàn)，不禁潸然淚下。沒想到，任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都有脆弱的時(shí)候，看到眨著眼的星星，那么，流星是否是它的的眼淚？此時(shí)的我，愿時(shí)光倒流，回到童年，時(shí)光飛逝。我含著淚問自己：“這么努力，為了什么？難道只希望山上的野百合開出眼麗的花朵嗎？”但我的影子卻告訴我，我有一個(gè)夢(mèng)想，我是為了我的未來，為了父母含辛茹苦的工作，為了證明自己。我恍然大悟，自己絕不可以放棄，夢(mèng)想需要發(fā)芽，開花，結(jié)果。我要為了這一切去努力。
煩惱是成長(zhǎng)的主角，讓你在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中，學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 25
成長(zhǎng)，就好像我人生中的一艘小船，行駛在大海的波面上。但我的成長(zhǎng)之舟也不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣樣樣都有，每一種滋味都給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)11歲了，但畢竟也是個(gè)小孩子，玩嘛也是我的天性。可是每天晚上剛把作業(yè)寫完，就聽見一個(gè)聲音在我耳邊回蕩“作業(yè)寫完了嗎？”“檢查了嗎？”“再?gòu)?fù)習(xí)下今天學(xué)過的知識(shí)!""再預(yù)習(xí)下明天要學(xué)的知識(shí)！”，這些類似的話我都可以倒背如流了，相信大家也都有同感吧。
成長(zhǎng)的煩惱可不只這些，還有明天的考試，晚上的'試卷，作文，練習(xí)冊(cè)，手抄報(bào)......，什么都不能馬虎，不能粗心，稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來“暴風(fēng)雪”。
回想起小的時(shí)候，生活是多么的輕松，無憂無慮，自由自在，沒有煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪變大了，海面也波折了。我個(gè)子長(zhǎng)高了，上學(xué)的時(shí)間也長(zhǎng)了，作業(yè)慢慢的多了，學(xué)習(xí)的科目也多了，雙肩背起了沉重的書包，心中的壓力也增大了。小時(shí)候，處處都有長(zhǎng)輩的關(guān)懷：走路時(shí)，有人扶著；摔倒了，有人扶起；現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，做事也會(huì)小心翼翼，三思而行，凡事也會(huì)有自己的主見了。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢！我的成長(zhǎng)之舟行駛的雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜時(shí)，也有波濤澎湃時(shí)，但也正是這各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，也鍛煉了不少。通過成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到，成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂，只要勇敢前進(jìn)，一定能有更多的收獲。
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成長(zhǎng)—煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該天真爛漫，充滿快樂。然而，我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)無刻不想重新審視自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是給我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱，無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂、沒規(guī)矩，可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?充滿活力的青少年?還是路人眼中的`瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我有活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱!
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童年從無憂中走過，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的道路上，煩惱也隨之而來。
小時(shí)候我們可以無憂無慮的度過每一天，我們?cè)诳鞓分凶分穑诟鱾�(gè)角落里灑落我們純粹的笑音，但是隨著我們的成長(zhǎng)，追逐的身影越來越少，空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。
在成長(zhǎng)道路上，我們的時(shí)間似乎被控制住了，每日里等待著我們的不再是玩伴的身影，等待著我們的而是鋪滿了書桌的作業(yè)。白天里，我們?cè)趯W(xué)校里度過，在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過。而晚上，我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過。
周末，原本屬于我們的休息時(shí)間，卻依舊被那些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占滿，當(dāng)我們拖著疲憊的`步伐行走在小道上的時(shí)候，多希望，這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班，而是通向童年的那段無憂時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃ぃ怯X得在這段成長(zhǎng)的道路上，我們有的時(shí)候沒法完完全全的做自己。
在成長(zhǎng)的道路上，我們依舊有著自己的興趣愛好，可是卻得不到重視。每一天，每一個(gè)月，甚至于每一年，我們雖然都在忙碌中度過，可是在我們努力的道路上，卻沒有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步，都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線。
我多么希望，在我成長(zhǎng)道路上的某一天里，我能夠停下匆忙的腳步，留下那么一小段時(shí)光，去唱著我喜歡唱的歌，去彈著我喜歡的曲，做著自己最喜歡做的事情，哪怕只是漫步在樹蔭之下，讓我能夠有時(shí)間停下來好好的聽一場(chǎng)夏日里的蟬鳴，這，都是讓我最為開心不過的。可是有時(shí)候，在這段成長(zhǎng)的道路上，就連這些小小的要求都不能夠被滿足。
成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，真希望還可以回到那個(gè)無憂無慮的童年。
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我想成為高山，可我卻是一座假山，我想成為一本內(nèi)容豐富的書，可我卻是一個(gè)毫不起眼的句號(hào)，我想成為大海，可我卻是一滴水……
每當(dāng)回到家里時(shí)，我的煩惱就來了。剛走進(jìn)房子里，媽媽就把拖鞋拿了過來，親手幫我穿好：“乖女兒，來……”我就想不明白了，我又不是三歲小孩子，干嘛非得親手給我穿呀。因?yàn)樽鳂I(yè)都在學(xué)校里就已經(jīng)寫好了，所以我準(zhǔn)備躺在床上看書。過了一會(huì)，我覺得有點(diǎn)口渴，就準(zhǔn)備下床去削一個(gè)蘋果來解渴。可是，正當(dāng)我要下床時(shí)，爸爸就神不知鬼不覺得站在了我的`旁邊，“啪”的一聲，把手放在了我的肩膀上，對(duì)我說：“你就別下床了，女兒，爸給你削水果去。”“哎呦喂，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為是鬼呢，把我小命都要嚇出來了”我在心里想著，突然，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了進(jìn)來，我剛準(zhǔn)備拿過來吃，誰知，他居然對(duì)我說：“女兒啊，你就負(fù)責(zé)看書，爸來喂你。”我心想：“我的個(gè)媽呀，爸今天是不是吃錯(cuò)藥了，要不怎么會(huì)這樣。”
第二天早晨，我早早地就起來了，因?yàn)榻裉焓且ゴ河危墒俏移鸬奶缌耍F(xiàn)在才凌晨5點(diǎn)，我實(shí)在是太激動(dòng)了，為了壓制我心中的激動(dòng)的心情，我準(zhǔn)備在爸媽睡覺的時(shí)候把自己的臟鞋拿過來洗一洗，我躡手躡腳地拿著鞋子來到衛(wèi)生間，剛把水放好，媽媽就進(jìn)來了，她對(duì)我說：“這些事情不要你做，你主要是好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回去睡覺去。”我傷心極了，我只是想要做一些力所能及的事情，為什么就這么難呢？可真煩啊。
有人說，成長(zhǎng)是一串歡樂的音符，可我卻不這么想。我希望一切煩惱都能過去。
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在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是對(duì)于我來說，數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不停晃動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng)，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽老師的講課呢？我的`心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn)，一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響，那么，我就可以暫時(shí)“脫離苦海”了。“3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟著同學(xué)們沖出教室，突然覺得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時(shí)間是那么的短暫，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過去了，最期盼的日子終于來臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個(gè)大早，正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候，身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音：“去哪？補(bǔ)習(xí)班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失今天的人，時(shí)間會(huì)給你煩惱。快去！沒得商量。”“可我不愧對(duì)今天，雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑，但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的。”我心里憤憤地想著，沒敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長(zhǎng)路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了？
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 30
“每人都說小孩小，誰知人小心不小。”不能小瞧小孩，小孩在成長(zhǎng)的過程中也會(huì)有很多煩惱。
就因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮超常，我拿了一個(gè)很好地成績(jī)，得到了一等獎(jiǎng)，我就開始沾沾自喜，認(rèn)為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負(fù)的狀態(tài)，不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次，考一個(gè)調(diào)研考試，我自信滿滿，認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考好，感覺十分良好，連媽媽的話都不聽了。一個(gè)題目也沒有復(fù)習(xí)，一篇閱讀也沒有做，還和同學(xué)說了很多大話，連考試的前一天晚上都在打游戲，態(tài)度十分惡劣。
考試了，別的'同學(xué)十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯(cuò)了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點(diǎn)，沒有深入思考，字也寫得很丑。考完后，別人問我為什么這么放松，我只回答題目太簡(jiǎn)單了。然后一個(gè)震驚的消息傳來：徐梁昊語文是良。
我不敢相信，我一直認(rèn)為我智商很高，十分聰明，怎么語文會(huì)是良呢？我反復(fù)跟老師確認(rèn)，得知這就是事實(shí)后我崩潰了，難道我只有這個(gè)水平？我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個(gè)毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。我每天會(huì)大叫一聲：“要自信，不要自負(fù)，比我強(qiáng)的人很多，他們都會(huì)謙虛，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。”然后鍛煉自己的腦力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時(shí)還常看一些偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和取得的成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒資格驕傲。
如今，我已經(jīng)解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會(huì)多不會(huì)少，我會(huì)試著解決更多的煩惱，讓自己變得更強(qiáng)。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 31
在我們成長(zhǎng)的過程中有無窮的煩惱，有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中，越積越大，令人頭脹。我清楚的知道，在我們的成長(zhǎng)過程中必定會(huì)碰到許多事，有快樂，有憂傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應(yīng)該控制自己的情緒，否則會(huì)傷害到別人。書上寫著，一旦傷害到別人，就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣，所以我常常對(duì)家人訴說自己的不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘保裁炊家乐犓挕？墒牵S著時(shí)光的流動(dòng)，我們有了自己的主見，有了和家長(zhǎng)不一樣的想法，對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的.原因之一。
好幾次，我對(duì)媽媽訴說我的不愉快，媽媽如果會(huì)覺得厭煩，就會(huì)提我考試的事，然后就會(huì)拿我跟別人比，說：“你也別跟我說，想想某某某多優(yōu)秀，多懂事，成績(jī)好，全面發(fā)展，多么聽家長(zhǎng)的話！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒。”媽媽整天說這種話，拿我和別人家的孩子比。可是我卻覺得我既然沒表現(xiàn)好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實(shí)，我知道媽媽說的都是為了我好，希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦，還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說不愉快時(shí)，拿我和別人比較的方法來批評(píng)我，我只想做我自己，快快樂樂地走在人生的道路上！
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 32
有人問我：“你有煩惱嗎？”我總是漫不經(jīng)心的說：“廢話，誰還沒個(gè)煩惱啊？”“那是什么煩惱啊？”“這個(gè)……”
最近，爸媽給我買了一套火遍全班的著名科幻小說——《三體》。這本書在班上幾乎是人手一本，而它的作者劉慈欣，我本人也是他的忠實(shí)粉絲，所以我剛一接過書，就迫不及待的讀了起來。“別太著迷呀，還是要以學(xué)習(xí)為主。”旁邊傳來媽媽的聲音。“哎呀，知道了知道了。”我不耐煩的回答道，心想著看個(gè)書都不消停。
之后看得更著迷了，用見縫插針來形容毫不夸張。我無時(shí)無刻都在想著它，甚至包括做作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量的下降，能換來的只有父母叨嘮頻率以及持續(xù)時(shí)間的大幅上升。“哎，你看買了這小說是不害了你了，你看看，這怎么做的作業(yè)？你注意點(diǎn)啊！小心讓你永遠(yuǎn)見不到它。”我在一邊默不作聲，心里卻犯嘀咕了：什么呀，我不就看了個(gè)書，還能和作業(yè)扯上關(guān)系，還準(zhǔn)備沒收我書。這可真是一個(gè)大煩惱啊！
睡覺前，我正在看《三體》，腦子里還時(shí)刻擔(dān)心著書的安危。我想著，書里的光速飛船飛出了書本，飛到了現(xiàn)實(shí)，那會(huì)成啥樣呢？一定是一個(gè)龐然大物，飛到作業(yè)本里一定成了幾個(gè)“龐大”的紅叉。這是一道尖銳的聲音，打斷了我的聯(lián)想。“剛說過你，怎么還在看，沒收！”
我聳了下肩，裝做乖乖就范的樣子，躡手躡腳的尾隨著媽媽，發(fā)現(xiàn)她把書放在了她臥室五斗柜中的第三格。好，取書行動(dòng)現(xiàn)在開始。每天放學(xué)，我都要像打游擊戰(zhàn)似的.把書拿過來，再原封不動(dòng)的放回去。趕在媽媽下班回來之前完成定量的作業(yè)，還真挺累的，這樣的煩惱何時(shí)能了啊……
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 33
大人們說：“小孩是最無憂無慮的。”殊不知，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
陽光輕輕地在落地窗上投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒溫柔地拂過柳樹的嫩芽。我趴在窗邊，不由得感嘆：“要是我也能像你們這樣輕松就好了。”窗外幾只小鳥在空中自由自在地飛翔，我多么想變?yōu)橐恢恍▲B在空中嬉戲。然而，我被鎖上了“枷鎖”，飛不出去，也走不出來。
“你們知道嗎，我也有努力，
我也有在加油！”
看著窗外的景色嗎，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，想起了進(jìn)入小學(xué)后的苦——多得要命的作業(yè)、戰(zhàn)場(chǎng)似的補(bǔ)習(xí)班、同學(xué)之間復(fù)雜的人際關(guān)系……特別是進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期之后，爸爸媽媽都對(duì)我很不耐煩，他們經(jīng)常說的一句話也從“要吃水果嗎？”變成了“快去刷題！”
你們知道嗎，我也有努力，我也有在加油！你們常常說：“你看看你，一天就知道玩，也不知道好好學(xué)習(xí)，我看你以后考不起初中怎么辦！”但是孩子不貪玩、也不活潑，那么在你們眼里，這樣的'孩子或許是“別人家的孩子”，但在我看來，他們就是一臺(tái)讀書機(jī)器。
而我們這一代的童年，作業(yè)、考試、試卷……
現(xiàn)在的孩子們壓力很大，他們或許在五、六年級(jí)就會(huì)意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，他們沒有童年。人們常說：“童年是個(gè)五彩繽紛的匣子。”但現(xiàn)代，孩子們的童年是灰白的，沒有顏色，很單調(diào)，很無趣。你們那一代人的童年，種田、家務(wù)、捉泥鰍……而我們這一代的童年，作業(yè)、考試、試卷……完全沒有可比性！
千言萬語寫在一張白紙上，我將它折成了一只紙飛機(jī)，用力一拋，對(duì)我所有的煩惱道了別。
今后我也要重整心情，努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己未來的人生負(fù)責(zé)！
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 34
去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，隨之，我的煩惱也增多了。步入初中，一切都是氣象萬千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激烈的比賽，神秘的電腦課。可同時(shí)，學(xué)科的科目也增多了不少，有科學(xué)、英語、社政。雖說各門功課的作業(yè)不是很多，但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來說，可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后，我總是得熬到深夜，一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著，伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的，放在書桌上的旁邊，有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，使我?guī)缀跏摺＜词褂幸惶熳鳂I(yè)較少的時(shí)候，我也睡不著了，每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí)，特別是在下午的時(shí)候，就感覺特別想睡，腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了，成績(jī)可想而知。
寒假期間，無論我做什么事，父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的`自尊心一次次被傷害。
利用新年得來的壓歲錢，我去新華書店買來了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書，提前預(yù)習(xí)，同時(shí)又買了三本課外書回家看，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫作能力。一天晚上，由于過新春的緣故，窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片，喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》，不知什么時(shí)候，爸爸來了也沒說什么，離開了房間，而我卻若無其事的繼續(xù)。過了幾天，爸爸對(duì)我說，課外書只是課外的，你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上，少看點(diǎn)。
課外書成了爸媽教育我的首要理由，而我也對(duì)課外書產(chǎn)生了忌諱。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 35
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都會(huì)有那些大大小小的煩惱，而我也不例外。這個(gè)煩惱就像空氣一樣，看也看不見，聽也聽不見，可它就是纏繞在我身上。
我最大的煩惱就是太胖了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我像發(fā)酵中的饅頭一樣，體重迅速增長(zhǎng)。今年過年做客時(shí)，親戚們見了我都說：“哎呀，霖浩你怎么這么胖了呀？你去年來我家，可是一點(diǎn)也不胖呢，今年你怎么變了個(gè)樣？”我只好笑而不語。
后來，幾乎每個(gè)見到我的親戚都說我太胖了，媽媽也意識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，便帶我去了醫(yī)院做了檢查。醫(yī)生對(duì)媽媽說：“在他這個(gè)年齡段，算是偏胖了。”于是讓我去驗(yàn)了個(gè)血，在檢查報(bào)告出來之前，我心急如焚。過了許久，我們?nèi)〉搅藱z查報(bào)告，便風(fēng)馳電掣地趕到了醫(yī)生那里，只聽見醫(yī)生說：“哎呀，這個(gè)膽固醇偏高的，還有脂肪肝了。要讓他減肥了，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，飲食注意少油。”
聽了醫(yī)生的話，起初我還不以為然，便問媽媽什么意思。媽媽對(duì)我說了它的危害，肥胖引起動(dòng)脈硬化和心血管疾病，很危險(xiǎn)。頓時(shí)我的眼前一片黑暗，心中跌宕起伏。一路上，我心不在焉，總是習(xí)慣性的看著我那搖搖欲墜的大肚子，心想著，怎么讓它縮回到以前平坦的樣子。
于是在媽媽的監(jiān)督下，我開啟了我的減肥之旅，少吃多運(yùn)動(dòng)。我不喝喜歡的`飲料了，晚飯也只能吃一小碗，飯后騎自行車，打籃球去運(yùn)動(dòng)。持續(xù)了幾天之后，我勇敢地站上了體重稱，可僅僅減掉了一斤。唉，看來我的減肥之旅還任重道遠(yuǎn)，離目標(biāo)還遙遙無期呢！
不過，在成長(zhǎng)的道路上誰沒有點(diǎn)黑暗的煩惱呢？我相信只要?jiǎng)e被眼前的困難迷失了方向，找到正確的方向并一直努力，堅(jiān)持不懈，就一定能告別肥胖，擺脫煩惱，看見陽光。
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我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
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成長(zhǎng)是人必然經(jīng)歷的過程，在我成長(zhǎng)的過程中，有過快樂、有過幸福、有過憂傷，當(dāng)然，也缺不了煩惱。
發(fā)成績(jī)了，我的心忐忑不安地上下亂跳，“啊，怎么會(huì)這樣？”我撓了撓頭，對(duì)眼前試卷上的成績(jī)大失所望，紅艷艷的大叉號(hào)布滿我的試卷，使我的心瞬間冰涼無比。試卷上錯(cuò)的題我都會(huì)，都是因?yàn)榇中牟懦龅腻e(cuò)，“唉，粗心就是我成長(zhǎng)的煩惱，它像一個(gè)小偷，偷走了本應(yīng)該在我手中的分?jǐn)?shù)。”
回到家中，我一頭鉆到被子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走到我旁邊，發(fā)現(xiàn)了桌子上的卷子。爸爸仔細(xì)的看了看，將我從被子里抱出來，替我抹去了臉上的淚水，“誰都有馬失前蹄的時(shí)候，這次考得不好，下次繼續(xù)努力就是了。”爸爸的寬容和理解讓我的緊張稍稍放松。我有些無奈地說：“這可不是努力的問題，全都是粗心惹的禍。”爸爸聽了，“這更沒什么問題，以后只要仔細(xì)一些就可以了，答完卷子后不能放松，拿筆指著從頭到尾逐個(gè)檢查，這樣就不會(huì)粗心了。”爸爸的`話，讓我如夢(mèng)初醒，看著爸爸那慈愛的眼神，我心中涌起一股暖流，也暗暗下定決心“下次，一定要認(rèn)真檢查，絕不再讓粗心鬼打敗自己！”。
又一次考試，我牢牢記住爸爸的話，答完試卷后認(rèn)真檢查，徹底改掉了粗心的毛病。終于，我得到了100分。爸爸知道后，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來一切都在他的預(yù)料之中。
煩惱也算得上是我成長(zhǎng)過程中的一只攔路虎，我只有適應(yīng)它，下定決心，才能克服它，俗話說：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。成長(zhǎng)路上，只有經(jīng)歷更多煩惱，才會(huì)變得更加成熟。成長(zhǎng)的煩惱，讓我歡喜，讓我憂。
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人人都在唱‘小小少年沒有煩惱’都說我們小孩是最開心的沒有煩惱的！可誰也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多，誰也想不到我們是在煩惱里長(zhǎng)大的。比如說我就是個(gè)例子，我――李泓潔，就是這樣長(zhǎng)大的。
有一次我在學(xué)校里，記得那是星期5的下午，上離放學(xué)前的最后一節(jié)課了，上課前我還和同學(xué)們玩的好好的，甚至希望今天是星期1了，可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了！這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠(yuǎn)忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因?yàn)橥瑢W(xué)們搶卷子把后面沒有搶到卷子的同學(xué)們的.卷子踩的粉碎。而這么強(qiáng)壯的我都沒搶到哦！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)喪氣，心想自己一定要有一張，馬上我準(zhǔn)備去找數(shù)學(xué)老師要張?jiān)嚲韽?fù)印時(shí)，舅媽來了我立馬從她身邊沖了出去，舅媽不解，問老師我怎么哭了，老師以為我哭了馬上就把我的死黨的卷子給了我，我以為她不會(huì)生氣，可我上寢室拿衣服回家時(shí)，我聽見同學(xué)們?cè)诒澈笳f我壞話，我氣透了，我正下樓時(shí)，看見了死黨上來拿衣服了，我與她爭(zhēng)辯了起來，“我沒哭好不好，你憑什么這么說！”我急切的問到。死黨像吃了什么壞東西一樣說“你哭不哭管我什么事，絕交，反正我也準(zhǔn)備星期一你來了我也要說，既然現(xiàn)在說了我也省了后天跟你說，拜拜，現(xiàn)在咱倆現(xiàn)在也沒什么好關(guān)系了。”聽了她這么說我傷心的流下了淚。我沖出了門，上了車，到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里，我想到了學(xué)校還有么有人會(huì)和我玩了。
這個(gè)煩惱我逼了很長(zhǎng)時(shí)間了我要崩潰了！小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫出來吧！
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說到成長(zhǎng)的煩惱，一定產(chǎn)生了不少共鳴。有一句話“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，考試成了我們最普通的事情，面對(duì)沒個(gè)學(xué)期的期末考試和每個(gè)月的月考，還有每個(gè)星期的周考，好象我的生活全部都被考試占據(jù)著，如果考的不好，回家還要被家長(zhǎng)們責(zé)備、批評(píng)，更是讓我們情緒低落。對(duì)自己的信心也會(huì)漸漸消失。我在今年就嘗到了這種滋味，可不太好受。
今年期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期我們要返校領(lǐng)取成績(jī)單，就連我自己都想不到，在我的語文期末測(cè)試那一欄，寫上了84分，我想到回去一后，家長(zhǎng)的責(zé)罵和看我時(shí)的眼神，我的寒毛都豎起來了，本來10點(diǎn)的時(shí)候散學(xué)典禮就結(jié)束了，但我怎么也不敢回家，我和一位朋友在學(xué)校外的花園里坐著，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽和外公那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺得身上涼颼颼的。到了中午12點(diǎn)，再不回去的話家長(zhǎng)來學(xué)校找我們，我們是有嘴都講不清楚了。還不如回去老實(shí)交代爭(zhēng)取寬大處理。回到家我主動(dòng)的告訴開始成績(jī)，還是難逃一劫，媽媽責(zé)罵我，外公批評(píng)我。媽媽從早上開始就讓我學(xué)習(xí)，還抑制我玩的時(shí)間，好象從早到晚，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)都讓我坐在椅子上，我就像被關(guān)起來了一樣想走都走不了，我也只到媽媽是為我好，但是過度的拘束會(huì)變成壓抑的'，那時(shí)候我的情緒從高峰一直跌到谷底，查點(diǎn)對(duì)自己沒有了信心。
但是我們可以換一種角度來想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，鍛煉我們的意志，只要我們對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的比家長(zhǎng)們想象的要好。其實(shí)煩惱要用另一個(gè)角度去詮釋它。
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“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光；小小少年，很少煩惱，肆無忌憚地奔跑······”每當(dāng)想起這首歌，都會(huì)引起一段美好的回憶！現(xiàn)在的少年可不是辛棄疾所說的“少年不知愁滋味”一樣。
我曾經(jīng)在《皮皮-魯總動(dòng)員》中看到過這樣的一篇文章：皮皮-魯在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)都是用一卡車或兩卡車的作業(yè)本來寫：鉛筆都是長(zhǎng)約10米的！有一次皮皮-魯?shù)淖鳂I(yè)本用完了，他讓他的媽媽去市場(chǎng)里批一卡車的作業(yè)。皮皮-魯用了一卡車的作業(yè)本從晚上7：00開始寫，一直寫到第二天快上學(xué)的時(shí)候。在學(xué)校里由于沒有寫完作業(yè)而被老師批評(píng)。作業(yè)多的寫不完這不是煩惱嗎？
我想大家一定都看過《阿衰》吧！有一小段活了這樣的一個(gè)故事：阿衰的爸媽為了監(jiān)控阿衰，給阿衰戴了一個(gè)無線攝像頭。原因何在？答曰：監(jiān)控阿衰。可憐的阿衰實(shí)在忍無可忍了就讓他的暴力同位——大臉妹給了自己重重的一錘使自己頭上的包擋住攝像頭的鏡頭，讓自己放松一下。被家長(zhǎng)監(jiān)控這不是煩惱嗎？
我的一本作文書上寫過這樣的一篇文章：作者在生日的那一天，放學(xué)回家時(shí)看見車棚里的車多到了，便上去扶起倒下的'車子。就在這時(shí)一個(gè)彪形大漢走了過來，提起作者的衣領(lǐng)上去便是一巴掌，作者便委屈的哭了。人們順著哭聲圍觀了起來。大漢朝著大家說：“這個(gè)小孩把大家的車碰到了！”圍觀的群眾聽了便對(duì)作者指指點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí)一個(gè)爺爺從人群里走了出來，對(duì)大家說：“這些車子不是這個(gè)小孩碰到的，他只不過是扶起了這些車子。”人們聽了立刻有了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)變，對(duì)作者開始進(jìn)行了表?yè)P(yáng)；大漢又不好意思的對(duì)作者道了歉。做好事，被人誤會(huì)這不是煩惱嗎？我們想要一個(gè)沒有煩惱的世界。
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人長(zhǎng)大了，童年走了；童年走了，煩惱來了！
——題記
天陰沉沉的，雷聲隆隆，外面下著無情的大雨，像惡魔在作祟。我以筆為劍，紙為盾，發(fā)起了對(duì)作業(yè)大軍的進(jìn)攻。我詐敗，飛奔回營(yíng)，制定出新的作戰(zhàn)計(jì)劃，終使對(duì)手潰不成軍。
一番激戰(zhàn)過后，我早已疲憊不堪，便養(yǎng)精蓄銳，打開了電視機(jī)。
這時(shí)，一個(gè)無情的聲音響了起來：“圣上詔曰，攻破數(shù)學(xué)城池方可休息。請(qǐng)將軍接旨！”本將軍是敢怒不敢言，便趕回營(yíng)地，指揮士兵推進(jìn)戰(zhàn)略線，目標(biāo)直指數(shù)學(xué)城池。
“報(bào)-----將軍！數(shù)學(xué)城池太強(qiáng)大了，足有三頁(yè)紙啊！”我的偵察兵回來了。
“什么?!”我氣得獨(dú)自在營(yíng)內(nèi)徘徊。我召來“思想”、“懶惰”、“無情”等大臣商討對(duì)策。“懶惰”說：“將軍可偷取答案號(hào)轟炸機(jī)，把數(shù)學(xué)城池炸個(gè)地朝天。”
“不行！”我直接否定了他的提議。“思想”、“勤奮”二將齊聲說：“將軍可用攻城大炮—計(jì)算機(jī)，輔助進(jìn)攻！”
“妙哉！”于是，我調(diào)運(yùn)了攻城大炮一門，向敵軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
可誰知敵人越戰(zhàn)越勇，直搗我軍攻城大炮，眼看計(jì)算器就要沒電了。
“思想”足智多謀，調(diào)運(yùn)轟炸機(jī)—電腦進(jìn)攻，敵強(qiáng)我弱的'局勢(shì)得以扭轉(zhuǎn)。一頁(yè)，二頁(yè)……終于，數(shù)學(xué)城池被攻下，并獲得智慧號(hào)坦克，我軍再次告捷。
可這時(shí)，圣上的口諭又到了：“將軍你可知錯(cuò)！”
“臣何錯(cuò)之有？”
“將軍不用‘思考’號(hào)戰(zhàn)機(jī)作戰(zhàn)，用計(jì)算機(jī)和電腦戰(zhàn)斗，行為可算作弊。如果攻下語文共和國(guó)，或可將功補(bǔ)過。欽此！”
那一刻，我仿佛成了千年的琥珀，動(dòng)彈不得；那一道道題像一個(gè)個(gè)黑洞，漸漸將我吞噬……
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成長(zhǎng)，是我們正在經(jīng)歷的，它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會(huì)涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中，無限迷茫，只感覺到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中，沒有燈塔指引，沒有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我，怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天？
老師的嚴(yán)厲，家長(zhǎng)的管教，讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽光，而是一次次的`考試。考試學(xué)習(xí)拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的重任誰又能夠理解，老師，還是家長(zhǎng)？如果他們能理解，那又為什么一味地布置作業(yè)？讓我們只覺得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試，語文只考了九十小幾，老師對(duì)我那次的成績(jī)非常不滿，而開學(xué)后這幾天的測(cè)試成績(jī)又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí)，于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛學(xué)習(xí)的心松懈下來了，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
我知道，這只是一時(shí)的，“陽光總在風(fēng)雨后”，我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠(chéng)的熱愛學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試，戰(zhàn)勝壓力，并且鼓勵(lì)自己，要用樂觀向上的心態(tài)，去面對(duì)這成長(zhǎng)的煩惱。
這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔；也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光，戰(zhàn)勝煩惱。
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我的成長(zhǎng)歷程是豐富多彩的，雖然曾經(jīng)悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數(shù)不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點(diǎn)一滴，促成了我美好的成長(zhǎng)路程。
今天，先撇下那些不講，跟你們說說我成長(zhǎng)中的煩惱。
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是成績(jī)，自己的行為舉止等等，但我的煩惱就是如此簡(jiǎn)單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫著，這可能嗎？
事實(shí)告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個(gè)人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做——我家并不富裕，我爸爸只不過是一個(gè)給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個(gè)學(xué)期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時(shí)候，一個(gè)星期可能也掙不到我兩個(gè)星期的生活費(fèi)——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因?yàn)樗麨槲覀冞@個(gè)家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作著，但我一看到他面對(duì)我的`假笑，我就想哭，此時(shí)的我愿意為爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的，莫過于我的成績(jī)，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠(chéng)打動(dòng)上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識(shí)和智慧打造出令爸爸滿意的答復(fù)。
我在藍(lán)天的呵護(hù)下凝思著，藍(lán)天啊，請(qǐng)把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！
我的每一滴進(jìn)步，都將化成我的動(dòng)力，每一次成績(jī)，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活才會(huì)多姿多彩。
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昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
因?yàn)槲覀冸S著成長(zhǎng)，也漸漸成熟。但越是成長(zhǎng)，我們也越是增多了煩惱。造就了——成長(zhǎng)的煩惱。
正在黑暗中迷茫的.我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 45
小時(shí)候，總是向往著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大多好，可以像大人們一樣不受約束;長(zhǎng)大多好，可以隨心所欲;長(zhǎng)大多好，可以想干什么，就干什么……
可是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，卻又不想長(zhǎng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來，我伸過手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì)尖叫起來，再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。又立即奔向?qū)W校，還來不及吃早點(diǎn)，又來到教室，來不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn)，我明白了：“時(shí)間就是生命。”也練就出極快的'走路速度，以前羨慕大人走路快，現(xiàn)在，輪到大人驚訝我了，可說來說去，都是成長(zhǎng)帶來的煩惱。苦戰(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè)，還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促，我又以同樣的話回應(yīng)老媽，又半個(gè)小時(shí)過去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測(cè)試成績(jī)出來，我得到了有史以來最低分：77分。
我把試卷遞交給家長(zhǎng)，接下來就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見我兩手空空，就開始了教育工作：“你呀你，中午大好時(shí)光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。唉——煩惱啊煩惱！長(zhǎng)大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨;長(zhǎng)大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長(zhǎng)大有什么好，未來無盡的煩惱。
可是，生活再辛苦，還要依舊;成長(zhǎng)再煩惱，還要繼續(xù)，為了未來，加油！
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“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而，即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……
處于花季的少男少女，總愛在家中給自己的抽屜上一把鎖。這是獨(dú)立性和自尊意識(shí)的體現(xiàn)，表示我們已經(jīng)長(zhǎng)大，希望擁有個(gè)人的秘密。記得有一次，我與幾個(gè)好朋友以及姐姐約定周末一起去重龍山游玩。媽媽忙前忙后，為我準(zhǔn)備了很多好吃的`。媽媽的疼愛消除了我的戒備心，我把日記放在床頭就迫不及待地跑出了家門。可是，當(dāng)我返回家取太陽帽時(shí)一下子怔住了，媽媽正在翻看我的日記。為此我一連傷心了好幾天。如果按青少年保護(hù)法，未經(jīng)本人同意，翻閱他人日記，是違法的行為。對(duì)于這一點(diǎn)我多么想對(duì)媽媽說：“請(qǐng)您不要侵犯我的心靈綠地，讓我擁有另一片屬于我的蔚藍(lán)天空吧！”
但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要如何正確對(duì)待它。英國(guó)著名物理學(xué)家法拉第長(zhǎng)期工作緊張而患頭痛，失眠等癥，多方求治無效，身體每況愈下。后來，法拉第遇上一位名醫(yī)，經(jīng)詳細(xì)詢問和檢查，名醫(yī)開了一張別出心裁的處方，處方中沒有任何藥名，只有一句諺語：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打醫(yī)生。”開始，法拉第百思不解，后來，逐漸悟出其中道理，便痛下決心，不再打針吃藥，而是經(jīng)常到馬戲團(tuán)看小丑表演，每次都是大笑而歸。從此，他的緊張的情緒逐漸放松，工作上的煩惱逐漸淡化，不久，頭痛、失眠的癥狀也逐漸消失了！
從這些可以反應(yīng)出個(gè)真理：煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待它！
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 47
上六年級(jí)的我，早已是一個(gè)小伙子了，可是在大人們的眼里，我卻總是忽大忽小，這讓我覺得莫名其妙：我到底有沒有長(zhǎng)大呢？
星期六上午，我吃完早飯后，和媽媽一起去探望生病的外婆，那時(shí)正值堵車高峰，媽媽便讓我先下車去看外婆，自己則等車位。
來到外婆家中，只聽從外婆的房間中傳出陣陣咳嗽聲，我急忙抓起桌上的開水杯，沖進(jìn)房間，跑到外婆床邊，輕輕要拍打著外婆的背部，又讓外婆喝了一大口開水。當(dāng)外婆停止咳嗽后，說：“啊，孫子長(zhǎng)大了！”我欣喜若狂，認(rèn)為自己終于長(zhǎng)大了。
在回家的路上，我快樂地哼著曲兒，覺得天更藍(lán)了，云更白了，草更綠了，連太陽公公也在對(duì)我笑呢！
回家后，我看見奶奶正在掃地，急忙說：“奶奶，讓我來吧！”奶奶停了下來，笑瞇瞇地說：“你還小，掃不干凈，我來吧！”我一聽奶奶說我小，急忙辯解 道：“不是的`，外婆剛剛還說我長(zhǎng)大了呢！”“那是你外婆在哄你！”奶奶隨口說道。奶奶的話猶如一瓢冷水，澆得我從頭涼到腳。難道真的是外婆在哄我？
又有一天，爸爸媽媽出門有事，碰巧表妹又來家里做客，臨走時(shí)，媽媽叮囑我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，妹妹還小，你要好好照顧她！”“保證完成任務(wù)！”我望著他們的背影道，爸爸媽媽相視一笑，便走了。
到了晚上，我起來倒水喝，聽見從媽媽的房間中傳來一陣嘆息聲，我走過去問道：“怎么了？媽媽？”媽媽又是一聲長(zhǎng)嘆后說：“你還小，不要管大人的事。”我一愣：怎么早上還說我長(zhǎng)大了，晚上又說我還小呢？
我的煩惱就是這個(gè)，他們說變就變，我一會(huì)兒很大，一會(huì)兒又很小，對(duì)此，我也只好一直當(dāng)他們眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“大”孩子！
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伴隨著時(shí)光的流逝，我也在慢慢地長(zhǎng)大，逐漸覺有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情，多數(shù)不愿意和父母說起，因?yàn)橹灰乙徽f，他們一定會(huì)長(zhǎng)篇大論的，我不能插一句話，并且我的耳朵受不了這么多的話進(jìn)出，因此我不想讓我的耳朵受這份罪，就不愿意和家長(zhǎng)多說了。于是，我就把那些想要說的事，每天都記錄在小本子上，成了我的日記。寫完之后，還能自我欣賞，并由自己來解決所有事。開頭進(jìn)行得還不錯(cuò)，但是慢慢的，我意識(shí)到家長(zhǎng)們看我的眼神有些不自然了，好像是我有事情瞞著他們似的。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)
有一天，我在家做完家庭作業(yè)后，和往常一樣去拿我的`筆記本，然而，我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來的位置，移動(dòng)過了，我頓時(shí)氣急了，我知道一定是他們動(dòng)的。我走到大廳，高聲問他們是否看過了我的日記?他們卻光明正大地說，熟知我的一切，是他們應(yīng)履行的職責(zé)。
我真的受不了了，我只想擁有自己的一片空間，你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里，只覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒了，哎!為何家長(zhǎng)要在我們正在長(zhǎng)大的這段時(shí)間，總想知道我們的全部，不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊，嗨!這也太殘酷了吧!
我們生活在七色陽光里，即便是在陽光燦爛的時(shí)候，天空也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)時(shí)期的少年，同樣會(huì)有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自和同學(xué)的交往……然而，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要去正確對(duì)待。從今天起，讓我們一起面對(duì)煩惱，清除煩惱，帶著快樂走向成熟，走向美好的明天。
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有句話說的是，少年不識(shí)愁滋味！確實(shí)是在自己小的時(shí)候，真的不知道煩惱是個(gè)什么東西！每天好像也只需要開開心心的背著書包去學(xué)校，去了學(xué)校，在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，下課以后也可以和同學(xué)們開開心心的玩！然后課堂上老師講的那些東西自己都特別的容易理解，放學(xué)之后回家吃飯寫作業(yè)睡覺就可以了！
可是隨著時(shí)間的流逝，自己也漸漸地感受到了學(xué)習(xí)中的力不從心，然后心里也就有想一些別的事情，就關(guān)于家庭的一些事情，又或者說生活中的一些瑣碎事情，又或者是學(xué)習(xí)上的事情！
總之就是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，各種各樣的事情，都會(huì)縈繞在自己的心中，揮之不去，讓自己感到莫名的心煩！
有的時(shí)候也許是一次考試的失敗，有的時(shí)候也許是一段友情的處理不好，有的時(shí)候甚至還因?yàn)楸凰苏`解，或者是課堂上犯了錯(cuò)誤，被老師責(zé)罰…
總之就是各種各樣的問題，層出不窮，后來就是甚至還遇上一些感情的問題，自己喜歡上某個(gè)心儀的男生，但是沒有勇氣去告白，最后的結(jié)果就只能自己和自己玩一場(chǎng)暗戀游戲！
所以好多人也會(huì)說，青春是一幅絢麗多彩的畫，可是在這幅絢麗多彩的'畫中，也有著大家看到的煩惱！
可能真的是自己的年齡比較小，有的時(shí)候放的星期天回到家，老爸老媽的一次爭(zhēng)吵，都能夠影響自己，以后好長(zhǎng)時(shí)間的心情，讓自己時(shí)不時(shí)的感覺長(zhǎng)大，以后真的是特別的煩惱！
總之就是在我的成長(zhǎng)過程中，快樂好像越來越少了，煩惱好像越來越多了。可是每當(dāng)自己和別人說起自己的這些煩惱的時(shí)候，別人總會(huì)不屑一顧的說，你只是個(gè)孩子，有什么好煩惱的！
可是成長(zhǎng)過程中的那些煩惱，好像從來都未曾離自己遠(yuǎn)去過…一直陪伴著自己，直到如今！
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每個(gè)都會(huì)遇到煩惱，這是必定的，可是煩惱一旦不能解決，它就會(huì)像“跟屁蟲〞相同一向黏著你。我就有一個(gè)令人頭疼的煩惱--------天天要戴一副眼鏡。搞得我像個(gè)“博士生〞似的。假設(shè)他人不知道你為什么會(huì)近視呢?他們就會(huì)笑著對(duì)我說;“呦，雯雯真愛學(xué)習(xí)，都把眼睛給學(xué)壞了。〞每逢我聽見這些話，我的心就像被刺了一刀。其實(shí)他們的意思是雯雯看電視，玩電腦多了，才會(huì)戴眼鏡的。并且這夏天的戴個(gè)眼鏡熱熱的。吃飯時(shí)，熱氣就會(huì)霧滿眼鏡，我看也看不見了、游玩時(shí)，我生怕把眼鏡弄掉了，就拋棄了與同伴游玩的時(shí)刻......橫豎它一輩子都會(huì)跟著我，不管我走到哪里，都離不開它。
有一次，我早上遺忘戴眼鏡了。在上學(xué)的'路上我底子看不見前面的紅綠燈字?jǐn)?shù)到幾了，眼前一片模糊。我真實(shí)等不及了，便直闖馬路。“叮叮叮〞只聽一陣車名聲，我嚇壞了，馬上又跑回了原地。在那里等了良久，我便問身邊的差人叔叔，“叔叔，你們這兒的綠燈是不是壞了，怎樣仍是紅燈呢?我在這兒都等了半響了。〞叔叔說：“小姑娘，這都現(xiàn)已是綠燈了，快走吧。〞我這才井過來，急沖沖的跑過馬路。哎，沒戴眼鏡真欠好呀。
還有一次，我仍是顧此失彼的，把眼鏡弄沒了。上午上課，我連黑板上一個(gè)字都看不清楚，突然，胡教師喊我起來答復(fù)問題，我卻一個(gè)也沒有答復(fù)出來，急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我心里想：你個(gè)死眼鏡去哪兒呢?你可真是害苦我了，嗚嗚嗚......哎，我差一點(diǎn)哭了出來，沒了眼鏡還真活不了。
朋友們，讓咱們一同遺忘煩惱，笑對(duì)人生，咱們的生長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂的，對(duì)嗎?
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每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買上一盒脆餅干來。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒嚼就直接咽了下去。看到那些好學(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過。這時(shí)老師走過來說：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒有，連湯也沒有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說：“都沒有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛。看見那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
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成長(zhǎng)就像一條路，在這條路上有許許多的多的困難。也許有“風(fēng)”，有“雨”；有時(shí)或許有“沙塵暴”，也許有時(shí)要過一片可能會(huì)讓你丟掉性命的“沼澤”、一片荒無人煙的“沙漠”或是一條大河，也許你無法到達(dá)它的另一端；也許它們會(huì)使你弄的濕漉漉或是滿身泥濘，甚至?xí)䝼劾劾邸@會(huì)使我們感到煩惱、無助。這一路上你會(huì)遇到許多人，她(他)們可能會(huì)給你很大幫助，但是也可能會(huì)帶來很多煩惱。
在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大的就是爸爸，他為了培養(yǎng)我讓我學(xué)這又學(xué)那。我學(xué)過硬筆書法、電子琴、國(guó)畫、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗時(shí)最長(zhǎng)的的就是電子琴了，直直到現(xiàn)在，我都上初中了，爸爸一瞅著空，都會(huì)讓我練，而我是左閃右閃，但是鍋還是能砸著頭，比灰太狼是好幾百萬倍了。而爸爸就像灰太狼說那句“我還會(huì)回來的”一樣，反反反復(fù)復(fù)念念叨叨。而我的'對(duì)策就不像小羊一樣反抗，我是繳械投降！唉！彈琴是我成長(zhǎng)的煩惱！
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)總會(huì)有些事情哪里不對(duì)勁，周末看到和自己同齡的人在一起玩，她們呼吸著新鮮的空氣，天是那么藍(lán)，草是那么青，而我被囚禁在一個(gè)小屋里孤零零的望著窗外，因因?yàn)樵谖易〉母浇鼪]有與我年齡相仿的孩子。唉！缺少朋友是我成長(zhǎng)的煩惱。
快要考試了，考不好怎么辦？記得第一次月考考了基部第二，當(dāng)爸爸、媽媽和親人向我投來贊許的目光和溫暖的擁抱時(shí)，那種感覺真好。然而第二次、第三次考試時(shí)卻不稱心如意。爸爸、媽媽便生氣了。我的世界像被打翻了五味瓶。
我真的不明白，這難道就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就意味著要失去快樂嗎？希望有一天我不會(huì)被煩惱所困，而是像小鳥一樣在自己的天空自由飛翔。
初一年級(jí)單元同步作文600字-成長(zhǎng)的煩惱 53
一家人在暖暖的燈光下，吃一頓美味的飯菜，晚餐事后其樂呵呵地聚在一塊看一臺(tái)精粹的節(jié)目……這是如許優(yōu)美的時(shí)候，而這所有在我和媽媽眼中卻只能是一種希望。
我的爸爸在莫桑比克工作，那是一個(gè)長(zhǎng)久的非洲國(guó)家。四年前，爸爸動(dòng)作“國(guó)際和好使臣”遵照前去莫桑比克從事原形建立，四年間從未回過家，—平常我們只有經(jīng)歷電話和文牘干系，而我家最高興的事莫過于跟爸爸通電話了。
因?yàn)闀r(shí)差的問題，媽媽屢屢給爸爸打電話時(shí)都已到深宵，媽媽就那樣從來坐在沙發(fā)上等候和爸爸通話的光陰。電話通了，我早已經(jīng)是睡眼蒙，聽到媽媽叫我和爸爸通話時(shí)，我像是吃了—高興劑一樣從床上躍起，抓起電話，似乎有夸夸其談要對(duì)爸爸說，可短暫卻顛倒錯(cuò)亂，不過一聲聲叫“爸爸”，話還沒說，眼淚先流了出來。媽媽怕我一哭作聲會(huì)讓爸爸傷心，就“搶”過電話和爸爸先交流：“你在何處過得還好嗎？別顧慮我和孩子，康康長(zhǎng)大了，體魄也壯了，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”正說著，我就沖上去乞求媽媽讓我和爸爸說兩句。我接過電話快捷地說：“爸爸我想你了，可以讓我和媽媽去看你嗎？”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過來：“兒子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我還沒說兩句話，媽媽捅了捅我說：“行了！國(guó)際遠(yuǎn)程。你說的盡是不著邊的'話，說點(diǎn)兒本質(zhì)的。”媽媽又接過電話，和爸爸提及來，媽媽說著臉上彌漫著美好的笑臉，我坐在一旁悄悄地看著。此時(shí)我感覺那根電話線傳播的不但是話語，并且傳播著親人無窮的考慮與關(guān)切。我和爸爸盡管千里迢迢，隔離千山萬水，不過我們的心卻悠久連在一塊。
他人家的暖和是在拼湊之時(shí)的至親之樂，而我家的暖和是在每周的電話中，隔著萬水千山，經(jīng)歷那條細(xì)細(xì)的電話線和爸爸訴說無窮的考慮。
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