關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文1
爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大，媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說(shuō)，媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩！那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文2
不知何時(shí)，“成長(zhǎng)”和“煩惱”組成了一個(gè)詞，每每看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我就有很多煩事要發(fā)泄出來(lái)。
年華似水，歲月如梭，現(xiàn)在的我已不是坐在教室里朗讀“床前明月光……”這首詩(shī)的小學(xué)生了，而是一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。伴隨著一次又一次的考試失利，我很傷心。爸爸也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)，以后找一份好工作。”可是，以我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺茨芸忌洗髮W(xué)呢。每當(dāng)我想到這里，我就很煩！
剛走進(jìn)中學(xué)門(mén)口，我對(duì)這一切都感到很陌生——老師，同學(xué)。下課時(shí)，他們?cè)谕娴煤荛_(kāi)心，此時(shí)，我也很想和他們一起玩，可是我不知道怎樣和他們說(shuō)話。
隨手拿鏡子照照看，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的臉上增添了幾個(gè)“新成員”。本來(lái)我不想跟他們斤斤計(jì)較的，他們卻越發(fā)越多。我擠掉一個(gè)，他們就來(lái)一個(gè)，真拿他們沒(méi)辦法。成長(zhǎng)的過(guò)程真煩惱！
那天，我的調(diào)皮弟弟偷看了我的日記，本來(lái)我是不知道的。他卻在我家人面前把我的日記背出來(lái)。這時(shí)我非常憤怒，我怒氣沖冠的對(duì)他說(shuō)：“你倒好了，偷看了我的日記，還把它背出來(lái)。偷看別人的日記，難道這就是尊重別人嗎？”每當(dāng)我想到這里，我就很煩！
煩惱是成長(zhǎng)道路上的腳絆石，它使你一蹶不振，心灰意懶。
煩惱是成長(zhǎng)中的魔鬼，它使你受盡折磨。
煩惱是成長(zhǎng)中的暴風(fēng)雨，它使你變成一個(gè)“落湯雞”，使你無(wú)精打采。
如果你遭遇了成長(zhǎng)中的煩惱，但愿你能記住普希金的詩(shī)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！”
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文3
人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這樣或者那樣，許許多多數(shù)也數(shù)不清的煩惱。今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最近遇到的煩惱吧!
隨著小升初考試的臨近，家長(zhǎng)們開(kāi)始變得越來(lái)越啰嗦，管的也就越來(lái)越多。首先不讓碰電子產(chǎn)品、其次不能隨便到外面玩、不能……，他們總是用那命令式的口吻教導(dǎo)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí)不要老是玩，我們這可都是為你好，他們似乎總是以這樣或那樣的理由而掠奪了“玩”——這種孩子的天性。
就拿上周六來(lái)說(shuō)吧，我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，剛坐下來(lái)打開(kāi)電視準(zhǔn)備看會(huì)電視休息一會(huì)兒。聽(tīng)見(jiàn)電視聲的媽媽馬上從房間沖了出來(lái)，不分青紅皂白地把電視給關(guān)了。見(jiàn)媽媽把電視給關(guān)了，我便一下子跳了起來(lái)，心里憤憤不平道，“為什么關(guān)電視，今天可是周六呀﹗媽你這樣做是不對(duì)的”。我心里溢不住的憤怒便開(kāi)始往外涌，準(zhǔn)備為自己的利益和媽媽“決斗”。“周六也不能看，快進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)!”媽媽這時(shí)也像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備在我身上引爆。“我太累了，就看一會(huì)兒電視休息一下，難道不行嗎?”我還在拼命地為自己反駁道。“學(xué)習(xí)很重要，和你說(shuō)了多少遍。”媽媽繼續(xù)咆哮著說(shuō)。“你放心，我就看一會(huì)兒電視不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我還仍然為自己堅(jiān)持。“好吧，那媽媽以后就再也不管你了，你就自己接著看吧……”就這樣，媽媽似乎為此生氣而怒氣沖沖地走開(kāi)了。
親愛(ài)的各位同學(xué)，您們是否也遇到像我這樣的煩惱?現(xiàn)在我想對(duì)每個(gè)所謂“大人”們說(shuō)的是：難道我們生來(lái)只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎?我們是人不是機(jī)器，我們也需要休息!我們也想干點(diǎn)我們自己喜歡干的事情，這難道有錯(cuò)嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，您們誰(shuí)能幫幫我，解開(kāi)我心頭的煩惱呢?
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的，像我。
我的同桌說(shuō)：“成長(zhǎng)的煩惱不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文。”這個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠谩Ｓ腥苏f(shuō)：“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班。”這個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙?lè)觀，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧。總而言之，成長(zhǎng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星，稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
在我六年級(jí)時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧，后來(lái)，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō)，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō)，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過(guò)氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過(guò)渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說(shuō)沒(méi)有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒(méi)有煩惱，會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文5
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里，我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了，有了主見(jiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō)，但眼前還是復(fù)習(xí)資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文；我喜歡睡覺(jué)，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒；我喜歡蔚藍(lán)的天空，但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時(shí)間，但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓(xùn)我，但我卻不能教訓(xùn)大人們；大人們不用聽(tīng)小孩的，但小孩卻要聽(tīng)大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文6
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)人都有許多煩惱，我也不例外。唉！煩惱啊，你怎么總是離不開(kāi)我呢？
在補(bǔ)習(xí)班里，老師每天帶著甜蜜與燦爛的微笑與我們見(jiàn)面，我們也總以微笑回應(yīng)，本以為家家樂(lè)老師哪天興許布置很少的作業(yè)，可每天回去的路上總是帶著愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點(diǎn)嗎？
在學(xué)校里我也總有別的煩惱與憂傷，我本希望順順利利度過(guò)學(xué)校的時(shí)光，誰(shuí)奈何上天注定我的成長(zhǎng)要大起大落。拖堂是常有的事，英語(yǔ)老師對(duì)我們太“好”了。我咽下這口氣，按老師的要求開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)書(shū)籍，可這還沒(méi)完，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我的心“咯噔”一下懸了起來(lái)，臉上一副極不耐煩的表情，老師看也不看直接開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。
在家里也有數(shù)之不盡的煩惱，我很喜歡看一本書(shū)——《淡定，這里是三國(guó)》，每次我被這本書(shū)中三國(guó)風(fēng)云變幻，絕無(wú)僅有的赤壁之戰(zhàn)緊緊地吸引住了眼球的時(shí)候，媽媽總是富有幽默感的插播一句“現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整。”我只得懷著沉重的心情，放下手中的書(shū)籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著。
煩惱啊！我何時(shí)才能夠遠(yuǎn)離你！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文7
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)椋矣辛顺砷L(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文8
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)中下著傾盆大雨，我連忙跑回了家，全身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我的衣服也干了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的面前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。夢(mèng)醒時(shí)，我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有歡笑、淚水和煩惱。
煩惱的事有許許多多，我也不例外。
那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì)，老師要求每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，這可把我難住了。我哪會(huì)有節(jié)目，背一首詩(shī)吧又不精彩，唱首歌吧又不會(huì)，這可怎么辦呀?我左右為難，可又不能不表演，只好去現(xiàn)學(xué)一首歌了，可真是煩呀!
我來(lái)到音樂(lè)教室，希望音樂(lè)老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，這首不錯(cuò)，就學(xué)它了。這歌可真長(zhǎng)呀，學(xué)了老半天才學(xué)會(huì)了，老師跟我說(shuō)：“你回家一定要好好練習(xí)呀!”
第二天，我和同學(xué)們一起來(lái)到希望劇場(chǎng)，我準(zhǔn)備了一會(huì)兒，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了就休息了一會(huì)兒，真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我是3號(hào)，不一會(huì)兒，該我上場(chǎng)了，我還是有點(diǎn)兒緊張，心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳，但是我還是努力地使自己平靜下來(lái)，心想：“一定要穩(wěn)住，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌，獲得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。原來(lái)，煩惱也很容易克服的。
正如我剛才所說(shuō)，人的一生有許許多多的煩惱，關(guān)鍵看你怎樣正確對(duì)待它，它就會(huì)變成一道美麗的彩虹，這就是人生的酸甜苦辣，沒(méi)有酸苦辣，哪來(lái)的甜呢?
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文9
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō)：考試沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫(xiě)，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫(xiě)好了。BUT老師讓寫(xiě)六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開(kāi)始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了，再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。
我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句：“字寫(xiě)好點(diǎn)。”西一句：“字和字要對(duì)齊”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě)，可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了，也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中的那些煩惱，只是對(duì)你的一生的
小考驗(yàn)，過(guò)了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長(zhǎng)一步。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文10
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽(yáng)光雨露，所以它要頑強(qiáng)地活下來(lái)，活得更加自信而執(zhí)著。
那么，我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來(lái)刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚(yú)。羚羊在草原上必須要跑得快過(guò)其它的野獸，才不會(huì)被吃掉，而在奔跑的過(guò)程中它們更加強(qiáng)健;海洋里的鯊魚(yú)，之所以被稱為海洋生物的?w星，是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為如果不比其它魚(yú)類(lèi)游得快，自己就吃不到食物，就會(huì)餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門(mén)子弟面對(duì)家境窘迫，內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強(qiáng)，很多人也有所作為。
在學(xué)生階段，老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多的酸甜苦辣，都凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量，在促使著我不斷地改正、完善。它所勾畫(huà)出的腳印已經(jīng)鑲?cè)胛覀兂砷L(zhǎng)的史冊(cè)，由淺到深，從幼稚到成熟，成長(zhǎng)的樂(lè)與悲。也許沒(méi)有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學(xué)校是私立學(xué)校，紀(jì)律嚴(yán)明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個(gè)軟件里做許多小升初的題。因?yàn)樾∩酰覀兎艑W(xué)時(shí)間被調(diào)到五點(diǎn)半，本來(lái)每周五的實(shí)踐活動(dòng)也被改成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點(diǎn)，再去小區(qū)里練習(xí)一下跳繩。唉！十點(diǎn)了，我只好洗漱完畢后上床睡覺(jué)，在床上，我總會(huì)哭得淚流滿面。“嗚嗚嗚，又沒(méi)時(shí)間玩耍了，睡眠時(shí)間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補(bǔ)習(xí)班，又不能睡懶覺(jué)了，每周就只有周天可以。好煩惱啊！
學(xué)校里，我要上八節(jié)課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著睡一會(huì)兒，可時(shí)間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著就結(jié)束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開(kāi)，但是在父母的關(guān)心和保護(hù)下，我總能樂(lè)觀面對(duì)它們，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。“加油！”笑著面對(duì)并解決每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文12
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我，這些煩惱不僅來(lái)自學(xué)校，還有很多生活上的煩惱。
在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
成長(zhǎng)過(guò)程中，煩惱在所難免。我們應(yīng)該樂(lè)觀的對(duì)待這些煩惱，不要讓煩惱左右了我們。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛(ài)的的傾注，但是只要媽媽一說(shuō)話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過(guò)去了。媽媽啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的'法寶；分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢？輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間；各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文14
我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，而那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱。 而現(xiàn)在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠(yuǎn)不能走出來(lái)似的。我真的好煩！好煩！就說(shuō)今天吧，我就被我媽說(shuō)得要死。
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了 一個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān) ，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“ 夢(mèng)娜 快點(diǎn)來(lái)吃飯 ，快把電腦給我關(guān)了！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了。”媽媽見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙 ，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。”可是媽媽根本不聽(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的辦法。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣！！
媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊 你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文15
人生路漫漫，煩惱無(wú)其多！古人云：少年不知愁滋味。然而，對(duì)于我們新一代來(lái)說(shuō)，“愁”，我們實(shí)在是品嘗的太多了！
剛進(jìn)家門(mén)，我就歡呼道：今天周五，明天雙休日，終于可以休息休息了。”將書(shū)包瀟灑的往沙發(fā)上一扔，打開(kāi)電視，抱著一堆零食，悠閑地觀看著節(jié)目，開(kāi)始享受了。
“就知道看電視，也不知道把書(shū)看一看，電視給我關(guān)掉，回房看書(shū)去！”剛沒(méi)看一會(huì)電視，一個(gè)不和諧的聲音響起。我知道，是媽媽下班回了拉。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我用一種乞求的眼神看著面露怒色的媽媽?zhuān)翱墒菋寢專(zhuān)裉焓侵芪灏ィ魈炀褪请p休日，稍微放松一下應(yīng)該沒(méi)什么的吧，媽媽?zhuān)竽懔俗屛铱匆粫?huì)兒吧。”“不行。”媽媽厲聲道：“去，馬上去給我寫(xiě)作業(yè)去，不讓等你爸回來(lái)打死你！”帶著無(wú)盡的不甘，我無(wú)力的走向房間。
“嘭”，媽媽將一堆作業(yè)仍在書(shū)桌上，沖我冷冰冰的說(shuō)：“今晚必須給我寫(xiě)完，寫(xiě)不完不準(zhǔn)給我睡覺(jué)，明天還有事要干。”話畢，“嘭”的一聲門(mén)被關(guān)上了。此時(shí)，碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。
看著這堆小山似的作業(yè)，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“媽媽?zhuān)抑滥氵@是對(duì)我好，是為我的前途著想，然而，你可以對(duì)我稍微放松一下嗎？你不覺(jué)得對(duì)我管的太嚴(yán)了一些嗎？我是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，并不是一個(gè)機(jī)器，況且機(jī)器也是要休息的。請(qǐng)你給我些許自由，給我一點(diǎn)獨(dú)自飛翔的時(shí)間，給我一些同齡人娛樂(lè)的時(shí)間。知道嗎？我，渴望自由！
然而，事事不由人，母命難違，帶著無(wú)盡的不甘，低聲哭泣著慢慢的移動(dòng)著這座“小山”。
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