成長的煩惱-作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的煩惱-作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱-作文1
我們就像春天里的小樹苗，一天天長大，每一天都快快樂樂，無憂無慮。大人們總說：“童年是美好的，所以沒有煩惱。”
誰說童年就沒有煩惱呢？我就有一個煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開課。
那一天，英語老師要帶著我們去錄播室上公開課。聽到這個消息，我臉差點就青了。“天哪，又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰心驚的，生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了，豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了。”她細細地說。聽了她的話，我的心情慢慢平靜下來，公開課就悄悄地來了。
下午，我和同學們拿著課堂上要用到的文具來到了錄播室。聽同學們說，這節課全校的英語老師都會來聽課，我的心又吊了起來。坐在位置上一動都不敢動，手一直在流汗，整個房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過頭瞅了一眼，來聽課的老師好像也沒有那么多，但緊張感還是無法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專心聽著。老師每講一個問題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯了，不敢舉手。終于有一個問題經過我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時候我直視前方，不敢看老師。簡潔流利地說完后，我長長地吁了一口氣。天哪，真的像渡過了一個大難關。
這節課真的很漫長。
最后，這節令我緊張的課終于結束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。
希望以后再也不要上公開課了。
成長的煩惱-作文2
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉可是彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應當是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱-作文3
大人們常常訴說自己有多么苦，多么累，還說我們無憂無慮，生在福中不知福，殊不知我們也有自己的煩惱，正所謂是“人人有本難念的經”啊！
我的學習成績不錯，于是我便順其自然得成為了老師，家長，同學心目中的好學生，在別人看來，這真是一件無比幸運之事，可是，其中那點點滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！
就拿這次來說吧！“六一兒童節迫在眉睫，可就在節骨眼上，各式各樣德比賽從“四面八方”趕來，匯聚一堂“猶如飛來峰般的落到我的肩上，壓得我喘不過起來。
每天，我除了認真學習之外，還要進行艱苦還要進行艱苦的訓練，當我回到家時，已近快累垮了，更加要命的是還得進行搬家，寫那沒完沒了的家庭作業……我快崩潰了！這苦日子啥時才是個頭哇！蒼天啊，大地啊，哪路神將能夠大發慈悲，前來拯救我啊，救苦救難的觀世音菩薩，普羅米修斯。上帝。安拉。耶穌快讓我脫離苦海吧，我受不了啦！
幸運的是，事到如今，家已搬完，該賽的也已賽完，只剩一個盡在咫尺的數學競賽了，喧鬧嘈雜的世界仿佛在一瞬間寂靜了下來，恢復了以往的平靜，我如釋重負，真想放聲高呼，“解放”萬歲！
其實，人生不如意之事十有八九，除了平坦和歡樂之外，更多的便是坎坷和痛苦，但區區小事何足掛齒，又何必死死揪住不放呢？我們應該活潑開朗，積極向上，在煩惱面前不可低頭，更不能被其所壓倒。我要將煩惱拋到九霄云外，讓我的生活多姿多彩，充滿歡樂，我們要學習魯濱遜的大無畏精神，學習霍金的樂觀精神：更要學習桑蘭“微笑著面對一切”，讓我們戰勝煩惱，讓我們的生活更加美好！
成長的煩惱-作文4
陽光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！
自從步入初中以來，鋪天蓋地的作業如千萬頭猛獸一般，撲了過來。每天高高興興地步入校園，回來時，卻是一臉的憂愁，“誰讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應有的生活吧……”每次，我都會用這句話安慰自己。
每一次到布置作業時，教室總會傳來幾聲嘆息，任課老師都會說自己的作業不多，可你們有沒有想過，那么多老師的作業加起來……哎！雖然每一次我表面上看起來無所謂，可誰知道，我的內心呢？那叫一個抓狂，總會抱怨道：就不能少布置一點嗎？哪怕是一點點也是好的呀！
每一次，覺得作業多時，都會忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽那小溪歡快地歌唱；看那秋風爽利的掠過園林，無須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發現了被“禁錮”的自由。
沒錯！和平時沒什么兩樣，依舊是成堆的作業，靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然，我發現墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動，但，每當有風吹過，它照樣在那里隨風翩翩起舞，并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心，可緊張，可執著。我何嘗又不是這樣呢。
換個角度去想一想：作業不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時的時間，可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風一樣，我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過，它是那樣自由，藍天、白云不也是一樣，只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現在的我，仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣，有了自從進入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍天飛過，那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們，因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由！
成長的煩惱-作文5
每個人都有煩惱，不管你是什么人都會有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒辦法游過去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過前面的大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學笑、怕功課不好被家人罵、怕寫作業太丑分數會太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時做對長高有幫助的運動，像是打籃球、跳跳繩，這些運動都可以幫助我們長高喔！怕功課不好就要上課認真、專心聽課，不會的就要舉手發言，告訴老師你不懂的是什么，就可以利用下課去問老師，這樣子你就可以知道老師上課說什么，功課也可以進步很多呢！怕寫字太丑很難看，可以在寫功課的時候，一筆一筆慢慢寫，也不一定要寫很快，因為寫太快會很丑喔！還有一個原因是沒有辦法專心慢慢寫，沒有了專心，就像腦袋空空的，什么事物都沒有，只想把它快點寫完，這樣子你寫的字很丑，也很容易寫錯字，所以你想把字寫好，就要一筆一筆慢慢寫喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會在喔！因為你不管到了小學、初中、高中、大學都是會有煩惱，不可能沒有煩惱，你沒有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個人都會有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
成長的煩惱-作文6
煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入初中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做。可是瞌睡蟲已經爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的`天性啊！在玩之中我也能學到知識啊！
XX年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學會了：
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章，
5、評價文章。
6、會唱歌。
7、會“玩”電腦8、會解方程。
以上都是煩惱中學到的知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我帶來了無盡的知識，煩惱也帶來好處啊！所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟。
成長的煩惱-作文7
做為一名剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭，而生活也會因此而失去光彩。
林海音說過一句話使我觸動很深：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”是啊，對于我們這個年齡的學生來說，長大對我們來說是多么的令人興奮，又是多么的令人悲傷啊！
自從上初中以來，我的煩惱還真的是有不少。其中最煩惱的是學習上的問題。小學只有三門功課，而上了初中之后，就增加到了五門功課，不僅僅是數目增加了，就連難度也增加了不少。
而我從小就是一個好勝心特別強的人，不管在什么地方，我都要超過別人，不知道這算是優點還是缺點呢？我希望這會成為我的優點。只不過，我感覺到自己的成績下降了許多，也不知道是因為什么。也許是因為看到別人的成績很好，感覺自己趕不上別人的緣故而產生的自卑感吧！也許是因為怕達不到自己給自己定下的要求吧！也許是因為怕辜負了老師和家人對我的期望吧！
性格內向的我，不太喜歡對別人傾訴我的煩惱，這算是我最大的缺點了。我也很想活潑開朗一點，遇到什么事都能笑著去解決。這樣的話，我就可以更加開心，能更加容易地去跟朋友們傾訴我的煩惱；這樣的話，我就能夠用開朗的心去向別人學習，而不是總想著怎么去超過別人，而是懷著一顆向別人學習的心，在別人身上，我能看到我的優點及缺點，這樣的話，我才能更有進步。人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。
對于每個人來說，在成長過程中有煩惱是必不可少的，最主要的是要用正確的方式去面對煩惱，解除方腦，這樣一來，我們不僅能消除心中的煩惱，而且還能在煩惱中學習到更多的知識。
成長的煩惱-作文8
成長就像一艘正在行駛的小船。有時會遇見美麗的小島，讓人心情愉悅，有時則會遇見波濤洶涌的海浪，使你猝不及防。
晚上，我望向那閃爍的星星，心中滿是歡喜。想起以前的快樂時光，甚是開心。
“嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著。
“她要我的玩具，我不同意，所以就這樣了。”我回答道。
媽媽穿著圍裙，手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過來，生氣地說“她要，你就給她，跟個孩子，搶什么勁，你是他表姐，你得讓著她。”
“昨天是這樣，今天又是這樣，為什么做姐姐的就得讓著妹妹！妹妹明明錯了，昨天，她要我的東西時，你的態度也是這樣，那個就算了，這個是我閨蜜送給我的生日禮物，對我來說意義本來就不一樣了，再加上這個是我最喜歡的，我憑什么要讓給她？就因為我比她大，他就可以為所欲為？真是荒繆！”
我氣沖沖地跑回到自己的房間，并鎖上門。隱隱約約聽見表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲：“真是的，說她幾句怎么了，不就是個玩具嗎？動不動就對我吼，我把她養大我容易嗎我。”
我走到書桌邊，開始寫作業，我并沒有哭，因為我不想把時間浪費在這種沒有意義的事情上，可是眼淚卻不受控制地往下流，浸濕了我的作業，也浸濕了我的眼睛。
后來，姐姐敲了門，我連忙止住淚水，前去開門，我和姐姐關系特別好，她很了解我，也很理解我。她進來告訴我：“媽媽那邊已經解決了，現在都在等你去吃飯呢。”
小花貓的臉上出現了彩虹，小船仿佛經歷了一場波濤洶涌的海嘯，出現了那前所未有的藍天，白云和彩虹。
成長，似乎被剝去想象的外衣。而煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次的跌倒，可你還是會爬起來，試著在紛擾中找到平衡，在假象中尋找真誠。你終會爬上理想的高峰。
想到這里，我微笑著對煩惱說：“謝謝，再見。”
成長的煩惱-作文9
大人總說小孩沒煩惱，還說什么少年不知愁滋味!真是胡扯!我們怎么就沒煩惱了?以下就是本人的煩惱之一。
我家有一位年滿6歲的妹妹，因為她，為此我受了不少罵，以下就是一條典型事例。
記得有一次，爸爸媽媽還沒下班，爺爺奶奶也出去散步了，家里就我和妹妹兩個人。我在房間里看書，讓她在客廳里玩，我還叮囑她不準亂進我房間。剛拿了一本書準備坐下，妹妹便跑過來說：姐姐，這個拼圖怎么拼?我皺皺眉頭，看了她一眼，便不再理她。可她就像一塊牛皮糖，我不告訴她，他就一直纏著我，不讓我看書。我看了看鬧鐘，無奈：不會拼就不要拼嘛，還纏著我教你。說罷，抱起她把她放在房門外，然后以迅雷不及眼耳之勢鎖上房門，再豎起耳朵聽有沒有哭鬧聲，聽了一會兒，很安靜，我嘆了一口氣：這丫頭，吃硬不吃軟，非逼我出手。我走到書桌前，正準備和我的書海闊天空，一陣哭聲把我從書中拉回現實。開什么國際玩笑?我發牢騷。心不甘，情不愿地扔下心愛的書走向客廳。怎么了?我走出房間問道。看到砸在妹妹頭上的拖把，心里便明白了七八分，估計她又跑到廁所里玩拖把，結果正好砸到了吧，真不讓人省心。我搖了搖頭，連忙去安慰她。剛巧奶奶這時候散步歸來，看到這一幕，以為我又欺負她，不管三七二十一，劈頭一頓罵，我辯解，奶奶還說我做錯事不承認。我那個委屈呀，眼淚不爭氣地往下落。罵就罵吧，冤枉就冤枉吧，居然扣了我整整兩個月的零花錢啊!我可憐的零花錢呦，心疼!我瞪著妹妹，她怎么也不知道幫被罵的很慘的姐姐我澄清一下事實啊。這背黑鍋的事，我不知道做了幾次了，無論是我犯錯，還是她犯錯，第一個被罵的總是我，天道不公啊!!
天哪，什么時候我這個煩惱才能煙消云散吶?
成長的煩惱-作文10
兒時，煩惱就是得不到糖吃；再大一點，煩惱就是看不到動畫片；現在，上了初中，煩惱一股腦的蜂擁而至，壓得叫人透不過氣來，越來越沉重，越來越沉重。
前幾天晚上，我費盡千辛萬苦，如唐僧西天取經一般，做的手酸死了，終于，在經歷九九八十一難后，做完了作業。我揉了揉眼睛，活動活動了僵硬的脖子，再捏捏酸痛的手臂，大聲地朝媽媽說：“媽，我作業做好了，可以看電視了吧?”沒想到，從媽媽嘴里蹦出一句話：“整天想著看電視玩電腦，你多看會兒書，身上又不會少塊肉，快去看書。”我反駁道：“我真想減肥呢，少幾塊肉正好，再說了，你買那些書我早就看完了。”“那你樹上的東西記住沒?”
“有誰看書一下子就記住的，這樣的話，全世界的人都是神通。”“你既然不是神童，那你就不會努力一點，把書上的東西記下來啊，快去看書。”“我不去。”“那你這個月就休想看書玩電腦了。”聽了這句話后，我萬般無奈地走進了房間，隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看著，看著書里的一大片文字，頓時覺得頭疼腦熱，看著它們，只覺得心里無限的悲傷，像一只困在牢籠中的鳥，渴望自由，渴望在藍天中自由的翱翔，可就是掙脫不了牢籠的束縛，極為無奈。
蒼天那，請可憐可憐我們這群籠中之鳥吧，請幫我們教導那可憐的家長，教他們打開那封閉的牢籠吧!
成長的煩惱-作文11
我們在成長的過程中難免會遇到許多煩惱，我也不例外，接下來就讓我給你講一講吧。
最近各個班級的學生交往密切，有的是因為有共同語言，有的是因為興趣愛好相同，我也一樣，我和一位五年級四班的同學關系特別鐵，原因很簡單，因為我和他住在同一個小區，放學總是一起回家。所以我們定了一個規矩，如果有一個人放學時間比另一個人早，就要耐心的等待另一個人。如果有特殊情況就要提前向另一個人通知。
計劃進行的非常好，可有一次我放學之后沒見到他，我就一直在那里等，可值日生都走了，我還沒有見到他。我跑到教室找他時，教室已經沒人了，我非常生氣，第二天就和他撕破了臉。我們倆就再也沒有等待過對方了，可我也按耐不住回家時的寂寞，心里十分矛盾，我如果道歉又該怎么說呢？如果不道歉又不想失去這個好朋友。這個問題一直在我心里，讓我吃飯吃不好，睡覺睡不香，常常一個人在床上翻來覆去睡不著，望著天花板沉思。
周六時我鼓起勇氣，上樓去找他玩，看看他是否同意。如果他下來和我一塊玩了說明他也不想這樣下去了，如果不同意就只能想其他辦法了。可誰知他就像啥也沒發生一樣，下樓后，他向我說明了原因，是因為他父母出差了，那天他姐姐來接他了就直接接他回家了，我明白了其中的原因，心里暢快多了。我們倆又和好如初了。
這個煩惱雖然困惑了好久，但它也告訴了我一個道理：我們遇到問題不要匆忙下結論，我們應該心平氣和的去解決問題。這個道理將一直印在我的腦海中。
成長的煩惱-作文12
在回憶的星空中，每一顆閃耀的小星星都是一件令人煩惱的事，其中最亮的星星也是我的最煩惱的事——我鼻梁上那副眼鏡。
我一早到了學校發現我的同桌帶上了一副特別炫酷的眼鏡，在我的面前炫耀，我的心里酸溜溜的。于是，我就開始各種的摧殘著我的眼睛；趴在床上看書、寫作業時眼睛離本子很近、眼睛長時間的盯著電子屏幕……終于我如愿以償地帶上了我向往的眼鏡。
有一天，同學喊我去打網球，我提起書包就過去了。到了球場比賽開始了，我趕緊拿起球拍就開始打了。打著打著網球忽然像長了眼睛似的朝我臉上飛來，我一閃頭，網球躲了過去，但是我的眼眼睛像長了腿似的從我的臉上跑了下來，掉到了地上壞了。回到家我把眼鏡的“尸體”交給媽媽，媽媽數落了我一頓，邊數落我邊心疼著眼鏡。沒辦法，近視眼還要佩眼鏡呀，于是媽媽又帶著我去配了更結實，價錢更高的眼鏡。
有一次，我上學時忘了帶眼鏡，第一、二節課都是英語，老師想考試。于是就在考試前給我們講解了幾個重要的語法，單詞的結構，我把眼睛瞇成了一條線還是看不見黑板。考試開始了，我不是把“a”看成“e”就是把“o”看成了“p”……第二天成績發下來時我只考了85分，我該怎么向媽媽解釋啊！
現在我離不開我夢寐以求的眼鏡了可是它也成了我最大煩惱。
成長的煩惱-作文13
人需要成長，我們也會因為情緒而產生煩惱，隨著我們的成長，這樣的煩惱會越來越多，它就是學習，還像暴風雨向我襲來，我躲也躲不開。
小的時候，爸爸媽媽就讓我好好學習。一開始我并不明白，以為學習就是為爸爸媽媽學罷了，但當我越發長大就明白我是為自己而讀書。好成績是我現在唯一可以用來報答爸媽的東西。隨著我年齡的增長，我書包里的書越來越多，負擔越來越重，這讓我想到六年級的一次經歷。有一次家庭作業比較多，我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開始做起了小抄寫工，剛沒寫幾個字，媽媽就大聲地說：“貝貝，你看我買了什么？”我興奮地跑了過去，心想：不會是媽媽買了我最愛吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見桌子上放著厚厚的一大堆書，我很失落。媽媽說：“你看這里有作文書，數學資料什么的，對你提高成績有幫助。”我聽完這番話，立刻說：“可是我們現在有很多作業，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習題，背單詞，還要看課外書，有時候真的很累。”“我也是為你好呀，作為你媽媽我要為你負責，我現在這樣做是為了你以后的前途著想。”媽媽大聲說道。“那你有考慮過我的感受嗎？我們來換位思考下，如果你是學生，你可以在書桌上寫幾個小時的作業嗎？每天還要背著背不完的單詞讀不完的課本，你接受得了嗎？”說完這番話我奪門而出，含著淚水把剩下的作業寫完了。我躺在床上，為剛才的那番話感到懊悔，我真想向媽媽道歉。
每個人在成長的路上都會有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長的路上總會有煩惱，但我相信快樂總是比煩惱多得多。
成長的煩惱-作文14
我的少年時代是在八十年代初期，那時雖然姐妹多，但爸爸媽媽卻非常疼愛子女，但管教卻很嚴格，從小就教我尊老愛幼，少年時的自己懵懵懂懂，似乎不知道什么叫煩惱。在小學，同學們之間關系處得也很融洽，大家都會互相幫助。在中學，自己也曾擔任過課代表。如果說少年時期的自己有什么樣的煩惱，大概就是總想著如何把學習成績搞上去，如何能超越自己的妹妹。
比起現在的孩子，感覺她們的煩惱一定會更多些，壓力大自然煩惱就更多了，而我們那個年代的壓力卻很小。雖然現在的孩子各方面條件都比我們那個年代好很多，但相比較而言煩惱卻大大增加，我覺得有很多方面原因，首先是競爭的氛圍給孩子以無形的壓力，逼得現在的孩子不得不硬著頭皮去學習，學習的目標漸漸變了，以前的我們是為了自己去學習，應該是主動的意識，而現在的孩子是為了壓力去學習，變成被動的行為，因此煩惱才會不斷增加。少年時期正是玩的年齡，我們那個時候都是經常放學后跟同學們在一起玩耍，而現代的孩子們卻只能回家后無休止地做作業，這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺得我們那個時期的煩惱一般是發自內心的，想去學好，如何學好，而現代的孩子煩惱卻是如何學好去應付家長，應付老師，應付無數個考試。
年代不同了，思考方式也有所不同，煩惱也會因此不同，少年時代的成長過程首先離不開身心健康，成長的煩惱人人都會有，但絕不應該因為壓力產生，煩惱應該成為孩子們成長過程中的一個催化劑，她們會因此更加茁長成長。
成長的煩惱-作文15
我們就像早晨的太陽冉冉升起，但有時也有烏云密布的時候，就像成長中的種種煩惱。
“丁零零……”鬧鐘發出刺耳的尖叫聲，我知道這種聲音被人形容“清脆”，但對于一個忙碌一周睡眠不足的人來說，算不上“悅耳”。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后，突然想起來星期二是數學早自習，遲到了會挨批的。一想到這兒，我不禁打了個寒戰。每天早晨當全家人還在夢鄉時，我就開始忙碌著準備去上學了，每天除了上學寫作業、做試卷，其它的想都別想，雖然我的成績并不差，老師對我們很體貼，但是我的心里對上學有一種排斥。不過有靜下心來仔細想想，如果我不上學，那將來怎么生存下去？這個社會在飛速的進步發展，而競爭也非常激烈，如果現在不好好學習，那么長大一定會被餓死、窮死，可是我們很累，我們每天都期盼著雙休日，希望可以休息一下，可是自從進入了六年級后，就連著唯一的休息時間也被無情地占用補習班上，我們該怨誰呢？面對著升學畢業考試、上理想的學校這已經讓我們心力交瘁，再加上每天堆積如山的作業，更把我們壓的直不起腰來，所以我們一定要化壓力為動力，好好的拼搏這幾十天。“煩惱”每個人都有，它就像人生中不可缺少的酸、甜、苦、辣，在于我們怎么面對它、超越它。
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