畢業照作文（精選15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的畢業照作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業照作文1
“咔嚓！”，相機拍下了這一刻。我想，如果時間可以在這一刻凝固，那該有多好……
我的眼前不禁幻化出從一年級到六年級的幾張“照片”來……
回想著，初進校園，我面對這個陌生的班級，悵然若失，不知所措，沒有人告訴我，怎樣融入這個集體，也沒人告訴我，怎樣戴紅領巾。下課了，我看著同學們有說有笑的，突然感覺自己好孤單，只好蹲在墻角，看著他們嬉戲玩鬧。
在二年級，我漸漸多了幾個玩伴，可我還總是不言不語，像個局外人，只有與朋友交談時，我才敞開心扉，和他們說說心里話。我的成績也直線上升，終于名列前茅，并穩定下來，班主任看出了我的變化，贊許地點了點頭。
當三年級時，就因為偶然，我成了班級的焦點。我的朋友也多起來，可是，在幾次的相處后，我卻對有的.朋友產生了懷疑。最后，也就僅剩幾個真正的知心朋友了。后來，我的成績愈發得不穩定，十次考試中，能有六次考得不如意，我哭了出來，好朋友急忙給我講笑話，才把我逗笑了。
四年級，五年級……
六年級，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海內存這知己，天涯若比鄰”，更何況是一層樓呢？我和好朋友還是可以天天見面，除了“畢業”這個“可怕”的字眼，我們可以說是“談天說地”了。我，還是我。
我們現在都以步入初中了，或許，有緣，我們可以再見面。就讓時間定格，定格在，這一秒吧！
畢業照作文2
“同學們，星期四拍畢業照了！”不是吧？這么快，誒！六年小學生涯要結束嘍！
班長錢軼成在班里喊了一聲，頓時炸開了鍋，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！
其實說實在的，聽到這個消息不免讓人有點興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業照作為彼此的禮物，真讓人有點惋惜�！翱炜炜�，雙數的站出來，等等，單數的站這邊。”這不，班主任又在給我們排順序了。看得出來老師的干勁挺大的`，說不定她也很激動吧 ，嘻嘻！
星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復習，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學門口排隊”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。
只見眼前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時不時往后瞄，生怕掉下來。
“同學們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實拍畢業照那天，我見到了我最想見的人，4年級的班主任錢老師，雖然胖了不少，但是他還是那么的和藹。
沒過幾天，畢業照就發下來了啦。“噗！我這是怎么了，由于當時太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象啊！”回到家后，我把畢業照捧到手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了，以后都要拿著張畢業照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上了！
不舍，不舍，還是不舍！
畢業照作文3
時光飛逝，一下子，六年的小學生活生計也即將結束，我們也將要上初中，為紀念，我們要拍畢業照啦！
剛得知這個動靜時，班上一下子炸開鍋，同學們有的很高興，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己渡過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。于是，我頓好情緒和衣服，和同學們一起走到指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到一份暖和。位置排好后，我和同學們都露出自己以為最最尺度的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聞聲攝影師說聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑容便定格在一瞬間。我不禁又回想起以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數的場景浮現在我的腦海中，忽然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回現實，畢業照終于拍好！只見相機上留下我們的`一張張臉，那一張張面帶微笑、秀氣的臉。
一轉眼，六年的小學生活生計即將一去不復返，在這個班級里，在這個學校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起渡過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年后，我還會回憶起這夸姣的瞬間，這夸姣的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
畢業照作文4
秋末，寂靜無聲
天正下著毛毛雨。看著屋外灰色的天空，我碰巧發現積滿灰塵的畢業照小學躲在角落里，輕輕地拂去上面時間的灰塵。小學生們年輕的面孔和天真的微笑向我打招呼。我呆住了，腦海里閃過小學生活的點點滴滴。
我們剛進一年級，看著父母離開，不禁哭了起來。上帝似乎也為我們感到悲傷，流下了他珍貴的眼淚。教室里充滿了孩子們的哭聲。班主任正忙著安慰這個和那個。放學后，我們帶著微笑告訴父母我們一整天的.校園生活。我們完全忘記了離開父母。就這樣，在一年級老師的啟迪下，我們走上了漫長的學習之路。
時間就像流星劃過天空。它轉瞬即逝。我們在離別的那天到達。學生們都向親愛的老師表示感謝。輪到我的時候，我愣住了，因為我想說的太多了，最后我用眼淚感謝了他。
茄子，我們純真的笑容永遠定格在那一刻�？粗煜ず湍吧拿婵�，他們似乎充滿了對過去的留戀和對未來的憧憬。從那以后，畢業照像利劍一樣切斷了我們朋友之間的友誼。曾經的好伙伴現在很少聯系了。偶爾遇到幾個同學，會假裝不知道。從前，我們變得如此陌生。
我去過我的母校幾次，遇到了我的第一位老師，他還在教一年級，但他的鬢角有幾縷白發，臉上有許多皺紋。我哭了，為什么我沒有騰出天堂，讓時間過得這么快？為什么我不哭上天給老師更多的青春，讓他繼續為祖國的花朵澆水施肥呢？我為什么哭？春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯
在時間的長河中，我只是一條魚。我只能順流而下，回頭看。這個畢業照就像一個湖，一個可以讓我停下來休息并回顧生命旅程的湖。
畢業照作文5
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好像給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但是思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌��！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍時眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的'笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。 回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業照作文6
這是我的，第二張畢業照。
放學回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業照，在上面指指點點，講述一個又一個有關于他們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉。不知是誰，把我們三十多人聚在一起，有了能夠相識相知的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個校園生活了六年，我們嘗過了甜，也試過了苦；我們在這里經歷了驕陽，也經歷了大雪；我們看過了彩虹的絢爛，也看過了大雨的傾盆……古蕩一小承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的身影，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。
而如今，距畢業僅剩一個多月的時間，六年的`漫漫歷程即將接近尾聲。每一天都會收到精美卻蒼白無力的同學錄，一張紙，要你寫下姓名，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。大家每天的話題也變成了“你上哪個中學？“你民辦搖號搖進了嗎？”……一切都讓我感覺茫然無助，六年了，我們就要各奔東西了。不知是什么使然，我拿出幼兒園的畢業照，一個個看過去，竟一個也不認識了，連從前的自己都感覺陌生至極。想著想著，我渾身顫了一下——等到我頭發花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業照努力回想卻怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧！兩張畢業照擺在我面前，不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友，沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次，我不會一聲不吭地去向初中，我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲：
同學，珍重。
畢業照作文7
拍畢業照那天，也就意味著我們長大了。從小學一年級入學起，我們就盼望著這一天。光陰似箭，日月如梭。在7月8日這天，我們終于迎來了我們人生的第一次畢業照，我們漸漸長大了……
在拍畢業照的前一天，老師叫我們穿戴好校服和紅領巾 ，老師還說了一句令我記憶猶深的話‘如果你認為這是你人生一件重要的事的話，你就應該認真對待’是啊，這的確是我們人生中重要的.一件事，還是人生中最重要的禮物，更是同學間友誼的象征。
總于迎來了拍畢業照這一天，在老師的指揮下，大家有條不紊的排著隊到了操場，數學老師用他那嘹亮的聲音指揮著每一個人。很幸運，我與較好的同學排到了正中間，不一會兒，隊列拍好了，當照相的路還長著呢，還得等他班把隊列排好，于是，我們被‘趕’到了一旁，但這并不影響想著我們的好心情，我們照樣有說有笑的玩耍著，我們知道像這樣的時光越來越少了，大家心里都明白，畢業了，我們也即將分開了。
一段小插曲過后，終于可以照相了。學校的領導和老師紛紛坐在椅子上，而我們則興致勃勃的站著，隨著照相機’咔擦‘一聲，畢業照也告一段落了。
畢業照的落幕，也意味著朝夕相處了六年的同學即將分別，與同學間嬉戲玩耍的時光也很難再有，但不管未來的我們如何，在此，我還是祝愿我的同學們學業進步，事事如意；祝我的老師們身體健康，工作順利；祝我的母校蒸蒸日上。
畢業照作文8
要拍畢業照了，天真爛漫的小學生活將要結束了，昔日的同學就要分開了。早上，自習課時，班長告訴我們要拍畢業照了。這句話，好象給教室里注入了，同學們再也安靜不下來。突然一個我的老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊吧!”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調皮的同學現在我都覺得那樣親切。
和同學在一起的時間就像放電影一樣在腦海里出現。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。我的老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數數人數。第一排是坐著的中間還坐著幾位我的老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的`清清楚楚。攝影的我的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子!面帶微笑，站站好!”
大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子!”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的青松隨風擺動，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰，攀登更高的知識山峰。小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業照里，畢業照也是我們同學之間友誼的印證!我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起!
畢業照作文9
清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，好像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，好像是舊時光與我們的告別。
老師特意申請一個新郵箱，在我們全班的注視下，把那張畢業照存進去，莊重得好像一場儀式。大家想保存的，可以到這個郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的.美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業照，被曾經笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它好像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業照，那一段難忘的時光。
畢業照作文10
初入校園的你，觀望新學校里的一切，充滿緊張、期待，對這個比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進到這一個班級，望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔，沒有想到他們都將變成你的好朋友，然后也變成你生命中的匆匆過影。
當你認識了很多朋友時，你已經二年級了，你還是會一失誤的把班級寫成一(10)班，但當時還沒有意識到，那段時光總將過去。時間如白馬過隙，轉眼間就度過了之后的三年，來到了畢業班。
你望著畢業照，不禁感慨時間的無情，說實在，畢業照照得沒有平時好看，但每次看到都覺得特別的暖，想笑，又想哭，是一種復雜的情感。
誰說人心都是喜新厭舊，多少年走過，回頭望，還曾經滄海難為水，除卻巫山不是云，那份情誼還是沉甸甸的，在畢業晚會上，當攝影師說“笑一個”時，你是真的笑不出來，但現在你卻望著這照片，笑了。它承載了你過去的時光，過去的六年，讓你哭過的.，陪你笑過的，都留在記憶里。
望著照片，會想起我們班的實踐活動，想起當時燒飯時，全身是灰，同學們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻，但終究人非草木，人是有感情的，你忘不了，忘不了他們，忘不了這個班級，忘不了曾經的一切。就像那一句話：下一個新生開學的日子，這個教室還會坐滿了人，卻不再是我們。
畢業照作文11
時間穿越回照畢業照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子;時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風的人;時不時把目光轉向一個人，抿著唇，似笑非笑;時不時又有人看向我，臉上的笑，內心的不舍。
畢業照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點——身高。
我站在第一排，領導們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那“威風凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥?”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥!”這是屬于我們的默契!
“咔”，時間定格在相片上。
紅領巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領導笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的.。還有，學校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的“女子”啊!
畢業照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學，十一位老師領導，像一個大家庭一樣，團聚在秋風與陽光下。微笑在照片里。
一張畢業照，把每一個人照的“風情萬種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時候，畢業照成為一種思戀，秋風里一股熟悉的味道。那時畢業照發下來的激動，是我們還未拍下畢業照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。
畢業照作文12
什么是畢業照？是全班同學的合影是定格在時間中的回憶，是一張難以忘懷的“情侶照”，更是對小學的懷念。星期五下午，我們在操場定格了屬于我們的回憶。
大家帶著翹首以盼的心情來到操場，我的心情也更是緊張、激動，畢竟這是我人生中第一次拍畢業照，我還有點兒小迫不及待。攝影師在樓上拍照，鄧老師、方老師和曹老師則幫我們擺造型，此時的我們像一個個木偶，任人擺布。第一個要擺的造型是一個愛心，不過這悶熱的天氣在逐漸消除我們的耐心，偶爾一陣微風吹來，就能讓我們心平氣和。曹老師上樓指揮，經過來來回回的調整，第一張合影就拍好了。接下來的第二張就很有意義，這是我們班的.一個象征，沒錯，就是6。2，我們女生擺“6”，男生則擺“2”，至于點嘛，當然是方老師和鄧老師啦，方老師指揮我們女生，方老師先讓我們沿著“6”走，不過這彎的地方直了點，我們挪呀挪，挪呀挪，終于挪好了，鄧老師和方老師背對背靠在一起。然后我們不約而同地喊著：“茄子！”咔擦，從此，不管過了多久，逐漸成熟的我們永遠定格在這一天，這一刻永遠不能被磨滅。第三張也是，只不過是站起來，雙手搭在前一個人身上。接下來是女生單獨拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四張呢是躺下來，圍成一個圓圈，肩并肩，閉著眼，一聲：“茄子！”咔擦，第四張也已經拍好了。此時的我后背早已被打濕，但我并不覺得很累，反而覺得這一切都是值得的。男生拍完就是自由組合拍照，我在球門前和文化長廊各留下一張我的照片，拍完也剛好放學了，在教室擺好桌子我們就各回各家了。
畢業照定格了記憶，定了最好的我們，更定格了時間。這天下午，所付出的一切都是值得的。
畢業照作文13
翻書時，無意間掉出了畢業照。那一張張純潔稚氣的小臉兒，勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶… …
“拍畢業照啦！”同學們手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]、歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的'情景。]�？晌覅s高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業照，意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關系密切。]的老師同學們。
操場上，幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學們在這里追逐嬉戲的身影。春天，我們在這里尋找剛剛鉆出地面的小草；夏天，我們一起忘情奔跑；秋天，我們一起數著南飛的大雁；冬天，我們一起堆雪人、打雪仗… …
我還清楚的記著，那次體育課上，老師讓我們練習跳高。架子上的橫桿并不高，只見，同學們一個個縱身跳過去了，可輪到我時，總是臨連退縮，心也怦怦跳個不停。老師鼓勵我說：“大膽些，你一定可以！”我也不斷鼓勵自己：我能行。助跑，單腳騰空，跨越，跳過去了！我高興地在沙坑里大跳，全然不顧灌入腳內的沙土。老師同學們也在為我鼓掌。
“喂，笑一個！愣著干嗎呢？”同學的話打開了我的閘門�！斑青辍闭障鄼C里留下了我們小學時光的最后一個鏡頭。
真不敢相信小學時光就這么結束了�？晌覀冇肋h不會忘記老師對我們的關懷。不會忘記老師為發表我作文而熬紅的眼睛，更不會忘記老師對我的關心，是您成就了今天的我！
看著看著，我的眼眶濕潤了，可心里面感覺暖暖的。
感謝畢業照對我心靈的觸動，感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。
畢業照作文14
新學期剛開始的那一天，所有的人都在述說著重逢的喜悅，哪有人顧得上日益逼近的分別?可當手中的同學錄堆積成小山，當老師口口聲聲念叨著“六年最后一門新課已經教完”時，我才驚覺，原來真的已經六年了，原來我們滿心企盼的“畢業”是一枚青澀的杏子，只有親口品嘗過的人才知道，它是那么澀，我畏懼了，我想要逃離，卻被推搡著、拉扯著步步靠近，無能為力。
拍畢業照的那一天還是來臨了。三位轉學離去的同學只有一人歸來，然而我看著他靦腆之中夾雜著的疏遠時卻沉默了。從前，他不是這樣的，我靜默片刻，卻終究還是笑了——從前，只是從前罷了。就像從前的.我永遠盼著日子快些，再快些，而不是像現在一般小心翼翼地數著日子，只愿它慢些，再慢些。
我隨著攝影師的指揮站好位置，不合身的博士服拉扯著我的思緒，扔上天空的帽子還有落下來的一刻，而我們呢?像一只只戀家的雛鳥，被迫離開溫暖的窩，在風雨中拍打著翅膀，漸行漸遠。也許在成長飛行中我們將變得堅強，并戴上令人陌生的面具，也可能會弄丟了最初的模樣。當我們累了、倦了、冷了，我們回到家中時，家里已經沒有了我們存在的痕跡，仿佛我們只是外客突然闖入一般，而我們想碰觸昔日的同伴時，卻只能感受到那一張張冰冷的面具。這可悲，卻也真實，所以我打心底恐懼著，抗拒著分離。又或者，是不愿面對往昔熟悉的同學，最終也會形同陌路的事實。我怕極了當十年后，我以溫熱的指尖，觸碰到冰冷而又不近人情的面具。成長的代價，誰都得去面對，不是嗎?
畢業照作文15
“等會兒大家下去照畢業照！我想大家一定希望照得漂亮點兒，趕緊把衣服和頭發整理一下吧！”班主任在講臺上微笑著說，但聲音卻不像往常那樣自然。
下面的同學七嘴八舌地議論起來：
“今天就要照畢業照，也太早了吧？”
“不早啦！只剩下一個來月了，此時不照，更待何時啊！”
“可不是嗎？中考越來越近了�？晌疫�沒有進入學習狀態哩！”
一番熱烈的討論之后，我們在班主任的帶領下來到學校門口�！澳信饕唤M，按大小個兒，迅速排隊！”班主任大聲喊道。命令一下，同學們都自覺地排好隊伍�！罢娴木鸵厴I了？”我有些茫然，再看看身邊的'同學們，他們的表情似乎在回答我：“真的！”站在隊伍中，我沉思：三年前剛入學的場景在我腦海里鮮活起來，一張張稚氣未脫的臉龐，一句句陌生卻溫暖的話語……似乎發生在昨天，而今即將離別，叫我們如何承受？……可時間并不會因為我們的不舍而止步。各科老師到齊后，我們被安排在不同的位置，攝像師大聲喊著：“做好準備……一、二、三，茄子！”一瞬問，相機記錄下我僵硬的笑容。
隊伍散去，同學還在調侃：
“知道嗎？你剛才的表情好搞笑歐！”
“你不也是？笑得好勉強！”
“快回班里看書吧，中考真的快來啦！”一語驚醒夢中人，我們迅速散去。
回到教室，大家紛紛拿出各自的書本，埋頭苦學起來。
“真的就要畢業了！’我—邊拿出書，—邊對自己說。
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