我們畢業(yè)了作文集合[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我們畢業(yè)了作文，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)了作文1

　　一想到我們后天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

　　六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松�的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的'精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí)；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)服教育……

　　正是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。

　　后天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂(lè)的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

我們畢業(yè)了作文2

　　天下沒(méi)有不散的宴席。我們10屆的班級(jí)也快畢業(yè)了，有些人會(huì)覺(jué)得很興奮，而有些人卻是萬(wàn)分舍不得，其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開(kāi)，我心里也不是很高興。

　　我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門(mén)牌號(hào)碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮。可面對(duì)都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。

　　三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來(lái)。下課時(shí)，總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會(huì)一直在教室里追星，討論哪個(gè)明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會(huì)和好。三年級(jí)的我們多么天真。

　　六年級(jí)的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的.名字。課余時(shí)間，總有一些人捧著一些不會(huì)的作業(yè)去問(wèn)學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級(jí)上總有那么幾對(duì)“情侶”......

　　轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們不得不分離，輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。

　　六年靜靜的來(lái)，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來(lái)，我們會(huì)期待相會(huì)的時(shí)刻。

我們畢業(yè)了作文3

　　還有不到四個(gè)月，我就要和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了。我先提前寫(xiě)好我送給學(xué)校的請(qǐng)假條，我將在六月份離開(kāi)學(xué)校，返校時(shí)間不定，請(qǐng)假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后，我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)椋�我畢業(yè)了。

　　下個(gè)秋天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問(wèn)：

　　“都畢業(yè)了校服怎么還不扔。”

　　“因?yàn)楹苜F。”

　　“哪里貴了?”

　　“里面有我們六年的'時(shí)光，有一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，還有一場(chǎng)考試，就這樣散了。一群人學(xué)了六年，為了上初中，只為一場(chǎng)考試把所有人分開(kāi)。”

　　“你什么時(shí)候最?lèi)?ài)校服?”

　　“當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候。”

　　忽然，聽(tīng)到有人問(wèn)話(huà)，是班主任：

　　“在干嘛?”

　　“練習(xí)笑。”

　　“為什么呢?”

　　“因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

　　作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字，但絕對(duì)還是會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的放在我桌上，我想，下個(gè)秋天，就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!

　　我和一群瘋子瘋了六年，承受了一萬(wàn)七千八十二節(jié)課，三百一十三個(gè)星期，十二個(gè)學(xué)期，為了一場(chǎng)畢業(yè)考試，三張卷子考散了一群瘋子，最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見(jiàn)。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候，才突然愛(ài)上學(xué)校。

　　一句再見(jiàn)，終會(huì)再見(jiàn)。

　　——獻(xiàn)給自己

我們畢業(yè)了作文4

　　初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了，遠(yuǎn)離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒(méi)多大感觸。就算感到的快樂(lè)，或許也只是離開(kāi)了同班同學(xué)的一種慶幸吧。

　　原本想著畢業(yè)之際去你家樓下，去看看你，告訴我內(nèi)心的感受。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是懦弱的，我是沒(méi)用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想起是我嫉妒的`你，是我不理解了你，是我讓我們觀點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀(jì)，我實(shí)在沒(méi)有臉去找你，去告訴你：對(duì)不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。

　　有時(shí)，我真的覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠(yuǎn)離你，去創(chuàng)造新的天地。誰(shuí)知，未果，現(xiàn)在的我，既要感受著你強(qiáng)大的人脈的力量，感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨(dú)一人難受自卑得到贏得的報(bào)應(yīng)的時(shí)光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對(duì)你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說(shuō)的話(huà)是那么的蒼白無(wú)力。

　　面對(duì)遠(yuǎn)去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做？

我們畢業(yè)了作文5

　　三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(zhǎng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們?cè)摫纫郧耙�長(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎。或許你會(huì)舍不得，會(huì)傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

　　有些道理我們都懂，望著我們初一來(lái)時(shí)的腳步，又感嘆著時(shí)間真的好快，一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來(lái)什么都不懂，到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人，分得清誰(shuí)到底對(duì)你好，誰(shuí)對(duì)你不好。

　　離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚，我們走的`也異常艱辛，辛苦。一路走來(lái)，回頭望望，不是在多的困難都過(guò)來(lái)了么，還差著一點(diǎn)。

　　不知多年后的我們是否可以叫出對(duì)方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。

　　傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！

　　再見(jiàn)了！

　　我們還是畢業(yè)了！

我們畢業(yè)了作文6

　　我堅(jiān)信，青春不會(huì)消亡，它只會(huì)躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無(wú)法擁有，丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它，卻撲了個(gè)空，它化作一片雜物散落在桌上。

　　快要畢業(yè)了，一想到這五個(gè)字，一想到即將離開(kāi)著美麗的校園，一想到即將失去這段無(wú)價(jià)的小學(xué)時(shí)光，心里就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來(lái)，迷糊了我的雙眼，打濕了我的臉龐。

　　我舍不得校園，還記得我們打掃公共場(chǎng)地的.時(shí)候，樹(shù)葉成堆地落在地面上，連風(fēng)大叔也跟我們對(duì)著干，似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強(qiáng)地與風(fēng)對(duì)抗，直到把路面打掃干凈，可是不一會(huì)兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢(shì)落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢(shì)跨過(guò)葉子，回到了教室。

　　我舍不得五班這個(gè)大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我永遠(yuǎn)忘不了那一天，忘不了金老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛(ài)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那天，我們吃了蛋糕，說(shuō)了很多的話(huà)，興奮過(guò)、流淚過(guò)，仿佛酸甜苦辣四個(gè)字都出現(xiàn)在了這一天。我懇求時(shí)間慢點(diǎn)流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個(gè)溫暖的大家庭待一會(huì)，哪怕一刻也好。雖然我知道我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝……因?yàn)椋�我們真的畢業(yè)了。

　　人生就是一次次幸福的團(tuán)聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是，我遇見(jiàn)了你們，才給我了這段最美好的時(shí)光。

我們畢業(yè)了作文7

　　6.16日早晨，陽(yáng)光普照操場(chǎng)，映出金燦燦的陽(yáng)光，微風(fēng)吹拂著同學(xué)們的臉龐。這是小學(xué)的最后一天，也就是所謂的期末考試。一路上，我們有說(shuō)有笑，急匆匆的進(jìn)入教室，開(kāi)始復(fù)習(xí)，都希望考一個(gè)好成績(jī)，不過(guò)，一般臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

　　上午考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，剩最后一個(gè)下午了，考試英語(yǔ)。我們心里都清楚，考試完，也就意味著，我們畢業(yè)了…可是我們都沒(méi)有提出來(lái)，心里知道就好，誰(shuí)也不想弄的那么傷感。

　　到了下午，考試完之后，我們簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，有的在對(duì)答案；有的趕緊讓別人寫(xiě)同學(xué)錄；有的在和閨蜜合影；也有在那里依依惜別，說(shuō)著那些舍不得的話(huà)。老師進(jìn)班后，說(shuō)：“我知道你們都不想畢業(yè)，你們都舍不得同學(xué)們，但是你們現(xiàn)在不分別，以后分別的時(shí)候太多了：初中畢業(yè)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)、從某一個(gè)崗位畢業(yè)、從一個(gè)公司畢業(yè)、從一個(gè)地方畢業(yè)…你們現(xiàn)在畢業(yè)的只是從人生的一個(gè)很小的地方畢業(yè)，再說(shuō)了，以后放暑假，你們都可以約同學(xué)們一起出來(lái)玩啊！”老師說(shuō)過(guò)這些話(huà)，我們的情緒顯然開(kāi)心了許多。

　　放學(xué)后，我站在操場(chǎng)上，面對(duì)著這個(gè)待了六年的`地方。心中太多感悟，但不知從何說(shuō)起…這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩，變成了一個(gè)小大人的樣子。這個(gè)學(xué)校是我們罵了八百次也不準(zhǔn)外校的人說(shuō)這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)不好。再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校！

我們畢業(yè)了作文8

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”這一首《同桌的你》讓我們很感觸。我們總是說(shuō)畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了。

　　畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我們從幼稚到懂事、從調(diào)皮到乖巧、從愚蠢到聰明······這一切不僅是因?yàn)槲覀儠?huì)成長(zhǎng)，還有朋友的陪伴與老師的教導(dǎo)。

　　爸爸告訴我：“珍惜時(shí)間吧，你們的六年過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼你們就要分離了。”這是爸爸在我四年級(jí)告訴我的.，爸爸沒(méi)有騙我，六年真的過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再像以前一樣，一個(gè)班的同學(xué)坐在教室里聽(tīng)老師講課了。

　　以前的我們很天真，什么都信。老師告訴我們：“你們今天沒(méi)有作業(yè)。”我們信了，但后來(lái)老師還是給我們布置了作業(yè)。雖然老師經(jīng)常這樣對(duì)我們開(kāi)玩笑，但我們還是愿意相信老師。有一天老師告訴我們：“時(shí)光不老，我們不散！”我們剛開(kāi)始還并不理解，問(wèn)老師：“這是什么意思？”老師并沒(méi)有回答，而是掉了一滴眼淚。終于有一天，我們理解了這句話(huà)“時(shí)光不老，我們不散”。老師問(wèn)我們：“理解了嗎？”“理解了，徹徹底底的理解了。”我們強(qiáng)顏歡笑的回答老師。

　　時(shí)間過(guò)得很快，六年的時(shí)候一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)有了。六年的時(shí)光在我們的吵鬧中飛快的流逝，我們畢業(yè)了。

　　畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始！時(shí)光不老！我們不散！

我們畢業(yè)了作文9

　　20xx年6月22日，對(duì)于市直一幼的大班孩子來(lái)說(shuō)，是難忘的，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)、陪伴、成長(zhǎng)，大班的二百余名孩子即將畢業(yè)，他們將迎來(lái)自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——步入小學(xué)。

　　6月22日上午8：30，大班的畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕，老師們深情的在和孩子們說(shuō)著一些不舍，孩子們用歌曲《畢業(yè)的留念》表達(dá)著對(duì)老師和小朋友的'不舍，用《不老的老師》表達(dá)著對(duì)老師的祝愿，用詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》表達(dá)著對(duì)老師辛勤培育的感激。她們用歌聲、舞蹈、兒歌、故事等表達(dá)著對(duì)老師的感謝，每個(gè)活動(dòng)室中都散發(fā)著分別的憂(yōu)傷……。活動(dòng)最后，老師和孩子共同分享了畢業(yè)蛋糕。

　　親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你和老師一起盡情的游戲，開(kāi)心的歌唱時(shí)，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)，老師的心已經(jīng)融化了，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。你們和老師共同相處了三年的時(shí)光，在這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你給于老師的愛(ài)、帶給老師的快樂(lè)，都會(huì)永遠(yuǎn)留在老師的心中。

　　明天孩子們將進(jìn)入小學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)，我們相信，你們能很快適應(yīng)新的環(huán)境，希望所有的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)，祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲、新的進(jìn)步！

我們畢業(yè)了作文10

　　今天，我們畢業(yè)了，我既開(kāi)心又悲傷！

　　今天，我拿著畢業(yè)書(shū)，獨(dú)自走在空無(wú)一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……

　　畢業(yè)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“我的孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也是時(shí)候離開(kāi)了，去尋找你們新的目標(biāo)。”老師的'一席話(huà)，又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。

　　那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來(lái)到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不怕，來(lái)，快來(lái)認(rèn)識(shí)新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺(tái)，向大家介紹自己，我說(shuō)：“我……我叫唐……唐冰蓮。”女老師對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別緊張。”我慢慢得學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離，我現(xiàn)在很開(kāi)心！

　　今天，我畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對(duì)老師說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你，感謝你，您辛苦了。”

我們畢業(yè)了作文11

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。孩子們就要畢業(yè)了，看著這群孩子，回想剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的'稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)�辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

　　再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)了，估計(jì)主持會(huì)議時(shí)我會(huì)用力的忍住眼淚，如果真的流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，謝謝你們一年來(lái)給我的支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。

　　我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶！

我們畢業(yè)了作文12

　　像蒲公英離開(kāi)了故土，飛向那嶄新的世界；我們——畢業(yè)了！

　　我以前是多么期待趕緊放假，趕緊畢業(yè)，趕緊長(zhǎng)大。可如今我們畢業(yè)了，卻舍不得這所學(xué)校，舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的歡聲笑語(yǔ)，舍不得廣播里的聲音，舍不得……

　　畢業(yè)那天——我哭了！也許是因?yàn)樯岵坏眠@里的事、物、人吧！可又能怎樣呢？回想起往事，我有開(kāi)心、有失敗、有傷心、有……一幕幕的事情在我的腦海里揮之不去！

　　其實(shí)，我很喜歡我上六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樵谶@一年中我的心很浮躁，我總是上課和同桌說(shuō)話(huà)，作業(yè)也沒(méi)有以往寫(xiě)的好，老師也找我談過(guò)，我也很愧疚，可這都被時(shí)間給殲滅了，我又開(kāi)始玩，老師終于忍不住了，當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我。直到現(xiàn)在，我都清楚的記得老師和我說(shuō)的話(huà)：“劉蕊，你怎么變成這樣了？原來(lái)你可不是這樣的！”我終于知道老師對(duì)我的良苦用心了，我開(kāi)始試著做回以前的自己。可就算我做的再好，老師的`目光也沒(méi)有再在我身上停留過(guò)。那段日子，我整天都很愧疚，直到有一天，老師找人改卷子，竟有我的名字！老師已經(jīng)很久沒(méi)有提我的名字了！

　　改卷子時(shí)，老師竟用眼睛看著我，可我不敢直視老師的眼睛，老師又問(wèn)我，我考的怎么樣？那天是我那段日子中最快樂(lè)的時(shí)候了吧！

　　我很感謝我的那位老師，是她讓我在人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)沒(méi)有遺憾的離開(kāi)了。謝謝您老師！我想和您說(shuō)一句話(huà)：“老師，看，我們畢業(yè)了，但您永遠(yuǎn)是我的老師！”我——畢——業(yè)——啦！

我們畢業(yè)了作文13

　　又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們?nèi)�年的初中生活就結(jié)束了。在這三年里，盡管有非常多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操 場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后，他們將會(huì)給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的.回憶都 叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì)裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門(mén)前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

　　它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照，他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)�年的時(shí)光他都會(huì)記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

　　他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來(lái)的三年，我們不會(huì)再在一起，我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西，我們會(huì)有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

我們畢業(yè)了作文14

　　一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

　　六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松�的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　敬愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，哺育祖國(guó)的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學(xué)教導(dǎo)我們，您為我們?nèi)�身心投入，與我們共同進(jìn)步，您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛(ài)的`同學(xué)，六年來(lái)我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學(xué)習(xí)知識(shí)，一同鍛煉身體，更是一同向著理想前進(jìn)，但這些美好的回憶也使我們面對(duì)離別更增添了幾分依依不舍的情懷。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì)更加美好！

我們畢業(yè)了作文15

　　時(shí)間正在飛速地流逝，時(shí)間該到了，我們也該散了。所謂“天下沒(méi)有不散的宴席。”該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，該去的一定會(huì)去。

　　我的.腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多之前美好的記憶。可惜它們已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)不會(huì)回來(lái)了。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被小石塊絆倒。因?yàn)槲液鸵郧安煌�了，我就是小學(xué)畢業(yè)生了。我要和以前小小的我說(shuō)再見(jiàn)了。

　　今天我又想起了以前的美好時(shí)光。那時(shí)，我正和同學(xué)一起玩耍，一起奔跑，一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了，我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我為何要為此而遺憾呢？

　　我也十分珍惜現(xiàn)在，生怕再次得到教訓(xùn)。我要過(guò)好以后的每一天，不要得到教訓(xùn)了。我要珍惜現(xiàn)在和同學(xué)和老師的每一天，好好地過(guò)好每一天。

　　當(dāng)我看到那美麗的黃昏時(shí)，心里有些悲傷。因?yàn)檫@讓我似乎看到了分別的那天。分別時(shí)那天——大家好像都沒(méi)流淚，但大家的心卻在流淚。而我也一樣，心里很傷心，很傷心。

　　唉！時(shí)間還是那么殘忍，依然保持它的風(fēng)格。還是不會(huì)手下留情，多給些時(shí)間我們好好相處。哪怕是一點(diǎn)兒也好啊！如果可以的話(huà)，我愿意用自己的智慧，讓時(shí)間走慢些。可憐啊！以后的每一天都會(huì)來(lái)新的考驗(yàn)。但是我相信經(jīng)歷風(fēng)雨之后，彩虹就會(huì)到來(lái)。老師教導(dǎo)我要不服輸，所以我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利，哪怕沒(méi)有成功。”

　　加油！在未來(lái)的任何一天都不放棄一絲希望。加油！要堅(jiān)強(qiáng)哦！就算和朋友們散了，也要堅(jiān)強(qiáng)！一定要堅(jiān)強(qiáng)哦！一定要哦！

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