畢業的作文

時間：2024-05-10 10:25:50 畢業我要投稿

畢業的作文[經典5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的畢業的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文[經典5篇]

畢業的作文篇1

　　從前總是覺得我是個怪人，老是做一些很怪的事，結果上了六年級二班后才發現我原來是多么的正常，也難怪我會覺得我很正常，因為班上的怪人太多了~

　　先說我周圍的吧，第一個是李文佳，此人是最令我頭疼的一位，基本上班上流行什么都是他引發的，比如說看小說的熱潮，服裝設計什么的'，請不要誤會，此人是女生，但絕對有男生的本性，不然他怎么會成天和男生一起玩，籃球，排球，樣樣精通（不象我從來不玩這些東西，唯一經常玩的……打彈珠－..－），需要說明的是大家千萬別把他當成男生，他對這種這種事蠻敏感的，對了，此人還有一大愛好，就是唱歌，不管上課還是下課，他一般都要唱一首，不要說，還真不錯，完全是那種很純的聲音，因為還沒變聲嘛。還有就是此人貌似喜怒無常，沒是最好別惹他~要說老天怎么就這么不公平，明明這家伙長得那么矮，個頭又小可成績卻很好，啊啊，無念啊。朝著他的成績前進！！！

　　說了上面坐的該說同桌了，此人名叫陳思旭，早讀從來都遲到，作業從來都不做，上課從來都不聽，應該說是個一眼望去滿身都是缺點的人，而且上作文課的時候老師讓寫作文他就把題目寫好，然后放下筆，玩。~真懷疑他們組長是不是眼睛有毛病，為什么每次查作業的時候都沒查出他沒交，最可氣的是，每天早上來到學校拿起我的作業就抄，我說“你沒做作業啊？”他說“懶得做”。汗。，沒天理的是為什么這家伙和李文佳的成績一樣好？崩潰ing~

　　還有個怪人就是我后面的那個楊祺桐，聽名字就這么好笑，我還以為他是從大氣層來的，問了他，原來不是啊。此人操著一口不標準的普通話，因為是四川人所以不會說四川話（是不會還是很難聽？）他一向自稱天才，經常感嘆“我是數學天才，……唉~我怎么看都是個天才”這時曾宇辰就說““添財”你好”楊天才就反駁“本天才不和你這種人講話，侮辱我的智商”大家：嘔。從此，我們大家都親切地稱呼他“添財”此人有嚴重的自戀傾向，不光自稱天才，而且覺得自己長的很帥，老是說“唉~我怎么長得這么帥呢？”每次他這樣說，他旁邊的肖麗就要扔他的文具盒，他也不生氣，就說“長得帥就是這樣，太容易被嫉妒了”。。其實大家最討厭的事就是他唱歌，那歌聲，想想都覺得恐怖，他一唱歌大家全捂耳朵，曾智就拿書打他“不要再叫了！”他很輕蔑地看了一眼，繼續唱，曾宇辰又書打他“再叫我把你毀容了”他說“我。小子好囂張”我說“把他毀容等于給他整容”大家狂笑。

　　我們班上的蔣正小朋友，我真懷疑她是笑羅漢轉世，這么愛笑，毫不夸張得說這家伙笑神經絕對不是一般得發達，比我還愛笑，不光是笑，什么好玩的事他都要去玩，體育課羽毛球玩膩后不好玩問我玩什么，我說來玩跳山羊，當時只是說說，因為雖然以前我玩過，但比較危險，其他男生都說不玩，只有我們兩個人要玩~異類啊~還有就是她和我一樣喜歡畫畫，只是每次她畫完都要給我修改，雖說技術是比他好些，但好歹我也沒成為都可以別人修改畫的大師啊，于是就給她修改了，真別說，效果不錯，啊啊~有點跑題啊，這家伙看見什么怪就玩什么，比如說筆仙，硬要我和他玩，當然不否認我也喜歡這種恐怖的，玩了一次，覺得很好玩，再次強調別誤會，我不是迷信，只是課間偶爾進行的小型娛樂活動，放松身心啊啊，相信我！算了，下回再寫，沒時間了……

畢業的作文篇2

　　杭威我們馬上就要分開了。

　　你有可能考到理想的學校，你在我的眼中是一個忠厚老實的人。你記得嗎，有一次，老師叫我們默寫單詞。默好了我發現你寫錯了一個字，便想幫你改掉，你看見了，連忙阻止了我當時你說：“錯了就錯了不能欺騙老師。”我當時聽了很驚訝，因為在眼前有這么好的機會你不要我覺得你很“傻”，可是你的這種精神值得我學習。以前我和你發生過爭吵、打架，但是過了幾分鐘我們又會和好的杭威你如果考到了理想的學校可不要忘了我。雖然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎，一次數學考試中我沒有橡皮，你見了二話沒說就把自己新買的橡皮借了我。我見了很感動，就像一首歌：在我困難的`時候幫助我，給我帶來了無比的溫暖。我真希望上初中能和你一起上。以前我總是打你說你可是你總會裝作沒有看見我也不當一回事，而且總會忍著我在這里我想對你說一聲：“對不起，杭威。”

　　杭威我們快要離開這個美麗的校園里，在最后的四十幾天里再讓我們說說笑笑.打打鬧鬧吧。

畢業的作文篇3

　　小時候，看姐姐和她的同學淚如雨下，我覺得畢業離我遙不可及……

　　看她們交換禮物，好朋友一起哭，畢業在我眼里一直是個謎：為什么畢業她們就要哭？為什么畢業讓她們這么恐懼？畢業到底有什么力量？我一直想發現這個秘密。隨著年紀增長，“畢業”這個令人傷感的詞，也逐漸向我加快腳步走來。

　　原來，畢業是眼淚的代名詞，是要長大的象征詞，是同學友誼的見證詞！

　　時光飛逝，也許我們就要長大，“畢業”的“陰影”一直籠罩著我，我發現了它的秘密：流淚，是感傷的表現，“畢業”的.“力量”非常強大，讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根，是否能承受成長的洗禮，由自己決定。

　　秋葉，一片片落下來，訴滿了離別之意，風刮過葉尖的波浪聲，格外刺耳。學校的喧鬧聲，剎那肅靜，放學途中，好像只有我一個人，走向“成長”……

　　如何讓時光倒流？只想回到小時候……

　　我發現了小時候讓我期待的“畢業”的秘密，不過，迎來的不是喜悅，而是哀意……

　　這個秘密，看清楚了才知道，其實沒有想象中那么美好……

畢業的作文篇4

　　在即將結束的大學的路程中，上天卻真正眷戀了我。這個充滿奮斗故事的恩施，讓我找到了自己民族感的歸宿。我最留戀的、喜歡的是那深厚的民族文化，而每一個位教過我的老師，我都很感激他們。我好想一直停留在剛剛步入大學的那種親切和團結。而一切都被毛震一點一點帶走。

　　畢業論文上的字，像螞蟻，各自爬回自己的家。我們或留下或離開，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。

　　某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個肥得冒油的工作，某某人被“遣返”到偏遠的家鄉。一切以平靜的語氣訴說。一切都不能引發一點激動。大四的最后幾個月是一潭死水。

　　一位費了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對我說：“沒意思。”她拿到那張夢寐以求的通知書后，靜靜地端著一盆衣服，洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關上。而時間是關不上的.，雖然我們誰也不說。

　　蟬還沒有鳴，我們的心已經開始鳴了，畢竟我們還年輕。

　　深夜，嘩啦啦地響，打掃樓道的阿姨開始拖地了。樓上傳來幾聲遙遠的咒罵聲，卻像是上帝在說話。翻個身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。

　　大家都慵懶地窩在床上，不再去教室了，不再去聽課，即使講課的是妙語連珠的教授。也不去圖書館，盡管圖書館里有30萬冊藏書。躺在床上是自由的，看不下去的時候，便隨手把武俠和愛情扔到床下。

　　這是一座寬敞而狹小的校園。

　　校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經洗得發白。老師的批評和表揚都忘記了。因為我們將生活放在彼處。

　　昆德拉說，聚會是為了告別。

　　畢業前夕的小飯館里擠滿了畢業生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。其實，也只有在這畢業前的醉酒中，大家才會顯露一回真實的自己。

畢業的作文篇5

　　六年級了，很快，我們就要離開母校去初中了。六年來，多少老師給予了我們關愛？20xx年9月10日星期四，是我們小學生涯中的最后一個教師節，也是全國第25屆教師節。

　　星期三，我們便開始緊張的準備起來。背著老師，私自攢了一大筆錢。班長陳文婷冥思苦想，想出了一個絕妙的主意。趁著早讀時間，老師們都不在，陳蚊子開始宣讀她的偉大計劃：“以前的教師節，大家都是松松散散的送花、送賀卡、送小禮物。今年，我們改一下。大家一起捐班費，然后買一個三磅的'蛋糕，請盛老師、李老師、王老師、胡老師、陳老師還有巫老師來，再買幾束花，幾個小禮物。把沒有請到的分別給些花什么的。讓老師有一個深刻的印象，記住我們六（3）班，大家說，好不好！”“好——”一片聲音震耳欲聾。陳文婷又突然降低聲音，說“千萬別讓老師知道！否則，計劃就泡湯了，因為，我們要給老師一個Surprise！”這時，老師突然在我們面前出現，大家立馬飛回了座位，安安靜靜坐好。老師也不吃驚，向來都是這樣。漫長的課堂又開始了。

　　下課了，老師前腳剛出門，我們就立馬交班費。陳文婷率先交了50，緊接著，樊明朔又交了100.中午放學時，肖曉汕交了200！我也想出一份力，捐了50。其他的一起算，已經有五六百了。但是，要買這么多東西，錢還是不夠。陳文婷又捐了100，才勉強過得去。

　　周四下午，本來心情已經激動的無法平靜。只要上完這一節課，活動就開始了！可是，學校的廣播突然發出了一個可惡的聲音：“各位老師，請在今天下午放學后到C3樓電教室開會。”這句話一出猶如晴天霹靂。大家被鎮住了。派對就是在放學后啊！怎么辦？這時，陳文婷說：“我去問問老師，能不能給我們一節課。”李老師來了，可能他也想看看派對的廬山真面目吧，竟然破天荒的答應了！，全班歡呼起來，教室回蕩著我們的歡呼聲。很快，李老師被趕“回”了辦公室。秘密活動嘛。李方、李鸝歌還有黃約翰負責設計板報，我負責幻燈片，其他男生負責搬桌子，女生裝飾教室（人妖什么都不干）。很快就弄好了。我們又去樓下搬蛋糕，拿花，接老師，很快，什么都到齊了。老師也陸陸續續過來了。每個老師進來時，都有些小小的吃驚，只是沒表現出來。

　　關燈，點蠟燭，唱歌，許愿，切蛋糕。蛋糕是那么的美味。誰知，世界如此美妙，而李老師卻如此暴躁。他抓起一把奶油，就往我們的臉上抹去。于是我們也開始了奶油大戰。那可惡又可恨得巫老師，在我滿臉奶油時，照了我好幾張像，可恨啊！蛋糕吃完時，每個人的臉上都掛了彩。李昱樺還說她不洗臉了，餓了就添一下臉，吃奶油嘛！

　　放學已經有一會兒了，老師們也陸陸續續的離開了教室，開會去了。只有李老師一直陪著我們，直到玩夠。自然，開會也晚了。

　　這是一個難忘的教師節。不光老師難忘，我們也難忘。明年，這么多同學，還能一個不漏的重逢嗎？這么多老師，以后，還會在這個學校嗎？以后，還會有這樣美妙的教師節嗎？不會。即使會，也是完全陌生的同學，陌生的老師。

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