畢業(yè)季作文（精選38篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　畢業(yè)季作文 1

　　七月，雨季，夏天，畢業(yè)季，可歌可泣。

　　七月，畢業(yè)季。在學(xué)校的最后一天，與同學(xué)們最后的相聚，第一次的分別。

　　此后，各奔東西，有緣再見。那一刻，才真正的體會(huì)到那種發(fā)自內(nèi)心的不舍，難過。

　　校園，從此沒了我們這批六年級(jí)學(xué)生，沒了我們的歡聲笑語。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，過得原來如此的快。

　　現(xiàn)在回想，真不知道自己是怎么度過的。或許，上課抄作業(yè)，課中偷懶，下課瞎胡鬧……

　　回憶中，學(xué)校環(huán)境是多么美麗，在校時(shí)光是多么美好，我卻沒能好好珍惜。

　　曾經(jīng)，在操場(chǎng)上，被體育老師逼迫著不遺余力地奔跑。

　　曾經(jīng)，在課堂上，和語文老師唱反調(diào)。

　　曾經(jīng)，在體育館，和同學(xué)們打羽毛球，玩得滿身大汗。

　　曾經(jīng)，在討厭的.老師背后，指指點(diǎn)點(diǎn)……

　　那種快樂，記憶猶新。

　　畢業(yè)后，一切渾渾噩噩的，整個(gè)人黯然傷神。

　　去了新的中學(xué)，接觸了新的環(huán)境。日子過得一日不如一日，現(xiàn)在好羨慕小學(xué)生，好想再回到學(xué)校，聽老師講課。

　　從此，各奔東西，不再相聚，也許，有緣，再見上一面。

　　從此分開，還沒來得及感謝老師的諄諄教導(dǎo)。沒來得及看看打鬧嬉笑的操場(chǎng)，沒來的急去再看看曾經(jīng)懷恨在心的老師，沒來得及……

　　重返校園，教室里那桌椅還是依然那么整齊，黑板仍是那么潔凈。校園的氣息，仍舊那么令人回味……

　　畢業(yè)季，人生的第一次分別，心如止水，懷著感恩的心，不許哭，我們要微笑著滾蛋。

　　畢業(yè)季作文 2

　　馬上就要結(jié)束高中三年的生活了，我們每個(gè)人都依依不舍，但是分別是不可避免的，高考前一天，大家既緊張，有難過。

　　這是高中生活中的最后一節(jié)課，大家都沉默不語，班主任也一改往日的嚴(yán)肅，笑盈盈地說：“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的'愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎？其實(shí)我趁著放寒假早就買好了，這不，又上網(wǎng)課，咱們時(shí)間更緊了，一直沒能發(fā)給你們，今天呢，老師就把他們發(fā)給你們。”說罷，老師走出教室，不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。

　　“小雨的泰迪熊，來，給。大陽(yáng)的自行車，這是頭盔，車子在我家呢，騎的時(shí)候注意安全，戴上這些護(hù)具。老李，來，你要的福爾摩斯全套。小米，你的…………”分發(fā)完這些東西，班主任再次開口“有些同學(xué)沒好意思跟我要，沒事，老師也不知道買點(diǎn)什么，老師就手寫的毛筆字送給你們，祝你們金榜題名。”說完，又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分！”

　　不知不覺已經(jīng)快要下課了，班主任的眼眶濕潤(rùn)了，“你們自己看著干點(diǎn)啥吧，老師就陪著你們。”這時(shí)，班長(zhǎng)突然提議“老師，您再點(diǎn)一次名吧！”“好！”老師回答，拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。

　　“李寧，付陽(yáng)……”很快，全班四十五名同學(xué)的名字都點(diǎn)完了，“李向陽(yáng)！”大家還沒有回過神的時(shí)候，班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到！”

　　我們都哭了，認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸！

　　畢業(yè)季作文 3

　　三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)俅斡瓉砹水厴I(yè)季。看見現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會(huì)想到，三年前，我們?cè)�追著九年�?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑。看見現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們，你一定不回想到，三年前，我們?cè)�因�(yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事，而大打出手。看見現(xiàn)在漸漸成熟的的我們，你一定也不會(huì)想到，三年前，我們的稚氣。能說是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。

　　同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說：我們?cè)谝黄鸬娜�年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。

　　還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)，每天的與老師羞澀的對(duì)話，變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì)，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時(shí)光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的'過程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

　　親愛的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請(qǐng)珍重，親愛的校園，珍重，親愛的同學(xué)，珍重，親愛的青春!

　　下一個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。

　　致這個(gè)夏天注定有的分別。

　　畢業(yè)季作文 4

　　小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍(lán)色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……

　　教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。

　　在教授給大家專業(yè)知識(shí)的另外，老師也在奉獻(xiàn)著自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車，在點(diǎn)燃的另外等待著結(jié)束。看見愈來愈黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。

　　全世界能真實(shí)無怨無悔奉獻(xiàn)，不圖名與利的.人有多少呢？不求回報(bào)的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì)，總是愈來愈光亮。

　　我熄滅了他，可他活著，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機(jī)。他是那麼的頑強(qiáng)，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結(jié)果，也要享有奉獻(xiàn)的歡樂。

　　可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì)出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美，這就是不必要的中的不求回報(bào)，是那麼的歡樂，也是那麼的灑脫！

　　想著，想著，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來愈光亮……

　　畢業(yè)季作文 5

　　畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人，這真的好嗎？

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的'腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

　　并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。

　　畢業(yè)季作文 6

　　在這個(gè)悶熱的夏天，我們坐在了考場(chǎng)上，看著試卷上那些或者似曾相識(shí)或者全然陌生的試題，我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個(gè)犄角旮旯的知識(shí)都回憶出來。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴(yán)肅的味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對(duì)過去的總結(jié)，這更是我們對(duì)未來的展望！

　　當(dāng)我們考完最后一門走出考場(chǎng)，望著驟然變的更藍(lán)更高的天空，心情前所未有的輕松，我們?nèi)拥糁�乎者也，扔掉ABCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著，雀躍著，興奮著，扎堆的討論著要如何補(bǔ)回先前來不及看的動(dòng)漫，來不及打的'電腦游戲，來不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。

　　興奮過后，我們?cè)诒舜说难壑锌吹搅艘唤z茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數(shù)學(xué)老師還在黑板上解著我們看不懂的復(fù)雜方程，我們仿佛聽到英語老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語單詞，我們仿佛還看到小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。就這樣，我們就要離開這個(gè)讓我們既恨且愛的校園了嗎？

　　沒錯(cuò)，我們畢業(yè)了！我們即將帶著新的夢(mèng)想起航，承載著過去連接著現(xiàn)在奔赴向未來！未來，多么富有想象力的詞匯。未來，意味著新的起點(diǎn)，一切的一切都能重新開始；未來，意味著新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來，意味著無限的潛能，我們可以擁有著更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來！

　　畢業(yè)季作文 7

　　時(shí)間，如同流沙一般悄無聲息地從指尖溜走，細(xì)數(shù)走過的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽(yáng)光沿著塑膠跑道漫步；習(xí)慣在午后聽著舒緩的音樂翻閱書籍；或者周末和同學(xué)三五成群地四處逛逛；喜歡在某個(gè)晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時(shí)回憶那些年的種種。

　　回首這四年的大學(xué)時(shí)光，腦海里全是滿滿的`值得珍藏的點(diǎn)滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵(lì)和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學(xué)時(shí)光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學(xué)習(xí)；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們?cè)倬凼椎那榫埃汇裤轿覀兊娜松�絢爛多彩。

　　如果你的大學(xué)生涯才剛剛開啟，請(qǐng)珍惜每一個(gè)瞬間、每一段記憶吧，如果此時(shí)的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請(qǐng)相信吧，相信這段時(shí)光不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，它會(huì)一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫新的人生篇章。

　　畢業(yè)季作文 8

　　離別，這兩個(gè)字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭(zhēng)氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱�好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時(shí)，你問過我一個(gè)問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實(shí)話，這個(gè)問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎�道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢？或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的.堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊！現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場(chǎng)空，所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆印．?dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過咖啡的杯子，會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì)有種莫名的傷感，就會(huì)感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對(duì)吧？恩，確實(shí)如此。

　　我在時(shí)光里等待重逢。

　　畢業(yè)季作文 9

　　如果過去不去，如果現(xiàn)在不在，如果將來不來。——題記

　　時(shí)間的齒輪從沒停止轉(zhuǎn)動(dòng)，花開花落，草起草衰，周遭的事物正隨著時(shí)間的變換日益崛起，但他們不曾離開過孕育他們的那方土地，斗轉(zhuǎn)星移，那把時(shí)間之梭仿佛把我們都帶向離別之地……

　　不知你們是否曾記得步入校園的我們就形同陌路人，誰都不曾懂得那時(shí)的我們年少青蔥，對(duì)同學(xué)情更是一無所知，現(xiàn)在想想，不知有多好笑……

　　大多數(shù)莘莘學(xué)子都覺得學(xué)校只是學(xué)習(xí)的地方，殊不知我們?cè)趯W(xué)院的同時(shí)，同學(xué)情也在慢慢地增厚，花開半夏，才發(fā)芽的我們懵懵懂懂，打架闖禍的我們更是惹人惱，三年中，我們不曾發(fā)現(xiàn)同學(xué)是有多么多么的好，可終于到了畢業(yè)，才發(fā)覺那種感情卻無人替代，我們都覺得老師好兇，做夢(mèng)都想畢業(yè)了好好罵他們一頓，可到了畢業(yè)時(shí)分，好像想說的話卻變成另一種話語……

　　不知道你們是否記得周華健的那首《朋友》嗎，還記得劉若英的那首《后來》嗎，還記得譚杰希的《快樂的`時(shí)光》嗎若你還記得，相信你必會(huì)記得我們的同學(xué)情，三年光陰說去就去，它來的毫無預(yù)兆，去的也悄無聲息，我們總要說再見，新的生活總要開始，我們不可能不散，若有幸遇到，你們還記得我嗎還記得那個(gè)會(huì)說會(huì)笑的班集體嗎20xx，青春雖逝，但我們依舊開懷，初三快樂，畢業(yè)不哭……

　　致我最愛的童鞋們。——后記

　　畢業(yè)季作文 10

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了

　　回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過了六個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個(gè)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的寒冬

　　回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的'無私奉獻(xiàn)，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的和藹可親，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹，您是根

　　回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”我遇到困難，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時(shí)，你們說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”當(dāng)我快樂時(shí)，你們和我一起分享；當(dāng)我

　　回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕

　　畢業(yè)季作文 11

　　人的相遇就像流星劃過天際，只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間

　　----------題記

　　小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過半個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間，我便要小學(xué)畢業(yè)了。

　　從剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那一副少年不識(shí)愁滋味的天真面孔，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)做人，知道懂事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，匯集成我的童年，中間也有過放棄、沮喪、拼搏，這些都是值得我們珍藏的一份回憶。

　　期末期間，鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來，我們一起為最后的時(shí)間奮斗，老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”，但我們并沒有害怕，我們也沒有退路，我們每天過著兩點(diǎn)一線的生活，在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā)，向困難發(fā)起一次又一次的沖刺，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對(duì)老師，老師像個(gè)指揮官一般，讓我們更為團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)诓恢�不覺中靠近。當(dāng)我們灰心時(shí)、沮喪時(shí)，開始抱怨生活的不公時(shí)，老師為了鼓舞士氣，在小小的講臺(tái)上搬來了全世界名人的.勵(lì)志故事，給我們喝了一碗又一碗的雞湯，調(diào)動(dòng)了全身的喜劇細(xì)胞。

　　當(dāng)然，只有收到一份滿意的答卷時(shí)才會(huì)知道自己的努力沒白費(fèi)。

　　童年的我們充滿了任性、倔強(qiáng)、頑固，可誰的童年不充滿這些呢？我們都是在跌跌撞撞中成長(zhǎng)的，一路上歡笑、眼淚，相伴左右。

　　“光陰似箭，日月如梭”。逝去的時(shí)光帶走了很多也忘了很多，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一張張笑臉，那次長(zhǎng)達(dá)六年的相遇。

　　畢業(yè)季作文 12

　　六年的同學(xué)相處時(shí)光，親愛的同學(xué)，你還記得嗎？操場(chǎng)上一起奔灑汗水，課間時(shí)一起嬉戲玩鬧，上課時(shí)一起專心聽講……這些相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　在這個(gè)夏天，我們即將畢業(yè)，一年級(jí)時(shí)曾稚嫩的我們，轉(zhuǎn)眼已成為小同學(xué)眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時(shí)光，總是那么美好。

　　記得那次，我過生日，大家?guī)е�禮物，帶著祝愿，帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌，還你爭(zhēng)我搶地一起吃蛋糕，我開心極了。呀！只剩最后一小塊了，我看到舍友饞得流口水的樣子，就提議大家玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布，誰贏了誰吃一口，有的.舍友敗得真慘啊！不過，我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然，那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們，你們天真的笑容，從那時(shí)已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當(dāng)作是我一個(gè)人的Party，而是當(dāng)作一次朋友的聚會(huì)，那時(shí)多么開心啊！

　　再走進(jìn)那間空落落的宿舍，腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個(gè)宿舍有那么多美好的事情，激烈的詞語接龍，徹夜的談天說地，忘我的放聲高歌，還有高歌時(shí)一定會(huì)傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。

　　這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個(gè)小角落，但小小的角落里包含了我們童年的整個(gè)世界。就算角落再小，只要有了你們，我的世界就會(huì)變得很大。

　　我想對(duì)我親愛的同學(xué)們說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學(xué)，學(xué)業(yè)有收獲，友誼銘記心間。

　　畢業(yè)季作文 13

　　又是一年畢業(yè)時(shí)。 美麗的校園在明媚的夏日里喧囂起來，空氣中夾著欣喜與感傷 ，隨著分別的六月到來而越發(fā)濃郁。看著畢業(yè)的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢(mèng)的地方，我感慨萬千，想象著自己畢業(yè)的情景。當(dāng)青春散場(chǎng)后，我，我們，又會(huì)以哪種姿態(tài)站在何方呢？

　　在這個(gè)星期，初三的哥哥，姐姐們都努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好應(yīng)該做的每一件事。在他們的內(nèi)心深處，深深地藏著對(duì)邵莊初中學(xué)校的愛，還有那一份不舍。他們?cè)趯W(xué)校紛紛拍照留念，以對(duì)這個(gè)教導(dǎo)了他們?nèi)�年的學(xué)校留下一份純摯的懷念。

　　在他們心中，可能有一份瘋狂，還有一份沉重。他們終于要飛出鳥籠，終于可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前，還有一份壓力逼迫著他們——中考。他們必須把這次考試考好，他們不能讓老師和家人失望，他們更不能白廢了這三年的`辛苦，所以，相信他們他們也一定會(huì)考好。

　　二年之后的我，會(huì)是什么樣子，心情會(huì)和他們一樣嗎？是的，我們將來也會(huì)有這么一天的。這一個(gè)“將來”并不遙遠(yuǎn)，正如我們已經(jīng)感覺到的`，三年不過白駒過隙，彈指揮間罷了。或許就像中考，在一個(gè)我們尚未準(zhǔn)備好的時(shí)刻突然降臨，我們會(huì)以一種什么樣的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)呢？

　　我無法回答這個(gè)問題，正如我們無法回避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時(shí)光，我們?cè)谶@三年里做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態(tài)走出去。

　　每次遇到離開的師兄師姐，我總是默默凝視他們的背影，祝福他們一路走好。而在路上的我們，也要走好自己的路，以不負(fù)我們的中學(xué)，不負(fù)我們的青春。邵莊初中，加油！

　　畢業(yè)季作文 14

　　北極星依舊閃爍，一直在空中引用那微弱的光芒，指引迷路的人······

　　這個(gè)夏天，沒有以往那樣激情，也沒有以往那樣透徹。

　　離別，痛苦的離別，猶如秋風(fēng)撒落葉，在靜默中孤立，那個(gè)十字交叉路口還有各自轉(zhuǎn)身離去的.背影，彼此就錯(cuò)過在那櫻花樹下，讓離別的憂傷洗刷痛苦的`回憶。

　　這里的一草一木，一磚一瓦，都印下了我們的足跡，即使我們的身影終會(huì)消失在這個(gè)美麗的地方，但是，我們畢竟是這里曾經(jīng)的主人。懷念，猶如澎湃海浪般涌上我的心頭，以往的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一聲哀嘆，每一陣喜悅已皆成回憶······

　　彈指間數(shù)載已過，臨近畢業(yè)，頓時(shí)思緒萬千，心中滿滿的盡是不舍、不愿！可是時(shí)光不能倒流，不能回到我們相識(shí)那天······

　　朝著夕陽(yáng)，將十指合攏，在心中虔誠(chéng)的祈禱：明天，不再有害怕，不再有仿徨，只有無限的光明！

　　畢業(yè)季作文 15

　　六年前，我們走進(jìn)這陌生的校園，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；六年里，我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水，在教室里努力的學(xué)習(xí)；六年了，一張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儯�我們即將各奔東西，在新的起點(diǎn)勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕，清晰的浮現(xiàn)在我的眼前，在我腦海里縈繞。畢業(yè)的鐘聲要敲響了，我們要在小學(xué)最后的時(shí)光里，好好看看母校，看看恩師，看看同學(xué)。

　　母校，你承載著我的青春和夢(mèng)。母校，這個(gè)親切的名字，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，尖子生，我把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給了您，卻仍然無以回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)。

　　老師，你擁有著我最真誠(chéng)的敬意。老師，是您把黑暗中迷茫的我?guī)�向知識(shí)的巔峰，把我?guī)�向文學(xué)的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中，錄入書籍中您對(duì)我的'鼓勵(lì)嗎？還記得我成績(jī)下滑，你對(duì)我的指引嗎？還記得我的小說被校長(zhǎng)稱贊，您對(duì)我的大力支持嗎？還記得我連續(xù)考年組第一，你對(duì)我的期望嗎？這一切的一切，都是我最美好的回憶。

　　同學(xué)，你是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)，在年級(jí)籃球賽時(shí)，我意外受傷。你們沒有責(zé)備我，而是關(guān)照我。我不好意思辜負(fù)你們的期望，于是帶傷出戰(zhàn)，贏下了二班，拿到了冠軍。有了你們，我越戰(zhàn)越勇，披荊斬棘，所向披靡。

　　落葉在盤旋，這是落葉對(duì)大地的感恩。母校，老師，同學(xué)，謝謝你們對(duì)我數(shù)不清的幫助。似水流年，我就要畢業(yè)了。我不會(huì)忘記你們，你們是我最愛的人！

　　畢業(yè)季作文 16

　　又是一年暑假，又是一年畢業(yè)的時(shí)候。不覺想起自己畢業(yè)那會(huì)的情形，小小的我們好像沒有什么傷感的情緒，大家都沉浸在對(duì)未來的無限憧憬之中。

　　當(dāng)我們嘻嘻哈哈揮手告別，當(dāng)我們綻放笑臉瀟灑轉(zhuǎn)身，真的不知道這一去就是經(jīng)年，再也見不到你想見的人了。那不是和電影，電視劇一樣，你會(huì)在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地方偶遇你多年不見的那個(gè)人，不會(huì)。就算是在一個(gè)城市，只要離開，在時(shí)間的手里，一切都變了模樣！

　　在離開的最初，我們幾個(gè)相好的`同學(xué)還保持著聯(lián)系，可是，隨著時(shí)間的推移，我們還是漸行漸遠(yuǎn)漸無書。今年偶然的機(jī)會(huì)，我得知以前和我要好同學(xué)的電話號(hào)碼，激動(dòng)的心情啊，無以言表。一通電話過去，我們嘰嘰咕咕說了好多，約好第二天見面，當(dāng)我懷揣興奮和憧憬和她見面時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)陌生了。這樣的.感覺，很悲哀，很無奈。

　　是的，沒有一個(gè)人，會(huì)站在原地———等你。沒有！

　　也許，你還站在熟悉的地方，懷念曾經(jīng)的擁有，那片樹林依然郁郁蔥蔥，那片江水依然明麗碧澈。還有隔斷萬水千山的岸，靜默不語，只是那樣的我，那樣的你，卻再也沒有了，再也尋不見了。

　　曾經(jīng)的你啊，曾經(jīng)的我，在小小的空間里，一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)，日日夜夜的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷著彼此的歡笑與苦痛。

　　可是，一個(gè)轉(zhuǎn)身，所有的所有，在時(shí)間的流逝里，消逝，好像一切都不曾有過，好像一切都不曾發(fā)生。

　　為什么是這樣呢？原來我們青春的擁有輸給了歲月。年華是一支歌，在風(fēng)的飄散里，隱隱約約，慢慢淡去。

　　畢業(yè)季作文 17

　　“你的彼得潘，離開你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌，特別是聽到“離開你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的快樂時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。

　　也許，我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨。可是，這無論怎么挽回，也是沒有用的。

　　就像老師說的一樣，也許，我們?cè)诔踔斜环值酵�一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的，也記不起對(duì)方的名字。

　　即使我們約定好了，也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的..。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。

　　畢業(yè)季作文 18

　　依舊還是那個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的身影還是那么熟悉，那棵松樹依舊是那么挺立、蒼翠。只是我們即將畢業(yè)，即將告別三年的高中生涯。

　　有些不舍，不舍這里的學(xué)校，不舍尊敬的老師，不舍那一群一起哭過、笑過的同學(xué)們。

　　以前的我總是抱怨時(shí)間太慢，一節(jié)課為什么那么漫長(zhǎng)，可是現(xiàn)在回頭看看，卻感覺時(shí)間飛快，三年的時(shí)光在不經(jīng)意間就從指尖悄悄溜走了。我多么想緊緊地抓住它，讓它走的`再慢些，可是渺小的`我卻無能為力。

　　畢業(yè)，是一個(gè)怎樣的詞匯呢？在我看來它包含著太多，有不舍、有成長(zhǎng)，有離別、有陌生。以前的它對(duì)于我是一個(gè)陌生的概念，可現(xiàn)在我離它卻僅僅只有一步之遙。既然時(shí)間無法抓住也無法停止，那么就只有珍惜了，因?yàn)橐苍S說過再見之后就再也見不到了。有人說上輩子的千百次回眸才換來這輩子的擦肩而過，而我們64個(gè)人卻在茫茫人海中遇到了彼此，并在同一間教室下學(xué)習(xí)了6年，這又是怎樣的緣分呢？

　　下一個(gè)學(xué)期，教室里依然會(huì)坐滿人，依然會(huì)傳出朗朗讀書聲，只是，那不再是我們。

　　畢業(yè)季，不再見！

　　畢業(yè)季作文 19

　　我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。

　　夢(mèng)里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘�起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶欤�女生們�(cè)谝黄鹫勑模�老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

　　六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。

　　在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

　　最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

　　畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的`在樹下看著校園的一切，一切的.一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

　　跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

　　我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

　　畢業(yè)季作文 20

　　那日，天晴著。

　　又穿上那塵封了一整個(gè)暑假的跑鞋，邁著輕柔得有些躊躇的腳步踏進(jìn)熟悉的校園。光影錯(cuò)落中，沉默的樹洞，娉婷的銀杏，嬌嫩的花草依舊安好，只是在溫柔的有些傷感的氛圍中，它們似乎都正用特別的目光注視著我，期待著什么？

　　腳尖與白得發(fā)亮的臺(tái)階輕輕砥礪，淡淡的思緒油然而生。往昔年少而稚嫩的一張張笑臉?biāo)朴衷诿媲埃�像在渲染著年華的絢爛。抬頭，陽(yáng)光正亮得刺眼。走廊的光線如水般傾瀉，如一席華美的禮服，閃耀在面前的她身上。“嘿！好久不見！”曾經(jīng)羞怯的.臉龐正洋溢著滿滿的希望與憧憬，“啊，時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季呢。”我笑著迎上，留相聚的喜悅在走廊里歡笑。如魚得水般躍進(jìn)教室，雖沒有窗外的春光明媚，卻洋溢著動(dòng)人的歡笑，彌漫著興奮的希冀。一雙雙閃亮的眼睛，似乎都在迎接著什么？

　　筆尖與紙面微微磨合，用滿滿的熱情勾勒著未來的模樣。天上云卷云舒，桌角的陽(yáng)光時(shí)聚時(shí)散，是一次次輪回，似一個(gè)個(gè)春秋。輕輕抬眼，面前陌生的老師正熱情地講解，高潮之處，她龍飛鳳舞的板書也隨即跳動(dòng)著。目光不經(jīng)意間相遇，觸到的是她美麗的向往殷切的期望。動(dòng)人的目光似一滴雨露，頃刻間便落入了我的心田，激起了一層層漣漪……不期的目光，似乎在鼓勵(lì)著什么？

　　回首，一覽自己的往昔點(diǎn)滴。有失意，有苦楚；有驚喜，有驕傲，但更多的是向往，是對(duì)明日的希望。當(dāng)我在畢業(yè)之際相聚昨日的憧憬，心底已充滿了力量。

　　相聚在畢業(yè)季，我愿用最熱情的筆調(diào)寫下：向遠(yuǎn)方！

　　畢業(yè)季作文 21

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……

　　又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節(jié)。

　　心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。以前大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。

　　離別固然是憂傷的，面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家以前一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì)有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的.，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

　　一個(gè)個(gè)熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對(duì)這份友情并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的`陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

　　在不久的將來，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。

　　畢業(yè)季作文 22

　　時(shí)間過得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻，那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢？

　　黑板上，會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫得花花綠綠，地上會(huì)很臟，歡呼聲會(huì)充滿整個(gè)教學(xué)樓，天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好，但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別啊！不過相信我，這會(huì)是事實(shí)，我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來才不會(huì)悲傷。

　　悲傷啊，會(huì)有人哭的'吧？盡管都經(jīng)過了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺卻很傷心、很不安，也很期待這次的分別。

　　考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的吧，因?yàn)榉謩e總是難過的。而且，這一別，不知要過多長(zhǎng)時(shí)間才能再見，甚至有可能再也見不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光，我們要各自散別了。

　　我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走，我知道我們的分別會(huì)有很多，不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無法體會(huì)出這種感覺。

　　寫到這我有點(diǎn)兒心塞了，雖說我從開始寫就一直心塞。

　　那么，畢業(yè)快樂，致即將小升初的同學(xué)們！

　　畢業(yè)季作文 23

　　這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。我們將離開這個(gè)諾大的校園，帶著滿滿的回憶，告別老師和同學(xué)們。

　　一旦分離，我們將各奔東西，天各一方。我們都懷著僥幸的心理想著：以后只要想見，保持聯(lián)系，沒有什么人是見不到的。可當(dāng)真是這樣嗎？畢業(yè)以后，許多同學(xué)將去往外地，畢業(yè)典禮那一天，可能就是最后的相伴。

　　曾經(jīng)夕陽(yáng)下一起玩耍打鬧的我們，五十六個(gè)朝夕相伴的同學(xué)，就要在這個(gè)美麗的盛夏分離了嗎？我們?cè)僖膊荒艽┲�厚厚的衣服，在這個(gè)純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽到的校歌也只剩幾首，我多么希望歲月就停留在這最后的時(shí)光里，即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操，那也是甜蜜的。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，在學(xué)校里唯一信賴的人就是老師。那時(shí)的`學(xué)校對(duì)我來說還是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的作息時(shí)間，陌生的一切。漸漸的，我有了朋友，跟學(xué)校里的一切熟悉了起來。我不斷接受著知識(shí)，不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂，有悲傷，有振奮，有苦惱，在五年的磨煉中，老師和同學(xué)們陪伴著我，陪我度過種種時(shí)期，我慢慢成長(zhǎng)起來，成為了一個(gè)陽(yáng)光少女。

　　現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我就要離開這載滿我回憶的校園了，舍不得同學(xué)和老師們，舍不得學(xué)校里的一草一木。

　　再見了，我的小學(xué)時(shí)光；再見了，我的母校，再見了，我的老師，我一定會(huì)回來看你們的。

　　畢業(yè)季作文 24

　　初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！

　　三年，我們一起度過了三年！三年的生活說長(zhǎng)不長(zhǎng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿青春的我們懷著對(duì)未來的.憧憬邁進(jìn)初中的大門！

　　三年，老師陪我們?nèi)�年！三年來我們調(diào)皮過，搗蛋過！可是我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給了母校一張合格的答卷！

　　當(dāng)我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來這里時(shí)，我們用一顆炙熱的.心來迎接這所學(xué)校！但，當(dāng)我們離去時(shí)，我們懷著一顆顆忐忑的心來面對(duì)以后的生活！

　　當(dāng)我們聚會(huì)那天，忽然覺得我們都以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人！聚會(huì)，無意就是散火飯！一說吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！

　　畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來！

　　畢業(yè)季作文 25

　　每一年看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)，看著他們畢業(yè)哭泣，都沒有什么特殊的感覺，輪到我們 ，終于明白了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感覺是如何，可惜離畢業(yè)只有幾天了。

　　轉(zhuǎn)眼我們都到六年級(jí)了，從一年級(jí)的小女孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的少女，不驚感嘆，流星飛逝，過得如此飛快，仿佛剛剛進(jìn)入學(xué)校就是昨天發(fā)生的事，記得一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的我們，那么懵懵懂懂，那么無憂無慮，那么開心快樂。

　　我們班是個(gè)瘋班。畢業(yè)了，就再也看不到男生在音樂課上和音樂老師拌嘴，我們?cè)谙旅娲笮Γ划厴I(yè)了，就再也走不到體育課老師罰我們重走的`那條路；畢業(yè)了，就再也聽不到美術(shù)老師那怒不可遏的聲音……

　　畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照，照片上大家都沒有笑容，面帶著愁容，似乎預(yù)感到我們就快分離了。

　　我們四十八個(gè)人雖然平時(shí)嬉皮笑臉的，但是到危害我們班的事情時(shí)就顯得十分團(tuán)結(jié)。記得有一次我們軍訓(xùn)，教官的嗓子沙啞了，但他還在嘶聲力竭的`為我們喊號(hào) 子，結(jié)果引來了全校的嘲笑（因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谌�校面前展示我們的三天成功），我們憤怒了，剛剛的不以為意全都不見了，我們把我們的憤怒轉(zhuǎn)換成了力量，結(jié)果我 們成功的證明了我們班不是無能的。

　　畢業(yè)了，我就要遠(yuǎn)離我們這個(gè)瘋班了，我不應(yīng)該開心嗎，可為什么我那么想哭，如果讓我再選擇一次班級(jí)，我一定還要選六班，我在六班，從來就沒有后悔過，我是六班人，我為六班代言，讓我們?cè)谧詈笕�天且行且珍惜�?/p>

　　畢業(yè)季作文 26

　　離畢業(yè)只有二十多天了。一想到“畢業(yè)”這個(gè)詞，我就舍不得離開同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起露營(yíng)，一起長(zhǎng)跑，一起上過那么多課。是那句“再見，朋友”換來了六年的同學(xué)情誼嗎？

　　耶！再見，朋友；同學(xué)們，再見；再會(huì)，我親愛的伙伴；再會(huì)，我不喜歡的人；再會(huì)，我的老師；永別了，我?guī)椭�了我，也幫助了我�(guī)椭�過的人……但我相信，每一次離別都是為了更好的相遇。

　　也許分開后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直覺得有點(diǎn)煩的同學(xué)，也是我的.留戀。以后會(huì)不會(huì)有像現(xiàn)在的同學(xué)一樣親近我的人，大家親親鬧鬧？

　　不知道是什么樣的心情，留戀還是情感，或者別的什么，當(dāng)我走過熟悉的路去上學(xué)，走進(jìn)熟悉的校門，遇見熟悉的操場(chǎng)，看到多年后老師熟悉的笑容，會(huì)是什么樣的心情？不知道老師會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生，同學(xué)們會(huì)不會(huì)記得我們一起學(xué)習(xí)玩耍的那段時(shí)光，這六年我們會(huì)在大家心里留下怎樣的回憶。或許，別人沒有忘記，但我先忘記了。

　　我們所有人，我們的母校，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變成完全不同的`人和地方嗎？

　　小升初是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)小學(xué)的最后一段時(shí)間，希望大家一起努力，為我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)開個(gè)好頭，為各自的美好未來鋪路。讓我們一起加油！

　　在我們相遇的日子里，我們有著最真摯的友誼。在我們童年的歲月里，我們有過最真誠(chéng)的相識(shí)。這份友誼值得永遠(yuǎn)珍惜。雖然舍不得你，但我祝愿和我一起度過六年的天真的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成，成長(zhǎng)為祖國(guó)最有朝氣、最強(qiáng)大的棟梁！而且我會(huì)一直努力去尋找更好的自己！

　　畢業(yè)季作文 27

　　小時(shí)候，總是渴望著上小學(xué)。

　　那時(shí)的我，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)帶上了紅領(lǐng)巾，開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。

　　后來啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂美好，我向來不是持之以恒的人，還不到半個(gè)月便哭著說我不上了，下場(chǎng)是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。

　　暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動(dòng)，可是畢業(yè)，這個(gè)詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的`我看來如此遙遠(yuǎn)的`那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個(gè)人，笑過，哭過，鬧過，吵過，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會(huì)離別，如果畢業(yè)只是一場(chǎng)噩夢(mèng)……

　　可惜沒有如果。

　　后來我哭了，隨即釋然。

　　想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：

　　離別，是為了更好的相見，我在時(shí)光里等待重逢。

　　畢業(yè)季作文 28

　　自從周二崴了腳后，同學(xué)們就對(duì)開始了我無微不至的照顧。

　　周三，我貼上膏藥，行動(dòng)不方便，醫(yī)生說讓我把腳搭在凳子上，一聽要把腳搭起來，而且要搭的久一點(diǎn)，我有點(diǎn)坐不住了，心想：那這上學(xué)可怎么辦呢！把腳搭在凳子上，我崴的是左腳，搭起來劉建陽(yáng)坐哪里呢？

　　來到學(xué)校，郝老師讓劉建陽(yáng)暫時(shí)和紀(jì)珍妮、司宇坐一排，讓我把后面多余的凳子放在桌子旁，把腳搭在上面。原來媽媽早就和郝老師溝通了。

　　中午放學(xué)了，王清瑩穿好外套，走過來將我扶起，不斷地問：“你腳沒事吧？你腳疼嗎？怎么弄的呀？”當(dāng)時(shí)我的心一下子暖了。“于導(dǎo)，你腳怎么了，沒事嗎？”張雅薇一瘸一拐的走了過來。“你腳怎么也粘膏藥了？”我的心里生出了許多問號(hào)。“沒事沒事，腳趾磕了一下，沒大事兒，倒是你這腳是怎么弄的？”雅薇滿臉心疼的問。看著她那心疼的.表情，我的心微微一顫。

　　周五，我的腳好多了，不像周三的時(shí)候那么腫了，這天下午放學(xué)，劉建陽(yáng)和李維嘉走到我面前，“書包給我，我給你背到輔導(dǎo)班樓下。”劉建陽(yáng)說著便拿走了我的書包，“輔導(dǎo)班上樓的`時(shí)候我在幫你背。”李維嘉看了看我，跟在劉建陽(yáng)身后下了樓。從周三到周五，輔導(dǎo)班接水都是李維嘉去幫我接，交作業(yè)也是李維嘉或劉建陽(yáng)幫我交給輔導(dǎo)班老師。

　　周六，英語課下課了，田梓萱站在樓梯口等我出來，她本來已經(jīng)下到了四樓，在四樓等著我，可看我下樓不方便，又從四樓上到五樓，把我扶下來。下午，作文課下課了，我剛起身要出去，陸梓鑫就抓住了我的胳膊，“慢著點(diǎn)，我扶你過去，要不萬一再摔了就完了。”當(dāng)時(shí)我懵住了，心想：在學(xué)校一個(gè)粗手粗腳，馬馬虎虎的姑娘，原來這么細(xì)心。

　　實(shí)驗(yàn)校園里，我們一起走過懵懂青澀的六年，六年里，我們打打鬧鬧，一起瘋過一起笑過。一二年級(jí)，女生們拉幫結(jié)派追在男生后面；三四年級(jí)，我們慢慢長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣瘋狂了；到了五六年級(jí)，我們開始懂得珍惜這份友誼……

　　還有三個(gè)多月，六六班這個(gè)集體就要散了。我坐在最后一排，有時(shí)會(huì)望向同學(xué)們的背影，想起劉老師給我們講述低年級(jí)的那些事兒，鼻子不禁有些酸楚。

　　愿時(shí)光不老，愿我們歸來仍是少年！

　　畢業(yè)季作文 29

　　我匆匆忙忙就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間悄悄溜走。自然會(huì)和同學(xué)分開。

　　我三年級(jí)的時(shí)候就上了這個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校和我在一起4年了。我真的舍不得離開！但是誰又不能放棄呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？

　　每天走進(jìn)學(xué)校，感覺學(xué)校就像自己的家一樣，到處都是和同學(xué)在操場(chǎng)上踢球踢球踢球的.場(chǎng)景，打啊打啊，“叮當(dāng)！丁當(dāng)！”鈴聲響了，瘋狂地跑著。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們都很害怕。老師來了，開門：“切。”過了一會(huì)兒，老師來了，教室安靜了。

　　現(xiàn)在我們，下課后，不要在教室里玩，對(duì)朋友說：“你想考哪個(gè)中學(xué)？”這種氛圍讓我覺得這個(gè)班好奇怪。所有的同學(xué)都那么死板，也讓我感受到了我們即將分開時(shí)的難過的一幕。

　　這所學(xué)校讓我覺得它如此快樂和活潑。想到馬上就要離開這所學(xué)校，既難過又痛苦。

　　好像是我小學(xué)時(shí)候的老師，但是教會(huì)了我做人，教會(huì)了我知識(shí)。在這個(gè)地方，我也變了很多，性格讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。

　　馬上就走了，感覺老師很傷心，同學(xué)抱怨，我的小花枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。

　　畢業(yè)季作文 30

　　今年6月就要畢業(yè)了，還有不到3個(gè)月的時(shí)間，在這個(gè)糾結(jié)的時(shí)候，該怎樣選擇，從此要告別學(xué)生時(shí)代，可是貌似一時(shí)間接受不了現(xiàn)實(shí)，我知道必須得及早的融入社會(huì)，只有這樣才不會(huì)被淘汰，但心里更多的是留戀，留戀大學(xué)的那些人，那些事，那個(gè)倔強(qiáng)的我，那個(gè)傻傻的蛋蛋，那份純真的友情，還有那份對(duì)他的錯(cuò)愛……留戀美好的學(xué)生時(shí)代。

　　大學(xué)，教會(huì)了我什么？成長(zhǎng)？知識(shí)？積累吧，學(xué)校的成長(zhǎng)，那些所謂撕心裂肺的愛情之痛在社會(huì)上重大的壓力下變得是那么的不堪一擊，或許兩者本就不能相提并論吧，只是感覺到大學(xué)的成長(zhǎng)只是剛剛開始的階段罷了，我不知道能不能變成那種有心計(jì)的`現(xiàn)代人，與其說有心計(jì)的現(xiàn)代人，能不能說成是保護(hù)自己的一種方式呢？我不想變成刺猬，不想被現(xiàn)實(shí)給蒙蔽雙眼，不想被現(xiàn)實(shí)麻木，只是想保持這份天真，這份單純，想到這，心里很不是滋味，迷迷糊糊中我大了，真的大了，當(dāng)聽到別人的年齡時(shí)，我頓時(shí)驚了，我算什么，想做個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，僅此而已，不想勾心斗角的活著。

　　我想走寫作之路，可是卻連路的開始都找不到，對(duì)于寫作的行業(yè)，到底是因?yàn)椴桓市亩�選擇？還是因?yàn)闆_動(dòng)大于理智后的選擇，總感覺每天像活在夢(mèng)中，早上天還沒亮就得起床，快速收拾好練飯都趕不上吃就得去趕公交車，晚上又得準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)下班趕公交，有時(shí)候1分鐘，甚至是幾十秒都可能錯(cuò)過最后一班車，而這時(shí)候我只有選擇轉(zhuǎn)車到車站，再打的，只是為了省點(diǎn)錢，打車太貴，而學(xué)校太偏，大多的司機(jī)不愿意去，寫到這，我在想，每天這樣急來急去，為什么還穿著高跟鞋？難道是對(duì)身高的不自信？虛榮，當(dāng)我在穿著高跟鞋跑著追公交的時(shí)候，難道不怕把腳崴了？假如真的崴了，那么我真的不知道該怎么辦？在這個(gè)城市，我舉目無親，曾經(jīng)的朋友也都各奔東西，想到這，我不知道心里該是一種什么滋味，不喜歡的行業(yè)，而我卻選擇，是最后的退路，還是想鍛煉自己？心里好矛盾，該怎么辦？畢業(yè)后的路這么難，我要怎樣去走，感覺選擇的我好陌生，有種和以前的自己從未一體過的感覺，依賴心那么強(qiáng)的我和現(xiàn)在不得不獨(dú)立的我，2種落差太大，習(xí)慣了學(xué)校安逸的生活，也或許是一個(gè)人在這個(gè)城市，心無著落，幸好住在學(xué)校，至少還有熟悉的溫馨的宿舍，雖然一個(gè)人住在曾經(jīng)我們6個(gè)人的宿舍，盡管她們都不在，但依然能感到家的感覺。

　　戀舊，恩，的.卻，我比較容易戀舊，怎么回事，想寫自己感受，卻總是被突如其來的想法打亂思路，想做喜歡的事，可現(xiàn)在卻呆在這里，是不是必須得控制自己腦袋，既然已經(jīng)選擇就堅(jiān)持？堅(jiān)持在公司，至少得堅(jiān)持到畢業(yè)？好迷茫。

　　工作，工作不是一種束縛，應(yīng)該是一種享受，在工作中享受快樂，春暖花開，享受陽(yáng)光般的溫暖，花開般的炫爛，所以，應(yīng)該堅(jiān)定的選擇，不怕出錯(cuò)，就怕沒有勇氣去重新開始，現(xiàn)在我選擇了專業(yè)，但就公司目前的情形來看，市場(chǎng)部，是我的安身之處，而我真的不敢保證能堅(jiān)持多久，設(shè)計(jì)部似乎太遙遠(yuǎn)，我的年齡不允許有那么多時(shí)間去浪費(fèi)，我更不能拿這來賭未來的路，路就是選擇，也是命運(yùn)不同的源頭，怎樣選擇就會(huì)有怎樣的命運(yùn)，畢業(yè)后的路我不知道，更不敢想，在家鄉(xiāng)，在那個(gè)傳統(tǒng)的觀念里，一個(gè)農(nóng)村女孩到了我現(xiàn)在的年齡早都結(jié)婚生子了，而我？雖說上學(xué)足以成為一個(gè)女孩晚婚的借口，但6月份后的我就不是學(xué)生了，是不是會(huì)和別人一樣，被安排相親，我不想這么快步入婚姻的殿堂，想工作，可是發(fā)現(xiàn)工作是那么的不易，現(xiàn)實(shí)，我會(huì)怎么選擇，不喜歡選擇，卻發(fā)現(xiàn)人生處處得選擇，實(shí)在不知道自己該何去何從。好迷茫，好糾結(jié)，我不想，我不喜歡，不知道，不清楚，這類的詞真的不能出現(xiàn)在現(xiàn)在的時(shí)刻，可是卻總是出現(xiàn)，什么時(shí)候才能不這么幼稚，好想擺脫這種糾結(jié)的心態(tài)，心不定，怎樣去安定，真的不知道，為什么腦海這么亂，真的想堅(jiān)持到畢業(yè)，又或者會(huì)不會(huì)到時(shí)候又改變了想法。

　　家，是那么的好，而我卻非得選擇出來一個(gè)人闖，出來后發(fā)現(xiàn)太不容易，從此就沒了假期，恩，是的，一切都是新的開始，突然感覺腦袋好亂好亂，甚至一個(gè)人寫下這些的時(shí)候，身邊的嘈雜聲與我無關(guān)……

　　畢業(yè)季，一個(gè)人在這個(gè)城市，太多的無奈，太多的苦，只有只一個(gè)人承受，不敢給家人訴說，怕家人心疼，不敢給朋友訴說，怕得到別人的憐憫，只能一個(gè)人在黑夜的時(shí)候偷偷的哭，忍不住的，淚水掉了下來……

　　畢業(yè)季作文 31

　　不知不覺，我們一行人來到了六年級(jí)，來到了六年級(jí)的畢業(yè)季。

　　先說說剛來吧，天天你爭(zhēng)我搶，動(dòng)不動(dòng)就打架，你過了三八線就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成績(jī)差了就打。可我們并沒曾想過，當(dāng)分別的時(shí)候會(huì)是怎樣。

　　在六年的時(shí)光呢，我們經(jīng)歷得太多太多，在校運(yùn)會(huì)上，我們聲嘶力竭為這個(gè)班較勁加油，或拼了命地奪得名次，最后大汗奪冠；在閱讀嘉年華上，一張張精美的小報(bào)，一本本做滿了記號(hào)的書，訴說著我們?cè)诨顒?dòng)上的書香；在做操賽中，整齊我動(dòng)作，統(tǒng)一的服裝，定格在照片上，也定格在我們的'心中那個(gè)。

　　六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年多么漫長(zhǎng)多么遙遠(yuǎn)，可是真得馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙，被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。

　　畢業(yè)，像一座橋梁，連著這頭小學(xué)的畢業(yè)，通向那頭初中的開始。

　　現(xiàn)在，離畢業(yè)只有二十幾天，都說沒有分別的時(shí)候不珍惜，到了分別時(shí)才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來天能像幾年那樣，時(shí)光你慢些走，別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起，同甘共苦的.死黨，那些誨人不倦的老師，那些天天吵又天天打的同桌。

　　一次搖號(hào)，相聚了一行人的招呼：一張考卷，剪開了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天，大家都得笑，不笑眼淚就會(huì)流出來。

　　再見了，小學(xué)生活，再見了，老師同學(xué)。

　　畢業(yè)季作文 32

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

　　說實(shí)話，還真舍不得離開同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕……六年來，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”

　　是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的'老師；別了幫助過我和我?guī)椭�過的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的.人……離開學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會(huì)再次相遇，畢業(yè)代表著成長(zhǎng)，同學(xué)見證了我生命中最快樂的時(shí)光

　　也許只有分開后，才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過了解的街道，邁入了解的大門，見到了解的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？

　　畢業(yè)季作文 33

　　六月，又是一個(gè)讓人感傷畢業(yè)季，時(shí)光荏苒，不知不覺我已離開學(xué)校出來打拼一年了，這兩天又回了躺曾經(jīng)的母校，再漫步在那條以前不知道走了多少遍現(xiàn)在卻讓我感到陌生的小路上時(shí)，各種感觸油然而生。安后兩年，酸甜苦辣，各種滋味，現(xiàn)在想起來都是別樣的幸福，在學(xué)校時(shí)總是抱怨里面的各種不好，食堂飯菜難吃，又貴，現(xiàn)在出來社會(huì)被各種被那些無良老板壓榨后才知道，原來安后食堂的飯菜是又便宜分量又足的，現(xiàn)在才明白能夠無憂無慮的坐在課堂聽老師的喋喋不休，煩了就趴在桌子上跟周公老爺子下一會(huì)棋，趁著沒有教務(wù)處的老師巡邏拿起手機(jī)淘淘寶，搖搖附近的女生，是件多么愜意的事情，只是，注定了回不去的那些時(shí)光才是最美好的年紀(jì)，當(dāng)畢業(yè)定格了青澀，我們邁著沉重的`腳步依依不舍的走出校園的那一刻起就注定我們要成熟起來了。每天工作的壓力讓我想起了在課堂上和同桌打鬧嬉戲，欺負(fù)可憐的“烏龜”時(shí)的情景，當(dāng)我下班后吃著路邊小店難吃又巨貴的套餐飯時(shí)讓我想起了學(xué)校食堂的荔枝肉，空心菜原來是如此的`美味，當(dāng)晚上累死累活的回到家里看到墻壁上的掛鐘又走到午夜時(shí)分時(shí)，我恍恍惚惚有聽到了406宿舍里大家此起彼伏的鼾聲，那感覺，從未有過的親切。當(dāng)出去工作了，在公司面對(duì)同事們皮笑肉不笑的虛偽笑容，早上見到面禮節(jié)式的問好，怎么玩都玩不到一塊去，感到內(nèi)心無比孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)思念班上同學(xué)們的友誼，每天打打鬧鬧，不爽就干一架，沒有心機(jī)，沒有虛偽的笑臉，那一切是多么純真呀。

　　只是這些曾經(jīng)唾手可得在當(dāng)初覺得微不足道得幸福現(xiàn)在再也不會(huì)有了，終于，我體會(huì)到了人生中有些時(shí)光一旦消逝就再也回不去的那種錐心之痛。或許等到若干年以后的一個(gè)夏夜，已經(jīng)人老珠黃的自己，偶然想起安后的校園時(shí)光，用布滿時(shí)光痕跡的手抹掉積累了厚厚一層灰的相冊(cè)，看著那些現(xiàn)在已經(jīng)叫不出名字的同學(xué)照片，看著那段班主任給我們拍的畢業(yè)視頻時(shí)，回味著青春的美好，校園的純真時(shí)，眼角會(huì)無法自主的濺下幾滴混濁的淚珠，那是我發(fā)自內(nèi)心的傷悲！

　　畢業(yè)季作文 34

　　我是一名初三的學(xué)生，每天伴隨著學(xué)習(xí)的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時(shí)間了，可我并不認(rèn)為我復(fù)習(xí)好了。

　　前段時(shí)間我和班上的一位女同學(xué)吵架了，我們本是親密無間的閨蜜，無話不談的好朋友，為了一點(diǎn)小事，就此分道揚(yáng)鑣。我不想在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾。那天我們?cè)趲�所罵的很激烈，后來，她還推我，我沒有和她吵，只因我不想留下遺憾。回家后，我在被窩里哭了好久。現(xiàn)在我們?nèi)匀皇悄吧�人，我很傷心�?/p>

　　因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的同學(xué)們說珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒有了，盡管你不想再去理他，也沒有必要去罵他，去打他。

　　初三，加油！中考加油！努力學(xué)習(xí)，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個(gè)最美的.畢業(yè)照，我們都笑著，不說再見，下次再聚，隨便寫寫，不要介意，每一個(gè)人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來是善良的`，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對(duì)那位朋友說，對(duì)不起，不管當(dāng)初怎樣，我們也有過美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點(diǎn)遺憾，希望我們會(huì)再見。

　　畢業(yè)季作文 35

　　每個(gè)人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開，這是我最難忘的事情。此時(shí)，我將從小學(xué)畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結(jié)束。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我們?cè)谛�園里一起玩的時(shí)候，學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的心。畢竟，我在一起學(xué)習(xí)了六年。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)從未見過面，現(xiàn)在關(guān)系很好。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)從來沒有關(guān)心過對(duì)方，現(xiàn)在仍然不愿意分開。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天，我們習(xí)慣了臉上掛著的微笑，除了這個(gè)夏天。

　　學(xué)年開始時(shí)，所有的'學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄，并詢問他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來，表示我們很快就會(huì)說再見。

　　學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫進(jìn)了班級(jí)記錄，擔(dān)心他們會(huì)不小心打破它。我相信，隨著這次離別，學(xué)生們學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜一起讀書和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友來到學(xué)校門口。我們不再像過去那樣笑容滿面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛。我們坐在操場(chǎng)上，看著教學(xué)樓，談?wù)撝�我們。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過后，恐怕不會(huì)再有了。一陣涼風(fēng)從操場(chǎng)吹來，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的生活，但當(dāng)我們想到我們?cè)谝黄鹆�年的同學(xué)很快就要分開時(shí)，淚水從我們的眼睛里涌出。回到教室，許多人在桌子上寫道，時(shí)間不早了，我們不會(huì)離開。就這樣，一場(chǎng)考試分散了一群人，卻沒有分散我們的心。

　　畢業(yè)季作文 36

　　像離弦的箭一樣快，過去的感覺就像昨天的再現(xiàn)。才發(fā)現(xiàn)歲月的齒輪在不知不覺間轉(zhuǎn)了六圈。六年，對(duì)于別人來說，也許只是匆匆而過的時(shí)間概念，但對(duì)我來說卻有著非同尋常的意義。六年前，我來到這個(gè)陌生的學(xué)校。那時(shí)候我們都是什么都不懂的'純孩子。因?yàn)榫壏郑�我們遇到了她，一起玩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些每天一起離校，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)的日子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我們都應(yīng)該開始另一種多彩的生活，帶著新的感情登上一艘船，寫下生活的新篇章。畢業(yè)會(huì)那天，我跑到她班哭著喊她出來。我無視別人的眼光。我擦了擦眼淚，瘋狂地在口袋里尋找。最后拿出一張精美的卡片，做了一個(gè)誰都忘不了的.約定。我們年輕的時(shí)候，我們的叛逆給我們的青春帶來了更多多彩的美好。我們對(duì)老師的不合理行為感到不滿，所以制造了很多麻煩。你可曾記得我們的課響遍了校園？我們很驕傲，也很自責(zé)。我們對(duì)老師的行為感到不可理喻，老師對(duì)我們的言行很生氣，不明白我們?yōu)槭裁催@樣做？我們只是回答：“生活，生活！”

　　六年了，我們一起走過。那六年的匆匆，充滿了歡笑，淚水，摩擦，隔閡。學(xué)習(xí)上，你我之間的激烈斗爭(zhēng)；課外活動(dòng)中嬉笑打鬧的快樂場(chǎng)景；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為運(yùn)動(dòng)員歡呼的興奮永遠(yuǎn)消失了，他們都被封閉在那個(gè)美麗的校園里。現(xiàn)在，我們想挽回已經(jīng)逝去的美好時(shí)光，只想讓時(shí)光留在那里，靜靜地享受，但那都是過去。除了回頭看，勉強(qiáng)揮手，我們還能做什么？我們想聚一聚，聚一聚，舉杯暢飲，暢談自己經(jīng)歷過的趣事。可能是幾天，幾個(gè)月，幾年，但我們都飽經(jīng)風(fēng)霜，在人生的道路上成為熟悉的陌生人。對(duì)于未來，它就像一個(gè)數(shù)學(xué)上的未知數(shù)。你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)經(jīng)歷多少災(zāi)難，會(huì)經(jīng)歷多少快樂。也許我們永遠(yuǎn)是失去后懂得珍惜的人，也許我們永遠(yuǎn)不知道珍惜。隨著星星的移動(dòng)，花開花落，那個(gè)異想天開、嬉戲的日子在歲月的長(zhǎng)河中沉淀下來。時(shí)間的流逝驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，但在生命停止的車站，我們會(huì)突然回首過去。

　　畢業(yè)季作文 37

　　六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠小芽變成大樹；六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長(zhǎng)，還有一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時(shí)光說快也不快，說慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺得萬分留戀萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

　　還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我，對(duì)校園里的一切事物都充滿著好奇心。那時(shí)的我還覺得畢業(yè)離我們遙遙無期。覺得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的.。

　　可是到了現(xiàn)在，眼看著只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年，多么漫長(zhǎng)，多么遙遠(yuǎn)，可是真的馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的短暫。

　　這個(gè)學(xué)期過完后，我們會(huì)帶著希望奔向各自的旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時(shí)光真的很短很短，別離之后才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。

　　這一學(xué)期過完以后，不是已經(jīng)到了該說再見的時(shí)候了，是到了真正要揮手說拜拜的時(shí)候了。

　　眼看著只剩下最后一學(xué)期了，我們更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，珍惜這最后一段時(shí)光。

　　畢業(yè)季作文 38

　　不知道哪一天開始，我的那個(gè)加著鎖的日記本已被我寫滿了心事，一個(gè)又一個(gè)的故事，猶如一顆又一顆明珠串在一起，變成一條精巧別致的記憶手鏈。無論何時(shí)何地，我都不曾忘記那一天：陰雨連綿的黑夜，眼淚孤獨(dú)的流了好幾遍。 不知為何，和同學(xué)相處的那段“青春”像電影鏡頭似的一次次的浮現(xiàn)在我的'腦海中，不肯忘記，不肯離開。天下沒有不散的筵席，分離也是注定的結(jié)局。也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，曾經(jīng)的那些朋友會(huì)被慢慢淡忘；也許，那些教過我們的`老師已經(jīng)消失在腦海。

　　但這都是也許，現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。 那個(gè)異常寂寞的夜晚，我想了好多好多，同學(xué)們，我無法忘記，老師們，我感激不盡，可是，我們始終逃不過命運(yùn)的安排，誰的人生沒有一點(diǎn)遺憾，誰的相遇沒有分別的那一天。不知不覺又漸漸迷上了黑夜，似乎抬頭仰望這片星空，已成為一種無法割舍的習(xí)慣……十年前，天真燦爛的笑臉，十年后，晴天微笑的留戀，歲歲年年，月缺又月圓，最后抱著畢業(yè)季的照片，誰不會(huì)淚流滿面？

　　剎那間，心好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前一片朦朧。 耳畔間，想起了一句又一句動(dòng)人心扉的歌詞：”沒有你的明天，陽(yáng)光格外的刺眼，最初遇見羞了臉，如今離別卻紅了眼“這一瞬間，心在隱隱作痛，淚在蠢蠢欲動(dòng)，懷戀那逝去的溫柔……窗外的淅淅瀝瀝的小雨，打的窗臺(tái)隱隱作響，說好不變的誓言，這個(gè)班一定要走到永遠(yuǎn)，化成滿地的塵埃，留給自己，難以清理，回憶被撕成了碎片，就像自己的心一樣，漫天飛舞，流逝在模糊的眼前。 時(shí)光滄桑，人走茶涼，時(shí)光你真的好殘忍，奪走了我的一切，卻若如其事的告訴我那叫做成長(zhǎng)。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，其實(shí)這些也都是不可避免的。傷過了痛過了哭過了，那么就不必太傷感了，抹去淚水迎接那一天的到來。但是，時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)您走慢一些，給我留下最天真爛漫的笑臉。

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