畢業的作文合集[15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的畢業的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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畢業的作文1
十年的時光轉瞬即逝，還記得當時我們一張張幼稚的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標，我們組成了這個活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠的夢。因為我們知道今天的分離，是為了明天更好地相聚。
敬愛的老師們，感謝你們多年來淳淳的教誨，是您給了我追夢的勇氣和決心，是您教會了我要樂觀與善良，是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨，還是您的鼓勵，我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵，就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
親愛的同學們，還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景，還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級，這就是我們的.大家庭。有歡笑，有團結，有互助。我相信，大家共同在一起學習生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財富。
如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說聲再見吧�。。〔灰瘋�，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！��！
畢業的作文2
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。
四年，一輪回，一轉瞬，一彈指，一個不經意的擦肩。
人的一生，有幾個四年可以揮霍？又有幾個四年值得珍藏？
又是一年畢業季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。最不愿，親見離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現如昨日。每個人都有一顆強大的內心，可納百川撐萬年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當初，不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來臨，觸痛我們自己內心最脆弱的琴弦，才知道，其實不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實，他們有一個共同的名字叫做成長。
四年，結束在夏季這個最美麗的季節，就像童話里最美麗的結局，帶給人的總是最可愛的希望。夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風景。綠影婆娑，如夢幻浮光白駒過隙，一個不經意的轉身，已是昨日。
四年，恍然若夢。離別的愁緒總會籠罩在六月的'天空，可是，陰霾之后總會有晴天。今天的分別，會是下一次相聚的開始。也許多年以后，再回首，你我會為今天的某一個不經意的瞬間而感動�；貞洝粫䞍H僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時間之瓊釀，總是越陳越香。夢想的道路上，總會有不一樣的風景，無須駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會撿拾到生命之真金。
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業季，且行且珍惜。
畢業的作文3
那一年，我進入了大學。那一天，我認識了他們還有她們。之后，相繼搬了寢室，從207到117，之后的之后，我們相熟、相知，氣憤又或大笑。而年輕的我不懂，也或是因為固執。相信，若愛、可以放棄，相信，不愛、可以拋棄，于是大學五年變得不在漫長和難過。有時候我們要知道，有些事，不能靠幼稚過日子。既然當初相識便已注定結局，那么現在為何不舍？又為何難過？如風箱里的老鼠般跑不脫？但又報有哪怕萬分之一的希望？是不是因為年輕，所以近或無知；因為傷過，所以固執。很好或者不好，這不是自己說了算，也不是其他人說了算，而是時間和生活，永遠的萬能、無所不知。有時，相機可以照下甜蜜或者悲傷的瞬間，但是都抵不住時間的風化，相片會發黃，而生活、生活它永遠是時間的附屬品，除了妥協和退讓，沒有其他選擇。我總是認為我可以堅持，哪怕時間也不能動搖，可是請不要告訴我，我的`愛情它已經風化或者迷路。我希望他可以如行李般打包，讓我帶回家，用或不用、繼續或放棄，我說了算。
那一年，我進入了大學，那一天我離開了大學，也即將離開他們或她們。之后，收拾行李、打包、郵寄，207到117，轉圈然后離開。在之后的之后，也許三年，也許五年，也許一輩子再難相見。偶爾電話聯系，三天、五天，節日然后是過年，他有了他的她，他們有了他們的她們，她有了她的他，她們有了她們的他們。我會祝福，然后躲在角落里哭，很好，你們都有了另一半。
20xx年六月，天很熱，喝再多的水也不夠流汗，而眼淚卻躲藏進礦泉水，隨汗一起流下，那樣就沒有誰能知道，原來我們是如此不舍和留戀。我們的校園，還有可恨的體育課，以及五年里的一切。
畢業的作文4
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校的時候，看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什么哭，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的.班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
畢業的作文5
我們像海鷗與波濤似的
初識了；走近了
海鷗飛走，波濤滾滾流開
我們也分別了
————引子
走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。
同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。
我們在小學相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年，或幾十年后的同學會，所有人再次歡聚一堂。
也許很久以后，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的'，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時光匆匆，分分合合，人生也只是重復著這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來�？傆幸惶�，它會重現光彩...... 等我們再見面時，我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......
畢業的作文6
歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺中升入了六年級，在不知覺的中當上了低年級的哥哥。再過一個學期就要畢業了，雖然漫長但終究是要畢業的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也舍不得含辛茹苦的老師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛，它們就像我的一個個同學，而月亮則是老師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的`流進了我的腦海之中。
這幾年換了多少個老師和班級。我總是見了又走，這年可是又要永遠的離開了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，余一帆------如果說我們是小船，難道老師不是風嗎?難道不是他們推動這我們進的嗎？是他們教育我怎么做人，是他們教育我們怎樣學學。如果學校是我們的家，那么老師和同學不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動，難過呢？
以前總是想著畢業，盼這畢業，愿著畢業，可是現在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢，時間久了就像親人一般了;我是多么想小學中學，大學連在一起呢，如果是畢業了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨這時間的流逝，消失得無影無蹤
畢業的作文7
時間如白駒過隙�；貞浽浟甑拿篮脮r光，我感慨連連。
天下無不散之宴席。曾經朝夕相處的我們，又何嘗不是呢?從猶如過客的陌生人到知心知根的同學。這兩者之間，誰又知有多少轉折、多少經歷、多少磨難呢?那些，只有我們六、一班的人知。
畢業將六年是時光畫上句號這之間，誰又想如此呢?回憶曾經，往事陸續浮現：有過酸、有過甜、有過苦、有過辣。這些往事都是我們六、一班共同度過的，往事的浮現，只會讓即將畢業的我們更加不舍……
曾經六、一班男生們的堅強，女生們的淚水;男生們搞笑的話語、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情，女生們的姐妹情。這些，我永遠都不會忘卻。
我們阻止不了時間的`步伐，盡管我們如何不想畢業，他還是把畢業二字“送”給了我們。事實是殘酷的，因為我們知道，我們已經長大，不能再被拘束在小學生活，我們要出去闖出自己的一片天。但是，時光爺爺，請您把時光拉長一點，多給我們一點朝夕相處的時間可以嗎?
畢業，畢業后的我們各有去處�？赡軙幻\分配到五湖四海。但是，我堅信，那只是偶然的別離，并不是永遠的分別。六、一班的同學們今后我們必然會再次相遇。相遇后的我們是否已經改變了呢?這些疑問，只有未來會替我們揭曉……
曾經的回憶、畢業的感慨、未來的命運，每個都是那么神圣、讓人觸不可及。
我們即將畢業，伙伴們、同學們，再次我想告訴你們：縱橫身在五湖四海，友情會把我們相連;縱橫云千變萬化，始終“逃”不出天空的際邊;縱橫未來如何，六、一班永遠是我們的避風港。
六年的時光是我們共同度過的，我想，畢業時，天空中一定會有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是，盡管如此，同學們、伙伴們，讓我們一起笑著品嘗好嗎?
畢業的作文8
今天是我在黃埔軍校夏令營畢業的重要日子。早上我去吃早餐的時候一直在想：爸爸媽媽什么時候來呢？我到時見到爸爸媽媽一定要哭個痛快！想著爸爸媽媽很快就到了，我非常激動。過了一會兒，我見到爸爸，但見不到媽媽。梁昕妍媽媽說她們在分頭找，我媽媽在另一邊找，所以我見不到媽媽。昕妍媽媽還沒說完我就哭了。沒到一分鐘媽媽來了，我就停止了哭聲。
媽媽還給我看了許多從網上下載的我們夏令營的照片。我們聊了一會兒，夏令營畢業典禮馬上就要開始了，我們六個班（A4——1＼A4——2＼A4——3＼B3——1＼B3——2＼B3——3）一起比賽。我和梁昕妍是A4——2班，是第二支隊伍出場演練。我們首先演練列隊（休、轉法、敬禮、跨立、蹲下、齊步），接著表演打軍拳，然后一起唱軍歌和表演手語“感恩的心”。我看到媽媽被感動得流淚了。最讓人興奮的就是我還拿了優秀學員獎。我覺得今天是我在夏令營這段日子里最高興的`一天，因為我可以見到爸爸媽媽，可以回家了！
畢業的作文9
領到畢業證后，最后打掃了一遍教室，我們陸陸續續的走了。
我們在最后一年奮戰過的教室，已經不再屬于我們。它靜靜的等待著，等待著下一屆的新初三學生。
在走之前，我從沒有如此懷念這間教室，這一年的'時光；在我們現在離開了，又是多么的不舍。剛到初三時，我們坐在這新的教室，面對著新的老師和新的課堂，我們不停地和老師較勁，各種氣新的老師。那時候，在教室是吵鬧的，活潑的。當冬三月時，教室里與之前相比完全變了樣，所有人都在安安靜靜的做自己要做的事，沒有人愿意破壞這份寧靜。就連平時成活寶的我，也在這環境中，漸漸安靜下來。在百日誓師過后，我們每一天都在喊出我們莊嚴的口號，體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息，而不是出去忍受烈日。但出去還得出去，我們需要體育中考。
終于，在6月20日，我們看了考場。五樓的考場不再是我們的了，我們在初一初二的考場。
考完試后，我第一時間跑回原來的教室，看看它是否還像原來那樣，我再順便澆一澆我澆了一年的感情花，希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀念。
然而，領到畢業證后，這個教室，真的，真的，不再屬于我們。
時光不老，我們不散。愿在未來無事，我能�；貋砜纯�！
畢業的作文10
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的'學校，有好的、有差的�，F在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！辈粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以后要走自己的路。即將畢業了，多想留住那一些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
畢業的作文11
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水，帶著我們的喜悅和悲傷，靜靜的在時間的長河中消逝了，然而我依然清晰地記得，在那個美麗的校園里，我們笑過，我們一起走過最美的年華。
還記得相遇時彼此對初中生活得憧憬和向往，還記得我們晨昏相伴的真誠友誼，還記得我們在運動場上飛揚的歡呼與吶喊聲，還記得我們清晨朗朗的讀書聲，還記得考試前老師用沙啞的聲音為我們加油的情景，還記得分別時我們強忍著流出的淚水，嘴角掛著甜甜的微笑，帶著相互的祝福離開了這個夢幻開始的校園，這個浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景，還記得……
那些記憶的往昔，影像般在我的腦海里回放，我用力的去捕捉，留下了深深的印記。
畢業了，我們一無所有，只有那顆承載了友誼的心依然在跳動。好想念同學間相互幫助與打鬧的情景，好想念老師們關切的眼神和話語，好想念初中緊張而充實的生活，只是這些都停留在那逝去的三年里。
是不是太年輕了，不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的.珍貴。倘若早知，我們一定會珍惜所有相處的時光，生命的感受，甚至每一句話語，分享各自的喜悅或悲傷，而不是為一點點小事發脾氣。然而，離逝的時光不再回來。
完美的故事總有完美的開始和殘缺的結局，離別也是因為曾經的相遇，只希望我們所共同擁有的青春校園年華，在我們的一生中留下美麗的剪影，讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂，讓我們用心灌溉曾經相處的記憶。
驚鴻一般短暫的時光，像夏花一樣絢爛，那段相濡以沫的歲月，留下了我們攜手走過的痕跡。
畢業的作文12
哎！畢業了，畢業了！同學的友誼，老師的恩情，我還是念念不舍……
我和同學六年之間的友誼，難道就這樣消失了嗎？哎！真是不甘心呀不甘心！我回憶著我和同學快樂的時光，和同學們快樂的笑容。我們努力學習，歷經千辛萬苦，可是，還是要分開呀！哎！腦子亂亂的，真思念同學，我和他們的'快樂時光，快樂笑容。哎！真不想提起！
老師辛勤的教導我們，每天孜孜不倦的給我們看作業，而得到的只是同學們跟她的叫反。老師是園丁，我們是花朵，是老師給我們灌溉知識的雨水，我們應該尊敬他們呀，可有些同學還是……現在想想都后悔，而當初…哎！真后悔。
現在后悔有什么用呢？還不如到初中好好尊敬老師�？墒�，我還是舍不得呀！哎！
哎！畢業了，畢業了！同學的友誼，，我終究還是舍不得呀！……
哎！畢業了，畢業了，老師的恩情，我終究還是后悔呀！……
回憶著，回憶著。老師同學，我舍不得你們呀，我真的舍不得你們呀！可是，這又有什么辦法呢？畢業就是畢業了，舍不得應該是每個人都嘗到過的，苦苦的，哎！
畢業的作文13
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢?他們為什么表情如此嚴肅呢?因為這是畢業典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業…… 在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安�！∶刻�，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的'學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
畢業的作文14
不知不覺中考結束了，我卻仿佛做夢一般，回過頭去，看到滿地的葉子，無力的橫在地上。
莫名地失落。
曾經在無數個挑燈夜戰的晚上惡狠狠的罵著中考，罵著班主任，罵著這沒完沒了的作業，可是現在，我卻無比懷念。
臨考前我們照畢業照，好多人哭了，我沒有，卻在大家自愿照的時候偷偷跑到宿舍盯著墻壁發呆；相處四年的一個同學，我還是沒有勇氣去跟他拍照。
曾幻想過許多次考后的情景，可以去泡海邊，瘋狂購物，聽許多好歌~。
可是，卻沒有想過竟會這般落寞。
因為畢業了，BENJAMIN不會嬉笑著向我借作業抄；
因為畢業了，JACK不會在課上給我講笑話，然后被我回敬的笑話笑到抽筋；
因為畢業了，TOM不會在英語課上抓著頭發問我語法，然后在數學課上耀武揚威。
天空依舊藍的遙遠，人站在下面，都會覺得很寂寞吧。
"那遙遠的.白云奔騰向西，純凈，美好，卻是那般孤獨，年少的你拉著我，在下面飛奔‘吶，讓我們追上云吧�！姨痤^卻被陽光照到了眼睛，于是，眼淚偷偷跑了出來�！�
那些在初三給我最美好回憶的少年，BENJAMIN，JACK，TOM我會永遠珍藏在心里，奏成我的白色挽歌。
我，自由同時也寂寞了。
畢業的作文15
小學六年時間已經讓我們經歷了成長的過程。我們將要去一個新的校園。在這六年中，有多少歡聲笑語，有多少。快樂！好傷心，好煩惱，真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂，離開你們溫暖的懷抱。但是我們不會害怕，也不會恐懼。我們有一定信心。畢業了，多少年的朋友多少年的同學，因為一場考試，就散了。
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體讓我們盼望。我不會再令你們傷心，請收起你們勞累的翅膀，我已經長大了，我會自己照顧好自己的，我不會再讓你們起早貪黑地干活，在初中我會交到很多朋友哦！爸爸媽媽，我想對你們說。我長大了，請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會好好學習，天天向上。
在初中，我會好好學習，考試，我都會認真對待的。小學六年，那些朋友��！在我們長大以后，希望我們能夠會有重逢的'那么一天。老師，感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會辜負你的期望。不會辜負你對我們的信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師，你還記得那時你對我們噓寒問暖嗎？或許你忘了，但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊，我想對你說我們既然散了，長的好還是朋友，希望你能期待我們成長的未來。
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