畢業(yè)的作文（匯編15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文1
從前，我從沒有想過畢業(yè)分離的那一刻，但是，現(xiàn)在我的心里，心中流露出一種情感，我自己也說不出來。
想到畢業(yè)，心中真的很害怕。其實我也知道，畢業(yè)其實沒有什么，離開了老同學，自己還會交上新的同學、朋友。可我也知道，離開的不只是同學，我同時也離開了5年的回憶和5年的時光。想到這，我的眼眶便會不由自主的濕了起來，很快淚水溢滿眼眶，奪眶而出。也許我留給同學們的印象真的會很淡，也許幾年過去，他們便不會記得我了，可是，只要他們還記得，我小學的時候，班上有一個母老虎，學習很好，有一次我惹哭了她……只要這樣，我就感覺很奢侈了。
最近班上轉來了很多同學，如學習成績優(yōu)秀的.劉佳慧；人小鬼大的梁寶太；（嘻嘻……）積極發(fā)言的梁昕然；很搞笑的張濤；性格獨特的雷國航。他們轉到了我們這個班，同時，我們班也走了許多同學，頑皮的喬治文；不可一世的王梓文；（名字好像打錯了）傻乎乎的孔令隆；內向少言的趙越；“八卦新聞主編”徐艷。走了許多，又來了許多，即將畢業(yè)的我們將面臨的狀態(tài)也將會是這樣。所以，我不想留下遺憾。每一件事情，我都用盡全力將它做的最好。
再過幾年，同學們都不認識了，我們也將成為一條路上的陌路人，但是，經歷過的，不會被抹去，即使你忘記了它，它也會在你大腦的某個部分靜靜地等待著，等待著蘇醒的那一刻……
畢業(yè)的作文2
歲月匆匆，再過一個月，我將離開這個曾經歷過歡笑、喜鬧的地方；離開可敬、可親的老師；離開陪伴了我六年的課桌……啊，我走進向陽小學校園已經六年了。隨著時間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴的小學生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場上，我們一起歡樂嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂室，我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤，品德的熏陶，在向陽小學這片肥沃的田地里茁壯成長！
歲月如歌，六年的小學生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
親愛的老師，感謝您用辛勤的`汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開了，您知道此時此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長的路要走，聚是一團火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站，改變的只能是路邊的風景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師，祝您的學生桃李滿天下！再見了母校，愿向陽的明天更輝煌！再見了同學們，讓我們揚起理想的風帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)的作文3
樹葉飄落，不哭，它們是去滋養(yǎng)土地的；雨點打落，不哭。它們是來滋潤萬物的；小鳥離家，不哭，它們是去搏擊長空的；我們畢業(yè)，不哭，我們是去增長見識的。
人生難免會有離別，請記住，離別時不哭。面對朝夕相處的伙伴，面對離別，唯一的選擇就是不哭。
在畢業(yè)后還有很長的路要走，在這個生活了幾年的校園里，要學會不哭，不哭并不代表不留戀。在這個繽紛美麗的世界，值得我們去發(fā)現(xiàn)的美好還有很多。值得我們去欣賞的事物也有很多。但是這些通常是在留戀中體會的。
我們熟悉校園的任何一個角落，我們會去記住它們，畢業(yè)代表著離別，同樣也代表還可以重逢，更代表新起點，新希望，新目標。
留戀的事物不一定美麗，而美麗的事物就一定值得我們去留戀。畢業(yè)了，長大了，懂事了，也成熟了。不哭，代表堅強。懂事后就懂得哭是柔弱，哭會傳染悲傷，會顯的幼稚，會讓人悲觀。畢業(yè)了面對老師，要學會表達自己對老師的`喜愛。人生的離別多之又多，悲傷，要自己去承受，不要渲染，要留給別人堅強的一面，要讓別人肯定你的成熟，讓別人為你的堅強而快樂。
畢業(yè)，不哭，去展現(xiàn)自己的堅強。畢業(yè)，不哭，去掩埋你的悲傷。畢業(yè)，不哭，讓自己的人生樂曲更加嘹亮！
畢業(yè)的作文4
不知不覺中，時間如白駒過隙，悄然消逝。剛剛送走春天，又迎來了炎熱的夏天。是啊！夏天又來了，這個夏天有太多的情愫，太多的離別。因為我們即將畢業(yè)了！
每天數(shù)著墻上的日歷，翻過一頁又一頁。近了，更近了，剩下的時間已不多了。
看著課桌上的作業(yè)，堆滿如山，一天天在增加，難度也跟著加大。看著課桌上的習題，解不開的幾何圖案，理不清的思緒，煩躁似乎在空氣中蔓延，讓我透不過氣來。那習題仿佛在嘲笑我，說我是一個笨蛋。
每個人都帶著自己心中的理想和目標而奮斗。測驗次數(shù)也頻繁了，看著黑板上的倒計時，這無不是在提醒我們，即將面對我們人生中的.第一道大門——中考。
我多想時間就停在這里啊！這所從陌生又熟悉的學校，一個個陌生的面孔，到熟悉的面孔。曾經陌生的我們，變成親密無間的朋友，無話不談。讓我們再多看看，這熟悉的教學樓，那熟悉的面孔，那個我們曾揮灑過汗水的操場，那帶有歡笑、失落、成功、鼓勵的教室，那一張張課桌、黑板和那曾被我們畫花的白墻……
“畢業(yè)”，這兩個字眼，顯得多么蒼白無力啊！盡管我心中有萬般不舍，它還是會來。暮然回首，這所學校承載著我們太多太多的回憶。這三年和同學們在一起的點點滴滴，在這所學校，我們曾一起揮霍我們的青春。
畢業(yè)無疑是個劊子手，相聚在夏天，離別在夏天，大吼一聲，這個夏天，我們可不可以不畢業(yè)。
畢業(yè)的作文5
“聽說澤蘭要走？”
“嗯”
“因為什么呀？”
“澤蘭沒有本地戶口，沒有本地高中報考資格。她們家又沒關系，她只得選擇離開，回本地再讀一年初三了！”
“唉，看來咱班又要少一個好學生了，澤蘭也怪可憐的。”
同學們議論紛紛
澤蘭就站在教室外，聽著同學們的談話，不禁流下了眼淚，是啊，三年的同學緣，就要終結了，不知以后是否還有機會相見……她不得不擦干眼淚，默默地走進了教室，同學們目光都注視著她，然而，她并沒偶說什麼，強忍內心悲傷，坐到自己的座位上，靜靜地坐著數(shù)學題。同學們只好輕輕地嘆了口氣，做自己的事情了。
雨淅淅瀝瀝地下著，澤蘭走在放學的.路上，她知道，今天可能是她和同學的最后一面了。腳步如此沉重，回家的路途如此遙不可及。
回到家，澤蘭的父親坐在沙發(fā)上，手中夾著根煙，煙霧徐徐上升，無比惆悵表現(xiàn)于色。
“爸，我回來了。”
“哦”
“我明天就回老家嗎？”
“是的”
“能不能晚點再回去”
“……不行。早點回去報道，要不然學校該報滿了。”
澤蘭沒有再說什麼，輕輕地走進了自己的小屋。書包放在床上，屋里的東西，不只是父親還是母親，已經都幫他打包好了。
她躺在床上，回想這三年的時光，淚水充斥了喉嚨。不知是怎的，澤蘭很快就步入了夢鄉(xiāng)……
畢業(yè)的作文6
在畢業(yè)考的那一天，我懷著一份希望和一個快樂的好心情去考試。
從早上開始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著車去考試。 我騎著車，看著路上的風景，心里不覺得有些悲傷，我?guī)е蛛x的想法和痛苦，有點不情愿的去考試。 到了學校，我一直想著希望和快樂！去完成這一份告別大家的事情。其實仔細想一想，在小學，從低年級到高年級，一代又一代，得從我們母校離開，到了陌生的初中，每一個學校，都要去自己心目中的學校，所有同學開始分離，去四面八方的學校。而我，則是抱著矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫好了考試時間，可惜的是，到了今天，我對那些表情一無所知，從前的那些笑臉，好像一切的一切的東西，都沒發(fā)生過。 當我想回憶的時候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時，我不由覺得，我在小學里，生活了六年，卻從來沒有記住過，每個同學最好的一面。
有時想一想，過了這六年，我并不是一無所獲，在我腦海里，還存留著一些東西，存留著一些很好的時光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的`最好禮物，也是獨一無二的禮物，一種獨一無二的快樂，在我心目中既快樂又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會忘記他們，我會永遠永遠記住，永遠，永遠，永遠。
畢業(yè)的作文7
即將畢業(yè)的我們一起走過三年，在這三年的年光里，我們學到了很多，懂得了很多。那個曾經稚嫩的孩子早已不再是那個自己。什么都不能阻擋我們前進的腳步。
我要畢業(yè)了，那個學校再也不屬于我。它只能成為一個叫做“母校”的地方。老師也只是曾經教育過我的老師，一切的一切三年轉瞬即逝，仿佛就在眼前一閃而過的'時光，是那么的迅速又讓人覺得不舍得。
三年中，我們一起經歷過很多。有歡笑有悲傷，我們曾經在運動會上為了班級的榮譽而不斷的努力，在考試中為了自己的未來而不斷加油。為了彼此的友誼而互相謙讓，為了一些些瑣事而慢慢變得懂事，慢慢長大。這一切都是在三年中發(fā)生的，而這一切也都是三年來不能磨滅的點點滴滴。
如今，我要畢業(yè)了，我知道這些都成為記憶存在過去的時光里。所以，我們應該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯(lián)系，不能沒了緣分。之后的之后，我們會變得更加親密，因為我們是一個班級畢業(yè)的學生。
希望大家都可以繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)的作文8
還有幾天就要高考了，心中的忐忑和不安真的不知道怎么表達，父母的期盼還有親人們的鼓勵和愛護讓我覺得高考這扇大門壓在我的心口喘不過氣，我不知道是否可以順利的跨過去，也不知道結果如何，可是這種壓力的考試卻會在中國決定我們這個年紀的學生的一生。
高考之后的我們就要面臨著分離，一起歡笑的朋友，一起難過的伙伴，一起經歷高考的同學們。都說這樣的經歷會成為一生的回憶，而譜寫這些回憶的我們會成為一輩子的好朋友。在我的心里就是這樣，曾經每每遇到困難和怎么都做不出的物理題時，我們都抱怨過這樣一句話：“趕緊畢業(yè)，趕緊畢業(yè)吧，老師不說大學多么多么好嘛。”可如今這一刻到來了，你們真的期待我們的分別嗎，我不是。突然覺得自己這句話說的好后悔，看到每天一起微笑的我們，在不久之后就要分開在全國各地，考上不同的.大學。這一切都是必須發(fā)生的。
高考加油，我希望我們每個人都可以有一個美好的未來，也希望我們都可以拿到那張屬于我們自己的“錄取通知書”，考上理想的大學。
畢業(yè)的作文9
多姿多彩的小學生活就要過去了，回首往日，一切像是在昨天。六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
小學生活很甜，三年的友誼很濃，很甜。從剛上四年級時互不相識，到逐漸走在一起。甜，就像蜜糖吃進嘴里，一點一點地甜到心里。我們在一起學習、看書，我們在一起互相幫助。快樂，一起分享，困難，一起承擔，幸福是這樣的吧！真的，小學生活很甜。
小學生活很酸。每當考試不及格，我都恨我自己不爭氣，流下后悔的`淚，偶爾老師輕聲的責罵，我也會覺得委屈而心酸。每當因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會自言自語“自作自受，決不能在犯”。每一次心酸，都會給我一次警告：“心酸，我永不屈服”！
小學生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是去了學校抓緊時間背誦，晚十點才睡。白天，“語文、數(shù)學、科學、品德、英語，課課都有作業(yè)，晚上還要加班加點。唉，累死了！想想好看的電視劇，卻只好對那作業(yè)搖搖頭。唉，小學生活，真累！
小學生活，讓我品嘗酸甜苦辣。盡管又酸又甜又苦又辣，讓我久久的回想。然而，苦盡甘來，付出總有回報。小學生活，原來一切那么值得回味。我親愛的小學生活，拜拜！
畢業(yè)的作文10
“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)。”老媽又在說我了。
就要中考了嗎？是的。
以為離畢業(yè)還有很長一段時間，哪里想到只有幾個月了。
那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說我長高了好多，是呀，比起初一剛進校那會兒，我的確長高了。
還記得剛進校時，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來，洗臉刷牙遲早餐，然后睡眼朦朧地去學校上課，那時侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現(xiàn)在，真的放了長假，我卻盼望著趕緊開學。
這段時間，大家都在寫同學錄，小A以前跟我有過摩擦，我想她是不會要我?guī)退龑懙牧恕？墒牵齺碚椅液秃茫埼医o她寫。我當時真的很驚訝，因為我們很久沒說話了。是不是要到分別的時候
人與人之間的矛盾才會化解呢？每個人都是那么的依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個月之后，朋友們就要到各個地方去讀書，打工，或者是輟學回家，這心里就難過得要命。
初一、初二的時候，總是不用心學習，整天就知道玩。可是現(xiàn)在，某種力量督促著我們好好學習。它使我們有危機感，使我們放棄那些“好玩的'”，全身心投入到學習中。這到底是一種什么力量呢？
我真不敢想象幾個月之后，領取成績單時，我臉上的表情將會是怎樣的？希望是笑著的！
為了那個笑容，我一定會全力以赴的，等著瞧吧！！
畢業(yè)的作文11
記得那一刻，最后一次在母校相聚，向培育我們的老師告別，向我們朝夕相處的同學告別，向母校告別，向那一段不能忘懷的歲月告別。
在那刻，我想到了很多很多：小學六年的時光轉瞬即逝，就這樣，我們大家都畢業(yè)了。望著我們曾一起學習的教學樓，望著我們?yōu)楸荣惼床^的操場，望著我們曾最喜歡的體育館，望著我們上學時走過的.那條路……六年里，我們的班級有過分與和，六年中，我從懵懂無知的小孩成長成了一個亭亭玉立的大姑娘。六年中，我們有過歡笑和哭泣，卻永遠忘不了那段最純真的友誼。
記憶最深的就是和穎、立、佳、霓、蕓一起，大家邊走邊吃著冰激凌，擺著龍門陣，慢慢走在回家的路上。六年中，我們一起在教室里讀書,一起在操場上奔跑，一起參加運動會的比賽……那豐富的班隊活動課也讓我記憶猶新，拔河、做水果拼盤、三只腳大賽、歌詞對對碰……下課了，我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五，我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中，我們有笑、有苦、有樂，但我們相互分享，相互鼓勵走到了今天。
踏著沉重的腳步，緩緩走出校園，回頭望望那待了六年的學校。真的要走了，同學們，老師們，我相信以后有緣再見吧。
如今我已經畢業(yè)，邁入中學的大門。但是我永遠忘不了那一刻，那一刻讓我明白：小學，是一個難忘的經歷；小學是人生樓房的地基；小學是我成長的步伐。
畢業(yè)的作文12
藍色的思念突然演變成了陽光的夏天空氣中的溫暖不會更遙遠冬天已仿佛不在留戀綠色的思念回首對我說一聲四季不變不過一季的時間又再回到從前那個被風吹過的夏天的到來，意味著分離的時刻將要來臨此時，班里的每一位同學忙自著寫留言也許，寫幾個字，幾句話不代表什么但，唯一可以代表的`就是對方有把你當成朋友下午，暖暖的陽光照射著教室的每一個角落枝頭的鳥兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時盛開了全校歡聲笑語這一切美麗的景象好像永遠也不會改變畢業(yè)典禮開始了分離的時刻將當時的氣氛凝固了好像不舍得我們在一起相處的每時每刻突然之間天下起大雨，難道連天也為我們的分離而難過？
家長老師，同學忙著拍照這每一張照片留住了童年的回憶留住那一瞬間的微笑留住我們同學與同學之間真摯的友誼我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史雨停了，畢業(yè)典禮結束了我們回班里收拾好東西，就要邁出校門，告別母校有些同學輕輕地說了一聲“Bey-Bey”有些一句話也沒說就走了相處6年就是一句話，甚至什么也沒有就走了有些許不甘心但，我相信可以相處那么久，只是一種最大的幸福和滿足
畢業(yè)的作文13
“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會上唱的最后一首歌，每個人都輕輕地哼唱，每個人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個畢業(yè)季是很多人的夢想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著快點長大。有的不想離開，不想變得成熟。
從小一直孤寂的我，不愛與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么，上了學之后我便明白了，人與人之間的真誠是課間一起分享一個共同的秘密，我們的友誼是一起去承擔一起去體會，我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會一起說說，讓心里好受些。而這個畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個既光明又灰暗的畢業(yè)季，會帶給我們更加寬廣的.未來，也會給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對更加美好的未來，讓分離變成一種動力，讓未來成為一種光明，同學們，畢業(yè)快樂。
畢業(yè)的作文14
隨著考試的接近，我馬上要畢業(yè)了。
最近學校里開始拍畢業(yè)照，我們幾個要好的朋友也開始留念，寫同學錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相舍不得，大家在一起相處了六年了，從一年級到六年級，誰愿意分開呢，雖然大家之間有過開心，有過不愉快，但是都過去了，還有老師，對我們可好了，誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的不舍啊！
倒數(shù)了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開了，嗚嗚，下午看著每個人開心中都略帶著失落。考了兩天，考完了，剩下的就是報學校了，我們有的能進入一個學校，有的可能以后都見不到了，想想就有點傷心，不過我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之后，趁著假期好好玩幾次！
唉！陌生的環(huán)境，陌生同學，陌生的.老師，我們都要從頭開始，好不愿意啊！不過我們長大了，必須學會獨立，學會堅強，學會適應，適應陌生，這樣我們才會使自己變得強大！
我告訴自己要堅強！我告訴朋友要堅強，在這里，我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅強，你堅強了證明你長大了！
畢業(yè)的作文15
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！于是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了……再見了，我的宿舍。
我轉身下樓來到了飯?zhí)茫蛄俗詈笠淮慰ǎ恢罏槭裁唇裉炀瓦B飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥，而且今天的'飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時間可以停留……
當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結束至少我們曾經相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
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