(集合)畢業(yè)的作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的作文1

　　畢業(yè)六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道著一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水有能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的眼淚，讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白，我們?yōu)槭裁匆�在億萬人中，成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識(shí)了，為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識(shí)?空氣中彌漫著一種傷感的.氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的，嚴(yán)肅的，無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人的眼中卻是那么重要，在過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴

畢業(yè)的作文2

　　今天上午，我校在報(bào)告廳舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈，有唱歌，有頒獎(jiǎng)儀式，還有詩(shī)朗誦。這次我似乎挺忙的，這是我第一次這么忙，但也是小學(xué)中的最后一次了。這些活動(dòng)固然豐富，但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說：“老師們、同學(xué)們，不要流淚。”但有誰又不在流淚呢？是啊！同窗六年的'朋友，怎能忍心分開呢？童年的友誼，也隨著畢業(yè)而消失了。

　　這樣熟悉的母校，這樣和藹可親的老師，這樣天真爛漫的同學(xué)，我怎能忘懷，怎能不留戀？當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過那張美麗的畢業(yè)證書的那一刻，我的心既激動(dòng)又悲傷。激動(dòng)的是我已經(jīng)成為一位合格的畢業(yè)生了，悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學(xué)。母校、老師、同學(xué)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

畢業(yè)的作文3

　　我們好像剛踏入小學(xué)，突然，就畢業(yè)了。

　　剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，以為，畢業(yè)遙遙無期，但現(xiàn)在，覺得，好像只是，一轉(zhuǎn)眼的的事情。

　　我們雖然已經(jīng)畢業(yè)，但小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，卻一切，都還歷歷在目，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，都如此讓人，念念不忘。

　　雖然現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)，但是，我們一樣懷念，我們的母校，以及，我們的小學(xué)老師，畢竟，他們給了我太多的`幫助和教育，是的，我們已經(jīng)畢業(yè)，不應(yīng)該再是一個(gè)，任性的小學(xué)生了，不能再像以前一樣，那么地任性，愛哭了，我們也應(yīng)該長(zhǎng)大了，懂事了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)，幫父母承擔(dān)一些，我們力所能及的事情了。

　　畢業(yè)之后的我們，雖然長(zhǎng)高了不少，但是，也添加了不少壓力。

　　畢業(yè)之后的我們，不能再像以前一樣，那么的自由自在了，也不能再像以前一樣，什么都依賴別人了。

　　畢業(yè)之后的我們，也應(yīng)該，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，也應(yīng)該，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，不能再靠父母，老師手把手地教了。

　　畢業(yè)之后的我們，雖長(zhǎng)大了，但是，煩惱也多了。

　　是不是覺得不錯(cuò)?最后在這即將畢業(yè)的季節(jié)里，希望各位大小朋友們，在以后的畢業(yè)季時(shí)光里，能夠多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)煩惱。

畢業(yè)的作文4

　　“很久很久以前，有一個(gè)相貌平平的姑娘。”沒有一個(gè)童話故事是這樣開頭的。“最后王子和公主也沒能在一起。”也沒有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。

　　可現(xiàn)實(shí)終究抵不過童話。六年前，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，踏入這個(gè)大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍(lán)色球體上的某一初小國(guó)家。

　　于是，我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子，一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家，威嚴(yán)無比；大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù)，教給子民的一些人生道理，及困難時(shí)需要的勇氣。

　　大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的子民，會(huì)有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的'形象，可基本上只是個(gè)客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧��?/p>

　　漸漸長(zhǎng)大了，子民們開始叛逆了，連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家，看看外面的世界，他們則迎來了一批新的子民，培育他們成為能為國(guó)家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。

　　所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了，貢獻(xiàn)了，您也付出了，就請(qǐng)您好好聆聽我們說一句：感謝，我的王國(guó)！

畢業(yè)的作文5

　　時(shí)間一晃而過，六年前我們踏著尚且稚嫩的腳步來到了這個(gè)人生求學(xué)第一步的地方。如今的我們，帶著六年所學(xué)的知識(shí)和態(tài)度即將邁出這人生的起點(diǎn)，不舍，難分或者多些感謝。

　　致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的澆灌著祖國(guó)的未來。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄，用最真摯的愛與關(guān)心呵護(hù)我們。曾經(jīng)我們迷茫過，不知道青春期這個(gè)讓人值得回憶的年紀(jì)會(huì)做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著，關(guān)愛著。不覺累也不覺疲憊。畢業(yè)將至，最想說一聲：謝謝，您辛苦了。

　　致同學(xué)，多少次歡笑因?yàn)橛心銈兣惆椋�多少次流淚有你們關(guān)心，多少次挫折我們都一起前行。學(xué)習(xí)生活的路上因?yàn)橛辛四敲粗救は嗤痘蛘呗杂胁顒e的同學(xué)們，才會(huì)有意義。我們是彼此青春最好的.見證者，榮譽(yù)一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴著。和最愛的你們說一聲：有你們，真好。

　　青春是一列不會(huì)回頭的火車，它承載著我們對(duì)未來的暢想與期待，此刻的我們，未來的我們都互相惦念，即使分別也不會(huì)代表終點(diǎn)，我相信，我們的未來會(huì)更加讓人期待。

畢業(yè)的作文6

　　當(dāng)鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的'漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。

　　每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。

畢業(yè)的作文7

　　無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標(biāo)。 ——題記 陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。

　　又是一年畢業(yè)季，一群六年級(jí)的哥哥姐姐又要離開校園了。 今天，我們的學(xué)校里正開著畢業(yè)典禮。我在臺(tái)下看著他們的舞蹈，聽著他們的歌聲，心里也有了一絲觸動(dòng)。她們給老師獻(xiàn)花，這最后一束鮮花開得是那么鮮艷。有的`老師哭了，淚水止不住拍打著衣襟。 六年，彈指一揮間。 轉(zhuǎn)眼間，你們就要畢業(yè)了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。 六年中，為我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，生氣過，煩惱過……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。 我和別人打鬧，無意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我；我扯著你的衣襟，親切地叫著“姐”；我們都是好朋友，都是幸福的。 忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話語，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過的20xx多個(gè)日子……

　　無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標(biāo)，我身邊的所有朋友。 又是一年畢業(yè)季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著夢(mèng)想飄走了，382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……

畢業(yè)的作文8

　　給閨蜜、同學(xué)：

　　一張張純真的笑顏，

　　一聲聲稚嫩的童音，

　　一個(gè)個(gè)歪扭的字跡，

　　已不知何時(shí)記在我的腦海。

　　同學(xué)們乘載著微風(fēng)，

　　帶來了夢(mèng)想，

　　同學(xué)們搖晃著秋千，

　　帶來了快樂，

　　同學(xué)們大踏步走在夕陽(yáng)之下，

　　帶來了希望。

　　筆尖流下的墨水，

　　記下了你的關(guān)心與祝福。

　　在那空白的紙張上，

　　留下了最絢麗的色彩，

　　你們?cè)谖业哪X海中，

　　刻下了最美妙的音符。

　　給老師：

　　一塊黑板，

　　一個(gè)講臺(tái)，

　　一支粉筆，

　　便是您的世界。

　　開得嬌艷的花朵，

　　總在您身旁綻放。

　　您用知識(shí)的海洋，

　　澆灌了每一株開在心田上的`小樹。

　　每一本厚重的筆記本，

　　都乘載了您的辛勤汗水。

　　您講課的每一字每一句，

　　都一筆一劃地刻在了我的心上。

　　看！

　　盛開著美麗花朵的地方的那片土地，

　　就是您的心靈。

　　當(dāng)書本的右側(cè)越來越薄，

　　我深知，

　　這一學(xué)期又快要結(jié)束了。

　　老師，

　　我含淚與您揮手道別！

畢業(yè)的作文9

　　時(shí)光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對(duì)于實(shí)小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對(duì)老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對(duì)同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光，我有多么的不舍；面對(duì)老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最寶貴的.記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會(huì)氣餒，我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的期望。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。過去成為過去，但回憶不會(huì)成為過去。他是我生命的的組成，是我人生重要的一步。

　　畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學(xué)路程，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取交到更多的好朋友，好知己，未來將會(huì)有更多的不舍，我會(huì)勇敢的邁上前，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁(yè)。6年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝有你！

畢業(yè)的作文10

　　就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑�道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)，這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時(shí)候的'我實(shí)在是太可愛的。

　　當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，因?yàn)椋�小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

　　畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始?

畢業(yè)的作文11

　　上星期六，我們聽說弟弟班里要開畢業(yè)典禮表演，我高興極了。

　　那天，天氣晴空萬里，爸爸開著汽車帶我們來到了四海公園。不一會(huì)，我們來到了表演的地方，哇！這里已是人山人海，有學(xué)生家長(zhǎng)，還有外面來看熱鬧的人，他們手持熒光棒，好起勁呀，

　　弟弟先去老師那里化裝，然后在舞臺(tái)后面等候。表演開始了，經(jīng)園長(zhǎng)介紹，哇！好多節(jié)目呀，弟弟一共表演了五個(gè)節(jié)目，這時(shí)，弟弟上臺(tái)了，只見他非常緊張，激動(dòng)，他和同學(xué)們一起唱了4首悅耳，動(dòng)聽的歌，還有一個(gè)武術(shù)，他的表演很出色，觀眾席里響起的熱烈的掌聲，他們班里表演了貓抓老鼠等等。節(jié)目精彩極了。

　　時(shí)間過得真快呀，不知知覺2個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)節(jié)目也接近尾聲，隨園長(zhǎng)的講話和歡樂的.歌聲結(jié)束了這個(gè)有意義的畢業(yè)典禮會(huì).。

畢業(yè)的作文12

　　天下沒有不散的筵席，從我來到這個(gè)初中后，我已經(jīng)忘了這句話了，而等到畢業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，這句話是多么的讓我傷心。

　　畢業(yè)的時(shí)候，很多人都哭了，連班長(zhǎng)也都哭得稀里嘩啦。我勉強(qiáng)微笑的去安慰別人，我說，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會(huì)笑出淚來。

　　那天一貫以嚴(yán)肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的話，還樂呵呵的和同學(xué)合影。我想起之前照畢業(yè)照時(shí)的情景，每個(gè)人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的傷感，而如今離別的傷感已籠罩了我們。

　　幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。

　　我確信我珍惜了那些和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我沒有辜負(fù)這段最美好的歲月，因此我現(xiàn)在能這樣平靜的'去面對(duì)離別，去緬懷過去。

　　在這畢業(yè)的時(shí)候，我和同學(xué)們做了最后的道別，雖然不知道以后何時(shí)才能再見，不過在我們心里一定會(huì)珍惜這段回憶的。

畢業(yè)的作文13

　　星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮！

　　一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場(chǎng)地是什么樣的。

　　到了會(huì)場(chǎng)，一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前，接著，一陣畢業(yè)的鐘聲響起，典禮開始了！

　　第一個(gè)節(jié)目時(shí)古詩(shī)誦讀，四首古詩(shī)以自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，加上演員的表現(xiàn)，征服了在場(chǎng)所有的觀眾！

　　然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺(tái)上傳了出來，我一看，原來是同學(xué)們?cè)诒硌萃�話劇《人鴉》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后在烏鴉首領(lǐng)羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的'入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對(duì)我們說了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對(duì)，只要我們都不膽怯，就一定會(huì)有美好的明天！

　　我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典！在這一版塊中了，不僅同學(xué)表現(xiàn)好，而且老師的講話也非常精彩。

　　經(jīng)典伴隨我們走過了春夏秋冬，經(jīng)典滋養(yǎng)了我們無憂無慮的童年，我們?cè)谡b讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們?cè)谥�識(shí)的殿堂里展翅飛翔！

畢業(yè)的作文14

　　我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生。快畢業(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡(jiǎn)單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的初中，打好基礎(chǔ)。

　　記得王老師說過：“你的理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說過：“要達(dá)成理想，最重要的.因素有：勤奮、毅力、決心、友愛、信心（自信）。

　　因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī)；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”

　　是啊，理想是美好的，但過于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩！！！

畢業(yè)的作文15

　　六年的小學(xué)生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們?cè)��?jīng)摔倒、歡笑、鼓勵(lì)、進(jìn)步······如今，我們即將步入新的學(xué)校，小學(xué)六年給我們?nèi)松�路上第一個(gè)集錦。

　　同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼。”友誼是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時(shí)，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見，友誼對(duì)于我們來說是重要的！

　　你們可能會(huì)說，只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯(cuò)了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當(dāng)然，再接受朋友的`給予時(shí)自己也要給予朋友。

　　我們?cè)诘玫綆椭鷷r(shí)也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會(huì)成功的，自己要憑著自己的努力去爭(zhēng)取，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，接受朋友的幫助，將會(huì)取得成功！

　　再會(huì)了，同學(xué)們希望你們以后會(huì)在各自朋友的幫助下取得成功！

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