【必備】畢業了作文五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的畢業了作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業了作文 篇1
感慨篇
轉眼間，四年就這樣過去了，大連再怎么說也待了三年多。記得四年前帶著夢想來到大連，此刻，又要帶著夢想回去了，期間的復雜崎嶇路真的是說幾天幾夜也說不完�，F在，我只能用這些文字記錄下我的大學，記錄下我四年的一切。
昨天答辯，今天照畢業照、班級聚餐，沒有感覺到離別的傷感，許是我對這樣的離別已是習慣，或是早就有所準備，總之，沒有落淚（這是一大遺憾），也沒有喝醉（這也是一大遺憾）。
真的沒有離別的感覺，只是還在期待著某年某月某日某刻我們還能相聚。
我很羨慕別人那么高調的畢業，但是，我只是想要低調一些，因為，我真的沒有任何資本高調的畢業，起跑線不同，自然一切也就不同。
大學，這么四年的大學，說出來都有些傷感，現在畢業了，是什么感覺，卻無法言說。
感覺四年真的好長，可是想想，這四年都發生過什么，此刻，腦子里卻是一片空白，好像沒有什么特別的事情發生，還是一切的事情都可以稱得上是特別的事情，還是說那特別的事情太重早已沉在了心底。。。
還記得，20xx年8月30號那天晚上到連大的情景，此刻，卻已是20xx年5月31號。
記得20xx年8月30號到20xx年7月，是我對大學最滿意的階段，那時心里還在想著高中時候的夢想，還在幼稚的欣賞著這個世界上的一切美好。。。懷念那時候的單純與幼稚。
記得從20xx年7月之后，慢慢的對大學、對社會一步一步的了解，我開始茫然了。。。至今，我還是很茫然。。。
學習篇
也許是因為沒有考上自己喜歡的大學吧，對于學習，自從上了大學之后，對學習一直不來電，一直秉承著不掛科為唯一標準，一直堅持到大學畢業了，不過，這確實才是我的風格，嘿嘿。
記得，大一的時候，教科書是學院直接定的，所以，那個時候上課一直都拿著一個大包，裝著課本去上課，上課時很認真的聽，尤其是高數。記得那時候還在上晚自習，這個自習和高中時候的不一樣，我發現大學的.自習不是來學習的，而是用來講話的，交流的，記得剛開始我還拿出題來做，但是看著周圍的同學都在那里講話，我和他們講上了。慢慢的我發現有人在上課時睡覺了，慢慢的我也開始睡覺了，這叫入鄉隨俗。
記得，大二的時候，好像還有早操吧，這個東西血煩人，那時候還有早起的習慣，盡管一般都會在上課的時候補覺。記得，這個時候教科書只有一兩本了，上課基本上是沒有課本的。記得，這個時候開始學著逃課了，還不止一次。
記得，大三的時候，沒有晚自習，沒有早操，但是還有上課點名，這個東西也是血煩人，慢慢的開始學著讓人幫忙答到了。這個時候開始賣以前的各種書了，慢慢的宿舍里除了有幾本英語字典外再沒有其他可以用來學習的書了。
記得，大四的時候，。。。旅游學院有大四這個概念嗎？？？？？唯一的記憶，就是煩人的畢業論文。
大學，我學到了什么？？？在理論上，還是有一點吧，不過，不是我喜歡的，不是我感興趣的，四年，在學習上敗給了自己。
友情篇
這個，這個，這個，這個，真的不好說。
因為，有太多值得去懷念的人了，有太多值得用心經營的友情了。
此篇，只可意會不可言傳。
實習篇
這個確實是不想多說，但是，在蘇州那個地方還是有值得回憶的地方的，比如說，旅游；比如說，患難見真情；比如說，知道有人會思念我；比如說，貌似多了差不多一年的工作經驗；比如說，深刻的體會到了學校和社會的差距；比如說，等待。。。。
畢業了作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
“往者不可諫，來者猶可追。”轉眼間，我從一個牙牙學語的小屁孩長成了一個即將步入中學的中學生了，在這五年的小學生涯中，我學會了很多，知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的`學習方法。
在這五年的小學生涯中，我交到了許多知心朋友，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧，我們之間有無法向父母訴說的心事。雖然有些朋友因為一些情況已經不再有聯系了，但他們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。
在這五年的小學生涯中，我也想感謝教過我的老師們，想大聲對他們說一句：“老師您辛苦了，您那么忙，一定不要忘記休息�！�
人的一生中，有些東西可以忘記，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；有些東西卻無法忘懷的，像一次比賽，一次旅游，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水都永遠徘徊蕩漾在我的心田。
馬上要畢業了，我們將會去后面的新教室上課，讓我們告別童年的煩惱，努力向上，讓我交到更多的朋友。
我在這里祝老師們天天開心，青春常在，同時也祝同學們好好學習，天天向上！向我們的夢想沖吧，加油！
畢業了作文 篇3
當我揮手告別母校，告別與自己朝夕相處的同學，告別我最敬愛的老師們。心里卻戀戀不舍。母校的每個角落都是最我美好的記憶：還記得嗎?我們曾在這棵槐樹下學習，在這里玩耍，在這里唱著最動聽的歌。還記得嗎?我們曾在這里手牽著手，轉圈圈。六年來，他增長了六個年輪。每一道都有一個美麗的故事，有一個童年是未完成的夢。
天涯海角有近處，只有恩師無窮期。老師啊老師，六年來，你為了我們傾注了多少心血?你那漸漸蒼白的'黑發，你那眼角的皺紋，就是辛勞的見證。還記得你的教導，還記得你在雨天把我送回家，還記得因為自傲考的不理想，你對我的鼓勵……多少的事情，也許你已淡忘，因為你不曾放在心上。啊，老師你辛苦了。放心畢業后，無論在哪里，你們的音容笑貌都刻在我腦�！厴I了，一定不會辜負老師對我的期望……畢業了，愿我們的友誼地久天長!
畢業了作文 篇4
我獨自坐在屋里，手里拿著一本書，靜靜地看……
屋內很安靜，安靜的可以聽到自己的心跳；屋外熱鬧非凡，，充斥著嘈雜的聲音。僅僅是一門之隔，卻像是隔絕著兩個世界。
滴答……滴答……時鐘里的秒針在不停歇的旋轉著。我抬起久久低垂著的頭，揉了揉有些酸痛的脖頸，將書放在了書架上，看了看掛在墻上的時鐘，一點了！我站起身，走到門前，看了看門外，還是那么嘈雜！我皺了皺眉，有些不滿的嘟囔道：“都那么久了，還沒走��！”轉過身，再次走到書架前，想要拿起那本書繼續看，視線卻不由自主的被書旁的`照片吸引住了 。放下剛剛拿起的書，將那照片捧在手上，手指摩挲著照片，思緒漸漸地飄遠了……
那張照片是小學時的畢業照。手指輕輕劃過照片中同學們還略顯稚嫩的臉頰，思緒萬千……
小時候的我們，總是盼望著長大，終于，隨著年齡的增長，我們長大了，卻又開始懷念，懷念小時候天真、單純的歲月。小時候的我們，是那么的快樂，即使鬧了別扭，一會就有和好如初；小時候的我們，是那么單純，沒有虛偽與算計，只有單純的是非觀，什么都敢當面說；小時候的我們，總是一起胡鬧，然后再一起被訓；小時候的我們，總是合伙氣老師，看老師的臉被氣得通紅，卻又露出拿我們沒辦法的無奈笑容；小時候的我們……
手指下滑，劃過班主任老師那張和藹可親的臉，再次陷入回憶……
因為我們的胡鬧，您罰過我們，卻也一次又一次的將懲罰減輕，最后露出無奈的笑容；因為我們的積極，您獎勵過我們，即使是自己掏錢買獎品，臉上也掛著欣慰的笑；因為我們的學習，您總是熬夜，即便很苦很累，也毫無怨言；因為……
屋外的喧囂將我飄遠的思緒又拉了回來，才發覺自己不知何時已淚眼模糊。秒針還在不辭辛苦的轉動，發出滴答…滴答…的聲響，屋外還是那么喧囂。我勉強勾起一絲微笑，上面帶著點苦澀，看著照片，只能無奈道：“畢業了，才知道懷念！呵呵……”
畢業了作文 篇5
今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里，就預示著我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。看著那棵參天的松樹，我想起了因為到了六年級就分班了，要離開我那些親愛的朋友們，要離開我和藹可親的肖老師，我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時就想早點離開這個是非之地，我恨這個地方，我討厭它，為什么在學校的時候我們偏偏要分班，把一個個親密無間的好友拆散，雖然還能見面，但似乎已變得陌生，似乎缺少了某種東西，或許是經常不見面了，這真摯的友誼隨著時間的變遷而漸漸消失。我真想早點離開這里。但今天我要離開了，我卻高興不起來，大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。從今天開始，我就不是逸夫小學的學生了，從今天開始，我就不是六年級一班的學生了，之后，我就會去新的.學校，面對那新的一切，去迎接團徽的召喚，想到這，不知怎的，淚水就濕潤了我的眼眶。最后，我用自己寫的一段小詩來和小學生活告別：時間把我們帶到這個年少的天堂不知不覺你們的面孔就印在了我的心海那些不經意間的笑聲我曾每天眺望現在熟悉的腳步你們要去哪個方向？再見了，親愛的母校！理想和信念在這里匯集，夢想和情感在這里相融，一千多個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格。母校，愿您的未來更加美好！再見了，敬愛的老師！是您，讓我們從不懂事的孩子成為現在的少年，我永遠不會忘記您的諄諄教誨，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩，我將永遠銘記在心中！再見了，親愛的同學！我們一起在這里沐浴著知識的陽光，我們在同一片藍天共同成長，一起學習知識，一起玩耍，嬉戲，離別時請帶上我最美好的祝福，道一聲；“朋友，珍重！”
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