關于畢業作文 (通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于畢業作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于畢業作文 1
清風擺弄衣角，烈日斜陽窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿了紙，椅背上放著凌亂的外套，桌上還堆滿了書，總感覺少了點什么，人呢？
薄云遮住了太陽，但還是有刺眼的陽光，穿透云層灑在了那棵樹苗上，那是我們種下的畢業樹，晃眼就要畢業了他來的讓人措不及防，我的心思也飄到了入學的夏天。
剛來的這個學校，走進班里，同桌就熱情的打招呼，他說這本書很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點了點頭，那時窗外樹枝搖曳，鳥兒鳴叫，一切都如夢一般，在學校開啟了新生活。
在學校過了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時我還懵懂無知，我不知道我的夢想是什么，后來快畢業了，我有了自己的小夢想，我一定要考上東華初中好的班。當然，生活中肯定有無數的人都是這么想的
時間過得很快，轉眼六年級就已經到了下冊，我們還來不及做些什么，時光如箭般從我們眼前穿過，這也是最后的幾個月了，我們也將從小學站臺轉到初中站臺上去，從四年級到現在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著眼前的畢業樹，我們又能做些什么呢？只能在最后的時光，努力學習，不留下遺憾，讓自己在學校留下一個完美的句號。
希望我們再聚東華的時候，能像畢業樹一樣繁枝茂盛。
關于畢業作文 2
畢業禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數的作業本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
關于畢業作文 3
小學的生活是美好的，它有著天真，有著單純，有著童年美好的幻想�！霸僖�，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每個即將離開母校的學生肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
眼時間飛逝，六年的學習時光過去了，中間有無數次掌聲，無數次的歡笑，無數次的悲傷，也有無數次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。
小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國的花朵，一定要好好學習，把自己的花蕊怒放出來�；▋盒枰柟狻⑺郑蠋煱堰@些都給了我們，我們沒有理由不認真聽講，沒有理由不聽老師的話。
老師，您總是把我們當成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點小事我們會大打出手，有事為一點煩悶會悶悶不樂，茶飯不思，無心上課。您做下來，與我們促膝長談，對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說一聲：“老師您辛苦了。”
再過一個月，我就要與老師和母校再見了，使我不由得傷感起來。但我會將最好的一面展現出來，來面對我最后的比賽和考試。
風，還在輕輕地吹著；雨，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍得化為一句話：“珍重，再見�！�
關于畢業作文 4
六年，它像一場長跑，沒有固定的距離，沒有固定的人數，固定的只有小學的六年生活。這場長跑似乎看起來是那么歡樂，是那么美好。是的，當你在邁出最后一步之前，你會無憂無慮的享受這將近六年的時光，你回頭望著你那曾經跑過的地方，開始戀戀不舍，開始回憶……
你，是否還記得那一個個熟悉的身影，學霸思雨，愛貓人士王宇佳，胖子王愷逸，雙面爺爺梁策，還有滿腹哲學的陳禹衡，還有，還有……他們，都是在你傷心時來安慰你的，在你絕望時第一個來幫助你的，在你長跑后第一個給你鼓勵的人，我們經歷過風雨，經歷過喜悅……
記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學習。我們放學后在籃球場上奪球投籃，訓練時跟著同學的步伐為對方加油�？�，以后，這樣的機會越來越少，越來越短，甚至為零，這些都將會是你滿滿的回憶。當然還有培育我們成長的老師們，那個給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師，她時而嚴厲，時而和藹可親。還有提升我們語文成績的功臣金老師，她永遠都是那么平易近人，那么寬容。以及那個在上課時和顏悅色，但是在訓練時卻分外嚴厲的齊老師，尬聊到出神入化境界的體育王老師……
你睜開雙眼，星空下的眼淚再也忍不住崩潰。
時間飛逝，我們的長跑已經跑了六年，只剩這一步了，終點就在眼前。但這一步終究要邁開，要落地。在落地時，請不要落淚，記得回頭看一眼，記住對方的樣子，記住每個人那微笑的面龐，說一句再見。也許，我們將會暫定童年……
最后，請永遠記住我們那無價的友誼，記住這長跑的每一個細節，這場長跑跑完了，一張畢業照暫定了我們永遠微笑的面龐，校園成了剪影，終究我們會離開母�！�
愿，陽光不銹，溫暖回憶。因，青春不老，我們不散……
關于畢業作文 5
歲月，
只能抹去成長的久逝，
卻不能
抹去成長的過程與記憶。
——題記
�。ú恢裁磿r候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒有溫度。難道，這就是花的睡顏？）
一。
天邊的夕陽，
猶如一曲憂傷的挽歌；
這個盛夏的離別之時；
遷就了我最后的沉默。
“成長”這個詞語，
如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風雨，卻在這一刻沉默？
離開了你，
是否是我對你的自瀆？
二。
回首，望著你的容顏，
是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，
多少次踏出這一片土地，
多少次飛出這一道大門，
現在，終有機會釋懷，
我卻遲遲不肯挪動腳步。
成長，
竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，
在走出校門的那一刻，
隨著騁懷而下的淚水，
劃過了抽動的鼻翼
劃過了顫動的嘴唇，
蜻蜓點水樣滴落在了地上。
心中的不舍：
如輕云淡月，
卻細水無痕。
似吹彈可破，
卻牢固如鐵。
四。
曾經的芥蒂與淚水，
曾經的狂歡與莞爾一笑，
宛若璀璨的繁星，
都統統凝固在上鉤的嘴角。
時間滯留，
在這樣的一刻，
我長大了，
沉睡的花兒，
醒了！
關于畢業作文 6
明天，就要考試。考完試大家就要分開了，還有點舍不得。今天，上了最后一節體育課。下課后我們問x老師：“明年的畢業班您還交我們嗎？”x老師眼神里透著一絲難過的神情，說：“可能不會了吧！”同學們頓時都啞口無言。想一想昨天x老師在班會課上，送給我們每人一個徽章，讓我們作為紀念，還讓我們在紙上寫出心里話。
當老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，可能會是想讓我們有一個好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著，一幕幕的畫面涌上心頭。唉，舍不得，舍不得老師，舍不得同學，畢竟六年了，風風雨雨我們大家走過，同舟共濟。每一年的運動會上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個大集體爭光�？矗瑝ι系莫劆钜呀浭菨M滿的。別看大家現在都笑嘻嘻的，可心里是一千個舍不得，一萬個舍不得。平常，我們總是說男生很煩，可是，當我們那幾個跳舞的女同學的鞋子被孫猴子（音樂老師，是我們學生共同的敵人）給死皮賴臉的要走時，男生們幫我們要……因為我們六年級x班這個大集體團結，所以，才有了今天的成績，雖然有時候會吵吵鬧鬧，但，我們的心卻是一致的。
“那時候天總是很藍，日子總過的太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”以前總覺得這首歌曲沒有什么特別之處，可現在聽，總是想哭。
我們從一年級到六年級有快樂有傷心，是我們永遠也忘不掉的。
關于畢業作文 7
我輕輕的來，正如我輕輕的走了，我帶走了滿腹的知識！不留下半點遺憾！生活了六年的學校，現在將分離。�。∥业哪感�，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次濕潤，不舍的是點點滴滴！
畢業雖是一個終點，正如人生的第一個起點，它代表我們的第一次起航，將去面對微涼的青春，過了這一年我們將學會自立，自主，自強，沒有人會在給我們指出陽光道！在最后的一年里！我一心向著奮斗！在個這個夏天里留下一個美好的印象！
雖然在以前和同學們，和老師，朋友，有過不愉快，有過沖突，有過矛盾，但是，這些事過去了就過去了，從不覺得有意義，但是，從現在看來卻是一個個美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內心深處刻下的一道傷疤，永不愈合，讓我刻骨銘心！
現在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會永停在這里，會變成藍天上的一朵白云，時時刻刻目睹著校園的一切，會變成校園里的一朵鮮花，開滿某個角落，開在大家的心中，每天發出芬芳的清香，陶醉后人，讓每個人都把我銘記于心！
每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那么脆弱，每當這時，我的淚水奪眶而出，流下的是萬分不舍，絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見！只有一個擁抱！流轉的年華不會在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來！我帶走了滿腹的知識！不留下半點遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的云彩！由時此刻，內心有種放歌的沖動，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的別離！
關于畢業作文 8
六年光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要小學畢業了，這意味著我們六一班的學子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時，忘不了，校園的西大廳，那是校園開展各種活動的場所，那里記錄了一個個精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經歷，忘不了，教室里，我們認真聽講，用心發言，熱烈討論，活力演講，每一個情景都烙印在記憶深處，永生難忘。
是誰?教我們知識，是誰?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個無知的幼兒轉成一個優秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實的基礎，成為一個對國家有用的人，對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?
六年來，同學之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫忙，大家都會伸出援助之手;班群眾有活動，大家都會用心參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結奮進，爭創一流。我們取得了一個又一個勝利!記得剛上一年級的時候，是多么想快點畢業阿，可到了六年級真正要分離的時候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離，此時此刻，我們多想留住時間的腳步，讓時間慢一點走，但是我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，考出理想的成績，回報校園，回報老師!不辜負老師對我們的期望!
我相信我們同學間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!
讓我們十年以后再相聚!
關于畢業作文 9
歲月的痕跡，使我們行將結術這六年來的短暫的時間。信任畢業后，風吹走了祝愿的心絮，雨含混了期盼的視線，我們都扎緊了懷念的情節,成語故事，相信有一天，咱們會再度相遇……
六年來的時光，有風雨，有閃電，有晴天，有小雨……而在兩個月后，我們將相逢又告別，歸帆又離岸，我們既想起昔日歡了的情結，又想起將來幸福的開始。既然有緣讓我們分在一個班，為什么又要讓我們分離，我們又能對時光的流逝說些什么呢?
而在這么多的同學中，最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們三個以前老是在一起，可是瑩在兩年前就轉學了，這就是這段友誼的粉碎點。那時，我們三人在樹下避雨，作為大姐姐的瑩總是在最外面淋雨，所以，良多同窗都說她很單純，這也是我欣?她慷慨的體現。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲，那里能夠稱為我們三個的“機密基地”了。
說到我們班上的搞笑大王，非猴子跟小張莫屬。他們兩個神出鬼末，還很風趣，有一次，他們講了“從前有個電話它掛了”這句話后，讓我和韓笑了多少個月。說到跟韓的友情，就算是最家拍檔的關聯吧!我愛好笑，她也喜歡，這就是我們和得來的處所。我們倆畫漫畫也是一級棒的，說日語也不錯(夸大，我只會說幾句，在學)。
兩個月后的分辨，是悲是福?
關于畢業作文 10
每年的六月是學校的畢業季，每當這時總有一批學生離開校園，到九月迎來新生。
有句話說得好“畢業就是失業”。去年我畢業了，離開校園，步入社會。剛剛步入社會我感到無所適從，這個社會壓力太大，讓人幾乎喘不過氣來，這就使得我格外懷念校園的時光。以前在學校時，我無需為生活煩惱，我可以將身心投入學業中可以與同學們盡情歡笑，有老師們的關心呵護，那時的我是快樂的�，F在畢業了，相處多年的同學們都各奔東西了，幾乎很難再聚在一起談天說地把酒言歡了，我真的很想與大家永遠在一起，只是人終究要長大，校園只是我們人生中的一個過渡站，不知道同學們是否過得好，是否知道我在想他們。
有時候我自己也很矛盾，我既不想因畢業而離開校園，因為這些年的學習，讓我或多或少對這座學校產生了感情；同時我也不想繼續學習深造，因為我覺得那樣太累了，盡管那可以認識更多的人，俗話說活到老學到老，但我可不想自己的大半輩子都是在學校學習。步入社會是所有人必不可少的階段，當然我可以慢慢學習，讓自己逐漸適應現在的生活節奏。
離畢業季還有一段時間，我想提醒哪些即將畢業的學子們，好好珍惜自己還在校園的時光，別等畢業了才后悔，在校園的時光將會是你們人生路上最寶貴的時光，是你們最快樂的一段日子。
關于畢業作文 11
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我明白世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法理解。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數著天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你說你會在遠方做一只風箏，上頭會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福�？墒切睦飬s在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠在一齊，但最終他沒有實現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是應對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢應對他，卻又不得不應對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只明白完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛。
關于畢業作文 12
六月的鳳凰木綻放了艷紅的花朵;六月的空氣中彌漫了離別的氣息;六月是畢業的季節，也是離別的季節。
隨著畢業的季節越來越近，《今年夏天》這首歌也越來越常聽到，這首歌隨著鋼琴的伴奏下，嘹亮的歌聲讓聽眾把感情融入，這首令人如癡如醉的歌因而成為我們的畢業歌。
那么優美的詞句，令人百聽不厭的旋律是誰作曲的呢?作曲者是一位高三學生為畢業而創作的歌曲，沒想到高中生就可以創作出如此令人陶醉在內、如此美妙的歌曲;也許，正因為是青澀的年紀，所以更能體會我們這個年紀奔放中帶有羞怯的情感，因此對于畢業的情懷，也字自句句感人肺腑。
畢業，代表著一個結束，但也意味著另一個開始。畢業后，我們在這個依戀六年的學校分離，進入各所不同的初中，但我們約好一定要仍然保持聯絡;畢業后，我們 會交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知識;畢業后，我們繼續努力不懈，邁向下一個里程碑。正如歌詞最后所寫的：“抹去彼此流下的.淚水，重新展 開笑顏，各自踏上錦繡的明天�！�
畢業后，我仍在聆聽《今年夏天》這一首令人如癡如醉、百聽不厭的歌曲。一邊聽，一邊站在窗前，回憶起小學的點點滴滴，看著曾經相處的畫面重復上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……
關于畢業作文 13
摘要： 這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！……
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點聲此起彼伏，綿延不斷。這個多雨的季節使我也變得多愁善感了，和煦的春風時而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經登踏過的每一個角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個綠草如茵的世界，是幾個枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑，曾經留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經在母校中度過了無數個喜怒哀樂的日子，也曾經在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。
這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動得無語了，而我只能將這些最美好的時光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
關于畢業作文 14
還有兩天，我們就要畢業了。我對這所曾經培育我成長的母校充滿了無限的不舍之情。
想起那年，我們一起奮斗，一起拼搏，一起爭奪勝利!記得那一年，五年級時，學校舉行了體操比賽。我們精神煥發，為了自己班的榮譽，我們留下了多少汗水，奪得了全校的第一名，發獎時，我們知道了“團結就是力量”!我們贏了!!
想起那年，我們一起學習，一起讀書!老師留的作業，那一次不是想第一個寫完，看著老師往作業本上寫的那些批語，我們深深地受到了教育，努力的改正，最終換來的是老師的表揚!那一刻，我們領悟到了老師對我們的好。
想起那年，我們學校舉行了20周年慶典，我們在操場上做操，一起觀看著表演。再想起我們一起快樂的做游戲。多么的戀戀不舍。都快畢業了，我還能說些什么呢?只有懷念罷了，往事回憶起來……六一兒童節，多么快樂的一天，屬于我們的節日，沒有老師的批評，還可以做游戲，掙獎券，有了獎券，還可以換零食吃。晚上，我們盡情享受著師生同樂晚會。一起看著學校播出的電影，好多同學們看了都捧腹大笑。我想著這是最好的兒童節，最快樂的兒童節!
還有……我最喜歡的是趣味運動會。運動會那天，有很多飲料。加餐跟平時的也不相同。好多同學都參加了項目，有400米的100米的800米的。還有4×100接力，沙包致遠。好多人的眼光都炯炯有神的盯著那一二三名，生怕錯過了那次機會。
眼看著就要告別母校了，我不忍心說分離，因為我在這里懂得了太多太多……
關于畢業作文 15
摘要:在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地，竊竊私語.也曾經為了拔河比賽傾盡全力.......
轉眼間，我們就要離開了朝夕相處了五年的母校----建青實驗學校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡�；叵脒^去，曾經和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地，竊竊私語.也曾經為了拔河比賽傾盡全力.......
這一切的曾經都成為了過去，畢業在即,有的同學會留在母校分在同一班級里.有的同學即將邁入的是一個陌生的學校，而我即將離開上海,回到四川成都.在學校里我會認識新的老師、同學.你肯定會問我，有沒對即將畢業感到不舍，或是對時間的飛速流逝感到傷感?那么，現在我就告訴你吧，對于畢業的惜別，我想每個人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學情,師生情,一定會在我記憶深處永遠珍存.但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開自己的翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們去打開，那許許多多的奧秘正在等著我們去探索呢？
同學們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰我們的未來吧!
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