關于畢業的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于畢業的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于畢業的作文1
歲月，
只能抹去成長的久逝，
卻不能
抹去成長的過程與記憶。
——題記
（不知什么時候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒有溫度。難道，這就是花的睡顏？）
一。
天邊的夕陽，
猶如一曲憂傷的挽歌；
這個盛夏的離別之時；
遷就了我最后的沉默。
“成長”這個詞語，
如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風雨，卻在這一刻沉默？
離開了你，
是否是我對你的自瀆？
二。
回首，望著你的容顏，
是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，
多少次踏出這一片土地，
多少次飛出這一道大門，
現在，終有機會釋懷，
我卻遲遲不肯挪動腳步。
成長，
竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，
在走出校門的那一刻，
隨著騁懷而下的淚水，
劃過了抽動的鼻翼
劃過了顫動的嘴唇，
蜻蜓點水樣滴落在了地上。
心中的不舍：
如輕云淡月，
卻細水無痕。
似吹彈可破，
卻牢固如鐵。
四。
曾經的芥蒂與淚水，
曾經的狂歡與莞爾一笑，
宛若璀璨的繁星，
都統統凝固在上鉤的嘴角。
時間滯留，
在這樣的一刻，
我長大了，
沉睡的花兒，
醒了！
關于畢業的作文2
我們在英華的時間就真正進入倒計時了，都說校園是我們另一個家，我在這個家生活了六年了，早已產生的戀戀不舍的心。當我第一腳踏進校門時，我想象到，總有一天，我會走出這個校門的。
我們馬上就要畢業了，同學們都舍不得，不想離開英華，一本本同學錄，記錄了每一個人的信息，終究有一天會在次歡聚在一起，再次歡聲笑語。畢業時，我們不說再見，只是祝愿美好的明天。
英華呀!你說，時間為什么這么快就飛逝了，剛剛踏進校園的大門時，以為在英華的時間還非常的多，就不珍惜每分每秒，但是現在，我們就在英華的時間就剩下七十二個小時了，馬上，我門就要走了，這七十二小時一轉眼就會過去，一想起來，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
想起校園的每一個角角落落，都有我們快樂的足跡、悲傷的足跡、努力的足跡。今天，我們又漫步在校園的小徑上，歡快的魚兒，你是怎么了，為什么不歡快地游了呢?是因為我馬上又要走了，你很悲傷嗎?婀娜的柳樹，以纖細的長發為何不甩動了呢?難道因為我要走了，不舍得嗎?哦!碧綠的小草，為什么不往上面茁壯地成長了呢?難道以為我要走了，很傷心嗎?還有，鮮艷的五星紅旗，你為何不飄揚了呢?筆直的路燈，你為何沒有以前亮了呢?展翅高飛的雄鷹，你為什么沒有以前炯炯有神了呢?難道都是因為我們要走了嗎?
啊!英華，我舍不得你，老師，我不想走，我們在一起，就是：師長恩情深似海，同學緣分高于天。
關于畢業的作文3
六年前初初進入校園，所有事物都如此陌生。在這里，我體會了各種成功，各種失敗；感受到了許多辛酸，許多溫暖；付出了無數的汗水，得到無數的知識。
曾經的我，是多么盼望早日離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開書本。到了這個不得不離開的時候，我才知道，自己對校園時多么的留戀。因為，這里留下了我最美好的回憶。
不知不覺間就要畢業了，我開始回頭想想離開這里會不會有遺憾。我是否已經很努力學習，我是否好好珍惜時間去奮斗，我是否在這六年時間里有所獲得。
在這里，我要特別感謝老師對我的培養。謝謝你們嘔心瀝血地教導，謝謝你們能讓我在舞臺盡情地展現自己，謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。
我還要感謝我的同學們六年的陪伴。謝謝你們對我學習的鼓勵，謝謝你們相信我會做得更好，謝謝你們的互相幫助，團結友愛。
最后，我還要感謝我的母校。在這里，我學會了如何學習，我學會了如何獨立生活，我學會了與人友好相處。有了老師的熏陶和點撥，有了同學們的關心與幫助，我在這里茁壯成長。
雖然我們對這里所有的人與事物都懷著強烈的不舍之情，但我們還有很長的路要走。今后我一定會更加發奮圖強，努力學習，成為國家的棟梁，奉獻社會，不會辜負母校對我的一片栽培！
關于畢業的作文4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就要快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我自己還是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
關于畢業的作文5
九年級就快要離開了。
今天早上他們登車趕赴考場，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。兩年后的今天，我們奔赴考場時，又會是什么心態呢？
世上無難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網名自己手中。我們在畢業那天，回首觀望自己的三年中學路，是否有遺憾？在考試前會不會為自己之前沒有好好學習而后悔？我希望不是的。那么，現在我們是否應該覺醒了呢，應該努力奮斗了呢？
畢業那天，我們領取分數成績單的時候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學們一起討論成績和志向的時候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現在，取決于我們自己。當自己丟掉作業，想玩個痛快時，多想想畢業那天，到那時，我們是怎樣的心情？怎樣的表現？
畢業那天，也許我們會抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的，并非自己的分數多么高，而是慶幸，我們被同一所學校錄取，仍然可以在一起。畢業那天，無論是學霸還是學渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘啊！
也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會長大，總會飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！
珍惜現在的`一切，讓畢業那天，不帶一點遺憾！
關于畢業的作文6
時間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風箏隨記憶的起伏，時上時下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻臉，一溜煙兒就消失的無影無蹤了。
鄉間的小路如蜘蛛網，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當我們三五成群的去到潺潺的流水邊捕魚時，那些花朵總是向我們問好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時候，它們成了一個個羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗，于是和幾個伙伴商量了對策，沒想到，我們幾個人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業，即將離開這生我養我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在和我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來，依舊是星光漫步！
關于畢業的作文7
轉眼間，小學六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉到成熟，在這即將畢業的時刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業的時刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業后一年以后，那初春的時候，感受到某人的溫存；在盛夏的時刻，想到第一次遇見你；在初秋的時刻，不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細節，也許會永遠住進我的心里......翻開那一本精美的同學錄，看到同學們給我填的一張張同學錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進入六年級下學期后，我們班同學仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時刻，珍惜和老師同學們在一起的每分每秒，不會忘記的，一定，不會忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
關于畢業的作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師，在這里我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話，卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來，我感慨萬千您平日深入淺出，生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；無微不至的關心，是一種責無旁貸的責任，是母愛的升華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個港口，而您就是經驗豐富的老水手，教導著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續向前，向前.
關于畢業的作文9
唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也不過一晚的時間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因為曾經走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。
相聚的時光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時光荏苒，我們剩下的只有回憶。學業圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個十字路口。曾經那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長的享受。
感謝那些曾經的傷口，讓我學會了堅強;感謝那些不愉快，讓我學會了忍耐;感激那些愛我和恨我的人，讓我學會了成長!陽光正溫暖，一直照進我心里，望著曾經每一個熟悉的角落，我會想起和你們在這里經歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠方。時間過去，一天變一年!
曾經多愁善感的你，總說畢業之后就各奔東西，沒有想到"遙遙無期"竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天!
關于畢業的作文10
一晃六年過去了，小學的生涯就要畫上圓滿的句號，我們即將告別敬愛的老師，親愛的同學，也要告別母校，我有些依依不舍。
一年級時，我很調皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級時，我就開始認識到了老師是多么的關心我，多么的照顧我，而同學又是多么的和藹可親。到了六年級時，我開始有些對大家不舍了，因為一到初中，我就要和大家說再見了。所以在這段寶貴的時光里，我一定要記住能說會道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個同學和我們的老師。
每當我想起大家在一起玩耍，在一起學習，在一起比賽時，我都十分開心，但是好景不長，我們馬上要離開了，所以我首先要感謝的是我的同學，是他們讓我快樂，當我橡皮沒帶時，你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事，你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么事惡，什么事善，也把我們送進了知識的殿堂，我一定會記住你們，謝謝你們對我的關心與教導，你也成為了我的引路人。
我們就要畢業了，就要離開這個學校了，一想起同學們的微笑，老師的安慰，我就覺得大家呆在一起的時間太少了，就像是一本書，看完就沒了，我們有太多的話沒說完。看著活潑開朗的同學，看著諄諄教導我們的老師，看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里，我們要祝愿大家考上一個理想的中學，也希望母校創辦的越來越好。
關于畢業的作文11
小學六年的時光已成為回憶，還記得我們在一起嬉戲的時候嗎?
畢業了，我再次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語；
在操場上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當我失敗時老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學們無憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們再次坐在教室里討論學習！
我好想讓時間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經風雨的花花草草。
此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
今天我們畢業了，
心里有說不出的千言萬語；
心里有說不出的懷念；
朋友再見了，無論到天涯海角，時時刻刻都有我最美好的祝福。
畢業了，朋友再見了！
畢業了，老師再見了！
關于畢業的作文12
畢業了，該何去何從?就這個問題我想了很長時間，我從高二就想，到現在都沒有想出什么方向。
我現在已經高三了，但我現在還不知道我高考之后該去哪里，畢業之后該去哪里。就這天我正在上課的時候，老班進班了，喊走了我們一批學生，喊到了辦公室，問我們畢業以后有什么想法，畢業后想去那上學，我得一個同學說：“我畢業以后要去打工，因為我的學習成績本來就不怎么樣，所以我還是去打工賺錢吧。”我的另一個同學說：“我畢業以后要去上大學，因為上大學可以增長我的知識，可以增長我的見識，可以對我以后在社會上闖蕩有很大的幫助。”
老師聽了以后很高興，因為他們都有了自己的目標，老班見我沒有說話，就問我，你畢業以后有什么目標，我說我不知道，老班很驚訝，說那么多人都有自己的目標，你為什么沒有，我就說我很迷茫，老班就對我一個人說了一下午，教導了我很多道理。
她使我知道了自己畢業以后該何去何從，我畢業以后一定要去上大學，因為這不僅是爸媽的期望，這也是我的夢想。
以前我不知道該何去何從，老師說因為那時候你還小，不知道該干什么。就這樣我為了上大學而努力學習了，也不迷茫了，也有奮斗的目標了。
所以說，你上了高三以后，要有自己的目標。不管是去上大學，還是去經商賺錢，都要有自己的目標，都要有自己奮斗的動力。奮斗吧，高三的同學們!
關于畢業的作文13
六年，匆匆逝去，我們即將面臨小學畢業，一畢業，一大班的人就要各赴東西，各奔前程，留下一個空蕩蕩的教室。九月份，又有新的一年級學生會在這里入學……或許只有真正面臨畢業，才會懂得珍惜吧。
拍畢業照那天，大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”，女孩們“短袖長裙”，可謂是盛裝出席。大家都十分興奮，洋溢著笑容，大概是為了不用上補習班而高興吧！或許拍完照大家可以約起來一起出去玩呢。我坐在一旁，看著其他小組擺出各種pose，對著鏡頭搞怪，我卻怎么也高興不起來。我知道拍完畢業照，意味著馬上就要畢業了，大家可能再也不能“同窗”，我們也沒機會再去抱怨學校的飯菜難吃了。
“喂，你想畢業嗎？”有同學突然問我，那語氣很低沉，又有幾分遲疑，又有幾分猶豫。我不回答，也不敢回答，我怕我說出“不想”兩個字眼淚會嘩啦啦地流下來，我舍不得分離，誰會愿意和同窗六年的摯友們分離？我愛這個班級，愛著每一個同學。在我眼里，我們班永遠是最棒的！運動會團體冠軍連著“霸占”了三年，五星級班級，合唱一等獎……無數的榮譽，我怎會舍得離開？有這樣一群“神隊友”，我是多么幸福啊！
畢業那天的情景會是怎樣？我不想，也不敢想，這層“膜”我連碰都不敢碰，我咬著牙不想讓時間流逝，可這沒用，畢業終究會來，可我不愿畢業……
關于畢業的作文14
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一齊經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的臉蛋嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永久也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到校園，用您生動搞笑的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時必須會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校!
關于畢業的作文15
即將畢業了，朋友們都在討論著將來要打工、上大學還是半工讀...... 但我對于將來沒什么想法，所以我就坐在朋友旁聽著他們的想法。
雖然在聽，但我卻在想著，畢業典禮時，我們是笑著道別；還是...哭得稀里嘩啦？想著，以后...我們還會再見面，再次像現在這樣，無所不談；還是...再不見面，形同路人？
我在無意間說了出來，朋友都笑著說：”你肯定是哭得最慘的！“ 這句話深深地扎進了我的心...可能他們只是很平常地說出事實，但我卻感到莫名的情緒低落，為什么？因為他們好像在嘲笑我們之間的友情。就算畢業以后，我們會交到更多的新朋友，但絕不會像現在這樣單純可愛了...
或許我比較感性，很容易就會熱淚盈眶，但畢業時的眼淚肯定是不一樣的。畢業時流的眼淚，是充滿著不舍與想念的。因為畢業后，很少機會可以回到母校，在體育課時抱怨太陽，在自修時間聊八卦，在歷史課打瞌睡...很少機會再與朋友見面。畢業后，我們會各奔東西，很難再聚集在一起了。
這個心聲就等到高考完畢，畢業時再告訴他們吧。他們應該也是如此想的吧，只是因為現在要發奮圖強，考取好成績，所以才沒有那個心情去思考這樣的問題吧？
我一定會在畢業時告訴他們，感謝他們讓我的校園生活如此美滿、充滿希望...
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