畢業(yè)作文合集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的畢業(yè)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)作文 篇1
還有兩個月的時間，我們六年級將面臨畢業(yè)的到來。回想起我們在一起的日子，每日一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們在兩個月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒，臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻，當(dāng)時的我們會淚流滿面，因為我們一起度過了漫長的小學(xué)時光。教師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時候，初中的學(xué)校成績?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧校绻氵B初中都沒有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場高考決定你的命運。現(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是你在小學(xué)的朋友將會與你分離。
在一起六年的時光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和教師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個班級，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時光。我相信，如果每個人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這段時光！
啊！同學(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對未來的分離，請你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你，我們會永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)作文 篇2
苦過三年，累過三年，虛度過三年。
如今，無論學(xué)到了什么，還是難免要進入高考的考場，還是難免要踏上新的征程。
其實，面對高考，想來也挺諷刺的，一場考試，六張卷子便把昔日還在一起玩耍的我們?nèi)鱿蛄烁鱾�城市。
三年啊，我們走過了多少風(fēng)雨，三年啊，我們又經(jīng)歷了多少挫折，高考，這兩個字足以壓得我們喘不過氣來，這次，總算是要撇開這個重負(fù)了，可心里卻又有著一種淡淡的憂傷——不舍。
舍不得自己的鐵哥們兒，舍不得自己的好姐們兒，舍不得自己的老師，更舍不得自己的母校。
畢業(yè)生們，送你們一副對聯(lián)，上聯(lián)：若不撇開終是苦，下聯(lián)：各不捺住即成名，橫批：撇捺人生。祝你們在這一撇一捺中書寫屬于自己的人生！
三年磨一劍，是時候讓劍光閃耀了，而你們，在今年的高考場上定能披荊斬棘，馬到功成，金榜題名！加油！
畢業(yè)作文 篇3
時光飛逝，看似漫長而短暫的小學(xué)時光即將結(jié)束。明天，我將要畢業(yè)，同學(xué)們的歡歌笑語、老師的音容笑貌、母校的一草一木……都是我六年來最美好的回憶。可我，終究要離開。
我不舍。六年來，我與同學(xué)們建立了深厚的友情，怎么忘得了他們？記得剛上學(xué)那會兒，我常記不住同學(xué)們的名字，張冠李戴，亂叫一通。可時間長了，都漸漸熟悉起來，最后便成為朋友。我們就如五線譜上的音符，開始誰也不認(rèn)識誰，各自孤獨的分散著。后來，我們熟識了，便織出了動聽的旋律。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起長大，可明天，我將要畢業(yè)，奔向新的天地，我多想能重度這六年時光，重溫與同學(xué)們在一起的每分每秒。
我感激。老師，這是多么偉大的稱呼！從最初的a、o、e，到如今的散文詩詞，讓我在文學(xué)的海洋里盡情遨游。您就如一位神奇的仙女，揮揮手中的“魔法棒”，許多奇妙有趣的知識便鉆進我們的大腦，讓我們沉迷其中。六年過去了，我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達禮的少女，而您的臉上卻留下了歲月的痕跡，用辛勤的.汗水澆灌著我們這些幼苗。老師，謝謝您，謝謝您教會我這么多！
我期待。明天，我將要畢業(yè)，將來到一個嶄新的世界，擁有一個新的稱呼“初中生”。初中，一個多么遙遠(yuǎn)的地方，卻又在不知不覺中到來，迎接我們這些畢業(yè)的小學(xué)生。我期待初中生活，可又不禁發(fā)出疑問：那里是否有像母校寬闊的操場、活潑的同學(xué)、和藹的老師？我期待著明天的生活……
明天，我將要畢業(yè)。我不舍、我感激、我期待……一件事的結(jié)束永遠(yuǎn)是另一件事的開始。初中，我來了。
畢業(yè)作文 篇4
還有話說，在夏天，在雨季，在那年畢業(yè)季。同那狹窄樓道，那廣闊操場，那金黃色的校標(biāo),如六年腳步，如六年歲月，如蹣跚記憶……
隱約記得畢業(yè)那天，我沒有說話，望著天空，看著校園，目光帶著太陽的光影，默默地轉(zhuǎn)向那熟悉亦是陌生的教室。這教室太過于整潔，整潔得太過于刺眼，刺眼得讓那曾經(jīng)的光影，變得淡然。曾記否那個冬天，早自習(xí)時，北風(fēng)將我們的雙手吹得通紅，坐在教室里，不停地打著寒顫，仿佛這個世界都是冰。此時，不知是誰從書包里拿出一大包暖寶寶發(fā)給我們，頓時寒冷的教室溫暖了起來。我接過同學(xué)手中的暖寶寶，只是那觸碰瞬間便感到了溫暖。僅是觸碰而已，冰綢的血液又瞬間充滿了活力，寒冷的身體也在那觸碰間感到了春天的溫暖，甚至心靈都感到春天的萬物復(fù)蘇的暖，這是友誼……
隱約記得畢業(yè)那天，我沒說話，靜靜地坐在椅子上，聆聽著夏風(fēng)。驀然回首，仿佛曾經(jīng)忙碌的身影，仿佛曾經(jīng)穿梭的人影，仿佛曾經(jīng)流動的歲月……教室里安靜極致，沒有喧嘩，沒有喊叫，只是太過于安靜，冥冥之中仿佛聽見一片喧嘩，愈來愈烈的感覺，熱血沸騰。好像那一次運動會，我奔跑在跑道上，耳旁傳來了你們在為我歡呼，吶喊，喧嘩，心中有股熱血在沸騰，操場上那撼天動地的喧嘩如萬馬奔騰縈繞在我耳邊，只是在跑步的那一刻，聆聽到一陣夏風(fēng)，寂靜極致，仿佛帶著絲離別的傷感……
隱約記得畢業(yè)那天，我沒有說話。臨近下午，風(fēng)雨欲來，我望著陰沉的校園，心中百感交集，細(xì)數(shù)藤蔓纏在心頭，腦海的記憶閃忽，眼前的畢業(yè)時節(jié)。畢業(yè)仿佛不必張揚，不必喧嘩……放學(xué)時，我漫步在樓道上，輕輕撫摸著那鐵欄桿，輕輕地觸破那鐵的銹黃，見證了我的六年歲月……曾記否多少次，帶著不同的心結(jié)，單人亦是結(jié)伴，短袖亦或是衛(wèi)衣，走在這長長的樓道，從一樓到二樓，這四層樓梯仿佛是六年的剪影般難忘……
隱約記得畢業(yè)那天，我沒有說話，獨自漫步在雨天，聆聽著小雨瀝瀝，走在這條幽靜的小路上。曾記否那些雨天，我們一個個歡樂的背影穿梭在小路……無論何時，都是如此安靜，無論何地，都如此寧靜。畢業(yè)的那天，心境寂落，如雨中梧桐飄下了青葉，如無可奈何花落去，似曾相識燕歸來的黯然……
在夏天，在雨季，在那一天畢業(yè)，在那一天的雨，沖打著我的臉頰。同是雨天，卻是畢業(yè)，雨聲瀝瀝地沖洗著萬物，洗禮著生命！這場雨，下的是一場離別，下的是一段情，下的是一場無言的歌，詠唱著49個同學(xué)的六年……仿佛雨傾訴了一切，話是雨，雨是話，傾訴著一切，悠揚如琴，急驟如鼓，飾著青春年華……
還有話說，在夏天，在雨季，在那個畢業(yè)的天。還有的話，似那場雨，傾訴了一切的一切。還有的話，如六年的記憶，埋藏在我的心里，化作春風(fēng)，千絲萬縷……
還有話說，夏天，雨季，畢業(yè)天。
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