畢業了……作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的畢業了……作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業了……作文1
校園里不時傳來六年級同學們的吶喊聲：“老師再見。”
老師明天我們就要畢業了，還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學們的歡聲笑語。有的同學開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。
上課讀書時，同學們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！
在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！
老師，是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您！
老師我們不會讓您失望的！再見！
畢業了……作文2
我們畢業了！六年了，我們小學六年的學習生涯終于畢業了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業了。
畢業，就是和朝夕相處的老師和同學分離，告別，說再見。畢業了，真是一個好消息和一個壞消息。每個人都期待畢業，但也對畢業很不舍……。我們渴望畢業，因為我們早已不是那天真爛漫的孩子了，我們長大了，我們在風雨中學會了太多太多，所以，回過頭來看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發過多少心中的惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來了難得可貴的友誼，為我們送來了美好的歡聲笑語，也讓我們日漸成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。
畢業了……作文3
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。
有一回，老師讓我看著幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應幫我監督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。
四年級有一段時間，我的成績一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間后，成績自然穩步上升。
現在我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一起嬉戲……
明天，我們畢業了……
畢業了……作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要畢業了！畢竟我們已經相處了六年了！真是有些舍不得啊！舍不得離開教我們的老師、舍不得離開朝夕相處的同學、還舍不得離開這美麗的校園。
畢業了我想說：感謝老師我，每天都辛勤的為我們批改作業，在這六年中我們犯了許多的錯誤您都原諒了我；感謝同學，在我有困難的時候幫助我，在我生病中你們都幫我送作業。老師我們永遠都不會忘記你們的，你們對我們的好，我們會好好的記住的。老師希望你們能越來越年輕。再見了！老師！再見了！母校！
畢業了……作文5
我們同學聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的小學生活，如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了，什么都沒說，只有哭聲一片。
那天并沒有邀請老師，因為不想老師看見我們著窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。
小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍。
再也不像想說什么了，對我們的母校有依戀，有不舍，記得那時候教室門前的桃花開了，很艷很艷，我們一個一個急著要去照相。過了好久啊，桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然后看了看便丟了，我也后悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？
畢業啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成群結伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業給我們，手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常常看到那個總是寫滿作業題的黑板了。
哎呀，我的`小學六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！
畢業了……作文6
在六年中，我們一起度過了風風雨雨，為班級做出了種種貢獻，到這時，我們卻該遠道而行了。
小時候我們不懂得，只是爭強好勝，知道六年的時間很漫長，其實，他并不漫長。現在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了，爭強好勝的時間也過去了，該懂事了。剩下的時間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜。回憶一下，這六年里，你的珍惜又有多少呢？為什么，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的時間，不去珍惜又能怎么樣呢？
快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學，這不是緣分嗎？現在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？
時間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂的時候停下來吧！
畢業了……作文7
六年和同學老師一起走來，互相學習，互相成長。我從點著拼音讀“啊”走向長吟唐詩三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”，收獲了太多太多。而比起知識，我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經驗。
必須要感謝那些老師們。老師們對我這個“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹般成長。課上嚴肅，課下親切的語文張老師、總是耐心指導我的數學査老師、不因為我的偏科而冷落我的英語楊老師、美麗的，聲音動聽的音樂趙老師，風趣幽默的信息張老師、美術趙老師……謝謝你們！
有人這么說過，小學生的心靈就像一張白紙，所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
畢業了……作文8
快畢業了，小學的時光一晃而過，舍不得朝夕相處的教師與同學。和同學們一起玩的時光依然歷歷在目，我們曾經一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經的點點滴滴，又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進這里時，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”，慢慢的，同學們也和我開始溝通了。成了我學習和生活中的好伙伴!
教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……
友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時的一泓清水，冬天里的一盆火。
想想以前的美好時光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校，您一直看著我們長大，而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹，你記錄著我光榮的時刻;身邊的小草，你記錄著我和朋友們玩耍時的點滴;身邊的小花，你何嘗不愛看著我們為母校而哭，為母校而笑。
我始終堅信著：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!
畢業了……作文9
小學階段的最后一次回校，并且是全班都在的一天，也就屬畢業聯歡的那一天了。
畢業聯歡，慶祝畢業的一個聯歡會，原本應該是很開心的，但在這次聯歡會上，我們卻帶著依依不舍的心情，整個教室都彌漫著傷心的氣味。當老師宣布放學時，有幾個同學甚至哭了出來，我看著她，看著教室里的每一個人，想到：從這個時刻起，我們已經正式畢業了，這是我們的第一次畢業，以后，還要經歷好幾次呢，雖然我們可能還會再見，但卻不能和好朋友在一起，誰能不傷心呢？今天我們畢業了，希望現在的同學們在以后可以開開心心的生活，永遠快樂。
畢業了……作文10
小學六年生活轉瞬即逝，在努力奮斗了六年，領到了一個紅光閃閃，散發著迷人清香的畢業證書后，我終于迎來了第一個沒有暑假作業的假期。
當我和朝夕相處的同學們說再見的時候，我的淚水竟不由自主的流了下來。因為，在我高興時，他們總愿意和我一起分享我的快樂；在我傷心時，他們總想盡一切辦法讓笑容掛在我的臉龐。六年中，經歷的所有風風雨雨，所有泥濘坎坷，都只為了這一天，我，終于畢業了！
記得在畢業前一個月，老師布置了比往常多兩倍的作業，中午根本沒機會午睡，晚上也要寫到十點多，第二天根本拿不動筆。我為這事哭了好幾回，不過現在，所有的淚水都化為了優秀的成績，都化為了開心的笑容！
離別了！母校！離別了！老師和同學們！不要悲傷！也不要哭泣！我們要為畢業喝彩！為自己已經邁出了成功的第一步喝彩！我們一起高聲吶喊："我畢業了！"
畢業了……作文11
六年級的我們就要畢業了，畢業后我們還會在一起嗎？
曾經，我們躲著老師偷偷傳紙條；曾經，我們放肆的在一起大吵大鬧；曾經，教室就是我們的天堂；曾經，我們背著老師偷偷吃零食……
曾經的曾經，我們還沒畢業，我們還在一起嘻嘻哈哈，可是，一眨眼，六年的時間快要過去了，我們就要分開了。如今，我們已經長大，那一年級時栽的小樹如今已經多了六個年輪，那年輪記錄著我們六年以來的一切故事，酸甜苦辣，一切一切，再過十年？你們還會記得我嗎？
記得一年級，我們想著快點長大，我將會成為他們的姐姐，讓弟弟妹妹們有個依靠！可是現在，我們卻想回到一年級，可這不是童話世界，這一切都不是錯覺，好想好想好想回到以前……
太多的曾經，多年以后我們是否會記得。
畢業季，就注定分離嗎？
再見了！我的母校！
再見了！我的老師！
畢業了……作文12
時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……
這也代表我們即將走過小學，成為初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢！
從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我，不對！應該說現在長大的我；雖然說，不是走過許多坎坷辛苦，但也是經歷了很多人情世事，這也帶給我許多領悟，例如：體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等，這些都能說是在我長大的過程中，很重要的“肥料”呢！
在時，我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”，雖然上老師的課有時很有趣；有時很嚴肅，但，這位老師還是我心中的良師益友呢！
幻想著初中以后的生活，也想著即將到來的畢業，讓我每天處于一個期待的心情里，希望畢業；更期待畢業后的生活；但，我卻有種又喜又悲的感觸……
畢業了……作文13
快要畢業了，每當看到充滿詩情畫意的校園時，好舍不得離開它。校園，我們曾經在著玩耍和學習的地方，現在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，屯昌小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！
想到快要離開木香我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。
畢業了……作文14
轉眼間已經到了四月中旬了，雖然離六月畢業季還有兩個多月的時間，但是悲傷的氣氛已經在班里每個人的心里蔓延，大家已經在心里有了離別的憂傷。
一想到六月的盛夏，我們即將告別相處了六年的同窗，我們即將要離開學習玩耍了六年的美麗校園，大家心里都不是滋味。平時上課的時候，調皮的學生不會再和以前那樣擾亂課堂的紀律，而是認認真真的和班上的同學一起聽課，因為這種日子會過一天少一天，和老師相處的日子也不會有很多了，所以大家都倍感珍惜，不再像以前那般奢侈浪費。
我覺得，雖然要畢業了，這個終點，無疑也是一個新的起點，因為我們即將要進入初中學習新的知識，認識新的同學和老師，開啟新世界的大門。
對待畢業，我們一定要理性，不能過度沉迷在離別的悲傷之中。
畢業了……作文15
小學六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。咸都有。在這小學六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了理想。
小學六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份小學六年的友誼。
畢業了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。
我又可以認識更多的同學了。
小學六年朝夕相處的同學在今日就要分別
小學六年里我們一起學習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……
茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。
如今只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。
在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作
如今只能回憶。
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