不想畢業作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的不想畢業作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不想畢業作文1
時光荏苒，六年的小學生活即將就要走到盡頭了，再過幾天就要畢業了，心中充滿了不舍。舍不得生活六年的同學們，舍不得教導我們的老師，舍不得母校的一草一木。
六年的時光，將我從一個天真懵懂的孩子，變成了一個有理想有智慧的少年，老師把一切知識都傳授給了我們，并不求回報，我們好似一群如饑似渴的孩子，等待著你的哺育。每次課上，您都不辭辛勞的為我們講課，下課后，您又不厭其煩的為我們批改作業。小時候的我，經常問您一些幼稚的問題，但是您還是耐心的為我講解�，F在的我，懂事了許多，不會再問那么幼稚的問題，但還是會問一些想想就能明白的事，您不僅不覺得我煩，反而細心的為我解釋。
老師也十分的關懷同學們。每當有人生病時，您總是會叮囑生病的人多喝水，您一句句的叮囑，使生病的同學心中充滿了溫暖，病也好了一大半。
在小學中，最不想說再見的還有同學們。在最難過的時候，是同學們送來關切的問候；在最失落的時候，是同學們送來新的希望；在最絕望的時候，是同學們送來一句句的和鼓勵。同學們互幫互助，一起玩耍的身影，讓我怎能忘懷？
時光飛逝，轉眼間六年的時光就要結束了，我多么希望時光可以慢一秒，讓我再多看一秒同學們，讓我再多看一秒為我們操勞的老師。
不想畢業作文2
六年了，我從一個懵懂無知小男孩，變成了一個略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了畢業了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時候的我，老師的關心；有挑食時候的我，師傅幫助；有犯錯時候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級上冊的時候，我上課頭暈，給老師說了，然后去醫務室，老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針，我走出醫務室，發現老師正在石墩上坐著等我，老師詢問完情況后，讓我喝了苦藥，還給了我幾顆糖。因為中午的飯太油腥，所以我沒吃，直接回宿舍睡覺了，老師讓我睡了兩節課，還給我買了一個面包和兩根火腿。
這六年來關心過我的所有老師，我都有過刻骨銘心的事情，不管是哪個老師，都有對我教導、關心的時候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話，讓我們在課堂上充滿笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話，講故事，以故事來告訴我們道理。
我們在母校歡聲笑語的學習著，轉眼間將要離開，真是舍不得，我真想還在母校呆幾年啊。
不想畢業作文3
搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，而我的心愿是永不畢業。
一想到還有兩個月，我們就要小學畢業了，這種感覺就像是一把刀刺進我的心里，十分悲痛。我討厭小學畢業，因為學校里有許多我舍不得的好朋友，我們曾經一起玩耍，一起打打鬧鬧，還有教過我們的老師，雖然只陪伴了我們一年，但我也不希望和她們分開。
我永遠忘不了一年級的時候，看見那么多的同學我害羞的趴到母親的懷里。轉眼間，六年過去了。還記得嗎？第一次拔河，我們都拼盡全力，但還是輸了。我們是多么難過，我們擁抱在一起，互相打氣，大家骨子里天生有一種不服輸的精神。每個同學拿出最佳狀態，在賽場上展示自己的颯爽英姿……
不知道在這個學校的最后一天，老師還會不會拖堂？我們走后，會不會成為老師口中神奇的上一屆？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在手上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在屋里；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場。我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我們真的畢業了……
不想畢業作文4
從開始這一段初中生活以來，我認識了大量新的同學，認識了大量新的朋友。我的初中生活從剛開始的懵懵懂懂，充滿著好奇，到現在無比的熟知身邊的環境，這是一段充滿著回憶的時光，也是一段令我不舍的時光。
還記得那一天，班上的同學們輪流著上臺自我介紹的情景。大家同學們在自我介紹的時候，大都顯得害羞，也只有少數的幾位同學可以大方的展示自身，在自我介紹的時候無比的鎮定。后來，班上的同學們日漸熟知了，大伙這才越發放得開了。
在校園生活里，大家一天比一天的熟知，同學們之間的友情也愈來愈來深厚。只不過，哪想就仿佛一個回頭間，時間迅速的走過，大家迎來了畢業，也迎來了分別。
我不想畢業，由于我不舍我的校園，不舍校園里的同學，不舍校園里的老師，更不舍這一段精彩的青春回憶。在我的中學生活中，我的身邊發生了太多的事情，這些事情充實了我的青春時光，帶給了我太多的歡樂。那些與同學們一起在教室里打鬧的場景是如此的記憶深刻，那一節節課堂上老師對大家諄諄教誨也是如此的明確。這些我與同學老師一起度過的歲月充滿著溫暖的回憶，每次我回想起來的時候，嘴角都不自覺的帶上了笑容。
可是，盡管我心里不想畢業，但是黑板上的時間依舊在一天天的降低。我也應該好好的珍惜這最后的時間的了，盡管心里不舍，但是我也應該用最好的姿態來結束我的初中時光。在緊接著的時間里，我會好好的珍惜每一天，保證自身最好的學習狀況。
不想畢業作文5
小學最后一年通常叫畢業班，也就是六年級。我不想上六年級，慢慢聽我說。
理由一：萬老師說太可怕了——
我們今年的期末考試(下學期五年級期末考試)是市教育局的隨機考試。為了讓學校在市里排名靠前，老師給了我們很多試卷，到什么程度你一輩子都猜不到！告訴你什么？單在考試前半個月，我們就用兩種語言做了將近90份。暑假前一天，萬老師告訴我們，六年級至少有180篇論文。萬老師說，我們可以用紙當被套！唉，——
原因二：問題太多，我自己解決不了——
六年級怎么了？我不考試不選學校！你不知道，我說的問題是我不能換班。我原來的班級(2)條件太差了。準確的描述是，外面下著雨，里面下著小雨(指冬天屋頂積雪融化，教室漏水)。這個條件太差了，又不是解放前夕，所以開始想轉電教班，但是又不能放棄老師和同學，真的讓我左右為難！
理由三：上六年級意味著小學就要結束了——
雖然還有一年，但是一年過得太快了。五年很快就過去了。我第一次上學的場景還歷歷在目。既然五年過得這么快，那一年過得快嗎？嗚嗚！好舍不得！
好吧，我們引用這些。我現在越來越難過，我就不寫了！不說了，我眼淚止不�。∴�！
不想畢業作文6
六年的小學生活一眨眼便過去了。這六年里，我有過苦，有過淚，當然也有過快樂，有過溫暖與感動。此時此刻，回首過去，我不禁感慨萬千……
從一年級起，我就來到了二完小上學，只要學校要求做的事情我都積極表現，認真地完成，自然成績也很不錯，久而久之，成了老師心中的好學生，同學心中的好榜樣。
可記得有一次，我也犯過錯誤，不好好認真學習，上課的時候心不在焉，人雖然在教室坐著，但心早已飛出十萬八千里，老師很快就看出了我的走神，把我叫起來回答問題，我哪里知道問的是什么問題？只得胡亂回答了個7。52，可沒成想，瞎貓碰上死耗子，竟然還答對了，老師也出人意料地表揚了我，那情景真是又驚險又高興又不安。從此以后，我再也不敢不認真聽課了。
小學畢業，意味著離開熟悉的母校、老師、同學、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往著新的生活。
老師說，人生就是一段長長的旅程，每一個驛站就是一次分離，再見了！六年的小學生活，我永遠不會忘記你。
不想畢業作文7
馬上臨離考試，也馬上要分開，我們都不想說再見。
回想起在小學的六年中，我們都互相照顧、互相關心，再過兩天，我們就該考試，考完試后就要與同學分離，我們都不想跟同學說再見。趕緊進學校的時候，我只是一個懵懂無知的小男孩，可是到了這里，老師教我們做人，我們都有了一個自己的夢想。
在這個學校里，我們結識了很多好朋友，有的是網友，有的是學友，也有的是兄弟。我原本結交的朋友都是一起玩的朋友，可是到了學校，我結交的都是一起學習的朋友，我們在這個學校有快樂一起分享，有好玩的一起玩鬧，有錯誤就一起承擔，有難題的一起突破，我們在這個學校里都是好朋友，都是一家人。
可是臨離畢業，馬上就要離開母校，離開朝夕相處的朋友，離開幽默有趣的老師，我的心頭頓時間有些不舍。馬上就要與同學分別，我們都有些遺憾，好希望在有幾天的團聚，再有幾天的談笑，那該多好��！
畢業這一天，我不希望說說再見，也不想說再見，因為我們還希望能在一起，和同學的每一天都是開心的，都是快樂的。
不想畢業作文8
校園里有我快樂的生活。每天早晨可以和可愛的同學見面，那是一件多么幸福的事。
與同學像小鳥一樣在天空自由飛翔，那是一件多美妙的事啊，期末時同學和老師一起緊張的復習，那是一件多么開心的事啊。而現在我正面臨中考，中考就意味著 我將要和我可愛的同學說拜拜了，和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊，給我們知識，叫我們做人的老師。還有培育了我們三年的母校。
以以前我總是盼著畢業，總想著看看外面的世間是怎樣的，畢業的渴望，讓我步入深淵 ，把學習拋在腦后。只怪那時的思想不成熟，每天
都盼著畢業，想著玩 把學習忘在腦后 ，也不認真學習。
心里總想著好玩想著怎樣時間才能流過�，F在我面臨中考，在第一次月考時，面對著這甲骨文似的語文試卷我不知所措，我該怎沒辦，造成今天這樣的后果我能怪誰。怪老師，怪父母，怪同學 不不能怪他們要怪就怪自己，只因為當時太無知，太幼稚，荒廢了學業，浪費了青春。 現在要畢業了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外，因為我也是人，說到這我覺得我真不像是個人 因為人都會學習 而我不會 我只知道玩 不愛學習。
快畢業了，在面對我夢寐以求的時刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因為我要畢業了 我有太多的東西要留戀，我留戀和同學的快樂時光，留戀老師的苦口婆心，留戀培育我的母校。 我更留戀學習。
不想畢業作文9
今天，是畢業升學考試，我的心情很復雜，又欣喜，又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了，悲傷的是從今天起，我就要和我一起朝夕相處了六年的同學分別了。
在沒有畢業的時候，我期待畢業，而馬上就要畢業的時候，我卻高興不起來。從此之后，我們分道揚鑣，從此之后，再也不能和同學們在一起在同一教室里學習，在一起上課，在一起游戲。六年來，我學到了很多，也明白了很多，在這里，在六（2）班，和同學發生的點點滴滴，都將成為永久的回憶，珍藏在每個人心中。在這里，有我們最美好的年華，這里，是我們共同的家，這里，是我們人生的出發點。
時間過得真快，一眨眼，六年的小學生活馬上就要結束了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我就變成了一個將要畢業的學生。在母校的每個角落，都有我們的足跡，都有我們的笑聲，還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學語，而今天的我卻要踏出母校的校門，走進新的學校。回憶起六年來的一點一滴，我不禁潸然淚下。
每當我發呆時，耳邊總會想起同學們的歡笑聲，腦子里總會播放出與同學在一起的畫面。這六年來，發生了許多事，但我唯一不會忘記的，就是同學們，還有在這個班級發生的一些事。
在這里，我想對母校、對老師、對同學說一句：“謝謝你們，謝謝你們這六年來帶給我的一切。”
不想畢業作文10
時間在飛速的流逝，這六年來真讓我懷念，讓我深刻的體會到了什么叫做光陰似箭，日月如梭。我親愛的同學們，我舍不得你們��！
還記得我們一年級的'時候嗎？我們一個個都天真爛漫，有的女生還在哭鼻子，男生在那調皮搗蛋，老師在不停的安慰我們，而其中調皮的淘淘在做惡作劇，到了教室，老師好不容易安慰好了小朋友，淘淘說：“爸爸媽媽不要我們了�！庇职盐覀兘o弄哭了。中午吃飯的時候，我們一個個還是挺興奮的，但淘淘又說：“這里的飯菜根本沒家里的好吃。”又把我們惹得哇哇大叫。放學的時候，淘淘那淘氣的樣，扭扭捏捏地說：“明天我們還會來的。”使我們不停的哭，停都停不下來，不停的抽噎，淘淘可真隨了他的名字�。‖F在想起來，我不禁眼眶濕潤了。
還有那一次，琪琪在下樓梯時不小心摔倒了，磕破了皮，流了血，全班同學著急的滿頭大汗，老師又不在，我們大家用盡全力將琪琪背進了醫院。護士姐姐在給琪琪處理傷口時，把琪琪疼的臉色蒼白，看到這個樣子，我們全班都擔心極了，于是，大家都蹲下來給琪琪吹傷口，終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容�；叵肫鹉且淮危睦锿拥�，那是我第一次感受到團結的力量！
親愛的同學們，我將永遠不會忘記你們，望你們以后一帆風順；敬愛的老師，我將銘記您的教誨，我將永遠記得您的音容笑貌。再見了！
不想畢業作文11
轉眼，我已升為小學六年級了。才發現我已經習慣，并且愛上這個和我一起六年的大家庭。
“真不想分開！”我總是這樣想。每次都是...在幼兒園，畢業時我也不開心。那時沒有現在感情深刻。只是害怕這樣的一分開。就再也無法相見了。
老師說的什么我都不相信。唯一相信的是，時間太快了。老師教了很多畢業班�？蓻]有幾個會回來看小學老師的。是啊！那...我們幾個小學同學還會再見嗎？
現在，我總是很珍惜和他們在一起的每一分每一秒。雖然還有一年多。可只有這么幾天了。我們也許就再也不會相見了。
我有時候也在想。初中面對的陌生的環境，陌生的同學。我應該更加懷念我的小學時光吧！真希望我們能又在一個班級。哪怕做一輩子的同學我都愿意！
時光太殘忍，我們漸漸長大。該來的總會來，該走的卻也總會走。人就是這樣，拿了什么就要放下什么。不可能十全十美的。
看著我的同學一個個有說有笑。似乎感覺以前都在熟悉。直到要畢業了才懂得珍惜。真希望我能有個月光寶盒。
希望我們這個大家族，永遠快樂幸福，不管我們是否在一起！
不想畢業作文12
一轉眼，來泉州三年了。已從一個不太敢與他人交流的小學生，變成了還有3個月就要畢業的高年級學生。
原本，畢業是一件開心的事，因為那證明我們長大了。可是，又一想，有一種酸酸的感覺涌上心頭。我將離開那美麗的母校去迎接新的學習生活。然而，畢業后何時才能再見到相處了六年的同學與老師。
記得，剛來泉州二實小，這里的學習環境與我從前的學校有許多不同。上學的第一天，老師讓我站在講臺上做自我介紹�？粗_下一張張陌生的面孔，我頭一次感覺到莫名的無助感。
我一次次朝班主任望去，站在班級門口的班主任卻以一個個鼓勵的眼神回應我，而不說半句話。
第一次有56雙眼睛看著我，我被看得渾身不舒服，卻不知如何開口，就一直站在講臺上許久。
也許，班主任也受不了我那么長時間的沉默。最后叫班長代替我介紹。在以前的學校，我的成績還算不錯，可轉到現在的班級時，我才知道這有許多“高手”。第一次考試就看出了差距，以前名列前茅的我，成績卻一落千丈。
時間如流水，我的成績也不再那么差，甚至超過了我們班幾位高材生。
可是我正蓄勢待發時，卻突然發現要畢業了。最近，班級里也瘋狂地寫同學錄，可在寫同學錄時誰又想過，過了幾十年后，再翻開同學錄，里面一張張燦爛的笑臉，我還記得幾個？
想到這，那種酸酸的感覺又來了。難道畢業的滋味是這樣的嗎？
也許，畢業就是一杯涼開水，彼此相遇，卻擦肩而過，就像遇見熟悉的陌生人……
不想畢業作文13
還有兩三天就要畢業了，我馬上就要離開我的母校了，但是我舍不得母校的一切，不想說再見！
老師——您上課時的一句句教導，交給我們的知識，我們都銘記在心。開始，我對這個學校是多么的陌生，可是，就是因為您對我的關懷和照顧，讓我慢慢上喜歡上了英華。晚上睡不著覺的時候，您對我的照顧，我現在都無法忘記您當是的無微不至。在學校，跟老師一起參加的重大活動。在操場上讓我們跑步的聲音；在宿舍的時候跟我們開的一個個小玩笑；對生病的學生的一句句呵護；教室里您給我們講的一個個小故事……直到現在，都一直深深地印在在我們的記憶里，久久不能忘懷。和老師在一起的時間只剩下短短的幾天，我們更是格外珍惜這段師生情�！蠋�，我不想和您說再見！
同學——下課時地歡聲笑語；趣味運動會時地努力身影；體操比賽時的整齊的隊形……全部都在我們的心中揮之不去。每次，是我在生病時，你們送我去醫務室。每次，在操場上，我們嬉戲玩耍。每次，在教室里，朗朗的讀書聲，我現在都無法忘懷這一切。我們寶貴的友誼只剩下三天了，想起以前在一起的身影，我心里的浪花掀起了一波又一波——同學，我不想和你們說再見！
母校啊！我即將離開這里，我是多么的留戀�。】墒俏也坏貌徽f再見！
不想畢業作文14
不知不覺中，時間如白駒過隙，悄然消逝。剛剛送走春天，又迎來了炎熱的夏天。是啊！夏天又來了，這個夏天有太多的情愫，太多的離別。因為我們即將畢業了！
每天數著墻上的日歷，翻過一頁又一頁。近了，更近了，剩下的時間已不多了。
看著課桌上的作業，堆滿如山，一天天在增加，難度也跟著加大�？粗n桌上的習題，解不開的幾何圖案，理不清的思緒，煩躁似乎在空氣中蔓延，讓我透不過氣來。那習題仿佛在嘲笑我，說我是一個笨蛋。
每個人都帶著自己心中的理想和目標而奮斗。測驗次數也頻繁了，看著黑板上的倒計時，這無不是在提醒我們，即將面對我們人生中的第一道大門——中考。
我多想時間就停在這里啊！這所從陌生又熟悉的學校，一個個陌生的面孔，到熟悉的面孔。曾經陌生的我們，變成親密無間的朋友，無話不談。讓我們再多看看，這熟悉的教學樓，那熟悉的面孔，那個我們曾揮灑過汗水的操場，那帶有歡笑、失落、成功、鼓勵的教室，那一張張課桌、黑板和那曾被我們畫花的白墻……
“畢業”，這兩個字眼，顯得多么蒼白無力啊！盡管我心中有萬般不舍，它還是會來。暮然回首，這所學校承載著我們太多太多的回憶。這三年和同學們在一起的點點滴滴，在這所學校，我們曾一起揮霍我們的青春。
畢業無疑是個劊子手，相聚在夏天，離別在夏天，大吼一聲，這個夏天，我們可不可以不畢業。
不想畢業作文15
當我還是一年級的小學生時，我就幻想著六年級，如今，我是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦海中常常縈繞于心……“畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……
我默默地徘徊著，但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨……母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開母校后，卻再也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中，我們慢慢長大，慢慢成才……在學習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。
這可能是一些永遠不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最后一幕。讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業……
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