畢業(yè)前的回憶作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)前的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇1

　　時(shí)光易老，韶逝，匆匆三年莫忘初衷�！�—題記

　　時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽的升起又落下。它們無時(shí)無刻在提醒著我們：三年已經(jīng)到了。

　　時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語文老師普通的現(xiàn)代漢語向令人費(fèi)解的“之乎者也”的過渡中溜走；在英語老師基礎(chǔ)的abcd……向長(zhǎng)篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......

　　三年的時(shí)光，讓我——同學(xué)。從陌生變得熟悉，從拘謹(jǐn)禮貌變得無話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的互相的加油打氣；那次晚會(huì)上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言……三年很短，時(shí)間一到大家各奔東西，收拾好自己的行囊，準(zhǔn)備出發(fā)吧。但請(qǐng)別忘記那些——我們一起任性過的歲月。

　　相知三年，相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開始。三年，我們見證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油�！蓖頃�(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。三年，您陪伴過許許多多的個(gè)學(xué)生度過著三年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最愛您的。短暫三年，希望我們會(huì)牢記彼此。

　　三年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時(shí)，我們笑面依舊。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇2

　　“這些年一個(gè)人朋友一生一起走風(fēng)也過雨也走那些日子不再有有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么一句話一輩子一生情一杯酒真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首朋友不曾孤單過一生朋友你會(huì)懂終有夢(mèng)終有你在心中還有傷還有痛還要走還有我”的音樂從每個(gè)６年級(jí)教室傳來，學(xué)校里的鳳凰花像紅色的蝴蝶結(jié)一樣，好像為我們畢業(yè)生而開，本來有60天能見到同學(xué)，但現(xiàn)在只剩10天能見到同學(xué)，真的過的好快喔。

　　如果畢業(yè)，我會(huì)向河水跳過石頭那樣，哭的好響，即使那是笑聲，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念，石頭和岸邊的花草，然后繼續(xù)往前流去，畢業(yè)，我會(huì)像蟬兒躲在鳳凰樹上，哭的好響，即使那是歡唱，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念，紅紅的鳳凰花和驪歌，然后賞開翅膀飛去。

　　這些日子來，大家忙著寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來大家的感情這么深厚，默契著么好，可惜畢業(yè)的日子來臨了。讓大家更是依依不舍。

　　我捧著簽的滿滿的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一篇一篇的翻看心里突然涌起以前背誦的的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是阿。擁有這么多好朋友，我知道我是永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇3

　　天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　六年了，兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會(huì)流逝，心中感慨萬千。

　　忘不了敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的情誼。在這六年中我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。可是六年的時(shí)光眨眼間就過去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬分。

　　不了可愛的校園，忘不了您那充滿活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國(guó)家的棟梁？我能忍心離開您嗎？

　　再會(huì)了，敬愛的老師！再會(huì)了，朝夕相處的同學(xué)們！再會(huì)了哺育我六年的母校！

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇4

　　現(xiàn)在的我們都是陽光少年，活力女孩。我們都從一年級(jí)時(shí)的膽怯的小弟弟和小妹妹，變成現(xiàn)已六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。我們?cè)�年少輕狂，總有說不完的煩惱；當(dāng)我們已長(zhǎng)大了，對(duì)人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但臨別分離，我卻有傷心的沖動(dòng)。當(dāng)畢業(yè)前的回憶，始終……

　　想到一年級(jí)的我們，一個(gè)個(gè)膽小如鼠、呆若木雞。上課時(shí)，有時(shí)認(rèn)真聽課，有時(shí)做小動(dòng)作；下課時(shí)，有時(shí)受高年級(jí)欺負(fù)，有時(shí)又對(duì)高年級(jí)頂嘴張狂。想到一年級(jí)，真是確確實(shí)實(shí)的兩面派。

　　當(dāng)?shù)搅巳�年�?jí)時(shí)，我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還，經(jīng)過了兩年的朝夕相處中，我們個(gè)個(gè)都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績(jī)，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對(duì)任何同學(xué)都個(gè)個(gè)非常熟悉，我們都成了要好的朋友。

　　終于到了六年級(jí)時(shí)，我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺到彼此的不舍和留戀。我們也曾對(duì)老是感到不滿，當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。如果我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗，就離不開園丁的滋潤(rùn)和愛護(hù)；如果我們是花兒，就離不開蝴蝶的授粉；如果我們是一只小樹，就離不開一棵大樹的遮風(fēng)擋雨。謝謝您！老師；謝謝你們！同學(xué)；謝謝你！母校。

　　畢業(yè)前的回憶是快樂的、傷感的，但也是豐富多彩的，再見了！看我成長(zhǎng)的母校；再見了！辛勤的老師；再見了！親愛的同學(xué)們。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇5

　　畢業(yè)前，我把舊書拿出來整理，看到一本本裝訂好的學(xué)習(xí)單，從字跡中，我看到自己六年來的變化，感覺是那么模糊，又好像似曾相識(shí)，讓我不知不覺的跌進(jìn)了記億的深淵。

　　因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)學(xué)校一點(diǎn)也不陌生，但是樣子像極了木頭人，下課時(shí)間就做在教室，哪里也不敢去。二年級(jí)的我已經(jīng)知道下課先去上廁所，在去蕩秋千，但是偶而會(huì)玩到四下無人，才知道要回教室。

　　三年級(jí)是加入武術(shù)隊(duì)的第二年，在懵懂的情況，參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定，更提升了我對(duì)武術(shù)的熱愛。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽很會(huì)做點(diǎn)心，所以我學(xué)到很多制作點(diǎn)心的方法，也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等，至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點(diǎn)，讓我不禁想流口水。

　　分班后的五年級(jí)是再次面臨另一種心情的開始，因?yàn)檫@時(shí)的我們好像長(zhǎng)大的更多，已經(jīng)是學(xué)校的高年級(jí)。印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力，在我們同心協(xié)力的合作下，打進(jìn)了強(qiáng)敵環(huán)伺的絕賽，最后奪得冠軍。升上六年級(jí)后，我也成熟了不少，已經(jīng)懂得做讀書計(jì)劃的重要性，凡事都能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。最近剛結(jié)束的園游會(huì)，是六年來最后一次，也是最精采的活動(dòng)。那一天，大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲，讓心中的情緒“HIGH”到最高點(diǎn)。

　　六年即將過去了，雖然心里有百般不舍，但是現(xiàn)在回想起來，在這些日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境，也學(xué)到了如何過團(tuán)體生活，更知道如何關(guān)心週遭的人事物，也能適時(shí)的原諒別人。最后我將帶著六年的“學(xué)習(xí)財(cái)富”及滿滿的祝福，展翅高飛。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇6

　　想不到，六年的小學(xué)時(shí)光如此匆匆。轉(zhuǎn)眼就離開母校了，我真不得。六年的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩耍……

　　敬愛的老師，您還記得嗎？那是我四年級(jí)的時(shí)候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時(shí)您問我會(huì)不會(huì)；下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時(shí)讓我在教室里看書，體育課時(shí)…您對(duì)我的關(guān)心，就像母親對(duì)孩子那樣。是啊，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，盡心照顧著。

　　老師，是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人；是您教會(huì)我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才。老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就是那無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風(fēng)擋雨。老師，謝謝您對(duì)我的撫育深情。

　　親愛的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時(shí)，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習(xí)功課；上課時(shí)，我們一起談?wù)撝�識(shí)，一起和老師開玩笑。這六年的時(shí)光是多么的多姿多彩啊。同學(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情。

　　慈愛的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的。路過沒有您那溫暖的懷抱，或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂，我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們?cè)跇湎鲁藳�；秋天，桂花香飄進(jìn)教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　畢業(yè)時(shí)，我站在校門口，回想起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的舍不得。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇7

　　說久不久，說不久也久了，現(xiàn)在想起拍畢業(yè)照那天的場(chǎng)景，有總說不出的滋味藏在心里，那天每個(gè)人都哭了，那幾個(gè)小姑娘抱著我哭得梨花帶雨，讓我心里很不好受，本來畢業(yè)的喜訊，變成了不舍的分離。

　　記得拍畢業(yè)照那天，我挺開心的，因?yàn)槲覜]想那么多，但當(dāng)我和老師一起拍照的時(shí)候，我心好像漏跳了一拍，有種傷感的氣氛圍繞在我身邊，看著旁邊笑眼盈盈的老師，知道老師在想什么，畢竟相處時(shí)間長(zhǎng)了，感情也濃濃的了，老師有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得，但卻沒說出來，我也只能默默忍著，不讓自己的眼淚掉下來，我想離開老師的懷抱，因?yàn)槲遗挛姨�依戀了，離不開。

　　拍完照后，我匆匆忙忙跑了，那幾個(gè)小女孩一見到我就抱著我哭了起來，看她們哭，我也不好受，本就是眼淚快掉才離開的，但現(xiàn)在眼淚憋不住了，我們抱做一團(tuán)哭了起來，就這樣，我們哭了一天。最后一個(gè)晚自習(xí)，最后一次在同一宿舍樓里睡覺，最后一次看宿舍老師慈祥的面孔，不得不讓我眼淚再次潸然而下了，晚上睡覺前，我們宿舍里的人都在哭，只有那幾個(gè)死要面子的人不肯讓別人看見自己的眼淚，雖然偽裝得毫不在乎，但晚上卻在偷偷的啜泣，這讓我整晚也睡不著覺。

　　最后一天，該告別了，宿舍樓里空了，班級(jí)教室也空了，回頭看那曾經(jīng)充滿著歡聲笑語的校園，忍不住感嘆，原來母校還有這么“失落”的時(shí)候。告別了母校，往新的目標(biāo)前進(jìn)，但卻少了點(diǎn)東西......

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇8

　　畢業(yè)之際，即將來臨，依依惜別，卻又不舍�！�—題記

　　時(shí)光飛逝，一眨眼便要畢業(yè)了。我舍不得親愛的老師和同學(xué)們�；仡欉@六年的小學(xué)生活，回想那快樂的時(shí)光，我便舍不得離開這所充滿歡聲笑語的校園，舍不得離開對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，舍不得離開我的同學(xué)……

　　我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門，走向那顆大樹，觸摸它，回憶著和同學(xué)們?cè)跇湎骆覒虻那榫�，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了少年。我不舍得離開啊，但是我有我的理想，我得前進(jìn)。

　　老師，真沒想到，我們就要分別了。當(dāng)您剛到我們班的時(shí)侯，您是那么年輕、美麗。您為了我們的成長(zhǎng)，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優(yōu)雅。您用滿腔熱情教會(huì)我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。有一段時(shí)間我的成績(jī)逐漸下滑，我開始覺得學(xué)習(xí)枯燥無味。是您的一番諄諄教導(dǎo)讓我重新努力學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我要對(duì)您說“老師，謝謝您，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都將銘記在心！”

　　同學(xué)們，在我的小學(xué)時(shí)光里，你們是我最好的同伴、朋友。自從認(rèn)識(shí)了你們，我的生活里便多了幾分色彩。六年里，我們擁有過歡笑，也曾擁有過困難與艱辛。我們?cè)谥�識(shí)的海洋里共同拼搏，我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時(shí)光說走就走，我們也要分別了。

　　離開，又是新的開始。未來，將是新的一切。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇9

　　今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照發(fā)了下來，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！

　　仔細(xì)看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡(jiǎn)直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈。瞧！謝云樂皺著個(gè)倒八眉，低著頭，那樣子活像外國(guó)笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個(gè)人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長(zhǎng)、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對(duì)他們說一聲：謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂讓我成長(zhǎng)。

　　最下面還有母校對(duì)我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)！

　　如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時(shí)間還真快眨眼我已是一個(gè)初中生。

　　中山路小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！

　　我要大聲喊：“母校，我愛你！”

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇10

　　以前，聽要畢業(yè)的學(xué)姐們談?wù)撨^去未來時(shí)總覺得很矯情；現(xiàn)在，輪到我畢業(yè)了，總覺得那般的不舍。

　　三年的時(shí)光，把我們磨練成一個(gè)一個(gè)感傷的少年。那些無憂無慮的時(shí)光是什么時(shí)候離去的呢？那般的無聲無息，悄悄地從指縫間溜走，留下的是只有憂傷。

　　曾經(jīng)的快樂不再擁有，現(xiàn)在擁有的是擁擠的時(shí)間、繁多的試卷。下課了，班級(jí)不再空曠，而是滿屋子的人，偶爾幾個(gè)離開班級(jí)，卻不久又回來，低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景，不再有一群人談笑時(shí)那夸張的聲音，不再有一群人一起騎車那壯觀的場(chǎng)景。

　　時(shí)間越來越少，功課越來越多；笑聲越來越少，近視越來越深……黑板上的日期一天天改變，心情也在跟著改變�？粗�老師手中的往年試題，心中不由感到煩悶，卻不得不接受，為了自己，為了將來。

　　“他們叫我問你聚會(huì)要不要去呢。”我呆了，聚會(huì)？哦，原來剩下十多天了，是啊，大家是該聚聚了，都好久見面了，這學(xué)期只顧學(xué)習(xí)了。“你們有時(shí)間�。俊薄皼]辦法，畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了，只有現(xiàn)在找個(gè)時(shí)間聚聚了，你說是吧？”也是啊，各奔東西，很難見面的。

　　什么時(shí)候見面才不需要看時(shí)間、擠時(shí)間呢？

　　時(shí)光匆匆流走，知識(shí)長(zhǎng)了，年齡長(zhǎng)了，思想也長(zhǎng)了。一切的一切，都改變了，我只希望我們難能可貴的友誼能長(zhǎng)久不變，永遠(yuǎn)留在心中。

　　“嘿！三年的時(shí)光能干什么啊？”

　　“三年？很多很多……”

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇11

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，學(xué)校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。學(xué)校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

　　謝謝您，學(xué)校。今天，我以學(xué)校為榮；他日，希望學(xué)校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇12

　　4月1日，在這獨(dú)特的一天，馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。

　　這天剛好是愚人節(jié)，開始我還有些不相信，是不是學(xué)校跟我們開了個(gè)玩笑？第二天走進(jìn)校園，看見巨大的拍照陣仗，我相信了。

　　走進(jìn)教室，每個(gè)人臉上都堆滿了笑容，紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整，我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排，我站在最后第二排，每上一層，我的心都怦怦直跳。我有恐高癥，雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng)，但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng)，不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望，發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的，頓時(shí)感覺有些不好意思，照片拍出來，顯得多不和諧呀！不過我轉(zhuǎn)念又想，我們這叫與眾不同，照片里，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接著，馬小全體老師也參與了進(jìn)來，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭里留下最美好的一面�！斑青辍边@最美好的畫面定格了，這是馬小的全家福。

　　我們六（5）班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多么希望能和三位老師坐在一起，快門按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過立刻調(diào)整過來，因?yàn)檫@是我們六（5）班大家庭的全家福��！

　　這是最珍貴的全家福，這是小學(xué)六年最棒的禮物。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇13

　　“同學(xué)們，星期四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！

　　班長(zhǎng)錢軼成在班里喊了一聲，頓時(shí)炸開了鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人———————不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！

　　其實(shí)說實(shí)在的，聽到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜�！翱炜炜�，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊�！边@不，班主任又在給我們排順序了�？吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮模�說不定她也很激動(dòng)吧，嘻嘻！

　　星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。

　　只見眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來。

　　“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，4年級(jí)的班主任錢老師，雖然胖了不少，但是他還是那么的和藹。

　　沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦�！班�！我這是怎么了，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象��！”回到家后，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們?cè)谝黄鸬氖�字僅剩下1個(gè)多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上了！

　　不舍，不舍，還是不舍！

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇14

　　我要畢業(yè)了，越是離畢業(yè)越近，我就越發(fā)的回憶起了從前的時(shí)光。

　　我們的回憶讓這畢業(yè)時(shí)刻變得溫馨起來，我們想起了朝夕相處的同學(xué)，想起了表面對(duì)我們嚴(yán)厲，實(shí)則對(duì)我們充滿著關(guān)心的老師，想起了我們?cè)谛�園里走過的一段段快樂的時(shí)光。我們的校園生活中帶著很多美好的回憶，這些回憶讓我們?cè)谶@畢業(yè)離別時(shí)刻變得不舍。我們就要離開這個(gè)給我們帶來了知識(shí)與快樂的地方了，要告別曾經(jīng)的自己，走進(jìn)人生的新階段了。

　　在我的回憶之中，我最不能忘的就是我的班主任老師。班主任老師是一位很有責(zé)任心的老師，他關(guān)心班上每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并且還根據(jù)同學(xué)們的自身情況給我們制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不好，所以老師在為我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候可是花費(fèi)了一段大時(shí)間。當(dāng)老師將他為我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃大綱拿到我面前的時(shí)候，我完全感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且也很關(guān)心我們的身體。

　　有一次，我因?yàn)槭芰撕�感冒了，是老師將我攙扶去了校園的醫(yī)務(wù)室。全程老師都陪伴著我，并且安慰著我只要我按時(shí)吃藥，病就一定會(huì)好的。

　　這些充滿著溫情的回憶，讓我的整段校園生活都變得溫暖了起來。感謝班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝班主任老師在我生病時(shí)對(duì)我的照顧。

　　在這畢業(yè)之際，我腦海之中的回憶還有很多，這些回憶是這般的溫暖。我要感謝老師，也要感謝我身邊的同學(xué)，我們每天都相處在一起，一起讀書學(xué)習(xí)，一起課后玩耍。同學(xué)們之間發(fā)生的快樂的事更是數(shù)不勝數(shù)。

　　我就要畢業(yè)了，回想起這些往事，我的心里充滿著不舍。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇15

　　第一天，今天的我懷著滿心的期待進(jìn)入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇，雖然校園里的老師與同學(xué)很陌生，但是都在相互點(diǎn)頭微笑著，讓這個(gè)校園充滿著溫情。

　　第二天，我認(rèn)識(shí)了不少校園里的同學(xué)。我們相互介紹著自己，說著各自的興趣愛好，本來就年紀(jì)相仿的我們，不多久就打鬧在了一起。

　　很快，我們成為了朋友，我們一起努力學(xué)習(xí)，也一起玩耍。校園里相處的我們，一起度過了很多美麗的時(shí)光。在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)互相幫助，一起朝著我們定下的目標(biāo)前行。漸漸地，我們?cè)絹碓绞煜ち�，我們之間的感情越發(fā)的深厚，我們成為了很好的朋友。

　　時(shí)間還在向前走著，我們度過了一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，然后是一年。我們對(duì)校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了，對(duì)我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師，那一個(gè)我們?nèi)巳硕嘉窇值膰?yán)肅老師，只有在我們相處久了之后，我們才知道，原來老師是一個(gè)面冷心熱的人呢。老師在我們的學(xué)習(xí)上無私的幫助我們，幫助同學(xué)們找出各自在學(xué)習(xí)上的不足，然后給出建議，讓我們改正。再后來，班上的同學(xué)們?cè)絹碓较矚g上了這位看似嚴(yán)肅的老師。而我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也在老師的教導(dǎo)與幫助下，每天都有進(jìn)步。

　　回憶有很多，今天是最后一天了，我要畢業(yè)了。還沒有畢業(yè)之前，我一直都還在憧憬著畢業(yè)，希望自己快快長(zhǎng)大。但等到我到了畢業(yè)這一天，回憶往事，我的心里帶著無數(shù)的不舍。在這些往事里，我的同學(xué)，我的朋友，還有我的老師，他們都在我的回憶里給我?guī)�來了很多的美好的回憶。畢業(yè)的我回憶著這些往事，我的眼眶不禁泛紅了。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇16

　　六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛，陪伴你度過美好時(shí)光的校園總是值得人們留戀的。

　　伴隨著緊張的氣氛，高三的同學(xué)們開始等待倒計(jì)時(shí)，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn)，生怕落后于人。

　　三年前，你準(zhǔn)備中考，帶著幼稚的想法，滿懷憧憬的踏上了這所高中�，F(xiàn)在面對(duì)即將到來的高考，高三學(xué)生準(zhǔn)備好了，這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是對(duì)自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心尋找未來的方向！是的，人往往是經(jīng)歷過之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然有了很多感觸…

　　面對(duì)高三的離別，我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進(jìn)入高二，我還沒有準(zhǔn)備好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年，我變了很多。是我自己?jiǎn)�？是環(huán)境？是時(shí)候了嗎？我也不知道。我今天不想看到我這樣。總覺得自己和別人差距很大，已經(jīng)不是以前的自己了。

　　有些事情我不敢面對(duì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一無所知，我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂，很愧疚，進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力！

　　不知道你有沒有這種感覺。在我們學(xué)校，我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境。我們都要倒著學(xué)，只能自己把握，自己支配，自己跑。沒人能幫你。靠你的可以跑，靠你的可以摔，但是最靠譜的。

　　當(dāng)我們?cè)谕�一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力！現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求，你要離開。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，我們好不情愿。遲早有一天，我們會(huì)走到這一步，于是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。

　　你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味著困難。其實(shí)這些對(duì)我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)該隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)候，所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來發(fā)展自己的一天。

　　再會(huì)，又一個(gè)季節(jié)，再會(huì)，那些人，帶著花季和雨季，微笑迎接下一個(gè)你。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇17

　　在即將到來的夏季，我和我的同學(xué)們就要分開了，每每想到這里我的心里就特別不舍，想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，難道我們以后真的就要各奔東西了嗎？多少離別不舍，最后還是要分開。有人說，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。相遇不易，愿我們都要懂得珍惜。

　　讀書的時(shí)候，一年里大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過，那里有我初中歲月最美好的回憶。無論初中的生活過得怎么樣，最后回想起來，那些日子以后都不會(huì)再有了，所以要好好珍惜！

　　我的初中生活快樂無憂。因?yàn)槲易畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是愛笑，可能這也不算是優(yōu)點(diǎn)，但每天我都過得很快樂。遇到事情，別人不高興，但我依舊是快樂的，也許是因?yàn)槲业男�點(diǎn)很低，別人都這么說，還有的同學(xué)說我長(zhǎng)著一副喜慶的大臉，我哈哈大笑。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆�，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短也不短，他們成為我人生道路上第一處觸進(jìn)心靈的風(fēng)景。我們每天都在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝�自己的�?mèng)想，說著自己的故事。慢慢的，我們熟悉了彼此，我愛我的同學(xué)們，是你們給了我這三年里美好的回憶和留戀。我們?cè)�一起將歡笑灑滿校園的每一個(gè)角落……我們有福同享，有難同當(dāng)。

　　初中生活也有酸。記得每次考試不及格時(shí)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，記得心里的難過和委屈。后來漸漸懂得老師的嚴(yán)厲就是激勵(lì)。老師常說失敗是成功之母，那時(shí)我仿佛又有了活力，不管生活怎樣，一定要有一顆自信的內(nèi)心，成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。感謝三年來老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我受益終生，我一定會(huì)努力的。

　　我想，分開以后，我們都不會(huì)忘記彼此，雖然我知道，每一個(gè)人其實(shí)都只是別人生命里的過客，但我相信我們會(huì)在彼此的心里留下痕跡，扎下根。

　　一路走來，慢慢的回憶著三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起大家剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。再看到現(xiàn)在畢業(yè)離別，是多么的悲喜交加，我想，即使畢業(yè)了，我們都不會(huì)忘了彼此之間的感情。

　　畢業(yè)季，畢業(yè)的季節(jié)，太多不愿，太多不舍，太多眼淚。但我相信，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇18

　　“初中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你九年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)！

　　回眸凝望，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過。挺拔的白楊、蔥綠的`小草，撫慰過你們?cè)�有的悲傷；夏日的林陰路、冬日的雪中松，見證你們的懵懂和成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我們難忘，難忘你們初來乍到時(shí)滿是憧憬的臉龐；難忘你們明亮眼眸里求知的渴望；難忘你們激烈賽場(chǎng)上盡顯拼搏的英姿颯爽；難忘你們瑯瑯書聲里浸潤(rùn)著智慧的光芒。我們難忘，難忘我們開卷吟誦時(shí)會(huì)心的領(lǐng)悟；難忘我們交流問題時(shí)思維的碰撞。難忘曾經(jīng)的一顰一笑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

　　曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！三年師生情，我們?yōu)榇煺勖糟�，我們�(yōu)槌晒�歡唱，往事如昨，呈現(xiàn)眼前竟是那么令人欣賞。那些日子，是老師們用心血釀造的甘泉，是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊，就是我們激情燃燒的歲月，她意蘊(yùn)雋永，蕩氣回腸！

　　今天，我們要感恩，因?yàn)槊總�(gè)人艱辛奮斗的扉頁上都有父母期盼的目光，是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天，我們要感謝，因?yàn)槊總�(gè)人乘風(fēng)破浪的帆船上都有老師的指航，是他們淵博的學(xué)識(shí)、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天，我們要銘記，因?yàn)槊總�(gè)人奮力前行的腳印下，定有一方肥沃的土壤，給你蓬勃，給你力量，那就是母校，是她的一花一草、一葉一木輸送給你營(yíng)養(yǎng)，讓你在風(fēng)雨中依然昂揚(yáng)！，老師們濃郁的情感此時(shí)都化成了殷切的期望。

　　泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，我想說：無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇19

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否接受分離，愿意放開同伴的手，獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>

　　是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清晨的朝陽，踏著歡快的步子，邁進(jìn)學(xué)校的大門。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢？是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶？是否還記得在操場(chǎng)上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)？是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無窮……

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長(zhǎng)大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開心，是激動(dòng)，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過去。

　　去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。

　　也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹桃花，還是桃花樹下那一群可愛的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語的，只是含淚看著老師的我們……

　　我們好似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無邪、獨(dú)一無二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場(chǎng)考試拆散了我們，而是我們真的長(zhǎng)大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開始。

　　再見，我的小學(xué)生活！再見，親愛的老師、同學(xué)！請(qǐng)記住：“時(shí)光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見”！

　　畢業(yè)前的回憶作文 篇20

　　那天，午后的街道，我在沉悶的人群里喘著氣。站在天橋上，背靠著柵欄，慢慢的仰下去，仰下去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，我的眼睛開始暈眩。我看到天空中的云朵以優(yōu)美的姿態(tài)大片大片的蔓延過城市�！坝亚闊o聲降臨，我回味從前，想起了你，心中泛起一波一波的漣漪……”不知道哪里來的歌聲打破了這寂靜的世界，我佇立在那兒，如有所語，回憶起那一件一件令人激動(dòng)、悲傷、難忘而又懷念的那年。

　　令我最難忘的是那時(shí)我們畢業(yè)是所唱的畢業(yè)歌我們練了數(shù)次，也比較熟練了。但是真正上場(chǎng)時(shí)，一緊張，大腦一片空白，歌詞就忘記了。當(dāng)是我也不知道為什么，是不舍得情感讓我富有感情的唱了出來。以至我現(xiàn)在回想起來，好懷念小學(xué)的什么以及小學(xué)同學(xué)��！

　　同學(xué)們，你們孩子的那次事情嗎？不過哦我是不會(huì)忘記的�。�！那次，期末考結(jié)束后的一星期，大家回去拿成績(jī)單，但是這之前，學(xué)校先宣布了班上平均分，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)了領(lǐng)衣袖，早上的微風(fēng)把樹上的葉子吹落了，領(lǐng)導(dǎo)鄭重的說“六年一班，語數(shù)英平均分是全年段第一名�！霸捯宦湎�，班上的同學(xué)們，有的擁抱在一起;有的互相擦干所留下的感動(dòng)的眼淚；有的激動(dòng)的都說不出話來。這分?jǐn)?shù)不僅僅代表班上的榮譽(yù)，也是班上同學(xué)們進(jìn)步的第一步。同學(xué)們，你們還記得嗎？

　　不僅僅這些，我還記得我們班上參加了第一次學(xué)校組織的活動(dòng)——參加革命烈士的追悼活動(dòng);第一次班上的同學(xué)們獲得了許多的獎(jiǎng)狀；第一次同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事——幫區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生�？傊�，這個(gè)地方有許許多多的第一次。但是在畢業(yè)時(shí)，我們卻只有回憶了。

　　過了一會(huì)，我才回過神來。我繼續(xù)走在熙來攘往的街頭，又想起畢業(yè)時(shí)，大家不再牽著彼此的手，小心翼翼的拉拉勾，淚也小心翼翼的流，有些事情我們不能左右，所以終于還是開了口，每個(gè)人的擁抱，還有一句話，還是朋友。記住大家分開以后，還是朋友，不要難過，要比以前快樂。記住彼此祝福，為彼此痛苦，那過往的歡樂永不褪色，因?yàn)榇蠹叶忌岵坏�，所以要在耳邊說句：不要忘記彼此，你會(huì)想起。

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