我要畢業了作文11篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我要畢業了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我要畢業了作文1

　　寒假，過完了，又開學了。這看似平常，卻又不平常。

　　呵，六年級下了，要畢業了呢。

　　周末，在看《小文學》的時候，看到一篇文章，寫的是兩個閨蜜。這，讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜-------何揚，邱詩雨。我還想起了這么多年來陪我走過小學生涯的同學們，回憶起那在一起的點點滴滴。

　　還記得五年級下期的期末考結束后，我和邱詩雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在后面準備去操場嗨一下。

　　突然，遇見了曾老師，我們親愛的班主任。我們一起說道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。

　　只有“俞娘”一臉驚恐地說：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”

　　于是，曾老師賞了他一個白眼，用我們無比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三。”

　　俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了。”

　　喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業了都見不了幾回。可是現在快要畢業了，還真見了一回呵。

　　“買哥” 運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”

　　我和邱先一本正經地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團。

　　夕陽，照在那篇文章上的一句話：無論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會被歲月帶走。

　　告訴你，是啊，我們要畢業了;

　　告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;

　　但更要告訴你，一起的時光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。

我要畢業了作文2

　　六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫了出來。

　　昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校里所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現在的成績還是名列前茅，我真感謝老師啊！

　　昨天的同學，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麼的快樂。有時碰到難題，我們就去找幾個莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結晶呀！”見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂禍！”

　　現在要走了，要對母校說再見了，我還真有點舍不得，這聲再見可真難說出口呀！

我要畢業了作文3

　　早上起來，驀然想起，今天下午我就要去參加，畢業典禮了，我就不再是九年級的學生了，我的初中生活戛然而止了~~

　　昨天晚上得知，我的同桌要留級了，他還說今天也不來了。他是我們校長的兒子，比我小一歲，這次考試比分數線差2分，為了這2分，要重遭一年初三的罪過，盡管以前我們天天吵架，他老是宣傳我的八卦新聞，到這時候我還是無比心痛。他真的很認真，每天晚上都會熬到十二點，只是上的是我們學校小學部的，5年制，小了一歲，自然有差別。昨晚在和他網上聊天，無比傷感，他說無顏面對我們班主任。

　　今天下午畢業典禮他還會來嗎

　　我想如果如果不來，會后悔一輩子的，如果我們的畢業照上少了他的笑臉，我也會傷心的。我無法接受，下午旁邊的座位是空蕩蕩的。

　　其實這次考試并不能說明什么，很多成績比我還優秀的同學，這次也都沒發揮好。我只是僥幸，這次失敗沒有降臨在我頭上罷了。他們這次經受了打擊，一定會在暑假，在高中三年奮發了。這就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。

　　我昨天在倒水的時候，看到純凈水瓶上的pH，還愣了半天，原來瘋玩了一個禮拜，初三的知識忘了不少，看來暑假時不能放松的，不能不過每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業也要發下來，暑假也不會舒服，早已做好吃苦的準備，最好能在暑假把初三學的知識鞏固，不然到了一個更優秀的高中肯定吃不消，我會好好利用這個暑假的。當然，要看情況了。出去玩也是少不了的，老媽答應帶我去看清華園的。

　　今天下午我就要畢業了，愿這最后一步，從容邁過。

我要畢業了作文4

　　三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要跟同學們分開有點舍不得。

　　再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。

　　希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　再馬上就要跟3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想跟同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　而我們以后要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

我要畢業了作文5

　　歲月匆匆而過，暮然回首。我一走進小學校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無數個令人向往的往事。

　　不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。

　　六年前，我來到了這個學校——七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學們。翻開相冊，里面的照片勾起我對小學一年級時的回憶。看，這是我們六一兒童節那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作。看著看著，我不禁大笑了起來。

　　三年前xxx日，是我最難忘的一天。任老師，讓我當選班級里的班長。我聽了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海里閃過……

我要畢業了作文6

　　六月轉眼就來臨了，畢業考試悄無聲息的來臨了，當然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業考試來臨意味著我們即將畢業，大家在一起生活的時候即將結束，每個人的心中都添上了傷感……

　　兩年前，數學王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進了六（二）班這個團結的集體里。當然，那時的我什么人都不認識。我來的時候這里已經開學了，第一節是體育課，女生們都圍著我一起玩，當時的我感動得都快哭了出來，就這樣我結識了這些朋友，在后來的日子我們成了死黨……

　　在后來兩年的生活中我們相處的時光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂的身影；在英語課上，有我們趴在課桌的背影；在數學課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術課上，有我們多姿多樣的畫作，是啊！每節課都有我們的風采。你瞧！運動會上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……

　　兩年后的我們面臨著分別，面臨著各奔東西。有的同學回了老家，有的同學在一所中學，還有的同學或許再也見不到了……可是我們六（二）班心卻永遠連在一起，永遠都不分開！曾經那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對方擦去淚水；我們在心里簽下永遠的協議：永遠都不會分開！

　　兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！

我要畢業了作文7

　　在《奮斗》中的畢業會上的學生向老師說的臺詞“老師，請留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最后的問候。 ”

　　愿老師姐姐兄弟們以后一切都好……

　　還是那句話，大學里，我們在一起，很快樂，很簡單。兄弟之間，緣來了一起聚歡，聚過了散，散過了再聚，不會刻意的挽留什么，只需要微笑的珍惜每時每刻。

　　我們分開了，曾經淡淡的小憂傷，已經變成了濃濃的傷感與不舍。招聘會結束了，我們即將在自己的崗位上努力工作，為了未來，為了家庭去奮斗 。 大家，老師，我真的很舍不得離開，但是我們都有夢想，都會為這個夢想去奮斗，去打拼。

　　我簡單的想了一下，夢想這個詞很簡單，就是一個個具體的目標，雖然是廢話但是我覺得很對。

　　夢想就是我的人生，就是我的愛情，我的事業，我的幸福。可是，當我把那抽象的`夢想變成一件件具體的事情的時候，我發現我離那夢想很遙遠，特別遙遠，但是我不會放棄，我會努力做好每一件事。

　　我會讓我的人生更將完美，我的愛人更將幸福，我的父母更加長壽，我的事業更加成功。希望大家也是，最后愿大家一切安好。還有點特別的，希望我大哥茹興未，大魁，王楊和所以有對象的（包括某位女生）能幸福，沒有的找個好媳婦，老大臉別那么紅，愿大家身體健康的，多賺點錢……

　　似乎我們真到了說再見的時候了。

　　我的大學,再見了…… ?

我要畢業了作文8

　　枝頭才有淡淡的綠芽，秋似乎就到了；才進入初中不久，畢業就來到了眼前。

　　還有一百天，九十天，八十天……日子在向前奔跑，中考越來越近。我們班被中考鬧得沸沸揚揚，同學們的話題從明星、時尚中轉成了中考，分數，未來……我似乎在這短短的幾個月中從一個“小屁孩”變成個“小大人”了。我不再做那天南地北、離現實遙遠的白日夢，而是多了份成熟與冷靜。

　　快畢業了，老師們總在不失時機地給我們提個醒，好像生怕我們不知道似的：同學們，還有七八十天我們就要畢業了。畢業之后就有人喜，有人憂了。人家有的考上一個好的高中好的大學，將來有個好的工作；有的人就只能直接去打工，打一輩子工。以后何去何從，也該好好想想了……

　　我不知別人如何想，但我確信，我在這個關鍵時刻決不可以太自悲，不可以低估自己，更不可以去想與現實不符的好事。這個時候要實事求是，容不下虛假。雖然這樣，但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺。正如那位老師所說，畢業后我真不知何去何從；我對未來有點迷惘，我不知我的未來是什么樣的……。這一系列的問題我都不知如何解決。

　　我想，無論未來的我身在何方，做什么工作，我都要好好認真的去對待。別人說三百六十行，行行出狀元。我即使做不了狀元，也要用全部精力去對待自己的未來。

我要畢業了作文9

　　臨近畢業，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的老師同學還是那么和睦。

　　望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……

　　各位老師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔。“為什么會這樣？”我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，老師站了出來，說：“成績并不能代表什么，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標嗎？難道分數真就是命根嗎？在以后的成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到老師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護！

　　同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心里十分著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手；當我成功時，是你們祝賀我；當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的帆船。

　　臨近畢業了，我會加倍地刻苦努力，用最優異的成績回報母校，回報老師，回報父母！在這里，我想說，再見了！親愛的母校；再見了！辛勤的“園丁”；再見了！朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘記于心！

我要畢業了作文10

　　不知道不覺，六年的時光就這么過去了，看著這所我讀了六年的小學，我的心情非常的負責，我要畢業了。

　　我要畢業了，這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執教的好老師啊!

　　我要畢業了，我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。

　　再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。

　　我要畢業了，這六年的時光，對我是如此的短暫美好，現在我即將離開我的母校，因為我要畢業了，不過，以后我會記得這里的。

我要畢業了作文11

　　我要畢業了，但是，我的心對母校仍還有一些留戀。

　　自從我第一次見到這所學校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒；當我們取得一些成績時，它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。

　　美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時，他們便耐心地教導我們；當我們受到挫折時，他們又“揮著拳頭”鼓勵我們不要泄氣；當我們身體欠佳時，他們又像慈母般關心我們；當我們取得一些成績時，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。

　　美麗的校園我的家，這里的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助；取得成績時我們一起高興，我們的歡聲笑語全都回蕩在花園里、樹叢中。

　　快畢業了，我們的學習也因此繁忙起來。

　　燈光下，老師經常熬夜為我們批改作業；也深了，我們也還在學習。雖然這么繁忙，但是我們從沒有什么怨言，因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著美好的未來。馬克思曾經說過：“在科學上是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。”我們相信，未來不是夢!

　　美麗的母校，在我即將離開您，離開難忘的老師、同學之前，我要對大家說：“謝謝大家對我的關心、照顧，使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”

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