畢業(yè)季作文600字作文六年級
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的畢業(yè)季作文600字作文六年級，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季作文600字作文六年級1
今天，是父親節(jié)，感覺很糟糕，從小到大，已經(jīng)18年了，從來沒有跟老爸說過一句：老爸，你辛苦了，老爸，我愛你! 跟老爸好像從小就有一種隔閡，親不起來，但是不得不說的是，爸爸對我們是真的很好，不管家里有多困難，從來都不會苦著我們，也不會讓我們知道，自己一個人，撐起一個家。
沒有老爸，也就沒有我的畢業(yè)季，他用自己的汗水換來了我的學費。
6月，注定是個離別的季節(jié)，大家都在忙著各奔東西，或許這是最后一次一個都不少的在一起唱班歌。拍完畢業(yè)照，就該去散伙飯的現(xiàn)場了，這頓飯注定是要痛哭流涕的。全班的同學都不分男女，一概稱兄道弟，跟老師也是兄弟姐妹的情誼。飯桌上，大家都含著淚互相的祝福，喝多了的，沒喝多的都真情流露，一堆人，哭作一團，互相道著自己的不舍，從入校，到畢業(yè)，好像就是一轉眼的時間，慢熱的我們都還沒來得及適應，就又要道別。
一個個紅著眼眶跟老師訴說，跟同學擁抱，我們約定：3年后的今天，同一時間，同一地點，同樣的人，我們再相聚!班長說：不管今后大家怎么樣，都不可以失去聯(lián)系!我們舉起酒杯，很干脆的回答他：沒問題，然后一飲而盡!大家都知道晚飯過后明天就各奔天涯了，誰都不知道未來會怎么樣。這個約定，或許再也不會實現(xiàn)。所以，珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一刻，拍一張酒后真情流露的全家福。
時間過的真的很快，歲月，就是一把刀，在爸媽的臉上刻下了皺紋，在我們的生命里刻下了成長的軌跡。
畢業(yè)季，感謝老師，感謝爸媽，感謝同窗的同學們。
希望我們的約定會實現(xiàn)!到時候還是一個都不少!
畢業(yè)季作文600字作文六年級2
六月的風像纖長的手拂過我們稚嫩的臉頰，那樣的柔和、溫暖。六月的陽光是那樣的和煦，仿佛在提醒我們——中考的日子將要臨近。
時間真的似箭，過的如此快，以至于我們都在為離別而傷感。
回憶起我們曾經(jīng)度過的時光：三年的時間就在我們的嬉戲聲中過去了；三年的時光就在筆尖擦過試卷的縫隙中走過了；三年的時光就在我們的朗朗讀書聲中過去了。
那么多關于我們的畫面在腦海中浮現(xiàn)，仿佛踏入初一還是昨天的事情，稚氣還未從我們臉上褪去，可轉眼間，就要離別。
那時的我們還沒有顧慮到時間的流逝，有時我們可以因為一道有爭議的題爭論很久。現(xiàn)在的我們，都在為中考而奮斗，都在壓抑緊張的氣氛下努力學習�，F(xiàn)在的我，如此的懷念那時不怕時光流逝而無憂無慮的爭論。而現(xiàn)在的他們，都在為6月20號的中考付出心血，每一天的每一分每一秒每一個人都在忙碌。
記得初一初二參加的比賽，那時我們的齊心協(xié)力；記得義務植樹時大家把自己帶的好吃的一起分享，那時我們的慷慨大方；記得冬天打雪仗時的開心笑臉，與同學度過的時光真美好。
暮然回首，仿佛看見了老師在辦公室批改作業(yè)時的情景，突然間眼淚漫上眼眶。三年中，最辛苦的莫過于老師。暮然回首，我依稀聽見老師教導我們的話語；我仿佛看到了老師因為中考將要臨近而焦急；我依稀記得老師因為拖堂而引起同學的“抗議”�，F(xiàn)在想想，老師足足站了兩個小時卻沒有一聲抱怨。那些年，老師也曾為我們付出過，不管春夏秋冬，他們依然堅持著。
我想，不管多少年以后，我依然記得老師語重心長的教導；我依然會記得我們齊心協(xié)力的奮斗，不管老師還是同學，都是在成長路上給予我?guī)椭娜恕?/p>
我想，無論多少年以后，我依然會記得，那些年我們一起度過的時光很美好。
畢業(yè)季作文600字作文六年級3
隨著一陣鬧鈴的想起，我從夢中驚醒，才想到今天是開學的第一天，進入畢業(yè)季的第一天。
走進校園，不禁回憶起了初中三年的美好時光，一面面天真無邪的笑臉；一句句郎朗上口的古詩；一次次奮筆疾書的考試，都從我的腦海中浮現(xiàn)。但過往已煙消云散，人不能活在過去中，所以我又回到了現(xiàn)實。我驚奇的發(fā)現(xiàn)班級換了一個模樣，老師們也都發(fā)生了巨大的改變。就連平時的節(jié)奏模式也變得加快，這時才聽到老師反復說到的名詞---畢業(yè)班。
畢業(yè)班，我最不想聽到的聲音，因為它意味著一年之后的離別；意味著一年之后的悲傷；更意味著一年之后的回憶。但這個聲音，最近總是縈繞在我的耳邊。我注意到，同學們的玩耍打鬧少了，取而代之的是奮筆疾書，老師們的嚴厲批評多了，紀律也比之前更為苛刻，時間不夠用了，稍微發(fā)呆和懈怠一分鐘，可能就要少睡好幾分鐘。
其實在開學前，我們就進行了一次軍訓，來適應畢業(yè)班的前奏。記得，軍訓的第一天是那幾天最熱的一天，烈日下，我們進行著艱苦的訓練，但沒有人退縮，依然在堅持，有的人臉被曬的紅紅的，有的被曬脫皮。但再苦再累，我們沒有人放棄。努力訓練，果真在結營展示時拿了獎。
昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。昨天我在初三年級學習，今天我在畢業(yè)班學習，明天我會在哪里學習呢？那就在今天決定。肩負著畢業(yè)班學生的名字，就應當更加努力地拼搏，用汗水去換取一顆碩大的果實，去嘗嘗它的甜，那是無與倫比的甜，那是說不出來的甜。
鬧鈴聲再一次地響起，我又進入了一個新的學習工作日，生活繼續(xù)開始新篇章。昨天鋪好的路使得我走到今天，今天將要鋪的路會指明明天的方向。？
畢業(yè)季作文600字作文六年級4
在這個有著刺眼陽光的夏天，我們分開了！——題記每當夏天來臨的時候，校園便被一種不舍的情緒充斥著 。以前，看到畢業(yè)的學生離開，雖然想到自己也會有這么一天，會有無限的傷感涌上心頭，但隨著時間的推移，那最后的一點點小傷感也化作了虛無。但這個七月，終于輪到我們離開了。金黃的陽光從高空瀉下，斟滿了整個校園，我知道初中生活如指尖薄暖，若云影的清涼，似煙火般即便煦麗卻難以長久 。
無意藍而自藍的天色下，往事也像蝶，一只只飄去，他們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會消逝了。在這個熙熙攘攘的早晨。這個什么都清醒過來的早晨，每片樹葉都以每一片樹葉的姿態(tài)舒展著，擁擠而飽滿，緩慢而充實。我轉身的離開，眼睫間沉重的淚水未越過堤岸落下，但我離開的步伐如一把鈍刀，在漫長卻又簡短的校園林蔭道上，將我的靈與肉寸寸凌遲。在教室灰白的墻壁上，好像寫滿了我的后悔，因為忍受不了離愁，我唯有躲進自己明艷的夢里。但終究有夢醒的時刻，一股神秘的力量，促使我們跨過初中的門檻，奔向不可知的遠方，開始了瑣碎而平凡的生活，無數(shù)次仰望天空，雖然沒有焰火騰飛，但仍能看到焰火曾經(jīng)的痕跡。落日的余暉將天空整個染成了一片昏黃的橘紅，那光照在了送我們離開地老師的臉上，使暗沉的臉色明亮了許多，眼里卻是我讀不懂的嘆息。鼻梁上一縷辛酸味慢慢地向上爬堵住了咽喉，淚水才泛出了眼睛。抬起頭，看那地上淡淡的斜陽影子，可戀的東西都長了翅膀在風中漸漸地飛去。直到天慢慢轉暗，外頭霓虹燈逐漸亮起來，穿越熙攘的人群，走過長長的街道，經(jīng)過幾條熟悉的街衢，可是在漫天的火光中也自驚心動魄。
就可惜我只顧忙著在一瞥即逝的店鋪里找尋著自己的影子-----我只看見自己的臉、蒼白、渺小。遺忘了的曾經(jīng)、看不見了的華麗。七月更像是一場祭奠，用來紀念那些曾經(jīng)說過的話、一起的埋頭苦干，而這些隨著這最后的七月漸行漸遠了，讓人如飲下杜康般癡迷且傷痛，一切過去都沉封在故事里的故事里。
畢業(yè)季作文600字作文六年級5
“又是一個季節(jié)，又要選擇分別，整整上了三年學，時間真的太絕了，轉眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌，看著窗外人來人往的他們，不禁鼻子一酸。
再過幾個月，我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開了，每個人都朝著自己的夢想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時才會想起現(xiàn)在的種種往事。
這里，我經(jīng)歷了太多，從五年級到現(xiàn)在，已經(jīng)五年了，我經(jīng)歷了每個學期的分別，卻不曾想過。有一天，我們將就像一盤沙，就此散落。回過身來，再看一次這個校園，這個滿載回憶的地方，這個在這青春和夢想的地方，這個裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個地方都有著我的足跡。曾經(jīng)的這里，歡聲笑語，滿目皆是掛著微笑的學妹們結伴同行；是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩，他們在籃球場上揮灑汗水；是永遠不會聽的八卦話題，是作業(yè)太多學習太難時的抱怨�？桑龠^段時間，或許再也見不到了，沒有難得要死的習題，沒有兇得死板的老師，沒有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿足了嗎？或許過多的是不舍吧。
最后一學期，我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標前進，最后一次看陪伴我們三年的男孩子打籃球，當最后一次踏進這個班級這個學校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時間拍打。
時光匆匆，還沒來得及銘記就已快完結。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕，懷念操場玩耍的每分每秒，懷念我們曾經(jīng)走過的路。這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。
下一個夏天，這個教室又將坐滿了人，但不是我們了。畢業(yè)，是開始，也是結束，畢業(yè)季的盛夏，青春無悔，我們不散。
畢業(yè)季作文600字作文六年級6
當我拿到這張畢業(yè)照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，
有時我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發(fā)，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們!
畢業(yè)季作文600字作文六年級7
下一個夏天，教室里又坐滿了人，但不再是我們。
——題記
流水潺潺，白云浮動，時光荏苒，六年時光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望，我也成為六年級的學生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢，仿佛對于那時的我們來說是遙遙無期的，現(xiàn)在卻轉眼將至，我還沒來得及做好心理準備，就要畢業(yè)了，使我手足無措。
還有兩、三個月，三千多個日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠，沒有在學習中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學沒有嘗試過，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過于漠然無味，有些機會也許因為膽怯而錯過，就再也無法重來一次。可惜的同時伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學們，不管是男是女，還是平時調皮的同學，相遇在同一個班級便是有緣，無論走到哪里我們都是好同學、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個畢業(yè)季我們都會格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細逛逛操場把每一個校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個個有趣的事情和畫面會讓我們忍俊不禁，感動的事情會不覺掉淚，也想起我們的畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天？因為夏天這個充滿活力的黃金季節(jié)，也是我們成長的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學習生活，我們就是大海中的航船，要在學海中揚帆起航，乘風破浪。我們小學的果實即將在春華秋實的畢業(yè)季成熟，我們要用知識的雨露來灌溉我們心中的知識樹，讓它開出最美的花，結出最沉甸的果實！
時光匆匆，就像流水一樣，即將小學畢業(yè)的我們應該好好珍惜大家在一起的時間，下一個夏天教室里又坐滿了人，但不再是我們。
畢業(yè)季作文600字作文六年級8
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)彼此的不同，水底的魚浮到水面，水面的魚沉到水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……從小到大經(jīng)歷無數(shù)次的離別，小學畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠的星辰！明天我們就要畢業(yè)，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走，走，就走吧——既然到該走的時候——既然到更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
畢業(yè)季作文600字作文六年級9
“又到鳳凰花開放的時候，想起某個好久不見老朋友…”靜靜坐在書桌前，突然哼起這首“鳳凰花開的路口”，想到那天的畢業(yè)典禮，眼眶不禁熱了起來。
那一天，偌大的禮堂里有著老師和學生，校長、主任在講臺上說著叮嚀以及祝福我們的話語，臺下的同學開始哽咽，當畢業(yè)歌放下的片刻，許多人的眼淚如泉涌般不止的落下。
“小玟，別哭了”我安慰著身旁的好友。
“可是…”小玟不但沒有比較好，反而抱著我哭得更兇了。
“你這樣子，我也要哭了啦！”我的眼淚頓時也不爭氣滑落，抱著她哭了起來。
典禮結束，我的雙眼有如小白兔般的紅，在大門口，還依依不舍的回頭和其它人揮手道別，想再爭取相處的片刻，想將他們的容貌深深刻在心底。
聚散分離，是人生必經(jīng)的過程，但是為什么面對離別，心中總是無限憂傷？總會有些時間，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕極了那種撕心裂肺的痛楚。
有時候，你想留住的，總要到最后才明白，那一切僅僅只是場煙火，這一秒如此燦爛，下一秒?yún)s消失得無影無蹤；你沒想過去爭得的，卻如空氣般不經(jīng)意被吸進肺里，等到想要脫離，才發(fā)現(xiàn)，自己已是那般的離不開、舍不得。
天下沒有不散的宴席？朋友相處在一起總有要分離的一天，分離并不代表結束，而是新的開始。
如今又到了鳳凰花開的日子，如果時間能夠重來一次，那一天，與其用哀傷的淚水道別，我寧愿選擇豁然的笑顏來代替，在你回眸的瞬間映入你的雙眼，留下我最美的樣子。
在今后，希望你能好好生活，朝自己期望的夢想前進，祝你鵬程萬里，我會期待你我再度相逢的日子。
畢業(yè)季作文600字作文六年級10
內心的深處總會有一個秘密，經(jīng)歷過的事情總會有印象深刻的，遇到的人總會有難忘的，寫過的字讀過的書總會有不同的啟發(fā)，畢業(yè)季的時候總會依依不舍。題記
有那么一個人雖然不耀眼，但是卻很努力，有那么一個老師，雖然表面很嚴厲，但是總是刀子嘴豆腐心，有那么一群人總是吵吵鬧鬧，卻還是在一起度過了三年的時光，有那么一個學校，雖然口口聲聲說很討厭，但是真正離開了卻又依依不舍，有那么一個班級，雖然每年都會有人轉學，但班級還依然是那個班級，畢業(yè)季的我們不說再見，只微笑地說希望再見。
初中的三年時光過得很慢又過得很快，還有準備好就要分別了，坐在教室看著外面的操場，腦海里就會情不自禁地浮現(xiàn)出班級里的人在那里上體育課，玩耍的情景，再轉過頭來看看課桌，雖然每年都會換一張桌子，但是卓子前的.人始終都是我們。以前總在抱怨時間過得太慢了，但真正到了那個時候，誰又曾想自己會不舍會流淚呢！想想曾經(jīng)的我們，總有打打鬧鬧的時候，總有惹老師生氣的時候，總有搗亂的同學，總有難過開心難過的時候，我們都是微笑地面對，但到了畢業(yè)的時候，為什么眼淚就會不自主地往下流呢，也許這就是青春的我們吧！
讀過的書總會有忘記的，認識的人總會有討厭的，寫過的字總會有寫錯的，但畢業(yè)的我們從不會被忘記。人生有許多的起起落落，我們只是暫時的，每到一個階段總會畢業(yè)，畢業(yè)季的時候希望你、你們都不要哭，要微笑地拍個美美的畢業(yè)照，微笑地說再見，希望畢業(yè)的我們都好，我們都還會再相遇。
畢業(yè)季作文600字作文六年級11
原以為三年是個漫長的時間段，卻在一場初三學生動員會后畫上句號。
大家吵吵嚷嚷的領上畢業(yè)照，討論著誰好看，誰不好看。
收拾課桌的時候，是寂靜的，誰都沒有大聲嚷嚷，誰也都沒有哭，只是安靜的收拾好書包，抱著一沓書，走出教室，只是那句再見，被吹散在風里，或許，有些人是不會再見的吧。
大家在一起奮斗三年，最后一場考試分道揚鑣，走上了不同的人生路。
還記得，百日誓師大會上大家激奮的宣誓，只為六月一戰(zhàn)
還記得，每天晚上熬夜到一點，第二天還是得聽課的無奈
還記得，臨近考試，話越來越多，終究是舍不得的吧
就這么畢業(yè)了。安靜的，平淡的，畢業(yè)了。
我們一起二，一起瘋狂，一起躺在草坪上向著太陽哭，一起在跑道上迷茫的走，這些時光都一去不復返了。
最懷念的，是三年你們賦予我的感動，留言本上句句發(fā)自肺腑的話，看到時，真的是又被感動到，在你們眼里，我總是一個瘋瘋癲癲，不知道照顧自己，不讓人省心的小丫頭，有生之年，能和你們相識，是我莫大的福分。
最后的這段日子，真的好累，但看到你們蒼白的臉上依舊掛著的倔強的笑容，我也有了堅持下去的勇氣和動力。課間十分，補覺時，你們賦予的那刻安靜，是最大的恩惠。
我們早已連成一個整體，一場考試卻又要將我們活生生的拆散，那時候，我們班是以調皮出名的，被老師們稱作“花果山班”，初三，因為老包的到來和我們的努力，成了各科老師都稱贊的優(yōu)秀班，我們都在努力著，為了自己，為了三班。我們都看得到。
教室空了，我們散了。
未來的路上，不求銘記，只求不忘。
畢業(yè)季作文600字作文六年級12
一說起畢業(yè)這個敏感的問題，許多的同學都不禁熱淚盈眶，說到畢業(yè)，多少的歡笑都轉為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑著到最后，可是畢業(yè)就是定時炸彈，時間到了就是我們說離別的時候。
我們一直都在回想學姐學長們離別時的淚水，笑著憧憬我們離別時的某天，一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌，互相凝視，究竟我們會不會哭，會不會再也不能相見?我們到時一定會哭著說再也不要分開吧!哈哈，好好笑啊。這三年眼看就要過去了，我們一起成長，一起進步，一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰，一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的財富——“知識”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病，一想就會痛。
誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了，有時真的會感覺玩夠了，瘋夠了，該好好學習了，晚自習安靜的我們不再只是裝樣了，我們真的變了，課下的我們像打了雞血一般，珍惜著這寶貴的時間。
誰會記得操場上一起努力的我們?我們仍在堅持，運動會上的我們，打籃球、踢足球的孩子們，付出了多少的汗水。我們雖然學習不好，但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們，我們不是沒有好好學，我們也不是壞孩子，我們只是在盡我們的努力來學，我們學得慢，但我們用心了。上課拼命往后看表的同學，別看了，再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對我們來說猶如噩夢，但它又是另一個新的開始。
畢業(yè)后我們各自又會背起行囊，找尋下一個開始，也許會去不同的城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業(yè)是成長的字眼，是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風景。
外面的世界都得靠打拼，要想生存下去，不能靠耍伎倆，更不能依靠父母。發(fā)奮圖強，努力學習才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了，珍惜現(xiàn)在，掌控未來吧。為自己的將來，該長點心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
畢業(yè)季作文600字作文六年級13
自從周二崴了腳后，同學們就對開始了我無微不至的照顧。
周三，我貼上膏藥，行動不方便，醫(yī)生說讓我把腳搭在凳子上，一聽要把腳搭起來，而且要搭的久一點，我有點坐不住了，心想：那這上學可怎么辦呢！把腳搭在凳子上，我崴的是左腳，搭起來劉建陽坐哪里呢？
來到學校，郝老師讓劉建陽暫時和紀珍妮、司宇坐一排，讓我把后面多余的凳子放在桌子旁，把腳搭在上面。原來媽媽早就和郝老師溝通了。
中午放學了，王清瑩穿好外套，走過來將我扶起，不斷地問：“你腳沒事吧？你腳疼嗎？怎么弄的呀？”當時我的心一下子暖了。“于導，你腳怎么了，沒事嗎？”張雅薇一瘸一拐的走了過來�！澳隳_怎么也粘膏藥了？”我的心里生出了許多問號�！皼]事沒事，腳趾磕了一下，沒大事兒，倒是你這腳是怎么弄的？”雅薇滿臉心疼的問�？粗切奶鄣谋砬�，我的心微微一顫。
周五，我的腳好多了，不像周三的時候那么腫了，這天下午放學，劉建陽和李維嘉走到我面前，“書包給我，我給你背到輔導班樓下�！眲⒔栒f著便拿走了我的書包，“輔導班上樓的時候我在幫你背�！崩罹S嘉看了看我，跟在劉建陽身后下了樓。從周三到周五，輔導班接水都是李維嘉去幫我接，交作業(yè)也是李維嘉或劉建陽幫我交給輔導班老師。
周六，英語課下課了，田梓萱站在樓梯口等我出來，她本來已經(jīng)下到了四樓，在四樓等著我，可看我下樓不方便，又從四樓上到五樓，把我扶下來。下午，作文課下課了，我剛起身要出去，陸梓鑫就抓住了我的胳膊，“慢著點，我扶你過去，要不萬一再摔了就完了�！碑敃r我懵住了，心想：在學校一個粗手粗腳，馬馬虎虎的姑娘，原來這么細心。
實驗校園里，我們一起走過懵懂青澀的六年，六年里，我們打打鬧鬧，一起瘋過一起笑過。一二年級，女生們拉幫結派追在男生后面；三四年級，我們慢慢長大，不再像小時候那樣瘋狂了；到了五六年級，我們開始懂得珍惜這份友誼……
還有三個多月，六六班這個集體就要散了。我坐在最后一排，有時會望向同學們的背影，想起劉老師給我們講述低年級的那些事兒，鼻子不禁有些酸楚。
愿時光不老，愿我們歸來仍是少年！
畢業(yè)季作文600字作文六年級14
又是一年畢業(yè)季，校園里的花如期而至，鋪天蓋地。昔日小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在熏風中歌兮舞兮。當我面對著枝繁葉茂的大樹坐下時，你踏著優(yōu)美的舞姿在空中翩翩起舞，我閉上眼，走進了你那充滿回憶的世界。
有你離別也美。
面對即將分別的好友，我的眼淚像斷了線的珠子，打在我仿佛失去了知覺的手上。我拉著她暖暖的手，嘴里連連委屈地說：“朋友別走�！迸笥寻盐覔霊阎�，給了我一個大大的擁抱說：“期望你懷揣夢想，乘風破浪�！蔽抑儡囈训秸�，我們即將從這所被我們走過了千萬遍的校園離開，便用心去體悟這最后的溫暖。離別時有比“海內存知己，天涯若比鄰”更深的悲壯，耳際隱約傳來歌聲《鳳凰花開的路口》，“腦海之中有一個鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友，給我最珍惜的朋友……”我的心情瞬間豁達，因為我相信，離別是為了更好的重逢。
有你失敗也美。
初三第十次模擬考試，看著試卷上一個個礙眼的紅叉，我的心情無比失落�；氐郊抑�，我把錯了的題粗略地瞟了一眼，便一手把試卷扔在了桌上。我打開音樂播放《明天你好》，“每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。”反復聆聽，我終于大徹大悟，走到桌前重新拿起試卷，一個字一個字仔仔細細地看，認認真真地分析。原來都是我基礎不牢犯的錯，改完錯后，我自信地笑了。是的，“乾坤未定之前，你我皆是黑馬”。
有你孤獨也美。
吃過晚飯后，邁出食堂大門，路過花壇，樹樹海棠花搖曳著粉紅身姿，風情萬種，前面一些形影不離的好朋友有說有笑，而我獨自一人低著頭向前走著。突然，校園廣播響起來了，耳畔傳來：“黎明的那道光，會越過黑暗�！蔽姨痤^看向了遠方湛藍的天空，輕聲哼唱著《你的答案》，中考在即，謝謝你陪我走過這段孤獨而漫長的路。
有一些人，有一段情，會一直刻在記憶里，每當想起，記憶的底片就會泛起歲月流金。
我朝夕相伴的同學，一路上有你，離別才更加美麗。
畢業(yè)季作文600字作文六年級15
五月下旬，初三、高三的學哥學姐們，穿著青春靚麗的班服，在校園里穿梭。
而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將面對的是青春散場。
畢業(yè)季，離別季。這個時節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時光可以和我們班的“妖孽們”分享，現(xiàn)在是6月3日，教室里的同學在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質的大腦開始天馬行空的胡思亂想。
如果推開教室的門，里面沒有稀疏坐著的同學默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰知道我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學們奮力拔飯的場景，沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會不會面對著空寂的食堂不舍；如果寢室沒有了黑夜中的臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人面對地上的垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的床鋪，我又是否會流淚。
畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時的我們又是怎樣場景。是�。∪�，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去后才知道寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。
我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，形成一個生物圈，逃不掉，忘不了。
我們總會長大的，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。
我們在青春的路上漸行漸遠，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后，是三年時光中的點點滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個人心里抹不去的朱砂痣。
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