畢業的作文

時間：2021-03-28 09:24:14 畢業我要投稿

畢業的作文精選15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文精選15篇

畢業的作文1

　　一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到，小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

　　答應我畢業那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰。畢業那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉角的那一剎，不許哭

　　一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的閨蜜，五年級的知己，六年級的分離。在一起瘋了六年，僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級的教室里還會坐滿人，可惜不再是我們了。我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

　　在剩下的時光里努力做到這些吧:1. 在剩下的時間里多穿穿校服吧，因為脫下。就是一輩子。2.在剩下的時光里不要嫌麻煩，多默寫默寫錯一個100遍錯兩個200遍。內容是全班同學的名字。3.在剩下的日子里買一本兒同學錄全班都要寫。4在剩下的日子里買一本兒日記，記錄下發生的一切。并督促自己不要忘記。最后就是多練習微笑吧我覺得你不希望在拍畢業照的時候哭吧。

　　有人問我畢業你打算扔校服嗎？我說不，他問我為什么？我說因為珍貴只六年的時光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個地方。我回答操場嗎？他對我說你怎么能偷看？我回答道，這條路我走了六年，就算閉著眼睛我也不會忘。

　　六年了，歲月不待人，我望著校園的各個角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時刻，我們一起談天、一起說笑；又想起師長們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時間的無情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾，我絕不讓它發生在另一段求學生涯上。

　　最后答應我，校服不要扔，書本不要撕，同學錄全班都得寫，記住全班的名字，畢業那天不要哭。

　　畢業，我，我不想畢業。

畢業的作文2

　　彈指一揮間，我們面臨分離，各奔東西。不知不覺，我們畢業也有好幾個星期。這幾個星期沒有你們陪著，我還真不習慣。

　　畢業也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。

　　畢竟三年高中時光，不是那么容易過的。我們身邊還會有不同的朋友、同學，可是畢業后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見面，這令很多人都留下了無奈的眼淚。可是那只是離別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會再相聚

　　畢業了，還真有點想念以前的日子。畢業時，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。剛上學的時候、被人欺負的時候、不開心的時候，巴不得早點離開學校，可真當要走的時候又急切的希望能多留一兩天。

　　我們曾經在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們高中三年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

　　今天的我們已長大了許多，懂得了許多，知道時間是不可能倒回的。

　　三年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會忘記。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始~~

　　看著我們的畢業照，每個人都笑得那么燦爛，每個人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。

　　三年的高中生活畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。

　　三年，在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數目了。

　　千言萬語也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。

畢業的作文3

　　時間，就像小溪一般，不停地流淌，但卻靜悄悄的，不留痕跡地逝去。光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活即將結束。還記得六年前那第一個小學的早晨，她那戀戀不舍的目光；還記得六年來的風風雨雨，有同學和老師與她相伴；還記得六年間的點點滴滴，由愛匯聚而成。走過昨天，把握今天，展望明天，未來的生活一定會更好！

　　小學六年，占據了人生學習生涯的三分之一，看似漫長，卻也極易流逝。薰衣草的花香還彌漫在空中，天邊的一輪紅日焦灼著大地，而在這校園中，是留戀，是回憶，是傷痛，還是那難舍難分的友誼。二實小，裝載了孩子們美好的童年，充斥著童年的懵懂、孩提的純潔。相信每個孩子都不愿意告別母校，不舍得，但這一天終究要到來。也許，體會到了離別的感覺，才會懂得珍惜，珍惜現在的每分每秒，抓住時間，與時間賽跑。

　　六年的學校生活，也可以從樂譜般的作文中流露出來。《學會感恩》與《父愛》中，我知道，已不再是那個懵懂的女孩。父母的愛是最無私的，學會了感恩，體會到了家人的愛，是這個世界上最美好的事情。《童年趣事》、《“偶像”聯歡會》和《拔牙記》記敘了日常生活的開心事。家庭的生活永遠是豐富多彩的，在這里，孩子們擁有自由，可以玩耍、嬉戲，這才是孩子的天性。《二十年后回故鄉》與《令我感動的一件事》均提到了老師與同學，與同學之間深深的友誼、與老師之間融洽的關系。女兒的學校生活，有他們相伴，是一種幸福。這一個個音符一般的文字，交織著六年的快樂時光，它們將是永遠的回憶。

　　小學生活雖然要結束了，但這不僅是一個終點，更是一個嶄新的起點，與同學們即將迎來初中的生活。初中，意味著走向成熟，也意味著學習層次的上升。初中三年不再像小學六年那么漫長，因此我希望享受初中生活的每一天。也許，初中充滿了風雨，但我希望雛鷹的羽翼更加豐滿；也許，初中充滿了挑戰，但我希望小草的沖勁永不停滯；也許，初中充滿了困惑，但我希望天邊那顆最亮的星星將點亮前行的道路。更多的未知在前方，孩子們，不要停歇，勇敢向前！

　　時間小溪繼續流淌，它是那么的清澈，又是那么的無聲。昨天已過，明天未知，只有今天才能把握。每個人都是與眾不同的個體，希望孩子們都能夠張揚個性，勇敢接受挑戰，創造一個獨一無二的明天！愿愛與我們每一個人同在！

畢業的作文4

　　時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我帶來什么，當再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執著的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？

　　母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我明白了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不可以再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，明白了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！

　　再見了，我親愛的母校！

　　我們輕輕地揮手，再見了，母校！

畢業的作文5

　　時光，已悄然走過，為什么時光老人卻毫不留情，六年時光，就這樣從我身邊走過，走得那么瀟灑，那么不留痕跡。

　　我即將告別，告別這六年的小學生活，告別這戴上紅領巾的五年。這一切的一切都來得那么突然，我仿佛依然還沉醉在這夢中，沉醉在這讓人留過歡笑，灑過淚水的夢中。我想回到過去，因為我知道，在這六年里，我懂得了太多太多，也成長了太多太多，在我夢里，我想，這六年，是美妙的，是快樂的，縱然我有千言萬語，良詞妙句，也無法表達我那份深深的眷戀之情。

　　這六年里，我忘不了，忘不了可親的同學，因為他們給予我太多的歡笑，也讓我在這深厚的友誼中成長，他們又仿佛是我的精神支柱，我遇到困難時，是因為這條友誼之繩，讓我渡過難關，重新找到勝利的曙光。

　　這六年里，我忘不了，忘不了可親可敬的老師。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是園丁，精心地培育著祖國的花朵。而我要說，老師是母親，是偉大的母親！是誰，在我遇到難題時，那一遍又一遍，不厭其煩地教導；是誰，在我傷心流淚時，給予我力量；又是誰，在我身體不舒服時，來照顧我？對，是老師，是可敬的老師，是偉大的老師！

　　這六年里，我忘不了，忘不了這可愛的校園。一年365天，有6個200天在這熟悉的校園，雖然這條路已走了太多遍，可每一遍，每一天都充滿著希望！充滿新奇！六年了，母校教育我太多，它仿佛是與我形影不離的朋友，陪伴我成長！

　　六年了，面對即將畢業的我來說，還是那么依依不舍，我多么想回到過去，回到那剛進校門的一剎那，回到那第一次戴上紅領時……

　　不舍，真的不舍，同窗六年，就在那一瞬間結束，我好恨自己，恨自己為什么沒有珍惜，沒有珍惜與同學朝夕相處的日子，沒有珍惜和老師上課的快樂時光。現在我才明白，什么叫不舍，什么叫友誼！

　　這一刻，即使我有一肚子話想說，也都表達不了我對同學的友情，對老師的敬佩，對母校的熱愛。只能期盼，有一天，我們再相逢，那時候，我們依然是朋友……

畢業的作文6

　　我們一起經歷了整整六年，六年時光，如梭似箭，最終，畢業還是不可避免。

　　“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”正如宋代柳永的《雨霖鈴》中所說，想我們昔日分別，一去千里之外，煙波浩淼，暮需沉沉，楚天何等遼闊，真不知何時能與你們相見。是啊！世事難料，也許這一次的離別，就成為了永遠。

　　我們經常在彼此的同學錄上寫：“畢業不說再見”、“愿，時光不老，我們不散”、“畢業了，不要哭”一類的話語，但是，無論是誰，心里面多多少少都會有些失落、難受。

　　仍記得，小升初考試的那天，氣氛十分低沉、壓抑。大概是因為我們馬上就要畢業了，馬上就要四處奔波，離開母校，離開班級，離開老師，離開同學們了。考試后的休息時間，班里安靜的有些過分，甚至于讓人感覺有些詭異。也是，六年光陰，誰又想過有一天會分開呢？

　　我們一起上課，一起聊天，一起玩耍，一起承受痛苦和失敗……所有的快樂我們一起分享，所有的問題我們一起承受、解決，所有的挫折我們一起面對……我們早已成為一個大集體、大家庭，可是，四張試卷、一張畢業照、一本畢業證書解散了我們，斷開了我們之間所有的聯系，集體散了，家庭也散了……

　　六一兒童節那天，我們班所有男生一起唱著《起風了》，“我曾難自拔于世界之大，也沉溺于其中夢話……逆著光行走任風吹雨打……”他們唱的很帶勁兒（雖然有些跑調），我們女生也聽的很認真。可是，每個人的心中都澀澀的。是啊！這是我們最后一次過兒童節了，而過了兒童節，也即將畢業分開了，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”雖不是詩中那蕭瑟冷落的秋季，但那離別之愁卻是與作者相同的。

　　臨走前仔細看看母校，突然發現，這個學校也挺好的，雖然很舊、很小，但總給人一種溫暖，使人產生一種懷舊感。猛地有些舍不得這個學校了，它畢竟是我們的母校，是我們的避風港，是我們的依靠。

　　我們常說：“青春不散場”，但，畢業了，同學情、師生情、友情、閨蜜情……都散了。畢業那天，我們連一聲再見都沒說，就已分散走遠……有些舍不得，舍不得母校，舍不得班級，舍不得老師，舍不得同學們，舍不得班上那些又瘋又傻的男生，舍不得班上那幾對基佬，舍不得那幾個娘炮，舍不得朋友們，舍不得……但畢業后，留下的，只有那張畢業照。

　　最終的最終，因四張試卷，解散了我們這一群瘋子……

畢業的作文7

　　曾經的我們一直都在校園的庇護之下成長，無論是讀書寫字還是各種做人的道理，可以說我們在學校待的時間比在家里要多得多，因此有時我們也會開玩笑地認為學校便是我們的第二個家，實際上在平時的時候也的確如此。我們一直無憂無慮的在學校之中學習了這么多年，現在突然宣告我們的畢業，這讓我們在迷茫之余也感到有些不適應，難舍的心情泛起的全是苦澀。

　　畢業以后便再難看到老師的音容，盡管說老師的教導我一直銘記于心，或者說我從老師這里收獲了知識便選擇了離開，猶如裝滿貨物的小船一般向遠方航行，而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船，待他們能夠經歷風雨的洗禮之后再解開束縛的繩索。其實我明白當我們離開學校以后，老師并不會跟著我們一起離開，因為他有著自己的使命與責任，或許以后的我們會變得很忙，無論是繼續學習還是工作都會占據我們大量的時間，或許我們身邊會有著新的老師，但是我們永遠都難以忘記那個為了我們的成長奉獻一生的人。

　　畢業以后便再難與同學一起團聚，在以后的生活之中我們可以體會到這一點，因為畢業以后我們便會分散到各個不同的地方，融入到一個全新的環境之中，或許到時候我們會迷失在新環境的繁華之中，或許我們會與新的朋友一起歡聲笑語，但是我們在空閑的時候應該要聯系一下以前的朋友，畢竟這么多年的同學情誼是很珍貴的，大家曾經在校園里一起刻苦地學習，一起在運動會上馳騁，偶爾會因為一些小矛盾而產生一些不愉快的事情，但是我們最終還是會握手言和，這才是不變的同學友誼。

　　每天上下學的時候我們總會從那條林蔭小道走過，在下課的時候我們會在草坪邊上讀書，睜開眼便能夠看到學校上空飄蕩的潔白云朵，閉上雙眼便能夠體會到課堂上老師講過的那些知識點，午休的時候我們會在趴在課桌上小憩一番，有的時候大家會一起在學校的食堂一起用餐，食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的，或許還有那難以忘懷的學生宿舍。

　　或許當我們畢業以后會前往各個新的環境，或許會在新的環境結識新的朋友，或許我們會學到許多新的知識以及許多人生中的經驗，但是如果以后能夠從以前的學校旁路過的話，還請別忘了進去看一看，看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿，聯系一下以前的同學過得是否還好。

畢業的作文8

　　如果說中專生活是一本書，今天已經翻到最后幾頁，這一切都將成為大家人生中美好的回憶，因為大家將很快踏上新的征程。此時此刻，作為老師，我的心情是復雜而矛盾的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的憂傷。當人去樓空，老師面對空蕩蕩的教室，我想，老師都會有一種難以言喻的失落感，特別是隨著實習的臨近，這種感受與日俱增。就像送別遠行的朋友，老師心中難免會產生切切的依戀，濃濃又酸楚甚至有幾分悠悠的凄涼；但另一方面，我們會感到幸福，大家長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的呢？

　　同學們，每個人都有不足的地方，老師也有犯錯的時候。也許，曾經錯怪了你；也許，曾經誤解了你；也許，曾經忽視了你；甚至，曾經傷害了你……在這里，我鄭重地向你們道歉――請你們體諒老師，老師是因為關心你們才批評你們。或許，你也曾惹老師生氣過，但老師對此都毫不在意，此時以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。從老師們談及自己學生時的那滿臉的自豪、喜悅和幸福中，我體會到，學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優秀的，你們將來無論走到哪里，都走不出老師的心。我想對大家說，老師真的真的很喜歡你們、愛你們。

　　希望你們明確人生目標。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應當根據自己的真正需要作出理性的選擇。當您選擇了某種行為，也就選擇了某種結果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說都不會是順風。希望你們在平凡中追求卓越，不斷超越自己，在平凡中始終保持著高尚的追求。這使我想起了魯訊先生說過的一段話，“我每當看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的脊梁。”我希望你們能積極爭取做“優勝者”，但更希望你們在暫時做不了“優勝者”時能成為這樣的“脊梁”。希望你們追求勤奮，從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。“天道酬勤”、“業精于勤”，勤奮是一切有為之士的必備品質。我們希望人有志氣，有才氣，也有勤奮。

畢業的作文9

　　又一次來到了這個小鎮上，今天的目的是去學校準備參加高考，又一次來到了這分別一年的校門，正對著大門的教學樓上已掛上了一副對聯我用自己的筆記下了這副聯，三年前曾在此對自己說：三年后，我不會有愧于自己。然而時間流逝三年時光匆匆流去，留下了只是對自己的恨和傷感，回想起自己三年前的豪言，回想三年前的自己，心不盡的在顫抖，三年來我一直有背于我的理想，有背于我的奮斗，有人問我：后悔了？悔？呵可笑的字眼，我歧視它，我從來不說悔，因為它畢竟以成過往。

　　這次來到這個小鎮，我為的是能夠走完自己應該走的路，雖然，這條路又破又爛，但我畢竟走完了全程，我無悔！我想這因該是對自己的一點慰籍吧！來到了自己過去的宿舍，看著以前的睡過的地盤，望著墻上離別時刻下的語言，心中無限傷感，在這里曾經被我們視為第2家的地方，現在以空蕩蕩的了。從前的朋友是否還曾記起，那時我們唱的歌，那時我們相互的稱呼。

　　傍晚的時候，陸續的有客車來了，每年的'此時，他們都會準時的停在校內，為的是明天接我們去考試，高一的此時，我在陽臺上，看著車子的到來，心里想著：2年后我也會坐上著車去考試曾經認為畢業遙遙無期，以后的日子還慢著吶，可是現在想想，呵時間過的真的很快，想想2年前的此時，猶如昨天一樣。見到了班頭，問他我的考室，他給我準考證，

　　乍一看，310，呵還真的是有趣啊，來的時候住的也是310宿舍，真的不知道與這個吉不吉利的數字有緣。

　　今天晚上又睡到了四合院，寬寬的床板讓我感覺到十分的安全。燈熄滅了，周圍靜了，朋友們都已經睡著了，唯獨我坐在床上靜靜的回憶，回憶著，突然我發現，以前的朋友少了，他們都徹底的離開了這個讓他們痛苦的地方，其實我也離開了，只不過。

　　我想為自己在這里畫下一個句號

　　早上我起來的很早，因為我要去考試了，校里面停的車有40多臺，這里的規矩是早上6點過8分準時發車，準時放炮，這個小鎮上的人們都來了，為的是送我們。

　　發車了我是在第16號車上，朋友們的心情不知道是好是壞，這次為的就是去見一見心中的上帝，3年來為的就是這幾天，炮放起來了，出了校們看見出來送我們的小鎮人們，心悲傷起來，心里有一種想哭的感覺，這幾年的日子，讓他們失望了，這只是我個人的想法，其實很多的[朋友都對我這樣說，我感覺我像是一個無辜的孩子。

　　車一路暢通，來到我們所在的地方。

　　還有2天，還有2天。為自己加油吧！啊門！加油。

畢業的作文10

　　小學畢業那一天，沒有眼淚，沒有擁抱。簡直就是意料之外的事。想起自己在包里神神叨叨地裝上好幾包紙巾，還真是可笑，操場上只有我們這一個班，空蕩蕩的。有種莫名地凄涼。大家只是互相打了個招呼，閑聊幾句時下流行的八卦。然后，手里握著成績報告冊，同自己玩得好的同學一道走出了校門。仿佛是普普通通的放學。假裝明天還可以再見，還可以追著打鬧，還可以互相肆無忌憚地開玩笑。

　　但，都是假裝的。

　　頭頂是六月的驕陽，熾熱難耐。張張口想喊住誰。無論是誰都好。可嗓子卻嘶啞得說不出話來。于是，只好看著他們，看著曾和我一起念同一篇課文的他們，一步一步朝前方走去。曾經手拉手稱為朋友的她，漸漸隱沒在人海中；曾經無話不談的死黨，慢慢地，竟看不到她著紅裙的身影。眼淚，似要滴落。心中，藏著一口不斷泛苦澀中藥的井。連心肺也浸成了悲哀的味道。

　　后來，漸漸明白，無論我們的手曾經怎樣用力地握在一起，終究要被向前駛去的時間狠狠分開。無論我們曾經怎樣用心記住對方的摸樣，終究會被記憶的浪潮打入深深不見光的底層。多少次喉嚨間喊出的姓名，終究抵不歲月帶來的分離。每一個人，用背影同我告別。每一次，我只能目送著歡笑著的曾經。而他們，只是用背影無聲地說：不用送。

　　猶記那個暑假，我在人群中大聲呼喚著一個姓名，我最好朋友的姓名。她沒有回頭，只是自顧自地向前走。只剩我傻傻地舉著猶冒冷氣的甜筒，站在人流之中，看著她慢慢變小，變遠，直至消失不見。

　　不知什么時候養成這樣的習慣。無論是誰，總要停下并目送他離開。那時候心里有個小小的呼喚：拜托你回頭，看在我們交情不錯的份上，拜托你回頭。

　　只是，沒有人會轉過頭，沖我一笑，做一個“快回去“的口型或是手勢。

　　后來，我似乎明白，我們的一生，歡笑有，淚水有。朋友？有時成了匆匆過客。再怎樣的親密，也敵不過時間。

　　有些路啊，只能一個人走。好比我只能站在小路的一頭，看著這份情誼消失不見；好比我只能拼命去回憶你們的臉龐；好比我只能在夢里看你們笑鬧，伸出手，一切歸零。

　　直到今日，回憶過往。如同倒帶的電影，昔日在眼前一一閃現。驀然覺得，那背影也成了記憶的一部分。苦澀的觸感被時間剝離開來，唯剩我們歡笑的舊時光。這就是被相機定格的剎那，我們都揚起嘴角，眼底滿是暖意。

　　那一刻，我釋然。原來，童年的時光，不僅與分離有關。

畢業的作文11

　　快要畢業了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。

　　畢業前的最后的一節課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……

　　唉，就要離開這里了。不知什么時候才能回到這里，不知什么時候才能再見到老朋友，不知什么時候才能像現在這樣歡聚一起？

　　這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆，對我說：“快要畢業了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進筆筒里了。”說完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長走了。

　　謝謝你，小A！我一點兒都不后悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。

　　組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。

　　我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”

　　他站住，回過頭，揮了揮手，繼續向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了。”隨后，他抹了一把淚水，跑出校門……

　　我站在校門口，一陣風吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風中舞動，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經被清潔工聚在一起，再也不分開……

　　世上沒有不散宴席，人生也總要經歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠在一起！

　　我們畢業了！我們畢業了！我們已經成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！

畢業的作文12

　　不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。

　　說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？因此我們學會了很多書本上學不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

　　你回首今日所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，假如先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，可是它能溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”

　　說到這淚流滿面，閉上眼就像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

　　再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的教師們！愿我的同學們永遠愉快，愿我的同學們永遠幸福。

畢業的作文13

　　人生之路是充滿未知數的，人生之路又是要靠自己走完全程的。你這一生可能遇到過很多的人，看到過很多的景，嘗到過很多的酸甜苦辣咸，但人們總是有自己的理想與追求，這便意味著人們最終終會各奔東西的，這也就意味著人這一生中總會經歷一次次的離別。

　　但總會有那么幾次告別是令你終生難忘的。

　　一樣的校園，一樣的榕樹，一樣的操場，一樣的鳴蟬和一樣的同學，不一樣的是大家臉上的表情，是教室里壓抑的氣氛，是一張張消失的笑容。這是怎么一回事，平時那些打打鬧鬧的同學呢？那些玩游戲的身影呢？那些肆無忌憚的笑聲呢？老師那一進教室就會板著的面孔呢？全都消失了，不見了……

　　我不敢相信，六年？六年就這樣匆匆流走了嗎？今天，今天真的是在小學里待的最后一天了嗎？剩下的盛夏也不多了，眼前個個熟悉的面孔，仿佛讓時間也產生錯覺。

　　六年前，一張張稚嫩的面孔，一個個紅撲撲的臉蛋，一顆顆純凈無暇的心，我們在同一個班里相遇相識了。六年間，我們從陌生到熟識；六年間，我們從青澀到略泛成熟；六年間，我們從年幼無知到知書識禮；六年間，我們打過鬧過笑過哭過癡過嗔過，卻從沒有真正的決裂過。六年，我們從一個個無知的個體，融成了二班這個大集體，大家庭的一部分。

　　六年，我們得到的太多太多，卻仍不能輕易的放下。運動會上，班上運動員的勇武身姿依舊映在我的腦海里；文藝演出上，同學們的悠揚歌聲依舊回蕩在我的耳邊；研學旅行時，同學們的相互關愛、扶持現在依舊溫暖我的心……

　　班主任望著這一個個泛紅的眼眶，情緒似乎也十分激動：“大家都靜一下，今天是老師最后一次給你們講話了。首先，我很高興能成為你們的老師，六年來大家和睦相處，互敬互愛，共通進步，這讓我很高；其次，老師或許在過去的六年里對你們管得太嚴，甚至有可能錯誤的批評了個別同學，在此老師說聲‘對不起’！希望大家別往心里去，一切向前看；最后，老師祝福你們今后的人生一帆風順、學有所成！當然，如果你們能不忘了老師和你們的小學校園，老師會更高興的。”底下的同學幾乎同時抽泣起來，異口同聲地答道：“老師，我們不會忘您！我們不會忘記母校！”

　　以上是我告別母校，告別相伴六年的小學同學時的情景。我也知道小學生活不可能再回來了，但這次告別會永遠成為我記憶的一部分，激勵著我朝著夢想勇往直前，不忘初心，繼續奮進的。

畢業的作文14

　　“多情自古傷離別”。離別之傷，凝入了六年之情……

　　六年闌珊，從開始的童稚歡笑到如今的傷離別的淚水。忘不了，當初的伙伴們；忘不了，當初的老師與同學們；忘不了，當初的同桌與前后桌。一切是如此溫暖，又是這么令人寒栗。

　　夜空上，是四十多顆繁星，那一輪明月又是多么皎潔，潤澤著星星。星星愈發明亮，月亮卻漸漸成弦，黯淡無光。我感動著這心中的月亮，曾經的星星很調皮，很天真，是月亮的恩澤，是月亮的庇護，使星星逐漸成長成熟。

　　老師，曾經多少次無奈，多少次跌倒，多少次失望，是您如母親般孜孜不倦地教導我，如園丁般栽培我。六年，人生中能有幾個六年；即將分別，千言萬語難盡，只化作一句，勿忘我！

　　畢業是六年之終，前方是艱險的巨峰，可盡管如此，難舍難斷的深情厚誼也無法斬斷。同學朋友啊，我們不會分離，你們的音容笑貌，永遠是我心中最真摯的記憶。

　　仿佛恍惚間，稚嫩的孩子們又在校門口手拉手興高采烈地跨入小學大門，轉眼間，又要在離別的悲傷中走出校門……

　　還記得，陽光下的籃球場，同學們奮勇拼搏的熱血，那一顆不論名次，依然堅若磐石的心；還記得，運動會上，每個人咬牙堅持，歡呼或低落，都是一份最難忘的回憶；還記得，教室里，全班的朗朗書聲，每個人都成了一個文靜淵博的書生，熱愛使我們成了一個整體。

　　每每沉浸到那即將離別的情緒中，每一刻的過去猶如昨天般在眼前閃過。那一個下午，我們班有個同學因低血糖而昏倒了，班級并沒有亂，反而大家都“忙”起來了，有的同學陪老師照顧他，有的同學去醫務室叫校醫，有的同學拿出糖來“救急”，班里立即充滿了一股人情味。也因這件事，班里似乎莫名多了種默契與溫馨，不只存在于那個同學身上，而是在每個人之間回蕩。

　　畢業照里的我們共同組建一片歡聲笑語，可現實中，我們也希望如照片中歡笑著畢業，但是那種莫名的情感卻又那么難以扼止。

　　“天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒”。李叔同的詞句也更滋生了無限的不舍。我不會忘卻，老師，同學，還有母校，都會永遠定格在我心中。

　　還記得嗎？那段永遠長不大的純真記憶……

畢業的作文15

　　又是一個十二月，我踏進這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿答案的桌椅上，看著身旁腳印斑駁的墻壁，一切的一切，不知還能伴隨我幾個三百六十五天。

　　六年前，我坐著嶄新的課椅，翻著嶄新的書頁，聽著老師投入的講課，一幕幕，如此深刻。那時的我，無知、迷茫是我心中的黑夜，是同學、老師在漆黑的夜里點起一盞盞燈，驅走了黑暗，讓我勇敢地走下去，看遍人生。而如今，聚了六年的我們即將各奔東西，雖然留戀，卻也無奈，無奈的告別，然后一不小心遺忘，再也記不起來。

　　我不想這樣，但也無法違抗，只能說一聲：“舍不得你！”

　　舍不得您，老師！作業本上幾句鼓勵的話語，幾條細心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾著漾著。您總是為那些學生維護最后的尊嚴，盡管他錯了。多少個春夏秋冬，您揮動粉筆，奮斗在那個前是一米寬的講臺，后是四米長的的黑板處，將一棵棵幼苗培養成明日的棟梁。可如今卻要分別，我不知道以后還能不能記起您，我不想忘記，但無奈，只能對您說：“舍不得您！”

　　舍不得你們，同學們！從我踏進小學開始，我就結識了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開玩笑，無“惡”不做，與你們一起聽課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負，如影隨形。你們的面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年里，我們有成功的輝煌，也有失敗的淚水。我們曾經不和，但已忘到九霄云外，同學們，多少個日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話語，訴不盡的不舍，最后我想對你說：“舍不得你們！”

　　舍不得你，學校！一級級寫有新小的臺階，一棵棵即將抽出新枝的小樹，一棟棟高大而有親近的教學樓。我跑在學校的跑道上，吸著新鮮的空氣，迎著微紅的朝陽，輕快地跑著。旗桿、跑道、校門、操場，多么熟悉，多么親切，這六年的感情難以割舍，但終究會淡忘，我只能揮揮手，不舍地說：“我舍不得你！”

　　我舍不得你們，老師、同學、母校，但當畢業來臨時這些我舍不得的一切都得分別，當畢業來臨時，是無盡的不舍，但是，我會在夢中與你們相會，直到永遠，永遠…

【畢業的作文精選15篇】相關文章：