【必備】畢業(yè)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
終于，我迎來了這一天——畢業(yè)典禮。
雖然天下沒有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對自己說，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個(gè)勇敢的女生，結(jié)果我當(dāng)之無愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師？同學(xué)？是舍不得這多年來的師生情？
小時(shí)候，總以為老師和同學(xué)都是對自己不離不棄的。轉(zhuǎn)眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因?yàn)槲覀冎牢覀兙鸵x開母校了，要離開與我們生活了六年的老師和同學(xué)了。回想起這一幕幕，總有些心酸……
“20003級同學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!”當(dāng)我聽見這一句話時(shí)，眼含淚水，努力不讓它留下來，因?yàn)楹屠蠋熡羞^一個(gè)約定——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。五年級同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，讓我如此的不舍。
老師，我會把老師的話放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠(yuǎn)不會忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見了，我的母校!再見了，我的同學(xué)!再見了，我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無邊無際的大海。抱著美好的夢想與期望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
畢業(yè)的作文 篇2
我不知道為什么，最近很想去山上看，很喜歡站在那個(gè)安靜的地方看著遠(yuǎn)處的山，遐想著我的未來，會變成什么樣。我突然好渺茫，我真的很不希望就這么畢業(yè)了，我還想和老大，小浦（老大只是一個(gè)稱呼，因?yàn)樗任覀兇笏越欣洗螅∑肿匀皇潜任倚〉摹＃┰谧鲆欢螘r(shí)間的好朋友，好姐妹。可是……可是我們都咩有太多的在一起了。或許…或許以后我們還會相遇，可是再相遇的時(shí)候她們還會記得我嗎？我們還會是昔日的好友嗎？
一切都是未知數(shù)。但是，我知道我一定不會把她們忘了，因?yàn)樗齻兪俏易詈玫呐笥选?/p>
我想，也許她們也不會忘吧，不會忘記昔日下我們一起回家練在一起的背影，不會忘了我們在路上的嬉笑，也不會忘了開學(xué)時(shí)我們?nèi)艘黄饚屠蠋煹拿Γ粫宋覀冊谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴。馬上畢業(yè)了，我們不會再有機(jī)會一起逛街，一起玩耍，一起去外面做作業(yè)了。呵呵，就算是這樣，也只能把淚水往肚子里咽，笑著分別說再見吧！
可是，有誰會明白我們笑容下的不舍，笑容下埋藏的辛酸與留念呢？沒有人能明白，只有我們，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們是最好的朋友，形影不離的朋友……
突然覺得我的心好煩悶，好沉重。真的不想……或許三年后我們又在同一所大學(xué)相遇呢？但我知道，這是不可能的。這樣的幾率很少很少，幾乎為零吧。
說再見了，再看一眼我的學(xué)校，我敬愛的老師們，我親愛的同學(xué)們。看著每人眼里閃著淚花的依依不舍，我們?nèi)齻�(gè)都不約而同的選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對分別，可淚水卻往回流，流進(jìn)了心理。終于知道那是多么的痛苦。
這最后一天，我們?nèi)艘廊灰黄鸹丶摇？墒牵搅寺房冢驹摲謩e得三人都不再走動(dòng)了。這時(shí)候，終于忍不住，淚水都流了出來，在獨(dú)自面對的時(shí)候，我們誰都沒有這么堅(jiān)強(qiáng)了……
“再見吧，以后我們依然是好朋友。”沒想到我們居然異口同聲的說出了這句話。只是現(xiàn)在誰都不愿意都了，久久佇立在這路口之間……
也許我們以后真的還會是好朋友，好姐妹吧……
畢業(yè)的作文 篇3
不知道是誰起的頭，班里流行起了寫同學(xué)錄，我也不例外，在自己的同學(xué)錄上增添了許多名字。晚上回到家，翻開同學(xué)錄，望著那些瀟灑的筆跡，我不禁傷感起來。
小時(shí)候，我總是坐在操場上，抬頭仰望那高高的教學(xué)樓，想：“什么時(shí)候才能上六年級，去當(dāng)大哥哥大姐姐呢？什么時(shí)候才能熟練地背誦乘法表？什么時(shí)候才能牽著小弟弟妹妹的手，帶他們過馬路呢？……我也常哼著那句熟悉的歌詞"什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué)，有張成熟已長大的臉“可時(shí)光就是那么快，彷佛一眨眼，就離小升初只有兩個(gè)月之隔了，我現(xiàn)在是多么想念小時(shí)候啊！
過去與同學(xué)的快樂，依然歷歷在目，與同學(xué)的悲傷，依然藏在心里最深處。每個(gè)人的笑容，都像一部黑白電影，在腦海里循環(huán)往復(fù)。畢業(yè)的味道濃了，說再見的時(shí)間也就近了。我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，但我們的友情不會結(jié)束，我們是永遠(yuǎn)的六6班！
畢業(yè)的作文 篇4
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會有他們的高興，那么你錯(cuò)了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的，由于這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時(shí)的心情！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我由于我不是和他們一個(gè)學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，因此提請走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會有他們的高興，那么你錯(cuò)了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成！
畢業(yè)的作文 篇5
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè)，這輩子的讀書生涯就到此為止了。
小學(xué)時(shí)，對畢業(yè)沒多大感想，只是想著要讀初中了，顯得十分的興奮。到了初中，馬馬虎虎的讀著書，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了，對我來說可以是一種解脫，雖然在這里生活了三年，但對這里也沒多少感觸和不舍，對即將分別的同學(xué)們感情也都不深，所以，隨著時(shí)間的推移到了高中。如今感覺時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，高中也將畢業(yè)了。
在離開校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。跟同學(xué)們在一起的時(shí)候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。心想；這是一種怎樣的緣份呢？大家同在一個(gè)學(xué)校，同在一個(gè)教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識，彼此的了解。回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們關(guān)注著你；別人是焦點(diǎn)時(shí)，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵(lì)。在學(xué)校你是有伴的，這不是說有這么多同學(xué)陪著你；而是有這么多認(rèn)識你的人，知道你在干什么，無意中關(guān)注你，想到你，說到你。由于這里的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個(gè)眼神，一個(gè)身影而已。在這里，且不說有這么多人關(guān)心著你，幫助著你；就由于這些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。
想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點(diǎn)小事爭吵，鬧矛盾，甚至埋怨對方，討厭對方。這些都又何必呢？這是一種怎樣的難得呢？我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是由于我們在這一生中認(rèn)識了，如若不是認(rèn)識對方，我們又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣，而去懊惱呢？我們都還那么孩子氣嗎？在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。我們應(yīng)該學(xué)會忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學(xué)到這一些嗎？如何處事，如何做人。我們更不應(yīng)仇視，由于這部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些，所謂的'朋友！有朋自遠(yuǎn)方來，的確，如若不是冥冥之中自有注定，我們也不會相識相知。可能一輩子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，換來的也只是今生的一次擦身而過。
我們都同生活在同一個(gè)世紀(jì)，百年之后，我們又將同消失在這個(gè)世界。這輩子已經(jīng)這么來之不易了，我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢？就算我們分別在天涯與海角，我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。由于在這個(gè)世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個(gè)世界，生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢？人就是這么脆弱，這么容易感動(dòng)，也害怕感動(dòng)。由于感動(dòng)讓我們感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。
真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首歌，會無緣無故想起常唱的那個(gè)人。你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動(dòng)，感動(dòng)得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運(yùn)了，我們感到幸福了。似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。可是提著筆的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別學(xué)園時(shí)那好似暮年回首般的眷戀；第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷；曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
畢業(yè)前夕下的那幾天雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒。不舍，原來我才知道我們并不是對學(xué)校的不舍，學(xué)校只是一個(gè)軀殼，我們的不舍的是對軀殼里靈魂而已。
就是由于這份情感，所以才讓我們倍感珍惜。
畢業(yè)的作文 篇6
童年是永恒的一瞬間，那么短暫，不會停留；童年時(shí)代的校園生活也是那么令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生，花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實(shí)驗(yàn)班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，并邀請很多領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
晚上8點(diǎn)，節(jié)目按原定時(shí)間如期舉行。整個(gè)文化宮人山人海，坐無虛席，人人喜笑顏開，喜形于色。我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間，我們還沒有安定下來。
五（3）班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個(gè)節(jié)目分為四個(gè)部分，我最喜歡第三部分中的一個(gè)童話劇，是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個(gè)節(jié)目的原因是因?yàn)樗鼉?nèi)容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調(diào)動(dòng)觀眾的眼球和積極性，最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后，五（3）班的全體人員，包括候老師和全班同學(xué)，情緒都受到了感染，尤其是馬校長的贈(zèng)畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活，老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五（3）班，看著他們的節(jié)目，不禁聯(lián)想到自己，心情頓時(shí)如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以后的今天，就是我和我們的趙老師，我的同學(xué)們分別的時(shí)候，我是多么戀戀不舍，這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的小學(xué)生活，珍惜我小學(xué)生活的最后一年，我將更加熱愛我的老師，我的同學(xué)們，我的班級體！等到分別的那一天，我將對我自己說：“我的小學(xué)生活，是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫卷，因?yàn)槲乙灿泻美蠋煟乙灿泻猛瑢W(xué)！”
畢業(yè)的作文 篇7
今天上午，我們學(xué)校在大禮堂舉行了畢業(yè)演出。其中讓我最感動(dòng)的一個(gè)節(jié)目是最后的大合唱《明天會更好》。
剛開始唱這首歌的時(shí)候，大家心情都不錯(cuò)，而且我還是領(lǐng)唱，心里特別自豪。可是當(dāng)我們唱到中間的時(shí)候，看見指揮老師流淚了，我也不知怎么了，情不自禁地掉下了眼淚。當(dāng)時(shí)很多老師和同學(xué)都落下了眼淚，場面非常感人。我有許許多多的不舍，舍不得相處了六年的老師，舍不得一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)……是呀，六年來，我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，現(xiàn)在要?jiǎng)e離了，真的舍不得。不過，那又有什么辦法呢？每個(gè)人都會面臨這樣的分別。合唱結(jié)束后，我們幾個(gè)女同學(xué)抱在一起失聲痛哭，無話可說。
回到家以后，我想了很多。現(xiàn)在我們走到了人生的第一個(gè)十字路口，那就讓我們珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間吧。到了初中之后，大家還會面臨更多挑戰(zhàn)，那就讓我們以新的心情去面對新的挑戰(zhàn)吧！
畢業(yè)的作文 篇8
風(fēng)聲又吹響婁這個(gè)特殊的號角，我們出發(fā)啦。怒風(fēng)太陽在前方招手，我們不是離別，我們是在找下一個(gè)太陽。
曾經(jīng)的過往，過往的曾經(jīng)，已過去。擁有著同樣的夢想，向青春告別。我們告別婁一起患難的日子，奔跑在路上。畢業(yè)之后，各自去闖各自的天地，找得到彩虹找得到陽光。也許你的路上一切都是順利，一切都是得到，別人會有羨慕的眼光，可是那是我們想要的嗎？也許你的路上到處都是困難荊棘，刺疼我們的心，但是我們沒有不敢前行，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立。這是我們的路，我們的選擇。
對，我們還太年輕，我們需要考驗(yàn)。可是我們告別了李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”壯志豪邁的熏陶，告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”沉郁頓挫的憂傷，我們還能在這車水馬龍的社會站住腳嗎？可以的，我們有激情，活力，我們不害怕黑暗，不害怕聽不到時(shí)代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰?shù)臅r(shí)候感受月光，賦予自己靈感與動(dòng)力，才有樓月光進(jìn)行曲”。我們也一樣，用心去感受時(shí)代賦予我們的重任。
時(shí)代的先鋒，時(shí)代在招手，我們留戀過去，我們拼向未來。
畢業(yè)的作文 篇9
時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要與我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我與同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我與老師之間的親密。要離開這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我與同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。快樂的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去與同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去與他們一起玩的。我還是與靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時(shí)那么拘束了，我開始主動(dòng)與同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時(shí)會說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就將近分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
畢業(yè)的作文 篇10
時(shí)光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時(shí)常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；
時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場上的成功者！
再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會有一個(gè)美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報(bào)！
第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f“再見”了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開始！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報(bào)喜！向老師們報(bào)喜！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來的時(shí)間里有更多的進(jìn)步，取得更好的成績。為母校爭光。
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