畢業的作文

時間：2021-03-03 11:45:26 畢業我要投稿

【精品】畢業的作文九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業的作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精品】畢業的作文九篇

畢業的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。再有一個多月就要小學畢業了，我情不自禁的感嘆道：時間過得可真快啊！

　　馬上就要畢業了，我不知是喜還是憂。以前，在低年級的時候，我常常夢想著趕緊畢業，逃離這個學校，每天不再有寫不完的作業……可是升到高年級，我才明白，原來小學畢業后，還要上初中，上高中，上大學……幼稚的我竟天真地以為：上完小學就永遠不再上學，可以像大人一樣無憂無慮，現在我明白了大人并不是無憂無慮的，每天要努力賺錢，養家糊口。我也明白想要改變貧窮的面貌，學習是唯一的出路。要畢業了，現在這里的一切是多么讓人依依不舍。

　　在即將畢業的日子，最后看一眼那養育了我六年的學校——正陽縣第三小學。那經常充滿歡聲笑語的操場，美麗的天井院，那威嚴的五星紅旗，那傳出朗朗讀書聲的教室，那老師批改作業的辦公室……無一不牽扯著我的心。看一眼那小伙伴依依惜別的場面，看一眼老師那飽含深情的眼睛……幾滴滾燙的淚水從臉頰流下來。

　　在即將畢業的日子，讓我們輕輕說一聲：別了，母校！

畢業的作文篇2

　　我的小學生涯即將結束了，今天是周末，做完功課一個人坐在書桌旁發起了呆。回想起這六年的酸酸甜甜，迷迷糊糊的就進入了夢鄉。

　　我夢見我回到了校園里，來到了教學大樓，看到三年級一班的教室我并走了進去，突然看見了和我長得一模一樣的，只是比我矮一截的“我”。這時我聽見有幾個同學叫我的名字并且說：讓“我”給他們講故事。這時我想：我現在都快畢業了，我還沒有給同學們講過一個故事呢，他比我小那么多，他有那么大膽給同學們講故事?我在旁邊看著“我”沒有一絲毫的緊張，只聽到”我“滔滔不絕地給同學們講起了《小滸傳》。看著同學們聽得津津有味，我心里樂開了花，心想：原來我也可以這么大方啊!

　　“叮叮叮……”上課鈴響了，只見“我“迅速的回到座位上，這一節課是班隊課。“我”大步地走上講臺，我在旁邊看著“我”想：你上講臺做什么?難不成你還去做主持人?我為“我”捏了一把汗。只見“我”操著一口流利的普通話主持著班隊活動。“我”還和同學表演了一個相聲。贏得同學和老師熱烈的掌聲。我看到“我”表現那么突出那么優秀，情不自禁的為“我”豎起了大姆指。

　　我又來到了數學課，老師正在發批改好的試卷，老師念到我的名字”楊晉，一百分。“呵呵又一次得了一百分。我看到”我“鎮定地拿著試卷，并沒有一絲的驕傲并且認真地聽著老師評講著試卷并做好筆記。

　　汪汪汪……一陣小狗的叫聲打斷了我的美夢。回味著。如果時光能倒流讓我再上六年的小學，我一定要向夢里的我那樣開朗活潑，在適當的時候適當的地點表現自已的特長。那樣老師就不會在每學期我的期末總結里面寫到”希望下期能大膽發言，積極的表現自己“了。

　　雖然我不能從小學開始，但是在我以后的時光里我會忘記自己的不足，學會重新開始。

畢業的作文篇3

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　別了！我敬愛的教師！敬愛的方教師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余教師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周教師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

　　別了！我可愛的同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

　　別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。

　　再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。

畢業的作文篇4

　　有句話：“美好的日子總是過的特別快。”在畢業后，我才真正明白這句話的含義。六年了，六年春秋就這樣的過去了，快得沒能讓我好好的將他們記錄下來，沒留給我半點遐想的空間。當我從校長手中接過漂亮的畢業證書，才清醒過來：我不再是一名小學生。心中不住抱怨時間之神的殘忍，為什么不能讓這六年變長一點呢？走出校門時，望著同學們或喜或悲的背影，真希望能擁有一臺神奇的相機，將這一刻定格下來，成為永恒。

　　記得，六年級上學期時，我還曾希望能早日到中學去，現在才發現，我是多么的舍不得他們，也許人就是這么矛盾吧。暑假期間，我和朋友去學校打籃球，我偷偷地回到六（3）班去看一看。教室里的桌椅仍保持著咱們走時的位置，可能是太久沒人用了，桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六（3）班，不應該是曾經的六（3）班，我仿佛還能在這里嗅出同學們熟悉的氣味。沒有了同學們的歡聲笑語，整間教室顯得十分空曠和寂寞。

　　看著那長長的考勤表，才發現我還有那么多的話對他們說。我要對趙斌說，能和你做同桌真的很好；我要對林華說，你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻，從不還手的人；我要對劉佳琪，沒了你，我以后那誰來當出氣筒；我要對我最最最最要好的朋友施念說，無論何時何地，你永遠在我心里是最好的朋友。你走后，就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭；沒有人陪我逃學去打籃球；沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔；沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書，沒有人……俍

　　太多太多的話沒有說，太多太多的遺憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

　　我在心中默默祝福：同學們，無論你生在何處，希望你能每天都過得愉快。

畢業的作文篇5

　　叮咚叮咚……這是校園里的鈴聲又響起了。我獨自徘徊在操場的跑道上，仔細看著這里的一切。是啊，快畢業了，但是我好留戀這個待過六年的地方。

　　同學是最值得留戀的了。不管是否交過朋友，不論是否有過感情，能和班上的'同學一起度過六年的學校生活，那是最幸福的事兒了。嘴上說著不喜歡上學，但還是發自內心地喜歡學校。因為學校是建下六年友誼的地方，是勾勒感情的地方，但，也是將我們生生拆散的地方。沒多少日子了，不知還能有多少次再和閨蜜手牽手在操場上散步了，再和同學們一起在課堂上收獲知識了，再和大家一起抱怨食堂的飯菜，再和朋友一起嬉戲玩耍了。我覺得，雖然我是個女生，但上了初中后，也會想起母校的男生們，然后忍俊不禁。唉！不知道以后還能不能朝著他們發脾氣，然后看到他們低頭認錯的樣子。一個班級，有了男生，其實也挺好的。

　　老師，這也是我忘不了的。所有老師為我的付出，我都銘記在心。教了我們四年的黃老師，她教會我們的不只是知識，還有做人的道理。在同學們眼里，她也不只是老師，而是一個可以吐露心扉的朋友。我至今都忘不了同學們為她辦的一次生日派對，那是我印象最深的一次，我頭一次感到師生之間也有這么深厚的友誼，感受到了學生對老師濃濃的愛。我們現在的班主任董老師，他從來不打人不罵人，很溫柔，也很注重我們的學習，同學們都愿意聽他的話。要是畢業了以后也能遇到這樣的老師就好了。

　　我的班級，我的教室。那張課桌，那張椅子;那扇窗，那扇門……每一個角落都有說不完的故事，每一塊地方都是數不清的回憶。以前坐在這里，覺得六年太長;現在站在這里，發覺六年好短。以前見到的是一張張歡笑的臉，以后呢…就只是一張張生硬的同學錄了。

　　六年了，我已經不想離開了！但愿時光倒流，回到六年前。把未完成的心愿，全都了了！

畢業的作文篇6

　　每一天都看到許多的同學在想念大學的那些人，那些事，我總是既欣慰，又失落，我不知道會不會有人記起我，會不會有人在想念平院時候偶爾的想起我，我不怕生活的艱辛，我只怕被遺忘，因為還有人在乎我、記得我，那么我的存在便有意義。這樣說未免有些是活著為了他人，其實我知道每個人的生命都是自己的，但是我們都不是一個人存在。我們總是或多或少的為他人而生活下去，誰也不能割舍這牽絆。

　　大學我最留戀的就是你們，我親愛的同學，我親愛的室友，以及我們這四年的點滴，有不快，也有不痛快，然而到這一刻都不過是我們回憶中的小插曲，一笑而過。記得上一次回學校還說要寫一篇文章紀念我們的畢業季，只是沒有想到這一拖便是兩個月，我們也已經畢業了仿佛很久。現在終于能夠敲出兩個月以來的心聲，把這篇文字作為對你們最深的思念。

　　不記得什么人說過，無論你在哪個學校，你的身邊總會有一個胖子，一個吃貨；其實故事里的胖子總是最讓人喜愛的，這也正如我的損友——胖孩。這貨是個胖子，更是個標準的吃貨，總是常說：“要嗨起來”。如若你沒有做到他的要求，那么下一句吧便是——不給力啊。四年就這樣走過，記憶里總是那樣的美好，就連曾經去過的“有間餐廳”和“大胡子”在記憶中也承載了太多的快樂。只是現在身邊再也沒有胖孩的身影，再也不能一起“去嗨”，再也不能聽到那熟悉的“不給力呀”。四年中那么多的點點滴滴，我不知道該怎樣書寫，微不足道卻在記憶里讓人持久回味。

　　楊二妮，一直是我大學的好基友，最后考上了河大的研究生，算是我們里面最有志氣的一個，只是不知道該怎樣去寫關于他的大學生活。雖然他有時候有些像妮，但絕不是。這點我以人格保證，只是一直想把自己整成小白臉。可惜麗質天生呀，木有那么白就是木有那么白，下一次見面不知道胖了沒。最深的記憶便是大三決定考研，一起去圖書館復習，吃飯，晚歸，只是中間因為某些插曲，我放棄了，而他成功了，堅持到最后的才是勝利者，而我也的的確確成了考研中的逃兵，不想給自己找太多的理由，失敗了就是失敗了。希望楊二妮在河大過的開心，有很好的未來。曾經的親密無間轉眼間便是天涯遠去，不知道下一次的相見會在何時，記得一起玩游戲，一起說一下各種看不慣，走一路，談一路，忽然犯賤的笑。我們倆在一起的時候總會覺得自己太損人了。只是那時候并不覺得像現在想來的那么輕松寫意。回憶如風沙過，模糊的過去如水中的倒影，完美無瑕。下一次的相見還會談論曾經的那些各種看不慣么，下一次見面我們又會變成怎樣的光景。還會像曾經那樣親密無間。

　　在我們幾個之中，最沉默的便是孫大炮，雖然我叫他孫大炮。但他總是有太多的隔膜，把自己關在起來，偶爾的敞開心扉卻也是只言片語。似乎總有自卑在籠罩他的眉目之間。雖然如此但是他卻是最重承諾的。不輕易付出，不輕易答應別人，不輕易讓別人看穿。或許是有太多的不得以，但是這四年來，你偶爾的冷笑話仍然讓我難以忘記，四年因為有你們我的大學才會不那么空虛。才會有那么多的回憶。

　　胖孩，楊二妮，孫大炮，周杰，小朱，張亮，馬大帥，人生能有多少個精彩的四年，這四年的生活點點滴滴最后不過是我們來了，我們走過，聚散無常，若問我后不后悔四年在一個寢室，我可以大聲的說，我沒有后悔，所有的曾經都不過是我們在成長，我們只是最后才知道，原來我們錯過很多，經歷很多，卻一樣的精彩，分離時一樣的傷感。

　　悲傷在回憶中涌動，我抬頭望向窗外，沒有星光，只有些許的霓虹在稀稀落落的閃爍，這樣的夜晚，你們各自還好么，是不是也在回憶曾經的我們那揮霍的青春不再。是不是會記起四年中的相聚相離再到相聚最后終于離散不見。

　　在我的回憶中有太多太多的身影一一浮現，只不過我明白再難相聚了，或許有些人一輩子就這樣成為記憶，卻不為過客，卻也只能是過客。

　　愿你們有美好的未來，有幸福的人生，有愜意的生活。

畢業的作文篇7

　　在我的腦海里有些記憶，最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠忘不了它。

　　這天，老師笑容滿面地走進教室，說：今天我們要照畢業相請同學們做好準備。老師的話音剛落，教室里就好像炸開了鍋。頓時同學們的姿勢可謂是形態萬千、無奇不有。有些同學高興地手舞足蹈；有些同學痛哭流涕，讓人看上去感覺好像以為是天快要塌下來了，也是跟同學們朝夕與共了6年，眼看就要各自各奔前程了，怎能不讓人放聲大哭呢？時間一分一秒地過去了，在不知不決中上課鈴打響了，教室里也恢復了寧靜。

　　老師一聲令下，同學們爭先恐后地跑下樓去，我們三個班的同學行成了一片人的海洋，把過道擠了個水泄不通。我們剛一下樓就看見一為手拿照相機的叔叔站在籃球架下，朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照，只見他們興高采烈地走過去，調整好隊行后，那位叔叔打開相機笑著說：123。喀嚓一聲一道白光從我們的眼前閃過，行了，照得非常好那位叔叔說。

　　過了好一會兒，終于該我們班照了。我大步流星地走了過去，向右一點，再向右一點，你站到第一排來老師說。

畢業的作文篇8

　　時光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對我的關照，現在我馬上就要畢業了，要離開您了，心里十分舍不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會永遠記得您的，六年來你有時批評我，也有時表揚我，這些都是對我的愛與教誨，每當我走進校園時，總會聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹，那可是學校的標志型植物，各個頂天立地。將來有機會，我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水。

　　老師，在與您六年的交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的小學生活馬上就要被結束了，心中有著一種說不出的眷戀，我真希望能永遠和同學們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認真閱讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學教室做有趣的試驗。在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母校看望您，向您道一聲：“老師，我沒有辜負您的期望。”

畢業的作文篇9

　　回憶仿佛就在昨天，當我第一天去上學的時候的哭泣，第一次戴上紅領巾，第一次考試，第一次被老師表揚，第一次被老師打罵，一切的一切，轉眼間離的那么遠。我畢業了，母校的花花草草都有我長大的足跡。我長大了，不在是個稚嫩的女孩，我不會再為玩具哭泣，再為零食哭泣。我變的堅強起來，但今天，回憶起來，我卻很難過。曾經單純的友誼，變的不在單純，曾經天真的我們，不在天真。連我們的童年也走了！

　　曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的熱鬧，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經為了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天作著老師留的作業，曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，，曾經讓我頭痛的數學，曾經讓我興致勃勃的語文，一切的一切，都隨著畢業而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。

　　人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年時間一眨眼，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有難過和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！

　　畢業后，我懂得許多。回憶過去的點點滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠；我懂了這時是一個終點，也是一個起點；我懂了童年的寶貴，童年的天真無邪！畢業后，我更懂了，一個人的快樂，不是真正的快樂，大家的快樂，才是最有感染力的快樂，如果人的一生歡樂短暫，那我們就要尋找今日的快樂。

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