精選小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字31篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 1

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

　　六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的`諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 2

　　在生活中，可能只有自己最了解自己，但我必須承認(rèn)，我說不清自己。在自己的眼中，我并不是一個好學(xué)生。我貪玩，做作業(yè)時也不認(rèn)真，并且沒有恒心�？梢哉f，我并沒有真正做好過一件事。和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)時，我覺得“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”。這句話很適合我，我在學(xué)習(xí)上是不認(rèn)真的，是有點玩世不恭，我承認(rèn)。

　　我愛幻想，我總幻想我是一個魔法師，施展一個漂浮術(shù)，在半空中游覽祖國的大好風(fēng)光。再施展一個冰天雪地，讓雪花四處飄蕩，自己漫步在雪花之中，是多么的愜意，任憑雪花落在頭上，脖子里，是那樣的舒服。當(dāng)太陽高照時，再讓雪花落下，雪花上閃爍著太陽的光澤，一閃一閃的好漂亮。

　　我喜歡看書，常常把一本書翻來翻去好幾遍，經(jīng)常在書中漫游一天。當(dāng)漫游在書中，達(dá)爾文、居里夫人、愛因斯坦這些世界級名人和我在書中相遇，和我討論著各種各樣的問題;在書中，一休、孫悟空、哪吒這些動漫明星又展開了他們的表演，真是精彩絕倫，美不勝收;在書中，我盡情的觀賞著祖國各地的'美好春光，大好河山;在書中，我與一些瀕臨滅絕的珍稀動物對話，了解它們的習(xí)性、特點。因為這些，讓我對書愛不釋手。

　　我愛玩網(wǎng)游，在游戲中可以盡情展示自己的個性，在游戲中，在悲傷時有人安慰你，成功時有人祝賀你;在游戲中，你的喜怒哀樂都可以盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。

　　雖然我認(rèn)為我說得很清了，但我內(nèi)心深處知道，我說不清自己，我有時并不清楚自己在做什么，我不了解自己，我并不是世上最了解我的人。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 3

　　7月8日，我永遠(yuǎn)忘不了那天。因為那是我在學(xué)校的最后一天，這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張，大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭，誰也沒時間交談，因此同學(xué)相遇的時間很短，但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業(yè)考試，還有那還是我們最后相待時間，在那短短的時間是那樣的快樂，教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了，大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過了這天大家都很少機會聚在一起了，大家都各到各的中學(xué)里讀書。各有各的`未來，也許將來有一天有一些同學(xué)相遇，那也是少數(shù)的，哪能全班一個不少的在一起呢？因此這一天對我們?nèi)�體同學(xué)來說是難忘的，誰也忘不了這一天！

　　回想以前，我來到了這個陌生的環(huán)境，看著六年級的哥哥姐姐，覺的時間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了，即將離開學(xué)校了。在這時再也不覺得時間長了，相反卻覺得時間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西，從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的，我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分，但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說：“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師，是他們給了知識，給了我未來!

　　在初中的路程中我一定克服困難，好好學(xué)習(xí)。長大了成有用的人才，報答母校，報答社會!

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 4

　　那年少的夢想風(fēng)一樣呼嘯而來！呼嘯而去，自由自在，沒有煩惱。每個人都必定出發(fā)于他年少時，只是很多年以后驀然回首。你是否還記得那年少的？

　　懵懵懂懂的我踏進校園，空氣混合乳膠漆的味道，老師牽著我的手，帶我在校園里參觀，告訴我這以后將會是我學(xué)習(xí)的地方，面對這陌生的環(huán)境陌生的人，我認(rèn)不住嚎啕大哭老師細(xì)心的安慰著我。當(dāng)走進教室的那一刻，有許多的小朋友，老師安排我坐好，告訴我你是我們的語文老師。

　　在三年級分了班，也換了語文老師，在這新班級里，您做了自我介紹，開始培養(yǎng)起我們的作文，一開始我們的作文寫的并不是很好，也有的同學(xué)還不會寫作文�？赡�還是在細(xì)心的將我們作文怎么寫在講臺上認(rèn)認(rèn)真真的講著，下面的我聽到昏昏入睡。大概青春就是這樣。老師在上面自然不倦的講課，下面同學(xué)聽的昏昏入睡，你在講臺上講課，一束陽光照在你的.身上，像極了小說里的女主。

　　我恍惚覺得這六年不過瞬間。在這六年里，我認(rèn)識了許多朋友，也認(rèn)識了許多老師，您所說二的比我們班好，二班的說我們一班好。但您說這是你的氣話，我們當(dāng)然知道，您總說我們班是你帶過最乖的班級，希望我們踏進中學(xué)也乖乖的，不要打架，不要惹事。

　　在這畢業(yè)季，我的小學(xué)生涯將會畫上一個圓滿的句號。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 5

　　母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個地方，而，畢業(yè)這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎？每天無論是傷心、還是開心，現(xiàn)在都讓我懷念。

　　小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸?shù)靡粩⊥康�。可是，多年后，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。

　　這個9月，珍藏著我們一點一滴的`教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業(yè)時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們！

　　畢業(yè)了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰，留下優(yōu)美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 6

　　夏天對于我們來說是特殊的，所有的人生轉(zhuǎn)折都發(fā)生在夏天，無處可藏的炎熱意味著過往的終結(jié)和新生活的開始。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。

　　時間就像一把沙子，從我們的指縫間悄悄的滑落，在整齊的.讀書聲中遠(yuǎn)去，在操場上的歡聲笑語中遠(yuǎn)去，在我們燦爛的笑臉上遠(yuǎn)去。其實，每一天的過去，每一天都添上了一抹不舍，這可是我們生命中最幼稚可笑，最青春美好，最放肆瘋玩一段永生的記憶啊，我怎能忘記呢？

　　六年，太多的故事和回憶都注定留在這一片土地，太多的快樂和成長都注定留在這一所學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，被逼迫成熟的我們就要奔赴不一樣的前程了，每當(dāng)想起那一個個讓我們感到幸福，美好好笑的瞬間時，一定會莫名的大笑，莫名的流淚，溫暖和悲傷。但我始終相信思念的人終會相聚，所以怕什么，我們大好青春向前沖啊。

　　在未來的日子里，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望我們能永遠(yuǎn)做自己，不管未來的路有多坎坷，有多艱難，也一定要走下去，路上有你也有我，一切都是為了不后悔而戰(zhàn)。愿我們共享光榮，愿我們的夢想永不落空。

　　悲傷的，憤怒的記憶都忘掉，現(xiàn)在的未來的真誠更重要。前方的未知的山也許陡峭，堅定的執(zhí)著的心不被打倒，相信總有一天，陽光也會照亮心橋。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 7

　　時間在悄悄前進。近了，快畢業(yè)了。然而，我們是多么的舍不得，明亮的教室，熟悉的桌椅！美麗的校園，一尊日新月異的雕像！在課堂上，我們吮吸知識的乳汁；在操場上，我們流著運動的汗水；在校園里，我們留下了行走的足跡。我們像充滿活力的小樹一樣在母校的肥沃土壤中茁壯成長。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，媽媽拉著我的小手送我上學(xué)。是老師把我?guī)нM教室的。讓我們來識別拼音字母，陌生的面孔，神奇地變成熟悉的'音節(jié)。讓我們一起讀優(yōu)美的兒歌和有趣的故事…

　　各位老師，你們和我們在一起6年了，多少往事難忘。看到同學(xué)生病，比自己還焦慮；看到我們學(xué)習(xí)有困難，你總是一遍又一遍耐心的教我們；當(dāng)我們看到我們在學(xué)習(xí)上取得了進步，你會經(jīng)常露出幸福的微笑。我們不會忘記你經(jīng)常來我們家做客，和我們聊天，和我們講道理；節(jié)日里你和我們一起度過團隊日，搞活動，把共產(chǎn)主義思想的種子播到我們心里。現(xiàn)在我們長高了，懂事了，你額頭上的皺紋，你頭上的白發(fā)都增加了。你們真是辛勤的園丁，把所有的努力都傾注在我們身上。近了，近了，快畢業(yè)了。

　　當(dāng)我們即將離開的時候，我無法告訴你我對母校和老師的衷心感謝。親愛的老師們，我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您的期望。畢業(yè)后，無論遇到什么困難和風(fēng)暴，我們都會永遠(yuǎn)記住老師的教育和指示。好好學(xué)習(xí)進步。一定要給老師帶來新的優(yōu)異成績，向祖國報到！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 8

　　還有十多天，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后我們將各奔東西，去一個個陌生的學(xué)校，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

　　六年的時光，說快不快，說慢不慢。只是到了最后的時光里，我突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得讓時光永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要前進，讓我們永遠(yuǎn)這樣快樂下去。

　　六年前，跨進小學(xué)的校門，我對學(xué)校充滿了好奇。可是，隨著年級的增高，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)越來越多，越來越難，我就一直盼望畢業(yè)，我想，一畢業(yè)就可以解脫了�？墒乾F(xiàn)在，我覺得有很多話要對老師和同學(xué)們說。我想對老師們說，馬上就要畢業(yè)了，我們也即將離開你們，離開這個熟悉的校園，謝謝你們的教育，我們會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，把你們說的話，深深刻在心底�；蛟S在某一年，某一天，我們會在大街上或者某一個路口碰到，那我一定會和您打招呼，雖然我不知道到時您還記不記得我。

　　我想對同學(xué)們說，快畢業(yè)了，雖然我們在一起的時光只有六年，可我們的'友誼是長久的；雖然我和部分同學(xué)在過去的日子里相處得不是很好，甚至還有鬧過別扭，但我相信我們在最后的日子里一定會好好相處，相互珍惜。

　　我想對我的死黨們說，即將畢業(yè)，我們也要分開了，也許我們以后會見到，但到那時我們還能像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？也許到了那時，我們都有了新的好友或損友，但我們也一定要記住我們在一起的時光！

　　最后，在這里，我要感謝老師和六（四）班的所有同學(xué)，在這六年里的陪伴！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 9

　　靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學(xué)苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……

　　畢業(yè)聯(lián)歡會上，當(dāng)六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的.文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會舍得呢？老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠(yuǎn)都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！

　　畢業(yè)聯(lián)歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著、笑著，這一幕幕像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就好像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�人來說，心中總是那么難過。

　　最后讓我們再說一句：“老師您們辛苦了！”

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 10

　　說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學(xué)到了很多知識，而且在這母校中，我也感受到了很多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

　　這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識，教我認(rèn)識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執(zhí)教的好老師��！

　　再次我將感謝我的同學(xué)，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學(xué)習(xí)的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

　　再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但我依然覺得他們對我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

　　六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但我即將離開這可親可愛的母校了，但我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長的幫助！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 11

　　現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說再見的時候了。想到這些，我不禁想哭了。因為畢業(yè)這個詞對我而言，我覺得很厭惡！但是畢業(yè)那天，同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒有哭，也可以說是沒有流一滴眼淚！當(dāng)我回家后，我哭了！因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流，一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。

　　拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

　　那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了�？粗�她們哭的那么傷心，我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的`眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。

　　親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！

　　但是，我相信緣分！我們總會有一天相遇的！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 12

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日。窗外的梔子花開了又開。最后又是一年畢業(yè)季，一年級眺望未來六年級回看過去。

　　那一年花開我們聚在一起，那些年我們一起狂歡一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在花落了只留下點點回憶，這六年如同一顆令人回味無窮的糖果藏在了我的心中，其實我們回頭望去那只是一段美好的回憶，我們眺望遠(yuǎn)方去尋找更多的秘密。一段旅程畫上了圓滿的句號，一段新的旅程準(zhǔn)備起航，我們應(yīng)該心懷信念奔向遠(yuǎn)方，而不是看著過去的足跡。

　　每個人都要心懷希望有著自己的信念，信念的魅力在于在逆境中讓你鼓起生活的勇氣。未來如同花瓣在水中頑強的前行，在險境中，信念讓你保持崇高的心靈。我們不知前方的路，但我們?nèi)缤�一棵大樹拼命的向上長。

　　我們的未來很長，過去如同春雨一般滋潤了我的心靈，在我心中蕩漾。每當(dāng)回憶起來只覺得眼睛濕潤心中卻是甜中帶有一絲的`苦澀。每當(dāng)想起畢業(yè)未臨，更多的是對以后的幻想與期待，讓人有些興奮但不舍，總是讓人有些苦惱不知怎么辦？我們只能等花開時再聚了。

　　風(fēng)把人們的回憶吹了起來，這一路上有甜有苦，我們?nèi)缤�快到站的乘客�?zhǔn)備來一段冒險，過去只是回憶，未來是一段新旅程�！皠窬�更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。告別的話說不出口，只能用首詩表達(dá)心中的思念。

　　看著窗外的梔子花開了，摘下一朵慢慢的露出笑容，不知怎么了笑著笑著就哭了，夕陽照射在身上只覺得鍍上了一層金光，慢慢的讓花隨風(fēng)去了，同學(xué)們！等窗外的桅子花再開，就是我們團聚的時候。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 13

　　畢業(yè)是千萬個的故事，也是千萬個夏天，相同的卻是一聲告別。

　　每個人心里都有一個心愿，但卻不是相同的，而我的心愿是希望這美好的時光永遠(yuǎn)停留在這個畢業(yè)季。

　　還有距離大概兩個月的時間我們就要告別這個培育我們六年的校園。

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂無知的'孩子，成了一個畢業(yè)生。有人說，時光是一本太倉促的書，說真的，六年的時光就這樣過去了。以前小時候根本不懂什么叫珍惜，總是嫌棄時間過的太慢，卻不知道時光已經(jīng)從我們身邊慢慢的流失了。

　　雖然這個夏天，我們要各奔東西，認(rèn)識新的朋友，但是我真的好希望，明年我們依舊坐在這間教室里，周圍依舊是這些同學(xué)，整天在一起打打鬧鬧，歡聲笑語的度過每一天，就這樣無憂無慮的度過初中、高中、大學(xué)。

　　再過兩個多月就要畢業(yè)了，我要感謝老師們教會了我做人的道理，是你們的付出和無私奉獻(xiàn)讓我們收獲了知識與成長。

　　感謝我的好姐妹，在我傷心難過時，來安慰我，在我生氣時，把你們拉進廁所，你們認(rèn)真的聽著我發(fā)泄情緒，不知道等畢業(yè)后下一次把你們拉到廁所又是什么時候了。

　　感謝這所培養(yǎng)了我六年的母校，我所有的快樂與傷心都在這所校園里，這所校園回憶著我所有的美好記憶。還有兩個多月，我一定會珍惜這些時光。

　　我害怕的并不是畢業(yè)了要分開了，而是害怕忘了你們的樣子、忘了你們的聲音、忘了你們那有高有矮的身影……

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 14

　　今一二三四五六，一行數(shù)字就此過，背后真情有多少，唯有你我方知曉。

　　——過了

　　也許六年時光只是六個數(shù)字罷了，將他們數(shù)過，時光也隨之走過，但這六年時光背后的真情又有多少呢？只有我們知道，心酸、歡樂、痛苦，一種一條線交織，就變成了六年間穿的百味衣。

　　蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。我們的情誼也許比不上蒙汗，但是又有誰愿意離別呢？夕陽斜灑今朝地，奈何日出無一人。走過了今昔的黃昏，明日還有人在此相聚嗎？回答是無言，是幾聲鳥鳴，在悲愴離別。

　　在離別時，我自是吟唱“今昔一別君何在，但求散去復(fù)歸來”的憂傷。在相逢時，我自是“吟唱千金散盡還復(fù)來”的歡喜。

　　千古離別誰無淚，在離別時流淚有甚可笑，她載著我們六年來友誼的精華，請君莫笑我傷悲，天下分別誰不傷，流淚不代表弱小。

　　朋友們，我們雖然不知道未來是什么樣子的`，但是我們明白未來是需要追逐的，也許六年的生活只是一個熱身，六年的結(jié)尾只是一個開始，一個逐夢的開始，大家一起展翅高飛，去追逐夢想，讓我們將這六年的光陰化作一個美好的回憶，永遠(yuǎn)的珍藏在心中吧。

　　前有光，那是伴；相行幾許，又劃空，岸自岸，不行同，相行聚，又分離。何愁？自為遠(yuǎn)方。朋友，我們不用在意對方，只要去追逐夢想就行。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 15

　　在這兩千年里，我以草為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨�，F(xiàn)在我要畢業(yè)了。讓我們揮手告別。

　　再見，美麗的母校！在綠草如茵的操場上，我曾經(jīng)在你身上打滾玩耍，至今還記得你那耀眼的綠色迷住了我的眼睛；在窗明幾凈的教室里，我曾經(jīng)在你那里讀書寫字，我還記得我們響亮的讀書聲涌進我的.耳朵；五彩繽紛的花壇，我曾經(jīng)走在你身邊看花。我還記得花的迷人香味讓我感到放松和快樂。我忘不了你，母校！

　　再見，親愛的老師！薛老師，我還能感受到你手心的溫暖。鐘先生，你的‘人在外面，天在外面’永遠(yuǎn)激勵著我前進；田老師，我忍不住又叫你‘甜甜老師’。你甜美的微笑將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。老師們，你們教會了我們知識和如何做人。你關(guān)心的話語像春雨一樣滋潤著我們的心。在這離別的時刻，我給大家獻(xiàn)上一首贊美詩，老師：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，你是春蠶，吐了最后一絲；老師，您是指引我們前進的燈塔……我會永遠(yuǎn)記住您，老師！

　　再見，親愛的同學(xué)們！想起和你在一起的日子，我不想和你分開。六年來，我一直和你一起上課，一起做作業(yè)，一起玩，一起進步，一起經(jīng)歷挫折。笑聲和笑聲在我耳邊回蕩，你的笑臉不斷冒出。怎么才能忘記你？

　　畢業(yè)后，讓我們揮手告別！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 16

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，回想起小學(xué)一年級時，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級畢業(yè)卻近在眼前。

　　六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋，對這里是多么的陌生，但是卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……

　　時間過得真快，眼看才踏進這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。

　　明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能放慢它的腳步，讓我再和同學(xué)們好好相處一段時間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過頭來再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。

　　明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放，一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的`笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在為升學(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。

　　明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，

　　天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以后我們是否能相聚。

　　同學(xué)們，讓我們在最后一次考試中，再一次并肩作戰(zhàn)吧，讓我們在一起最后一次嘗試成功的喜悅吧。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 17

　　時間過得很快，時間到了，我們該分手了。所謂“天下沒有不散的宴席�！痹搧淼囊欢〞�來，該走的一定走。

　　很多很多對過去的美好回憶突然出現(xiàn)在腦海里。可惜他們已經(jīng)過去了，不會回來了。我要堅強，不能被小石頭絆倒。因為我和以前不一樣，我是小學(xué)畢業(yè)生。我想和我的小自己說再見。

　　今天，我想起了過去的美好時光。當(dāng)時我在和同學(xué)一起玩，跑步，笑。朋友們馬上要和我分手了，我很舍不得。但我知道，只要我們有緣，就可以再相見。"然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"我為什么要后悔呢？

　　我也很珍惜現(xiàn)在，生怕再吸取教訓(xùn)。以后的每一天我都想過，不吸取教訓(xùn)。想和同學(xué)老師一起珍惜每一天，好好過每一天。

　　當(dāng)我看到美麗的夜晚時，我的心有點難過。因為它讓我仿佛看到了離別的'日子�！�—，分手的時候，大家好像都沒有眼淚，但是大家心里都在流淚。和我一樣，我心里很難過，很難過。

　　唉！時間依然殘酷，依然保持著它的風(fēng)格。還是不會手下留情，多給我們點時間好好相處。甚至好一點點！如果可以，我愿意用我的智慧，讓時間走得更慢。可憐的東西！未來的每一天都將迎來新的考驗。但我相信風(fēng)雨過后，彩虹會來的。老師教我不要認(rèn)輸，所以我一直相信“堅持就是勝利，哪怕不成功�！�

　　加油！永遠(yuǎn)不要放棄未來任何一天的一絲希望。加油！要堅強！即使和朋友分開也要堅強！要堅強！肯定是！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 18

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生生活就要接近尾聲了。回首過去，當(dāng)時一個個調(diào)皮搗蛋的小不點都已經(jīng)成為這所學(xué)校最年長的學(xué)生了，剛?cè)雽W(xué)的情景好像就是昨天的事，母校的老師和同學(xué)都讓我難以割舍。

　　我們最敬愛的老師，你們夜以繼日，不厭其煩地把一點一滴的知識交給我們，讓我們終身受益，猶如為花朵灑下的滴滴甘露，如春雨滋潤著干涸的大地。在我們成長的道路上缺少不了老師們的鼓勵，告訴我們要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)才會成功的道理。敬愛的老師們，是你們用知識的甘泉澆開了我們理想的花，是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果，祝老師們桃李滿天下！

　　親愛的`同學(xué)們，我們這個大家庭一起走過六年。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一一起玩耍，一起成長。這六年好比一幅畫，好像一首歌曲，好似一輪明月，一件件有趣的事發(fā)生在我們身邊，釀出了我們之間最真誠的友誼，但愿我們的友誼之樹百年長青！

　　母校是我們成長的搖籃。我們高興時，你是彩虹；我們憂傷時，你是山泉；我們迷茫時，你是燈塔。那引人入勝的課堂，歡聲笑語的課間，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)也不會忘。祝愿母校的未來更加輝煌！

　　我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的母校，友愛的同學(xué)，敬愛的老師。雖然小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我堅信：“燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，我們分了，有再聚的時候。”愿我們在明天最燦爛的陽光里相逢。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 19

　　一年后，這個教室還會在坐滿了人。可惜不再是我們�！�—題記

　　畢業(yè)后，老有人說，你看啊，我小學(xué)寫了這么多卷子呢�？赡�，懷念的不是那些卷子，而是那些歲月，那些陪你走過這段歲月的人。

　　小學(xué)時候，從沒珍惜過每一分每一秒。總覺得，六年呢，那么漫長，不會到頭的。真正畢業(yè)了才知道，六年，從來只是眨眼間，就過去了，六年其實很短很短�？上�我們從未珍惜過。

　　有的時候吧，還會回校看看老師。門房攔著不讓進，說是里面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣，一起約著去吃了午飯。再回去，就不是兩手空空的了，手里還拎著水果。大家依舊是鬧哄哄的，門衛(wèi)依舊是不讓進，于是呢，大家便有些惱了。

　　“嘿我這暴脾氣，我給老師打電話去�！�

　　這就鬧騰開了。

　　老師打開門，看到鬧騰騰的我們，又好氣又好笑，只好揮揮手，帶我們進去了。

　　也不知道誰說過，小學(xué)畢業(yè)了就生疏了，這話不假，倒也不真。

　　生疏是必然的，畢竟沒有了小學(xué)的朝夕相處，自然會有些沒話題。但是，一旦聚在一起，聊了幾句，便好似又回到了當(dāng)時。之所以說好似呢，是因為，就算現(xiàn)在再親密，也回不到當(dāng)年的默契了。

　　時光易逝，青春易老。這話我是不太贊同的'，誰說青春會老？我倒覺得永遠(yuǎn)不會。這段記憶，只會在我們的腦海里，發(fā)光發(fā)熱，發(fā)出青春的自信飛揚。

　　愿畢業(yè)之后的我們，依舊能不散場。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 20

　　即將畢業(yè)的那個我，光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)這本多姿多彩的書，你即將翻到最后一頁。小學(xué)只是我們求學(xué)路上的第一驛站，以后的路還很漫長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會的.磨練，你不能輕易放棄學(xué)習(xí)，因為輕易放棄可能會失去很多機會。

　　六年級是小學(xué)生活的最后一年，是六年中學(xué)習(xí)最緊張的一年，老師同學(xué)朝夕相處也僅剩下一年。所以你一定要珍惜在這個學(xué)校的最后一年。在學(xué)習(xí)生活的最后一年里，你的學(xué)習(xí)必須更勤奮刻苦，成績要更上一層樓。你上課要認(rèn)真聽講，積極踴躍地發(fā)言，一絲不茍地寫作業(yè)，多多益善地去拓展。并且，我還要做到上課多記老師講的重點；做作業(yè)要講求效率，不拖泥帶水；拓展要舉一反三，不渾水摸魚。

　　在小學(xué)生活的最后一年里，你還要繼續(xù)做一個品德良好的好學(xué)生。你要做到：尊敬老師，不會和老師作對；團結(jié)同學(xué)，珍惜這最后一年的時光，不會小看任何一位同學(xué)，不論成績，不論貧富；善待家長，不和他們頂嘴，不惹他們生氣。

　　六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)想到離別，又覺得它是那么的短暫。一片真情，兩行熱淚，載著你五彩的夢，即將結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進，你沒有別的方向，除了堅持，你沒有別的信念。所以，為了你五彩的夢，必須努力，必須加油！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 21

　　聽著上課鈴聲的響起，教室里卻空無一人。逃課？那可不是——大家都在操場上拍畢業(yè)照。

　　陽光淘氣地照在每個人的身上，我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲，以及對未來生活的向往。還有幾個月，我們將要離別，面對的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢，不愿離別的愁，依依不舍的情，是那酸酸甜甜的'味道。

　　坐在椅子上，對著相機，沐浴在陽光中，望著蔚藍(lán)的天空……

　　和恩師一起，和同窗一起，和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起，我們向相機投向我們最燦爛的笑容，將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別，再看到這張照片之時。愿不忘，曾經(jīng)笑靨如花；愿不忘，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)；愿不忘，曾經(jīng)……

　　是的，我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上，而那相片的背后則是602的一切，602的所有。

　　畢業(yè)了，我們帶著畢業(yè)照，向中學(xué)邁進。分別了，在初中的日子里，可否不要忘記我們的曾經(jīng)，我們的友誼。過往的日子會化作你記憶深處的珍珠，待你邁向多彩的明天之時，那珍珠會是你遠(yuǎn)行的帆。

　　畢業(yè)照，畫下了曾經(jīng)，卻留不住時光。歲月的變遷，讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年；畢業(yè)照……

　　讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句：小樓又起春風(fēng)，垂柳輕拂彩霞，憶別離，折枝相送，信誓重重。

　　畢業(yè)照……

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 22

　　人生就像一次航海，與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪，不管有關(guān)系有多好，到達(dá)彼岸，卻不得不分開——題記

　　一覺醒來，才真正意識到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉，我真的好舍不得。老師的叮囑，同學(xué)的祝福，更讓我不愿離去。

　　是啊，習(xí)慣了，一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起，在課間里談笑風(fēng)生，時不時開幾個玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起，在操場上追逐打鬧，時不時投幾個籃球;習(xí)慣了與同學(xué)一起，在走廊上排隊吃飯，在課堂上討論問題……可是，歲月竟是那樣無情，在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離，這一切的一切，都將在新學(xué)期之際變成回憶。

　　從相遇到相知，一路上共同接受風(fēng)的考驗，雨的洗禮，為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開呢?要知道，六年里，最容易被忽略的莫過于友情了，是誰，在我灰心失落是依然為我加油打氣，又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火，這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶，仿佛已被遺忘了好久……

　　望著一個個遠(yuǎn)去的背影，心好痛;望著一張張同學(xué)的照片，心好酸。真的'不愿分開，不愿離去，就想一直與六二班在一起，因為我知道，一旦分開，就算以后看到彼此，也不過是擦肩而過的陌生人!

　　回不去了，再也回不去了，那個最初的六二班，那就讓我們在夢里，才能再續(xù)我們的情誼……

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 23

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W(xué)的樣子。

　　說實話，還真舍不得離開同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友!”

　　是啊，別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭�過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的'人……

　　離開學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?

　　離別=再次相遇

　　畢業(yè)=代表著成長

　　同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時光

　　也許只有分開后，才會知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

　　不知道，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念?

　　多年后，不知道老師們還會不會記得教過我這個學(xué)生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

　　也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

　　初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 24

　　盛夏將去，剩秋天的嘆息；蝴蝶飛了，留下子甜絲絲的回憶。但是，聰明的，你告訴我我們六年的時光為什么一去不復(fù)返呢？

　　六年時光，有運動會的吶喊，有認(rèn)識朋友的開心，也有分別時的嘆息。人的一生，又有幾個六年呢？

　　在盛夏時節(jié)，蔚藍(lán)的天空之上是那朵朵白云在飄蕩、我踏進校門，經(jīng)過蔥蔥郁郁的童心花園，走進教室，找到了一個靠窗的座位，坐了下來。環(huán)顧四周，大家都在玩鬧：有的遇到了兒時的朋友，聊得甚歡：有的.在教室里走動，尋找新的朋友。而我卻在人群之中，看到了一個略顯孤單的身影：她也坐在座位上，東張西望。我走上前去，伸手打了一個招呼：”海！你好��！”可當(dāng)我再一次仔細(xì)看了看她——誒？這不是蔡欣漪嗎？我幼兒園時的玩伴。而她也認(rèn)出了我！我十分激動。于是——小綠，蔡欣漪成為了我為期六年小學(xué)生活中的第一個朋友！

　　轉(zhuǎn)眼間，我參加了入隊儀式，戴上了紅領(lǐng)巾。一個上午，太陽把大地烤地暖洋洋的，我與同學(xué)們來到了江邊益行。走在人行道上，望著那波濤的江邊水，抬起頭，看著那碧藍(lán)的天空，一路陪伴我的，更是那連成片的綠樹蔭。我慢慢地走，比悠悠的白云還慢。經(jīng)過一個又一個站點，我也收獲了一個又一個快樂與榮譽。

　　我不知道他們給了我多少日子，但個子確乎是慢慢變高了。在默默里算著，六年多時光已從我手中溜去了，雖想牢牢拽住它的尾巴，可依舊從我指尖滑過。聰明的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 25

　　一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快告一段落了。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長生了一種想念之情。

　　之所以說“以前的同學(xué)”，是因為我是一個特殊的學(xué)生，由于身體的種種原因，我休學(xué)了兩年，所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè)，這使我感到十分的遺憾。

　　但是在我身體允許復(fù)學(xué)的那一天，校長有把我分配給了一個新的班級。記得那天早上，當(dāng)我踏進教室就望見了許許多多比我小兩歲的弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中明白這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的`同學(xué)感到十分的奇怪。

　　起初我覺得他們一向都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個個性可愛的，個性善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨的當(dāng)著所謂的“哥哥”，我想和他們?nèi)诤弦惑w，想和他們交朋友……但是兩年的時間是很快的，但是我覺得我能認(rèn)識這些朋友，就是我的快樂。

　　我經(jīng)常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至?xí)�想這值得嗎？但是這種想法只有一瞬間。因為我明白，老師和校園是花了很大代價才把我們培育到六年級。這些小的舍棄，是為了將來學(xué)出本事來報答國家，報答社會，報答校園，報答老師的。

　　假如我成才以后，為祖國爭得了榮譽，為社會作出了貢獻(xiàn)。如果那時有人問我：“你是那個小學(xué)畢業(yè)的阿？”我就會驕傲的說，我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 26

　　小學(xué)畢業(yè)考試快到了，生活變得如此緊張。它就像一臺隆隆作響的機器，驅(qū)使我的小齒輪快速旋轉(zhuǎn)。老師一上課就跟我們說上課一定要認(rèn)真，因為這是你們六年級到一年級的考試，還說小學(xué)六年的刻苦學(xué)習(xí)只是為了最后一次考試。

　　每天的作業(yè)都要寫得明亮安靜，桌上的作業(yè)疊得比旁邊的臺燈還高。真的很累

　　面對這些書，我覺得自己好渺小，像一只可憐的小老鼠。無論我怎么想，我都必須面對不可逃避的現(xiàn)實。只能伏案苦干，偶爾停下來揉揉朦朧的眼睛，然后忍不住拉起窗簾，看看窗外的天空。我每天都很緊張。

　　聽著窗外蟋蟀安靜的歌唱，我多么羨慕它們的自由！但是想想我？我已經(jīng)夠幸福了。

　　皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風(fēng)的窗前，只覺得人生是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，我情不自禁地揉揉頭發(fā)，期待著這一生結(jié)束的那一天。

　　不久之后，我會帶著一種不情愿的感覺，走向初中，逐漸奔向自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的'理想。但是在六年的小學(xué)生活中，我們師生之間難忘的過去，會深深的印在我的腦海里。在未來的成長中，這將是我寶貴的精神財富。無論在哪里，我都不會忘記和同學(xué)的友誼，更不會忘記老師對我的好！他會激勵我腳踏實地，爭取進步，一步一步走向人生的目標(biāo)！

　　希望我的小學(xué)能順利畢業(yè)。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 27

　　上課時，抬頭往窗外望去，窗外的梔子花開了，開的是那么美麗；那么悠然；那么純潔。

　　回望從前，那時的我們是多么地想畢業(yè)�？烧嬲�到來的時候，對一切都是那么地懷念、不舍，看見整天在校門口抓人的保安；整天嘮嘮叨叨的清潔阿姨；整天互相嫌棄的老同學(xué)；一言不合就開罵的老師；都讓我們留下太多的眷戀……

　　同窗六年的時光，我們一起歡笑過；記仇過‘也曾互相打罵過；為了一件小事而決裂過；在上課被批評，偷寫作業(yè)，傳紙條被老師抓到時，總要和同學(xué)吐槽老師幾句。有時甚至和老師賭氣。但現(xiàn)在看來，一切都是那么的有趣，幽默。

　　母校啊，母校，你讓我們有幸認(rèn)識了許多心心相通的同學(xué)；讓我們有幸在同一天藍(lán)天下學(xué)習(xí)；讓我們成為形影不離的朋友。母校啊，母校，我們應(yīng)該怎么感謝您對我們的循循善誘？

　　時光穿梭，眨眼間，我們就要分別，同學(xué)啊，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，永攀高峰，面對挫折時，迎難而上，克服困難，更上一層樓。讓我們在頂峰相見！

　　老師啊，您為我們嘔心瀝血，一次又一次對我們語重心長地教導(dǎo)。作業(yè)上你連夜為我們批改的`作業(yè)本，在聯(lián)歡會上精心為我們準(zhǔn)備的節(jié)目，我們一定會把這份深深的愛銘記在心中。

　　母校啊，老師啊，讓我為您告別“再見了！”。

　　窗外的梔子花在風(fēng)中開放。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 28

　　今天不知怎么了，想起了六年級畢業(yè)的那個時候:

　　明天，就要考試。考完試大家就要分開了，還有點舍不得。今天，上了最后一節(jié)體育課，我問朱老師：“明年初一您還交我們嗎？”朱老師眼神里透著一絲難過的神情，說：“可能不會了吧！”同學(xué)們頓時都啞口無言。想一想昨天李老師在班會課上，送給我們每人一個徽章，讓我們作為紀(jì)念，還讓我們在紙上寫出心里話。當(dāng)老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，可能會是想讓我們有一個好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著，一幕幕的畫面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉，舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，畢竟六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過，同舟共濟。

　　每一年的運動會上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個大集體爭光�？矗瑝ι系莫劆钜呀�(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的，可心里是一千個舍不得，一萬個舍不得。平常，我們總是說男生很煩，可是，當(dāng)我們那幾個跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子（音樂老師，是我們學(xué)生共同的敵人）給死皮賴臉的要走時，男生們幫我們要……因為我們六年級二班這個大集體團結(jié)，所以，才有了今天的成績，雖然有時候會吵吵鬧鬧，但，我們的'心卻是一致的。“那時候天總是很藍(lán)，日子總過的太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺得這首歌曲沒有什么特別之處，可現(xiàn)在聽，總是想哭。

　　我們從一年級到六年級有快樂有傷心，是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 29

　　離別代表什么?這個問題我曾不止一次在心中問過自己，許多人把離別當(dāng)成一個開始，一個嶄新的開始，但在開始之前，離別又不無傷心。

　　畢業(yè)之前的幾個星期，我們都期待著畢業(yè)，期待著暑假，仿佛一畢業(yè)，就能離開老師的束縛。離校的那一天，全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會，寫同學(xué)錄，每個人的臉上都洋溢著笑臉，沒一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心里總有一股酸酸的感覺，望著這些陪伴我度過童年的同學(xué)，朋友，淚水忍不住地浸濕眼眶。

　　還依稀記得六年前，我們離開了爸媽的`懷抱，來到一個陌生的學(xué)校，見到陌生的老師和同學(xué)，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個好朋友。每天早上，大部分同學(xué)都會早早來到教室，大聲朗讀著課文，卻總有兩三個同學(xué)會遲到，直到上課鈴響起，才會走進教室;上課時，大部分同學(xué)都會認(rèn)真聽老師講課，專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個同學(xué)在搞小動作，不聽課;做課間操時，大部分同學(xué)都會認(rèn)真做好每一個動作，但總有兩三個同學(xué)在那里亂做動作，惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊時，大部分同學(xué)都會一個接著一個站好，卻總是有兩三個同學(xué)在隊伍里亂動，使隊伍亂了起來�；叵肫疬@些事，嘴角總會忍不住向上揚起，為那時同學(xué)之間童真的事情感到開心、高興。

　　別了，我的朋友，別了，母校，等以后，我一定會有一個好的事業(yè)、好的生活，到那時，我要再回到母校，找到老師，說一句:“老師，我沒有辜負(fù)您的期望。”

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 30

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我很難過，但我更期待未來�；叵胍幌铝�年前我們是多么的幼稚和“愚蠢”。現(xiàn)在我們變得成熟穩(wěn)重；回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回想起來，教室里的笑聲是如此難忘……

　　安老師，謝謝。你教會我們尊重別人，但我們經(jīng)常讓你生氣。既然要分開了，就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時候，穿著一件小外套，我們看到你很年輕，以為你不會教好我們。然而，我們錯了。在你的課堂上，你機智的'話語雄辯而優(yōu)美，學(xué)生們聚精會神地聽著，津津有味地讀著，熱烈地討論著。孩子的笑聲經(jīng)常會出來。即使下課了，學(xué)生們?nèi)匀怀两�在書里。我走到書角，挑了一本書，認(rèn)真讀了起來。

　　我記得有一次，你帶我們緊張地學(xué)習(xí)的時候，一個同學(xué)突然流鼻血。你二話沒說，把書留下，熟練的從講臺上拿了一支粉筆塞進了同學(xué)的鼻孔。同學(xué)們打了一桶水，用手舉起一點水，灑在同學(xué)的頭上，讓他舉起右手向后靠。一口氣，你又出了教室門，給那個同學(xué)喝了一杯水。“搶救”結(jié)束后，你帶著疲憊的背影開始為我們復(fù)習(xí)。

　　安老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你對我們的好，永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)站在我們所有人的心里。

　　如果一朵花沒有花瓣，它有什么意義？如果一只鳥沒有藍(lán)天，它就不能飛；如果一個學(xué)生沒有老師，就像沒有指示燈，眼睛會是灰色的……

　　再見，我們最敬愛的安老師！

　　小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 31

　　一邊看著班里人畢業(yè)晚會的錄像，一邊我寫下這篇文章，順便提一句，開頭的音樂不怎么好聽，我覺得該用班得瑞的。

　　很可惜那一天我沒有回來，我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人，雖然身在八中，仍然心系八班，每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息，我都會很高興，畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方，有過太多太多的回憶，或快樂，或憂傷。

　　墻上紅底白字的標(biāo)語：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么？中考后我們將各奔東西，又有多少人能夠真正記得每一個人呢？初三我先離開了一年，當(dāng)再次回來后，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼，往往需要很長時間才能記起，除了幾個和我關(guān)系特好的人之外�；蛟S你會說我記不起的原因是朋友很少，這一點我不否認(rèn)，我知道自己的個性古怪，而且內(nèi)向，所以朋友很少。

　　那天我不知道有沒有人哭過，如果是我，一定不會哭，我會一直笑，一直笑，直到離別，因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結(jié)束，而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》，若等到10年之后在相距，我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的'有那么一天的話，我想你們一定會這樣，而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著，只是看著。我害怕孤獨，更害怕身處在繁華中的孤獨。

　　最后我沒有看完這段錄像，不敢繼續(xù)看，只好關(guān)掉。

　　聽著班得瑞的音樂，我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。

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