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兵馬俑作文300字【大全5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的兵馬俑作文300字5篇，歡迎大家分享。
兵馬俑作文300字 篇1
這個暑假我們一家四口一起去參觀了——陜西省西安市的秦始皇兵馬俑。
秦始皇兵馬俑一共有三個坑，雄偉壯觀的1號坑，最深的2號坑，還沒發掘的3號坑。
我們去1號坑，它是三個坑里兵馬俑最多，也是三個坑中最大的一個，聽導游說，所有的兵馬俑挖出的時候沒有一個是完整的，這是因為拜大家心目中的戰士---項羽所賜。他先把秦始皇兵馬俑手中所拿的兵器、武器……全部拿走，再讓小將們把所有的兵馬俑搗碎，走后用一把火燒了秦王陵。導游還跟我們說，每一個兵馬俑的高度至少有一米八厘米高，而且每一個兵馬俑的`神態表情大小和動作完全各不相同，沒有兩個是一模一樣的，我們聽了大吃一驚，我還仔細觀察了一下導游說的是真的。
我還發現每一個兵馬俑的發髻高高的，連每個頭發絲都刻得精細，真是栩栩如生。
我們去了三號坑。慢慢地走就走到了出口，導游跟我說：“只要認真學習，下一個考古學家，說不定就是你了”。
兵馬俑作文300字 篇2
世界有七大奇跡，如果再加上陜西西安的秦兵馬俑，世界就有八大奇跡了。
今年暑假的一天，我和媽媽來到舉世聞名的秦兵馬俑參觀。剛進博物館大廳，我就被它宏偉氣場震撼了，我站在高處往下看，只見大坑里的兵馬俑一行行排得十分整齊，像一支龐大的正要上戰場的'精銳部隊。我想秦始皇能統一中國，這樣的軍隊一定起了很大的作用。
由于早有耳聞兵馬俑姿態各異，成千上萬個里面是找不到一模一樣的兩個的，所以，我接著又仔細端詳了一個個兵馬俑，只見它們面部神態、服飾、發型各不相同，但是個個栩栩如生，形態逼真。有的頷首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神態莊重，有的緊握雙拳，待命出征；有的凝視遠方，思念親人。真是一幅幅精美的藝術珍品。
我最喜歡還是兩輛銅車馬，不僅制作精巧，而且構思新穎。一輛車還有蓬蓋，這大概是最早的房車吧。
走出兵馬俑博物館，我的心情仍久久不能平靜。這個文化和藝術的寶庫，的確是中華民族的驕傲。我們一定要保護好這個不僅是中國也是世界的文化遺產。
兵馬俑作文300字 篇3
在西安的臨潼出土，它舉世無雙，都是精美的.藝術珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對，就是20000平方米，大概有50個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。
兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。你們看，那些身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態自若的樣子，一看就知道他們是久經沙場，重任在身的領軍人物了!大家跟我來。那些身高1。8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器的是什么俑?對，就是武士俑。誰知道身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執韁繩的又是什么俑?錯了，是騎兵俑。
你們看，每一個兵馬俑都是極為精美的術珍品。仔細端詳，他們神態各異，惟妙惟肖，走近他們身邊，似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!秦兵馬俑真不愧為世界第八大奇跡!
兵馬俑作文300字 篇4
放五一假了，我和爸爸坐火車去陜西省的西安。
在親戚家住了幾天，我們就去了秦始皇兵馬俑博物館。幾百個兵馬俑都是泥土燒制的，他們身穿鎧甲，和真人一樣大小，一個個都非常逼真，連一根根的頭發絲都看得清清楚楚。他們不會動，像一棵樹站在那兒。管理員不讓我們摸，因為兵馬俑是我國的文物很貴重。
第二天，我們到華山腳下，買了門票登山。華山分為中峰、東峰、西峰、南峰和北峰，并且自古華山一條道，只有北峰才有路，我們決定爬北峰。
山路太高太陡，爸爸為了鼓勵我，拿出一袋葡萄干對我說：“爬十級臺階吃一粒。”我爬呀爬，三個小時后，終于爬到了北峰山頂，啊，真累！坐在北峰看到山腰的人們像小小的螞蟻在蠕動，山腳下的`人根本看不清，連大汽車都只像一塊塊小面包。這時候，我站在山頭，覺得自己一下變得多么真偉大，腳下的一切都變得多么渺小，這種感覺真爽！
下華山時，我們坐纜車，只需要十分鐘左右就到了山腳下。
這次陜西之行真是令人難忘。我想，以后每個假日都應該出外旅游，這樣可以增長許多見識。
兵馬俑作文300字 篇5
這個周六，爸爸帶我和爺爺去臨潼參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。
看完了一、二、三號坑，我去看了秦始皇那時用的東西:
陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。還有一些工具:手鋸、鐵鏨、鐵鍬、鐵鏵、鐵缽等。那時的武器有:金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳等。士兵一共有六種，分別是:車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。而銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。
出了大門，爺爺問我:“你知道焚書坑儒的故事嗎?”我搖了搖頭。爺爺就說:“公元前213年，秦始皇在咸陽宮大會群臣及眾儒生，宴會上，以王維為代表的`一派儒生主張實行過去的“分封制”，以李斯為代表的則主張實行“郡縣制”;兩派針鋒相對，展開了激烈的辯論。最后李斯勝出!于是一場“焚書”運動開始了。大批文化古籍在烈火中化為灰燼，不僅讓先秦的主要典籍遭到破壞;連春秋戰國以來的思想領域及理論探索者們受到了致命的打擊。第二年，又發生了一場“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到邊疆。現在懂了嗎，李亞琦?”我點了點頭。
今天我學到了許多知識，真是快樂的一天!
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