兵馬俑作文

時間：2022-01-17 13:32:13 兵馬俑我要投稿

【精華】兵馬俑作文匯總七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的兵馬俑作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】兵馬俑作文匯總七篇

兵馬俑作文篇1

　　秦始皇兵馬俑位于今陜西省西安市臨潼區秦始陵以東1。5千米處，不僅是第一批全國重點文物保護單位，還是第一批中國世界遺產。

　　在殷商時期，奴隸主死后，奴隸就要作為殉葬品，與奴隸主同埋。周王朝大量抑制人殉，但并未根絕。到了春秋時期，人殉復燃。及至秦國，便正式廢除了人殉制度，開始以俑殉葬。

　　一號坑緣于1974年3月被農民挖井發現。兵馬俑可分為高級軍史俑、中級軍史俑、下級軍史俑、一般武士俑。他們個個都被雕得惟妙惟肖。有的兵馬俑手握青銅長劍，準備奮勇殺敵；有的手持盾牌，拼盡全力地抵抗敵方士兵；還有的手拿弓弩，正在拉弓射箭……不知不覺間，我也有了身臨其境之感。怪不得它被譽為“世界第八大奇跡”，成了一張中國古代輝煌文明的金字名片呢！

　　二號坑最為壯觀，分為4個單元。

　　第一單元位于俑坑東端，有弩兵俑220個，有的立著射擊，有的跪著射擊，起伏輪番射擊，以彌弩張緩慢之虞。

　　第二單元位于俑坑右側，由64乘戰車組成方陣。車前駕有真馬大小的陶馬4匹，個個五官清晰可見。有的前蹄飛起，有的蓄勢待發，還有的后腿踢著泥土，準備與敵人決一死戰。

　　第三單元位于中部，由19輛戰車、264個步兵俑和8個騎士俑組成長方形陣，共分3列。

　　第四單元位于軍陣左側，由108個騎士俑和180匹鞍馬俑排成11列。他們都站得筆挺，目視前方。似乎只要聽到將軍一聲令下，他們就會沖出去奮勇殺敵。我不禁感嘆勞動人民的妙手。

　　三號坑是三個坑中唯一一個沒有被項羽的大火焚燒過的，所以出土的陶俑身上的彩繪殘存較多，顏色十分鮮艷。從內部布局看有一個指揮部，里面還有許多將軍皺著眉頭，仿佛在思考軍事方案。

　　四號坑有坑無俑，只有回填的泥土。據推測，這可能是秦末農民起義造成的。

　　兵馬俑淋漓極致地展現了秦朝時的輝煌，以及勞動人民的智慧。看著這一排排的兵馬俑，一股自豪感便會油然而生。

兵馬俑作文篇2

　　去秦始皇陵，一直是我的一大愿望。直到去年寒假我才如愿以償，去了秦始皇陵。

　　一大早，我們坐上了大巴車，早早地來到了秦始皇陵。雖然我們早早地來到目的地，可還是人山人海。看著越來越多的人，啊！這些人手拉手在一起是不是可以環繞地球一周啊？我們排好隊，等了一個小時以后，終于等到我們入場了。我心里早就等不及了，我恨不得一下沖進去看看。秦始皇陵到底是怎樣的呢？它為什么那么出名呢？這些都是我心中的疑問。希望在這次參觀中能解開我心中的疑問。

　　我們在講解員的帶領下來到了一號坑。我看到坑中的兵馬后，第一就想到了辛棄疾的名句：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。那氣勢可不是一般人可以領略到的。仔細一看，每一個人表情、面相都是不一樣的。那些小泥人有的微笑，有的嚴肅，有的似乎不怎么高興。雖說表情大致分為三類，可微笑中也有差異，嚴肅中也有差異。不怎么高興的，差異就大了，有的傷心，有的是無奈，也有的在哭泣。這些人做工細致，不僅面相、表情不同，就連服裝也是不同的，可見在當時工匠的高超技藝。真是讓人嘆為觀止啊！

　　接著我們跟著講解員來到了二號坑。在路上講解員告訴我們：“三個俑坑中，一號坑最大。”怪不得剛才在一號坑我會被它的氣勢所震撼。二號坑多是一些帶有戰車戰巴的車兵俑。它們有的駕車，有的站在戰車上，還有的騎在馬背上。之前說到它比一號坑小，可面積小，氣勢也是毫不遜色的。

　　時間過得真快，一眨眼功夫我們就參觀完了所在的俑坑，可講解員告訴我們：“我們今天看的只是冰山一角，更多的卻是被埋在泥土中。因為技術的原因，我們無法把它給保存好。”不過我相信總有一天那些被埋在土里的俑坑一定會重見天日，在那時它將不是世界十大古墓中名列第二，而是名列第一。

兵馬俑作文篇3

　　二年級暑假，爸爸媽媽帶我去十三朝古都西安游玩。聽說那里的秦始皇兵馬俑舉世聞名，被譽為世界第八大奇跡，我懷著激動的心情踏上了旅途。

　　經過了十多個小時的車程，我們終于到達了秦陵兵馬俑陳列館。首先映入眼簾的是一尊巨大的秦始皇雕像，足足有十幾米高。他神情肅穆，舉目眺望，仿佛在檢閱著軍隊。隨著擁擠的人群，我們來到了一號坑，放眼望去，一個巨大的長方形土坑展現在我們的面前，足足有兩三個足球場那么大，里面整齊地佇立著一列列真人大小的兵馬俑，其數量之多、規模之宏大令我們嘖嘖稱奇。走近細看，一尊尊陶俑做工精致，栩栩如生，好似真的士兵站在我們的面前。他們有的神情微怒，有的表情嚴肅，有的瞇眼凝視，其面部表情神態各不相同，但都惟妙惟肖，讓人嘆為觀止。這些兵俑個個威武挺拔，一匹匹戰馬身形健壯，我仿佛穿越到兩千多年前的戰場，看到他們在戰場上奮勇殺敵的壯烈場景。此時的我也是其中的一員，手握長矛，身披鎧甲，怒視敵方，與敵軍展開殊死的戰斗……

　　參觀完一號坑兵馬俑，我們又先后去了兵馬俑二、三號坑和秦始皇帝陵文物陳列館，里面陳列的文物和陶俑精美絕倫，反映出當時的制造工藝是多么的精良。

　　漸漸地天色已晚，我戀戀不舍地離開此地，雄偉壯觀的兵馬俑和精美的文物不時在我腦海中呈現，希望以后能再次與它們相會。

兵馬俑作文篇4

　　今天我們坐飛機去西安，下了飛機我們吃了點飯，就馬上去看兵馬俑。我們找了一個講解員，講解員告訴我們：兵馬俑是世界八大奇跡之一。我們參觀了一號坑、二號坑和三號坑。兵馬俑很壯觀，有的是站著的，有的是蹲著的，還有一些是碎的。講解員說，這是兩千年前古人做的，是讓他們守護他們的主人秦始皇，死后領土也不會被侵占。這些站著的兵馬俑是被專家修復過的，后面躺著的是未修復的。太震撼了，我覺得兵馬俑跟真的一樣。講解員還說，兵馬俑旁邊的新土過幾天就會長草，每個星期就要噴一次除草劑，要不然兵馬俑就壞了，但是兵馬俑的`土是熟土，永遠不會長草和蟲子。

　　在二號坑博物館里有一個玻璃箱，里面有一個蹲著的兵馬俑，這是最完整的一個，身后還有紅色的花紋。旁邊還有一個玻璃箱，里面有一輛馬車被四匹馬拉著，馬車和馬都是用銅做的，很多外國人在拍照。

　　這次參觀，我太佩服古人的智慧了，他們真的很聰明，很偉大。

兵馬俑作文篇5

　　栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證，對于他們，你是否了解？下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。

　　在這個激動人心的日子里，我們四年五班上了一堂很有意義的美術課。隨著老師幽默、風趣、生動的講說，我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

　　上課鈴打響了，一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說，令我的好奇心空前活躍：什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結束，緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進來，用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。

　　開始，男老師和我們介紹了秦始皇。他細致而又不失風趣地講述了秦始皇的豐功偉績，又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個名副其實的暴君，而一個個多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“這個秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能，為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事，他統一了六國，統一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。

　　接著，老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目，手拿弓弩;有的表情從容，手持寶劍;有的圓目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，頭挽發髻……各形各色，千姿百態，沒有相同。看著那一張張生動的照片，不由得驚嘆古代勞動人民技術真精湛!如果到現代可能都是大師了吧?!

　　老師又給我們播放了視頻，視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點一點用陶土燒出兵馬俑的大部分，再細節刻畫，最后上色。完成這些步驟，一個生動的兵馬俑就出現了。

　　老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察，我們組很幸運，看到了威風凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰馬俑。看著模型，我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來，一場戰爭就要爆發!可是一眨眼，就又回到了課堂上。

　　這堂課真是令人意猶未盡。有機會，我一定要去看真正的兵馬俑!

兵馬俑作文篇6

　　大家好，我是安導游，今天由我來帶大家參觀銅車馬展廳。

　　1980年12月份，考古學家挖出了兩架彩繪銅車馬。當時，它們被埋在七米深的坑里，外面有一個木槨裝著，因為年代久遠，木槨早已腐朽，壓碎了里面的銅車馬。其中的一輛銅車馬碎成3000多片，經過專家八年的修復，于1988年正式對外展出。另一輛銅車馬則碎成1500多片，經過兩年的時間，專家們使它換發出原有的光彩。

　　看，這就是一號銅車馬。它在古代被稱為高車，也就是立車。因為駕馭這輛車的馭手要保持站立的姿勢。這輛銅馬車的作用等同于現在的開道警車，馭手則是現代的高級警備員，保護后面的二號銅車馬。

　　如果說一號銅車馬是警車的話，那么二號銅車馬就是一輛豪華舒適的國家元首轎車。二號銅車馬又稱為安車，因為駕馭這輛車的馭手要保持跪坐的姿勢，可見車主人的身份之高貴。

　　我們都知道，青銅主要是銅和錫的合金。含錫量高，硬度就高，比如制作武器，需要硬度高的青銅。含銅量高，韌性就高，比如制作銅車馬的韁繩，需要韌性強的青銅。20xx多年前的秦代工匠應該還沒有什么化學方程式之類的知識，他們是如何掌握這些成分比例的呢？這既是一個留給后世的未解之謎，也是中華民族具有光輝燦爛古代文明的見證。

　　謝謝大家，我的講解結束了，請大家自行游覽。