開學(xué)后的感受
開學(xué)后的感受1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了初二的門檻前，過去的一切都已經(jīng)失去了實際的價值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現(xiàn)在，預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時候努力了，可我為什么還呆在原地不動？初一，初二，初三，看似簡單的字眼，實際上卻有著不同的意味。
初二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。初二的'辛苦拼搏，完全是為了推開初三美好的大門，所以，現(xiàn)在是時候奮斗了！
我憧憬初二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調(diào)整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來。
每次開學(xué)前，我總是對新學(xué)期充滿了幻想，幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實施起來，卻沒有幾次能實現(xiàn)過，無論多么豪情的口號，多么完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己，為什我會那么頹廢，那么沒骨氣。經(jīng)常的，思緒會出現(xiàn)巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會不會一片黑暗。現(xiàn)在也一樣，宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前，我能堅持下去嗎？為了人生，為了未來，我想我應(yīng)該堅持。
初二，一切都是新的。因為我選了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動，又有點擔(dān)心。我會遇到怎樣的班主任？怎樣的老師？怎樣的同學(xué)？誰會和我一起高興或悲傷？誰會和我一起沖擊理想？我期待著并祈禱著。
初二，學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法，需要新的戰(zhàn)術(shù)。
初二，需要新的態(tài)度，需要新的目標(biāo)。
初二，一切都是新的，我們也需要一個新的自己。加油，努力向自己的目標(biāo)沖擊！
烽火已經(jīng)點燃，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著新學(xué)期，前進！
開學(xué)后的感受2
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn)，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的.紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢？
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時刻準(zhǔn)備著！”
開學(xué)后的感受3
愉快而悠閑的暑假隨著秋天的來臨而結(jié)束了，而我，也從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。我一直期待著踏入二中校門的那一刻。
九月，是快樂的季節(jié)，九月，是五顏六色的季節(jié)，九月，也是豐收的季節(jié)。在這個多彩的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校的開學(xué)典禮。
星期一的早晨，我早早地起床，收拾好之后，騎著單車興高采烈地來到了大港二中。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。溫暖的陽光灑滿了校園的每一個角落，鳥兒們站在樹梢上唱著歡快的歌，好像在歡迎新同學(xué)的到來。
9點40分，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了操場上參加開心典禮。我們站好了隊，我往前望去，九年級的哥哥姐姐們一個精神抖擻地站在陽光里，臉上洋溢著燦爛的`笑容。明年他們就要參加中考，然后以優(yōu)異的成績考上理想的高中，他們是我的榜樣。
開學(xué)典禮開始了，首先是大港二中的領(lǐng)導(dǎo)們致辭，這一次我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴，它們將會激勵著我不斷進步。接下來的是激動人心的升旗儀式。我注視著冉冉升起的五星紅旗，那一瞬間，我暗下決心：在新的學(xué)期里，我一定會熱情向上的努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚大港二中的精神，不辜負爸爸媽媽和老師們對我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭做國家的棟梁之才！
開學(xué)后的感受4
9月3日，是我開學(xué)的日子。我懷著激動的心情來到學(xué)校。
我一到學(xué)校班級，就聽說我們這個學(xué)期要換新老師了。于是，我就對同桌說：你想見到新老師嗎？她激動地說：“當(dāng)然想，不過我還是有點想以前的班主任！”我聽了也點點頭。
這時，一個女老師出現(xiàn)在我們班級，頓了頓嗓子說：“同學(xué)們好！”我們這才坐好，齊聲說道：“老師好！”“大家好，我姓翁，今后你們大家可以叫我翁老師，你們之前的班主任由于去另外一個學(xué)校了，所以這學(xué)年由我來擔(dān)任你們的班主任。好，話不多說，現(xiàn)在你們把暑期作業(yè)都上交一下。
這時，同學(xué)們一下子就炸開了鍋，好多同學(xué)都說沒帶，只有少部分同學(xué)才完整地上交作業(yè)，最后翁老師只好讓那些沒交作業(yè)的同學(xué)，第二天再帶來。？
接下來，開始發(fā)課本。我們手上有很多練習(xí)本都是上一屆的三年級學(xué)生用過的。發(fā)書的`過程，大家都進行得很順利，不到十分鐘就全部結(jié)束了。這時，翁老師又繼續(xù)開口說道：“今后我在上課的過程中，大家不要在隨意在課堂上說話，吵鬧，還有各科作業(yè)要及時上交。哦，對了，新的學(xué)期我希望大家能夠互相有更多的認識，所以一會兒我會給大家重新排一下座位號。”在翁老師的安排下，我們大家都各自有了新同桌，很快我們又熟絡(luò)了起來。
開學(xué)的第一天讓我印象深刻，我希望新學(xué)期在翁老師的帶領(lǐng)下，我們們能成為年段最優(yōu)秀的班級！
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