感受的作文經典[10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　陣陣風搖動著柳樹的長發，滴滴雨滋潤了干涸的土地。拉開簾幕，已不見太陽那溫柔的光輝，整個天空像被浸水的墨勾勒出來，顯得陰沉沉……

　　雨，忽而急促，忽而緩和；風兒在開心地玩耍，讓路上撐傘的行人有些束手無策。調皮的風兒肆虐的笑著，拍打起房檐下的麻雀，蓬松的麻雀對此嗤之以鼻，搖動著小腦袋凝視著已經被雨水滋潤的土地。過了許久，它俯沖下去，不見了蹤影。它遵循心中所想的目標，使它風雨無阻，或許雨水打濕了它的雙翅，風兒磨損了它的意志，但它為了實現心中所想仍是一往直前……

　　雨漸漸地停了下來，它回到了房檐下，搖動著已經淋濕的身體，挪來挪去的樣子實在是很可愛。淘氣的風兒停止了玩耍，靜靜地撫摸著它，為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時不時滿足地砸吧嘴，仿佛剛剛飽餐一頓。人們在實現心中目標、理想的時候，往往會困難重重，遵循心中所想會使你風雨無阻，面對困難和挫折時我們要記住“不怕痛的毅力，是追夢人的護身符”。

　　撐著傘匆匆跑去，踏過一片積水，一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我，在叢叢翠綠中，這一抹獨一無二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大，拍打著嬌小的迎春花，有幾朵已經垂下了腦袋，好像已經一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵，仍在驕傲地抬著頭面向天空，期待著太陽的出現，期待著天空放晴……像一張張純真的笑臉，不屈的和風雨抗衡。

　　當風雨都過去，迎著微風抬起頭看著蔚藍色的'天空，面對挫折不放棄才會有感動，這一生，為自己抬起頭，至少我們要像花朵一樣，在人生漫長的道路上驕傲地盛開過，在平凡的人生路上，為自己綻放出最亮麗、獨一無二的花朵！無論遇到怎樣的困難與挫折，我們要用怕痛的毅力與之抗衡，微笑面對每一天！

　　大自然其實也是我們的一位老師，只是你需要用心感悟、體會它...

感受的作文 篇2

　　耶！終于放暑假啦！我高興得手舞足蹈，變成了一只無拘無束的小鳥，擺脫了書本的煩惱，不用整天緊張的在學習中度過每一天，現在可以放松了，特別得輕松、愉快、舒暢！

　　放暑假的感覺真好！我可以干我自己喜歡干的事，終于可以美美的睡個懶覺，不用害怕媽媽的催促，躺在床上舒服極了！

　　放暑假的感覺真好！我可以在閑暇時一邊聽著優美的'音樂，一邊看著自己喜愛的書，在知識的海洋里遨游，想想真是愜意！

　　放暑假的感覺真好！為了盡情享受夏日的清涼，我可以享受著空調吹來的涼風，一邊津津有味地欣賞著動畫片，一邊連吃兩至三根冰淇淋，那滋味流淌進我心里涼涼的甜呀！

　　放暑假的感覺真好！我可以和爸爸媽媽一起去旅游了，去看一看大江南北。望著一望無際的大海，聽著海浪聲，踩著軟綿綿的沙子；登上高山，舉目四望，看看外面的世界多精彩呀！

　　放假的感覺真好��！感覺就是——太爽了，太舒服了，太輕松了，太不可思議了，哈哈��！

感受的作文 篇3

　　看,一個腳步與我們悄然接近;聽,一陣微風洗去了夏的熾熱;想,一幅秋的美景既將展現在我們面前,打開心菲,一起去感受秋的氣息.

　　走在林蔭小道,一塊楓葉落到我的手上,紅里通黃;無助中透著堅毅.向前看,一大片一大片滿是的他們大聲呼喚:我們來年再相約.

　　看吧,從遠即近看吧!遠深近淺,金黃色的稻谷,金黃色的太陽,金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖.空中半空中大地頓時成了一個金燦燦的世界.

　　幻想一下,一個農村,地里有工作的農民披著蓑戴著笠忙于秋收,臉上呈現出豐收的喜悅.一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來.——這是秋的功勞!

　　雨是最尋常的`,伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息,淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔,甜美,像一個羞澀的小姑娘花枝招展.

　　雨是最可愛的,像調皮的小孩在活蹦亂跳,它是那樣的生龍活虎,讓人蠢蠢欲動,甚至不忍心去傷害它.它會打開你已被塵封的心菲.——這是秋的本質!

　　秋葉是秋天的向征.它向征著夏已歸去,秋天的到來,它被人踐踏,但它并不會場此而卑微自己,而是明年再次更輝煌.它不會孤芳自賞,更不會哀棄自己從樹上掉落,它的風韻讓你沉醉.看!空中的它是如此嬌柔,美麗.——這是秋的受!

　　秋是四季的代表,它比冬天溫暖;比夏天涼爽;比春天可愛.

　　讓我們打開天窗,一起手拉手去感受秋日新鮮.

感受的作文 篇4

　　在我的生活中充滿著許許多多的愛，也許我永遠也忘不了媽媽給我送來了“愛的面包”，在我的心目中，就開始認定這個面包是充滿著獨一無二的愛。

　　那是一個陽光明媚的早上，“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘，七點了，就馬上穿好衣服，連早餐都顧不上吃，匆匆忙忙地跑出家門。

　　開始上課了，我的肚子突然在唱“空城計”。我餓得眼冒金星，但我仍堅持繼續上課，我餓得足足3個小時，終于等到放學了，沒吃早餐的我，背著沉重的書包，雙腿無力地慢慢走著。

　　正當我餓得饑腸轆轆，眼冒金星的時候，一個熟悉的背影向我走來，是媽媽，是媽媽在學校門口等我。她走到我面前疼惜地對我說；“小傻瓜，今天走得這么急連早餐都顧不上吃，我給你十元，快去買面包吃吧！”我什么也顧不上說，就匆匆忙忙地買面包了。我狼吞虎咽地吃面包，媽媽用溫和地目光看著我，對我說；“孩子，慢慢吃，別噎著了�！彪m然我的早餐不必別人的豐富但是，我覺得這個普通的面包很美味，它不僅填飽了我的肚子，刺激我的味蕾，還溫暖了我的'心。這一刻，有什么東西比得上著飽含著媽媽的包容和關懷的面包呢？這是獨一無二的“愛的面包“。

　　這時，媽媽要去上班了。在慢慢轉身的一瞬間，我看見她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢，卻耽誤了自己吃早飯的時間，現在肚子應該餓了吧？可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這里，我的眼睛一片漆黑，一顆淚珠滴落在面包上，頓時，讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛。媽媽，你是無私的，更是偉大的。媽媽，在我的心目中，你給我的不只是付出，不只是關愛，不只是照顧，而更多的是無私的奉獻，默默地守護著我，默默地關系著我，默默地支持著我。

　　此時，我又想起了一首詩，“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

感受的作文 篇5

　　期中期末考試后感受

　　昨日期中期末考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！

　　這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的'痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

感受的作文 篇6

　　今天，家里要進行大掃除，媽媽說使我負責打掃自己的房間，體會一下做家務的感受。

　　我早早的爬起來，洗漱完吃完早飯，我便開始整理自己的房間。先從哪里下手呢？還是先把輩子疊好吧，由于被子太厚太重，我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌，我的書桌上亂七八糟擺了一堆，以前媽媽叫我好好擺放自己的東西，總覺得自己擺得挺好，這下一收拾才發現居然這么亂，我突然覺得有點不好意思，幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾，先把書放在一起，然后一本一本的分類，再放在書架上。終于把書桌上收拾利索了，我已經累得滿頭大汗了，可是還要掃地拖地啊。真想休息休息，不過遲早都得做，還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃，按照媽媽吩咐的'把房間里每個角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經筋疲力盡了，但還得拖地，我咬緊牙關一口氣把地拖完了。

　　終于把我的房間打掃完了，我累得腰酸背疼。原來干家務也不是那么輕松啊，要是我之前聽媽媽的話，拿完東西放回原處，把房間保持得干干凈凈的，就不會受這罪了，我也明白了媽媽為什么使我打掃自己的房間的用意了。

感受的作文 篇7

　　記得我5歲那年,也就是19XX年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著。看，大青溝就要到了。一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的'綠顏色來呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我一定要重返大青溝。

感受的作文 篇8

　　相聲是一個雅俗共賞的語言表演藝術，起源于華北地區的民間說唱曲藝，深受人們喜愛。相聲是以幽默風趣的語言組成的說話形式，類型有單口相聲、對口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發展模式。

　　一個星期六的晚上我去聽了一個不知叫什么名字的相聲。那個相聲表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個不認真學習的人，學了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學會了。結果，鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個相聲教育我們，學習千萬不能想當然。

　　相聲是語言形式的一種，用詼諧的'說話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。

感受的作文 篇9

　　在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經歷失敗才能獲得成功。

　　那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無云，我們一家三口來到了釣魚圣地——古魚溝游玩，那里的.魚新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚竿�？墒俏业尼烎~技術差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會釣上來，唯獨就差一樣：魚。幾乎一個小時過去了，還是沒有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終于一條草魚上鉤了�！拔页晒α�！”我大喊著。看著我開心的樣子，老爸老媽也樂壞了。

　　打那不久，就迎來了寒假，我隨著父母一起回老家江西過年。記得是過年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去濕地公園的人工河流，那里有許多放養的鯽魚，允許游客隨意垂釣。魚的價格也便宜，一條魚才五元多一點。

　　我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鉤，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動靜，我迅速地收起魚線，當魚鉤上岸時，我才發現原來是一個果殼，悲�。∥矣种貜土斯鹏~溝的釣魚經歷�？墒俏疫�是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚餌只剩下最后一粒時，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機會了。魚線有了些動靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚�！耙�！我成功了！”我歡呼到。

　　那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”這句話的道理。

感受的作文 篇10

　　期末考試結束了，我日盼夜盼，盼著我的考試平均分數在95或95以上，這樣在寒假里我就可以痛痛快快的玩游戲了。

　　時間過得飛快，一轉眼，10天就過去了……

　　上課鈴響了，我們身坐端正等待老師的大駕光臨。第一位上場的是數學老師，只見他手里拿著一塌白紅白紅的卷子，說了幾句話就開發了：”徐浩威——96——蔣澤濤——”說到這我心中怦怦的跳了起來。“97.5——。”老師還再念，我卻不仔細聽了，反道仔細的看起卷子來。得知我是全班第一時，我心中大喜。有說不完的'話到了嘴邊又咽了下去。數學老師講完卷子就走了。

　　經過幾番折騰，語文87分、數學97.5分、英語98分，排名全班第二，我認為自己的分數可以平均95分一上，經過我一算，徹底木有希望了，是94.3分。

　　唉！我怎么這么倒霉呀！實在是太慘了！就差0.7分了呀！算了，這次沒有達到要求，只能好好學習，爭取下一次達到95分吧。

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