感受的作文3篇(優選)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感受的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　世界上有父母的愛，也有老師的愛。

　　那一天，我高高興興的去上學，到了學校，上到了第二節課肚子開始難受，額頭上冒出了絲絲汗水，張老師提了一個問題，原本愛舉手的我竟沒有舉手。正好老師看到了我呲牙咧嘴的樣子，就忙跑過來，對我說：“你怎么了？那不舒服？要不要緊。”老師一連串的問題是我的心感到一絲絲的溫暖。我對老師說明了我的情況，老師立刻撥打了我媽媽的電話，告訴她我肚子疼。因為媽媽要有一段時間才到，老師到辦公室那里一袋藥，又拿出我的杯子，拿出來一看是涼的'，老師又到打水房打了一杯熱水，把藥倒進我的杯子，老師見我喝下才把頭上的皺紋舒展卡來，看到老師的奔上奔下我心里有一些感激。

　　老師那里是嚴厲是對我們的關心，我想對老師說一句：老師我愛您！

感受的作文 篇2

　　轉眼間，炎熱的夏天已成為記憶，美麗的秋天站在了我的面前。

　　你瞧，樹木穿上了黃色的休閑裝，一陣風吹過，樹葉像得到命令一樣紛紛落下，宛如蝴蝶一般翩翩起舞，定格成秋天里的那一幅最可愛的.圖畫。

　　你聽，小精靈一般靈巧的蟋蟀，正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個秋天最深沉的歌聲。

　　踏著秋的節奏，走向季節的深處。田地里的高粱粒粒圓潤飽滿，沉甸甸的，紅得似火。在秋陽的照耀下，它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了，金黃金黃的，此時卻像上了年紀的老人，深深地彎著腰，靜靜地感恩著生它養它的大地。

　　天空一下子變得更熱鬧起來。一群大雁往南飛，一會兒排成“—”字形，一會兒排成“人”字形，它們不停歇地趕著路，準備把秋天的訊息帶到遙遠的南方。小鳥兒也成群結隊緊跟著雁群湊熱鬧，偶爾，有幾只小鳥飛累了，便落在大樹上稍稍歇歇腳，又馬上振動翅膀去追趕同伴。

　　秋天是一首熱鬧非凡的歌，是一首贊美成熟的歌。我愛美麗的秋天！

感受的作文 篇3

　　上周末，我發燒了。燒的不高，三十八度二。吃了三天藥，可每天都是下午退燒，晚上又發燒。爸爸、媽媽見我燒退不下去，很著急，就帶我看醫生。我輸水。

　　一進入北區衛生所，我心里就惴惴不安起來。來到三樓輸液區，媽媽的好朋友護士唐阿姨滿臉笑容的在門口打招呼：”你來看我啦！“我故意停留在樓道里看宣傳畫，裝著沒聽見。媽媽沖我喊了兩遍，我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進屋里。唐阿姨一邊配藥，一邊跟我聊天：”你兩年都沒打針了吧！我記得你小時候打針最乖、最勇敢了！“我坐在椅子上，表面上看起來很平靜，其實心里很慌！

　　唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕，我感覺我的手麻麻的、酥酥的'，像個酥麻糖。消毒了，阿姨拽著我的手，我不由自主的想把手往回抽。媽媽見狀說：”打針是有一點疼，但是這個疼是能忍受得。“我放平心態，勇敢的看著阿姨給我扎針。只見阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進去，我頓時感覺像被刺扎了一下、被蟲子咬了一下，但是這個疼很快就消失了。接著，那針管越進越深，漸漸被皮膚覆蓋，就像恐龍滅絕，被大地覆蓋了一樣。最后，阿姨麻利的用膠布固定好針頭，對我說：”好了，你真勇敢！“

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