感受的作文5篇（熱）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
秋高氣爽，一葉知秋，我們又迎來了一年一度的秋天，下面，就讓我們來感受一下秋天吧！
秋天，一個涼爽的季節，秋風吹動我的頭發，“好涼爽啊！”我說。我們在秋天里，可以到你家附近的公園里，撿剛剛掉下來的落葉，如果你想把它（落葉）做得更精致，你可以把它（落葉）的.桿子先剪掉，再把葉子剪得像花一樣。還有很多好玩的東西等著你去發現呢！
秋天，楓葉變得紅彤彤的了，螞蟻與當起了輸運工，忙著儲存糧食，大雁也排成人字飛回來過冬了！地上的小草墨綠色顯出來了。知了也不會再像夏天那樣“知了，知了”地叫了。
在秋天，早上起來得把被子抱得緊緊的，要不會著涼的！而在夏天，早上起來得把被子扔在一旁，這樣才涼快。這說明秋天比夏天冷得多！
看！稻谷像看著秋姑娘可愛天真的樣子，笑彎了腰！豐富多彩的秋天，帶給大地的是歡樂，帶給人們的是一首歡樂而又溫柔的歌！
盡管秋天對一些人是一種不好的心情，但對我們這些孩子來講，秋天，是我們挺喜歡的季節！
感受的作文 篇2
每當讀起《游子呤》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我就想想父母的愛。那一杯杯熱氣騰騰的牛奶，早起一杯杯蜜水；夏天的一把把扇子；一把把幫我們遮風擋雨的傘；一桌桌可口的飯菜。啊！這濃濃的'愛，時刻纏繞在我的身邊，滲透在我生活中的點點滴滴。
那天中午，我做作業做到了很遲，突然，我聽到“啊”地一聲，我聞聲望去，原來是媽媽，是媽媽的手碰到了高壓鍋。我連忙問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽一邊用水洗著傷口，一邊說：“媽媽沒事，你快去做作業吧。”我二話不說，沖到陽臺幫媽媽拿來毛巾，給媽媽擦手。媽媽連聲叫我去做作業，我才“戀戀不舍”地回到座位上。不一會兒，媽媽給我端上了一碗熱肉湯。我喝著香噴噴的湯，一股暖流在我的心中流淌。
有一天，我和媽媽在學校打球，打得大汗淋漓，一回到家，我就躺在了床上，一動也不想動了。突然，我覺得耳邊有呼呼的響聲，我轉頭一看，原來是媽媽正在為我扇涼呢。
還有一次，我正在上課，突然，一陣電閃雷鳴，把我嚇了一大跳。不好！老天爺要“變臉”了。果然，不出我所料，隨著一陣雷聲，一場傾盆大雨下了下來。糟糕，我沒帶傘，一定會淋成“落湯雞”的。放學了，我手足無措，無計可施。這時，一個熟悉的身影映入眼簾，是爸爸！熱淚盛滿了我的眼眶。
啊！父母對我的關愛，是多么的無私，偉大！
感受的作文 篇3
《春望》是“詩圣”杜甫的詩。此詩是杜甫居住淪陷的長安時所作。
“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個“破”字，使人觸目驚心，緊接又一個“深”字，令人滿目凄然。
詩人在春天里遠遠望去，看到祖國山河依舊是那樣的秀麗，但是國土已遭叛軍占領。春天長安城里草木叢生，更覺荒涼。詩人看到盛開的花兒，聽到小鳥的叫聲，不無感觸，這些都令他心悸。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國破家亡，詩人把國事，家事書于一詩之中，思念心切，正是愛國情深；感家流離，正是愛國殘破。
他傷心，怨恨，禁不住地流下眼淚，戰火已經持續很久了。在這戰爭紛亂的年代，與家人失去了聯系。這時，一封家里人的來信，對他來說是多么重要啊，恐怕連上萬金子也比不上吧！他愁悶心煩，卻只能搔首而已，然而他頭發蒼白脫落，稀少的摘不住玉簪，不正是體現了詩人杜甫憂國念家的.沉痛情感嗎？
《唐詩分類繩尺》曾經評價過此詩，說：“子美此詩幽情邃思，感時傷事，意在言外。”也有人說過：“此詩意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜，格伸嚴謹而不板滯。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫滿腔熱血，卻也只能書寫于筆墨之中，君無用武之地，人也不再年輕，但他的愛國情懷卻未曾減過。雖然他不能馳騁沙場，雖然他不能與敵人搏斗，雖然他不能為了保衛祖國而出力，但是他的愛國情懷卻是無人能比的。“白發”為愁所致，“搔”是想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。他在國破家亡、離亂傷痛之外，又自嘆衰老，不更增加一層悲涼嗎？這詩不也反映了詩人熱愛祖國、眷戀家人的美好情操嗎？
杜甫身際亂離，負薪拾橡，而其為國愛君，感時傷亂，憂黎元，生平種種抱負無不流露于諸墨之中，深得圣人事父事君之旨誒。
感動是不需要任何理由的，請記住這感動的瞬間吧！
感受的作文 篇4
快樂，就像一首歌，唱出美好之曲；快樂，也似一首詩，頌出美麗之情；快樂，宛如一支筆，寫出歡快之文……快樂的價值，到底是什么？我們每個人都會有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正讓我體會到快樂的價值。
那是一個陽光燦爛的下午，我們即將迎來我們的最后一個“六·一兒童節”。
“澄，節目單都出來了！但我怎么還是覺得這么神秘呢？”“怎么知道你呀！”離節目開始還有幾分鐘的時間，同學們開始陸續回到座位上，靜候節目開始。
“慶六·一主題聯歡會現在開始！”隨著主持人一句話，節目正式拉開了神秘的面紗。第一個節目是由陽表演的《漁舟唱晚》小提琴版，琴聲緩緩響起，美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲，在我們身邊輕輕的舞動著，一幅漁夫豐收圖映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了，沉醉在夕陽映霞的美麗圖畫中。琴聲末，我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌聲那真叫一個“驚天地，泣鬼神”啊！
突然，一曲勁爆的西洋風音樂又把我們從夕陽西下帶到充滿現代感節奏的怒火街頭！原來是“街舞王子”的街舞表演呀！一個后空翻，就讓我們女生為之尖叫。一個個高難度動作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會把頭放地上轉兩圈，一會來一個踢腳跳，真是厲害！節目表演完畢，鼓掌聲再次掀翻屋頂！
趁著高潮，架子鼓也過來湊湊熱鬧！這一次，我們還把別班的.同學和老師給吸引了過來！
臺上的好節目不斷，臺下的精彩也不斷。我們每一個人吃的吃，玩的玩，聊天的聊天。就連老師也做了一會兒“大兒童”！玩得瘋狂，吃得開心，笑得自由！這就是我們！一群即將告別童年的小孩子，在這最后的童年時光，我們一同畫出了一個美麗的，精彩的，完美的句號！
其實，快樂并沒有那么難，只要你認真體會，快樂就時時在我們心中。
那一次，我深深感受到了快樂的價值。
感受的作文 篇5
我認識許多漢字，但是對于“愛”這個字，我卻有獨特的認識。
記得三年級時，在一個夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學。結果到了下午第三節自習課時，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學校門口，看見有些沒帶雨具的同學頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行。”一路上，媽媽的半個身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經濕了大半，媽媽卻像個沒事人似的，照樣給我做飯。在那時，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的.身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛我，在那時，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。
從那以后，我對“愛”字有了獨特的認識，“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
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