感受的作文10篇（熱門）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
一年中，我最喜歡的節日就是春節了。
大年二十七時，老爸老媽帶著我一起去幫姥姥炸年貨，俗稱“過油”。我們炸的有帶魚、丸子、排骨、雞塊、菜角、糖糕等等。炸了一盆又一盆，真是好吃又豐盛啊！
我還跟老爸一起貼對聯，我們撕下舊對聯，貼上紅彤彤的新對聯。看到門上倒貼的“福”字，我問老爸為什么這樣貼，老爸說：“福字倒貼意味著福到家了。”哦，原來貼對聯還有這么多講究呀！
除夕夜，我們全家在一起一邊吃年夜飯，一邊美滋滋地看豐富多彩的春節聯歡晚會。到了十二點鐘，也就是大年初一的凌晨零點，窗外便傳來了密密麻麻慶祝新的一年到來的鞭炮聲。
過年我最開心的'就是可以回奶奶家了。奶奶家那里晚輩給長輩拜年的方式很傳統，還要行磕頭禮呢！在奶奶家，我跟小伙伴快樂地瘋玩，連日記都幸免了幾天不用寫呢！
過年小孩還能得到壓歲錢，當然我也不例外，今年收到了一千多元。我在電視上看到有的小孩收到的壓歲錢有兩千多，五千多，甚至上萬，便開始覺得自己得到的壓歲錢少了。老媽說，壓歲錢是長輩給小孩的祝愿，多了并不見得是好事，一定要合理利用才行。
春節，真是一個讓人快樂而又留戀的節日呀！
感受的作文 篇2
一陣微風吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關進死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發，讓杜鵑代他坐一會牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復一日，年復一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構成了一道美麗的風景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
一陣微風吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的'傳說：杜鵑和謝豹為結拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關進死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發，讓杜鵑代他坐一會牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復一日，年復一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構成了一道美麗的風景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
感受的作文 篇3
這個寒假，我們旋風假日小隊和陽光假日小隊組織了一場有意思，又有趣的聯合活動。這次活動主要是感受年味并制作新年賀卡。
因為有兩個小隊的成員，感覺小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的，在杭州糍粑被稱為年糕，過年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗打糍粑的過程了，雖然我們人數很多，但是我們都是三年級的紅領巾了，我們很自覺的排好隊，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!
接下來是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊長馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小伙伴都畫了中國結，過年有中國結才更像過年，它代表著“吉祥如意”“團圓美滿”的美好寓意，也代表著我們對收到賀卡的.人的美好祝愿。
“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過年的時候也是我們最團圓的時候了。
感受的作文 篇4
今天上午，老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風景區東南面、小茅山下的武家嘴農業科技園，聽老師說它是一個占地17600平方米，總投入近4500萬元的農展園。
步入園內，仿佛穿越時空，走進熱帶雨林的神奇世界。一號園分為熱帶水果區、熱帶雨林區和沙漠植物區三個區域，共有800多種植物，有很多是從外地甚至國外引進的珍稀品種。在熱帶水果區，檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹，把我們帶入一個甜蜜果園。走進熱帶雨林區，放眼望去，更是美不勝收，別具一凡風味。老師指著遠處的'三棵大樹對我們說：“這可是武家嘴生態園的‘鎮園之寶’，叫加拿利海棗，每棵要20多萬呢！”另外，樹葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價格不菲，令人目不暇接。當我們漫步沙漠植物區，又仿佛來到了遙遠的撒哈拉沙漠，享有“沙漠之寶”美譽的金麒麟獨樹一幟，天寶花、金剛纂、佛肚樹等沙漠植物將迷人的異地風采展現得淋漓盡致。
不知不覺一上午就過去了，我感覺今天過得好快，當我們坐著客車離開生態園的時侯，車廂里無數雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語，這里也灑遍我們的留戀之情。
感受的作文 篇5
她長相普通，講課卻讓同學們都嘖嘖稱贊就，說話風趣但又不失嚴謹，你們猜，她是誰？她就是教我們寫作的夏老師。
她有一頭烏黑的卷發，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀著智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出許多優美語句的能力……讓人不得不佩服。
一年級上啟蒙班的時候，我媽媽就給我報了夏老師的寫作班，一見到夏老師，就覺得她和藹可親，我就決定以后要好好跟夏老師學習寫作，探討作文的奧秘。第一張卷子發下來，沒想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬分失落，夏老師見我這般摸樣，笑著走過來說：“每個作家難道他們一開始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒有放棄夢想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒有什么做不到的。”我感激的`對夏老師說：“謝謝您！夏老師，我會努力的！”
隨后，我就在家讀作文書，學習別人的優美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適，一個聲音時刻在我耳旁想起：為什么別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發了下來，我居然得了“A”，我高興的不知說什么才好，激動的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯究竟處在哪里，原來還有一些錯別字，我每天都在查字典，這個字該怎么寫，筆畫順序……功夫不負有心人，這一次我終于得了“A+”。此時此刻，我真想抱著夏老師轉上幾圈。夏老師語重心長的對我說：“看，你成功了，只要努力，沒有什么事做不到的！”
夏老師說的沒錯：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門會一只向你打開。
感受的作文 篇6
幸福是什么？
從小我就認為幸福來源于生活，在生活中，我們可以體會到幸福，感受幸福。
也許，你會問為什么？
在學習中，有時會遇到難以解決的問題，我們會請教，當我們聽不懂再次詢問時，老師會耐心細致的為我們講解，不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。
當我們遭到失敗而自卑時，當我們獲得成功而驕傲時，母親總會在我的身邊鼓勵著我，教育著我。母親就像審批病毒的醫療人員，而我身上的缺點就似那些病毒，幸福是母親的關愛與嚴格。
幸福難道就只有這些嗎？不，幸福還來自于那一次次的批評教育，一記記凌厲的眼光從，一次次的批評指責，而每當這一切發生時，我會感到胸口堵塞、難受，因此，我盡量想把一切做到最好，然而我知道這些都是老師對于我的關心與呵護，因為他們并未忽視我，并未放棄過我。
學習使我的生活變得充實，初三的下學期似乎很辛苦，而我也即將要體驗，盡管知道它會讓人缺少空閑的時間，但我還是期望趕到那個時期，趕到那個讓學生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙，但現在幻想起來，它將占予我大量的.時間，不再讓我無事可做，讓我覺得生活一下子充實起來，讓我的世界頓時豐富了起來。
學習可以使我感到幸福，可以讓我在校園里體會到同學們的友情，可以在班級里體會到合作的力量，可以讓我們與老師建立好關系。得到一份份關愛，得到一句句贊賞，這些都會使我們產生喜悅自豪的情感。
學習可以使我們的生活變得更充實，可以使我們得到關愛和友情，體會到更多難以描述的情感，這難道不是幸福嗎？
感受的作文 篇7
課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過36小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子與同學的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
文中父親為了救兒子，整整挖了36小時，突出了挖的'時間之長，之艱難，而文中那句話不是直接寫了36小時，而是從8小時寫起，這樣寫也可以突出艱難的過程，更能體現出父親執著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難，還有“不論發生什么，我知道你總會跟我在一起”這句話充分體現了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑，說明了對父親是多么信賴，這一對了不起的父與子，共同創造了神話般的奇跡。
這位父親是一位勇敢的父親，也很了不起，這位兒子也是一位勇敢的兒子。
在讀了這一文之后最讓我感動的人就是這位父親與兒子，而最讓我感動的的事就是：1、這位父親有顧生命危險從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險讓自己的同學先出去，這種舍己救人的精神非常值得我們學習。
感受的作文 篇8
我坐在椅子上，古色古香的桌子上放著一杯剛斟好的淡茶，清新之香緩緩飄出，一手是輕羅小扇，一手是文學著作，就這樣，我走進了內心中的文學世界。
文學世界中的四季。
"春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來"、"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"、"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"、"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"。在文學世界中，我體會到了四季交替的美麗。
文學世界中的英雄。
"夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來"、‘黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還"、"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"。在文學世界中，我體會到了英雄強烈的愛國之情與無畏的英雄氣概。
文學世界中的花兒。
"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐"、"落紅不是無情物，化作春泥更護花"、"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"、"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。在文學世界中，我體會到了人們對花的憐愛、理解與喜愛。
每當我開始閱讀起《三國演義》，我的眼前總浮現出諸葛亮的身影，而我心中卻總是想說："你是那個談笑風生的仙人嗎，你是那個高貴儒雅的學者嗎，你是那個滿腹經綸的儒生嗎，你是那個鞠躬盡瘁的'丞相嗎。"你上知天文，下知地理，你可以借東風燒掉孟德的船，你可以開空城騙走仲達的兵，當劉備病逝之后，阿斗仍是個扶不起的昏君，你為什么不自立王朝呢？因為你是諸葛亮，你的心中只有忠心，沒有別有用心。在文學世界中我讀懂了你的心。
在這個文學世界中，我感悟到無窮的力量向我涌來，我得到了許多寶貴的精神財富。
輕抿一口茶，我又走進了內心中的文學世界。
感受的作文 篇9
春，四季之首,孕育萬物的母親，她來時，那燕子正在為她探路，柳樹正在梳理毛發，河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢，花兒都為春媽媽的到來而悄悄地綻開了最純真的笑臉，她們都想與春媽媽一起悄悄地來，一起悄悄地走進下一個春天。
春天是需要找的，如果你不去活動活動筋骨，那么，春就會與你擦肩而過，也許，在你一厘米的地方，春就會望著你，她是多么的渴望呀！她也是一位母親，一位滋養著世間萬物的母親，一位慈祥的，有童心的，快樂活潑的母親嗬！她的笑聲就是一個個的音符，灑落在地下，滋潤了花兒、草兒的，使這些花兒，草兒變得更加鮮紅與翠綠，更加茁壯與挺直，它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的'身上，在這兒，有兩位母親，但是相比較大地是春的女兒，也是春的守護使者。
春就在操場上那眾多風箏中藏匿著，或許在我的手中，或許在你的手中，這就是春，她也想更快的飛上藍天，可是她的重量使有些風箏承受不住，在飛上了天之后，便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個倒栽蔥栽了下來，春于是又走了，我看到她化作蝶，被幾位調皮的孩子追來追去，眼看就要被捉住了，春又化作了一朵不起眼的小花，一朵向著太陽的花，就在春想要休息的時候，一位美麗的姑娘來了，她想采下這朵花送給病重的母親，春哭了，于是，那些放風箏的孩子就走了，因為春雨來了，春哭時，也真是小，眼淚如斷了線的珍珠，但是卻輕得像牛毛，細的如針尖，但落在地上卻像母親的手正在撫摸著大地，不一會兒，太陽公公把春的淚照干了，春游活潑起來。
我在山峰頂部找到了她，她對我蔫然一笑，又走了我又在空中找到了她，她正在和燕子交談，我在小溪里找到了她，她正在和魚兒比賽，我又在家里的樹上找到了她，她正在灑下一個個音符，為我找到了她而做的一個個印記呢！
春，多愁善感，春，活潑可愛，春，富有童心，春無處不在！讓我們在雨中與她相會，讓我們在地上與她招手，讓我們在畫上為她畫像，讓我們在感受中走進春天，童心飛揚！
感受的作文 篇10
“換書了！換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢？原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時，我們正在一本正經地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學個個都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機會，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機會，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開始。
我們來到草坪上，只見操場上人山人海，到處都是換書的同學，每個人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了！”同學們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個個都爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]地去尋找自己的目標。我東張西望
在尋找著目標，忽然，看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈！找到目標了！”我大步流星地跑過去，激動地說：“大姐姐！我用《馬小跳玩數學》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的.書左看右看，好半天才說：“好吧！”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時，熱鬧的操場已經漸漸安靜下來，同學們三個一群，五個一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識，還教會我們許多實踐知識，給我留下了深刻的印象。
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