感受的作文（常用6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
春邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ阂獍蝗坏募t豆村，感受春帶給人間的無(wú)限美好。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
不久，我們就出發(fā)了，同學(xué)們精神抖搜，興致勃勃地向目的地走去。
一路上，所有的景物都盡顯春的迷人風(fēng)采。紅的，黃的，白的，綠的，紫的花給春姑娘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。一望無(wú)際的田野里，盛開(kāi)的油菜花簇?fù)碓谝黄穑蛥R成了金色的海洋，和煦的春風(fēng)一吹，就蕩起了金色的波浪，還不時(shí)傳來(lái)?yè)浔堑幕ㄏ闱呷诵钠ⅲ瑸榇禾煸鎏硇乱狻?shù)木聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，急忙醒來(lái)，抽出嫩芽，引來(lái)了小鳥(niǎo)的光顧，從遠(yuǎn)方急匆匆趕來(lái)的小鳥(niǎo)還不忘為春天高歌，給春天增添了生機(jī)。路上這一段小插曲為春天這首贊歌增添了無(wú)限活力！經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于到了紅豆村，萬(wàn)分高興，迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的大門(mén)，如果你仔細(xì)觀看，就可以發(fā)現(xiàn)兩側(cè)用紅漆漆的大門(mén)分別是一個(gè)喜字，兩側(cè)和并就寓意著“雙喜臨門(mén)”。
從大門(mén)往前走，就是紅豆村最著名的`紅豆樹(shù)。據(jù)說(shuō)，這棵紅豆樹(shù)已有一千兩百年的歷史了。它很粗，大約要三個(gè)成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高，約有三四層樓房那么高，或許只能用龐然大物來(lái)形容它。
春天，紅豆村的印心池也頗是美麗，此時(shí)正艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動(dòng)”的美，“靜”的也美，當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，池面宛如一面鏡子。剛?cè)酃鉄òl(fā)的柳樹(shù)姑娘，楊樹(shù)姑娘，石榴姑娘，齊聚在池邊媲美。池里的小魚(yú)也趕來(lái)湊熱鬧，調(diào)皮地游來(lái)游去，迎接春天。
時(shí)光匆匆流逝，暮色漸漸逼近，我們就要起程回學(xué)校了，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái)，紅豆樹(shù)的枝葉有些如億萬(wàn)只小精靈在風(fēng)中狂舞，仿佛在為我們歡送。有些在樹(shù)上的枝葉相互碰撞，沙沙作響，像是在說(shuō)：“在見(jiàn)了，我的朋友們，紅豆村隨時(shí)歡迎你們！”
感受的作文 篇2
今天早晨下雪了。奶奶說(shuō)：燕，穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了，因?yàn)榇┠z鞋咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)模绊懳业男蜗蟆Ｓ谑牵掖┲ば杆偬映隽四棠痰囊暰�。
路面上的雪并不多，但是有積水。盡管我很小心，但腳底一滑就踩進(jìn)了水洼，頓時(shí)鞋子里灌滿了水。拖著兩只水鞋，我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課還沒(méi)上完，我的腳就凍得沒(méi)了知覺(jué)，水鞋變成冰鞋了。此時(shí)此刻我后悔極了，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊！
放學(xué)回到家后，我趕快把冰鞋脫下來(lái)。奶奶見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)就端來(lái)一盆熱水，說(shuō)：趕緊燙燙腳吧！
當(dāng)我的'小腳慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，爺爺走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō)：你看小腳凍得通紅，快穿上爺爺剛給你買(mǎi)的新棉鞋吧！我穿上新棉鞋不到幾分鐘，腳就生火了。爺爺問(wèn)：是棉鞋暖和，還是皮鞋暖和啊？我不好意思地笑了。
其實(shí)我們每天都生活在幸福中，只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們所做的一點(diǎn)一滴的小事，都充滿了對(duì)我們的愛(ài)。
感受的作文 篇3
隨著時(shí)間的穿逝，我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧！前幾年還是破舊不堪的土房子，如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ，現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。
每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車流，高大豪華的大廈，我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，他小的時(shí)候，住的是簡(jiǎn)陋的土瓦房，吃的是硬硬的窩窩頭，連玩的樣數(shù)都非常少，那時(shí)候只能玩玻璃球，打沙包，跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢？住的寬敞明亮的樓房，吃的'是香軟的白饅頭，玩的就更別提了，什么沙包，跳繩根本都不算是玩具，電動(dòng)汽車，電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè)，根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對(duì)我說(shuō)，她小的時(shí)候，家里買(mǎi)不起肉，每天只能吃白菜‘土豆，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓餃子，做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉，個(gè)個(gè)都吃的胖胖的，那時(shí)候平常都不買(mǎi)新衣服，只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服，都感覺(jué)美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆，想什么時(shí)候買(mǎi)就買(mǎi)。媽媽還說(shuō)，那時(shí)候沒(méi)有電視，家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。
以前的生活真是太苦了！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)得到更大的變化，讓社會(huì)更發(fā)達(dá)！
感受的作文 篇4
從今天開(kāi)始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點(diǎn)涼……
拿著鋤刀起身，彎腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著，無(wú)一空閑。
可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨。或許對(duì)待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒(méi)有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時(shí)，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀樱业娜蝿?wù)只是將地上成捆的`禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂(lè)等等，而窗前的他們卻需要收割，與時(shí)間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會(huì)兒魚(yú)，臉和手都曬得通紅的，好久沒(méi)恢復(fù)，而同去的黃來(lái)卻安然無(wú)恙，這夠說(shuō)明我生活的優(yōu)越了——連太陽(yáng)都沒(méi)怎么接觸過(guò)。
感受的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，炮聲大得像要把教學(xué)樓都震塌了一樣，我的心跳頓時(shí)加快了。
當(dāng)我看見(jiàn)那六年級(jí)的沉重比賽時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)的'，當(dāng)他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)，那一排排整齊的隊(duì)伍，每一排都像一條線那么直，他們那一個(gè)個(gè)姿態(tài)都做得很好，整齊。
看著一個(gè)個(gè)班級(jí)都比完了，到了我們班，我那時(shí)真的好擔(dān)心我會(huì)做錯(cuò)，因?yàn)槲以诘诙牛u(píng)委一看便可以看到我們。
我這時(shí)便提醒自己說(shuō)千萬(wàn)不要做錯(cuò)，千萬(wàn)不要做錯(cuò)，音樂(lè)一響，我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍，慢慢地做著，到了第八節(jié)跳舞躍運(yùn)動(dòng)，我又開(kāi)始不安了起來(lái)，生怕別的同學(xué)出左手時(shí)，我出右手，我這時(shí)就像一只老鼠在一個(gè)只有四面墻地房間里被一只貓追著，不知到要躲到哪里去才好。
當(dāng)跳舞的音樂(lè)響起時(shí)，這個(gè)音樂(lè)沒(méi)有節(jié)拍，我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍，生怕自己出了錯(cuò)，眼看比賽快結(jié)束了，在這時(shí)，我出錯(cuò)了，我的心里非常擔(dān)心，生怕跟不上節(jié)拍，但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應(yīng)該讓評(píng)委看到了吧也才會(huì)使我們只得了一個(gè)第二名的原因吧。
我們以前沒(méi)有怎么訓(xùn)練，直到比賽的前一天才一天，當(dāng)評(píng)委打分的時(shí)候，我還以為我們可以拿第一，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有的班里的同學(xué)還不會(huì)做，可是人算永遠(yuǎn)都不如天算，讓八（二）班拿了一個(gè)第一，那一瞬間，就像天塌了一樣。一個(gè)意想不到的結(jié)果發(fā)生在我們這里了。
這一場(chǎng)比賽我們拿了二等獎(jiǎng)，但老師并沒(méi)有說(shuō)我們，因?yàn)槔蠋熤牢覀円呀?jīng)盡力了。
感受的作文 篇6
讓我感受深的一個(gè)人在我的班上有一個(gè)人他讓我的感觸很深厚的丁老師。課堂上，每一次他都是提出問(wèn)題讓我們動(dòng)腦發(fā)言，每當(dāng)我們說(shuō)出的答案很有道理，他就會(huì)從他的盒子拿出2分。10分。5分給講的.好的那一個(gè)同學(xué)幾分。到期末考試那一天那分去老師那兒去換玩具，玩具是從同學(xué)那兒沒(méi)收上來(lái)的他是想讓大家好讓分一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。他是一個(gè)好老師。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文06-22
感受的作文(精選)09-18
（經(jīng)典）感受的作文09-20
(精選)感受的作文09-23
感受的作文[精選]09-20
感受作文08-22
[經(jīng)典]感受的作文09-25
感受的作文（經(jīng)典）09-14
感受的作文(經(jīng)典)08-25
感受的作文（精選）09-03