（薦）感受的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文1
暑假快結束的時候，爸爸和媽媽開車來到了寧夏中衛的沙坡頭，在這里我玩了激情滑沙，大漠駱駝，沙海沖浪車等好多項目。我就喜歡玩的是坐羊皮筏子，羊皮筏子是當地獨有的一種渡船工具，據說有幾百年的歷史了。從羊的頸部開始，將一只羊皮完整地剝下來。去掉羊毛，吹入氣使之膨脹，然后往里面放入鹽和香油，把羊頭和羊角用繩索捆綁，十幾個羊皮囊捆綁在一起，放入河中，就能運載貨物了。我們來到黃河邊看著一排排的羊皮筏子，整齊的停擺在黃河邊我興奮的跳了起來。
船夫說：“一個羊皮筏子只能坐4個人，他坐在最前端”我和爸爸媽媽小心翼翼的`上了一個羊皮筏子，我們背靠著背坐好，船夫就劃起了船槳皮筏子緩緩地離開了岸邊，我開始有點緊張爸爸鼓勵我說：“坐好抓緊繩子，就不會掉到黃河里”走了一百多米，羊皮筏子行駛得比較平穩，我也就放松了不少，開始張望起來，開闊的河面，流淌著黃色渾濁的河水，兩岸的樹木蔥郁可漂亮了。突然船夫唱起了美麗動聽的民歌，雖然我不知道唱的是什么，但是在黃河上坐著羊皮筏子聽起來別有一番風味。
在這悠悠的歌聲中我們的船慢慢的靠上了岸邊筏子行駛4。7公里，到岸后，我們繼續拍照。乘坐古老的運載工具，感受一把黃河的風韻，也挺不錯。
感受的作文2
伴隨著緊張的期中考試，“五一”勞動節也隨之到來了。
星期一，因為休息的原因，我做完了作業覺得沒事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來個大掃除吧！勞動節就是要勞動的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽就立刻行動起來了。
我先拿起掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發現了一個零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進簸箕中，接下來的時間里，我又將幾個正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來回拖，從陽臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認真地檢查了一遍，直到看不見一點兒灰塵。之后，我就開始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認真地擦呀擦，一會兒就擦干凈了。
就這樣，一個上午的時間，我們的大掃除就結束了， 雖然十分累，但是看著我勞動后得到的'結果，我露出了滿意的笑容。
感受的作文3
有人說，幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福，更是一種品格。
憂傷時，貼心好友的一個擁抱是幸福；思鄉時，電話那頭響起的家人聲音是幸福；聽著音樂，啜著咖啡，悠然自在地寫點感想是幸福……那么，朋友，你感受到了幸福了嗎？幸福，有些人看來很渺遠，有些人看來卻近在咫尺。其實，世界并不缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿意足，這，就是所謂的“幸福”。年輕的父母在逗弄牙牙學語的.孩童；親密愛人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡后嘴角的微笑……這點點滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無處不在……有一次，媽媽燒了紅燒魚，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨著魚的移動而移動。媽媽忙把好吃的魚肚子夾給我，說：“來，吃吧！”“咦？你不是最愛吃這個嗎？”我反問道。“現在不愛吃了，你吃吧！”媽媽說道。我拗不過媽媽，只好吃了。剎時間，幸福的感覺洋溢全身。只有在菜里放入了愛，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚，不平凡的味道，不平凡的愛……
幸福，往往是一個瞬間，只有有愛的人，才能發現幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無處不在……
感受的作文4
善良，是生命的黃金——題記
有一種美麗，它看不見，摸不著，它需要我們用心去感受，這種美麗就是善良。
記得去年，我的助聽器壞了，爸爸媽媽帶我坐火車去北京修助聽器，在火車上，發生了一件令我終身難忘的事。
由于火車是第一天晚上開，第二天早上到，所以要在火車上睡一晚上。我們買的是兩張坐票和一張站票，沒有床。對于睡慣了床的我，是很難坐著睡著的。那列火車上的座位較小，要三個座位才能容下我，而走廊的一邊只有三個座位。我打著哈欠，極力想睡覺，可坐著的姿勢卻使我無法進入夢鄉，非常難受。
這時，旁邊的`一個大哥哥注意到了我，對我媽媽說：“我起來，讓這孩子睡這兒，然后我坐邊上，好不好？”“謝謝你，謝謝你！”我媽媽一邊道謝，一邊感嘆：這世上好人真多呀。
于是，大哥哥從位子的中間挪到位子的邊上，讓我的腳放大哥哥的位子上，美美地睡了一覺，而大哥哥一晚上沒睡。
細節見善良。這位大哥哥可能覺得自己做的事沒什么，可是，它卻觸動了我的心，在我心中播下了善良的種子。這種子必將長大、開花、結果，促使我做善事。如果每個人都心存善良，愿意幫別人一把，那這個世界該是多么美好呀！
讓善良的種子，播在我們每一個人的心頭！
自評：這是去年的一件事，至今我還記憶猶深，并從那件事里得到很大的啟發，使我受益終生。請老師和博友多提寶貴意見！
感受的作文5
每個夜晚到來的時候，都是自己思緒最復雜的時候。而且最讓人感到難過的就是，閑著一天不干，最后就感覺在一天結束的時候，卻感覺身心俱憊。那種感覺，真的是特別的復雜和不舒服。
好多人都說，其實這種情況就是因為自己的白天過的太過空虛了。所以，才會晚上感覺到疲憊。
只是，細數自己一天的經歷，也真的是比較雜亂。從早晨起來，自己睜開眼睛的時候，發現某人已經出去干活了。所以，心里不由得有一些心里暖暖的。
之前一直覺得他就是那種愛指揮人的人，不懂的心疼不懂的體貼。只是，偶爾總能夠在平淡的生活中得到一絲的溫暖。所以，索性就睡到了八點多，然后睜開眼睛就想到了自己需要掙錢了。最近一段時間再一次回到了貧窮的時代。所以，睜開眼睛，首先想到的就是掙錢。
好在，就是最近一段時間，好朋友還給推薦了兩個可以刷單的群。只是，目前自己只有一個可以正常使用的淘寶號，刷多了容易封號。自己心里還是感覺有些擔憂的'。
簡單的刷了兩單，掙了十來塊錢。這就開始手心洗衣服。這是自己每天應該做的事，洗衣服，做飯，做一個標準的家庭主婦。
本來說好了要好好寫作文，可總覺得自己一點都收不下心來。一顆浮躁的心，不知道該干嘛。反反復復的想要繼續找一本好聽的書來繼續聽一聽。
好在，最后選了一本之前沒聽過的出老千小說。迷迷糊糊的聽了也沒感覺好聽不好聽。
只是，一天就這樣子結束了，感覺心情還是比較復雜的！
心情真的是很煩躁啊！
感受的作文6
暑假的時候，爸爸買了個新的拖把，我就想我自己試一下，我拖的好不好。
今天爸爸回來了，他買了一個很好用的拖把，于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好，于是我就馬上開始拖了。
一開始我還不懂這拖把怎么用，我爸爸聽見了我不會用，馬上就跑過來教我了，一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發底下，爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的頭壓下去，這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話，馬上就把沙發底下的很骯臟的東西全給拖出來了。
馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立，馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立，而且這是這個拖把里面最簡單的一個始(使)用方法。爸爸現在就開始教我了，爸爸說“先把拖把拿起來，用力的往地下一放”，呀!真的平放了也，我爸爸還說了，拖把能吸毛，還有自動擰干功能。
現在爸爸就叫我打掃客廳了，我把沙發，和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了，呼，呼真累呀，我就用了拖把的'平放功能，我休息了一下，又開始拖了，我用了吸毛功能，把我媽媽掉的頭發全給吸走了，終于打掃完了，我用了自動吸干功能把水全吸干了，因為打掃的很好，爸爸表揚了我。
感受的作文7
國慶節到了，我們學校組織了隊列操比賽。我們聽到學校又要舉行比賽，這都讓我們興奮不已。
比賽之前，我們急忙排練。有時在陽光下的我們大汗淋漓 ，但是卻沒有人叫苦，叫累；有時當我們的雙腿雙手都非常酸的時候，也沒人叫苦，叫累；有時饑渴的我們又餓又熱，這時我們更沒有叫苦，叫累；這些都是為了我們五《六 》班的.名譽和獎狀。
讓我們盼望已久的隊列操比賽正式開始。我們在陽光明媚的下午，來到了瑞華校區，站在草場上觀看其他年級的比賽。大約過了半小時，輪到五年級比賽了，我們的心都怦怦直跳。前面幾個班級的表演都非常棒，我們班的同學都緊張起來。過了一會兒，聽見廣播里傳來五《六》班準備出場。這時，我們聽著指揮員的口令，聽著音樂，排著整齊的隊伍，精神抖擻地向主席臺走來。我們步伐一致，行動整齊，認真地做著每一節動作。老師看了我們的表演，臉上露出了微笑。大約過了一個星期，比賽結果出來，我們班獲得是“團結協做獎”雖然我們沒有拿到最高的獎，但是讓我們激動，因為我們付出努力。
通過這次活動，我感受很深，懂得了做一件事知要團結協力就會取得成功。
感受的作文8
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力與自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的`走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
感受的作文9
遠足活動已經結束，作為一名參與者，我感受頗深。
這是我第一次遠足，或許，也是最后一次。
我的感受：累！但很充實。在我從博客相冊中看到我們遠足的那些''一瞬間"時，遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛，但卻無時不刻在感受著溫暖與快樂……
一路上我們說說笑笑，氣氛那么的和諧融洽，好不熱鬧！好東西一塊分享（小樣，不給也得給，哈~）水一塊喝，少不了的關切的問候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學背包，那一刻，我豁然覺得體委的背影，好帥！我們互相攙扶著身體不適的同學，互相支持著，互相鼓勵著！中途休息，同學們按下了相機的快門。我們要記錄下來這感人的時刻，要記錄下英雄的微笑。
路上我們一邊走，一邊唱歌，和同學聊天，講笑話。歌唱得最多的是我們班，號喊的最響的也是我們班(至少我這么認為）。談輕松……說實話。我很吃力。這是我生平走得最遠的一次路，我想它會在我生命的記憶中，留下深刻的影響……在這次遠足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個泡，每走一步，都鉆心的疼。我幾次想要放棄，但看到同學們一個個無所畏懼的表情和堅定的步伐，我告訴自己，要堅持！我會成為高二1班合格的'一員，是的，我成功了……邁進校門的一刻，我就明白了……門口的隊伍為我們的勝利喝彩，這，在那一刻我認為它是世界上最響亮的聲音！
感受的作文10
一天，我在網上看了關于盲人的故事。看后特別有感觸，于是我有了一個想法：自己做三分鐘的盲人。
我找來一條紅領巾把眼睛蒙上，打算從書房走到客廳沙發那里。我每走一步就踢一下前面，同時手向前摸索，以此來判斷前邊有沒有障礙物。走了幾步，我慢慢的放松了。然后腳步就加快了，沒想到一個不小心就撞倒了什么東西，我也差點摔倒。現在我完全失去了方向感，不知身處何方。
我繼續慢慢的走在家里，“咚”的一聲，我又撞了什么鬼東西！我想把紅領巾摘下來，可我又想了想：“不行！不能摘，盲人是看不見任何東西的。”我心想盲人可真苦真難呀！我每走一步都提心吊膽的，現在真想買一只導盲犬。
接著我又走了起來。我走在家里的走廊上，腳步聲回蕩在房間里……突然我感覺身后一涼——啊，鬼啊！我跌跌撞撞的'跑出了家門……
終于我摘下了紅領巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的東西，什么也沒有，看來我還產生幻覺了。
我不禁想到了海倫·凱勒，她是一個真正的盲人，但卻成為了一個偉大的作家。她不像我，三分鐘就能把紅領巾摘了；她一輩子都處在黑暗中，卻取得了那么大的成就。
我真慶幸自己是個正常人，我以后會更加努力去實現自己的目標，如果海倫能做到，我也一定能做到。
感受的作文11
星期日上午兩點，我們就來到溜冰場我拿出我的護漆和護腕穿好溜冰鞋就預備往溜冰了。
我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學過滑板，學溜冰應該非常輕易就把手松開往前走。我覺得這樣學太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來，由于平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫把握的很好，我想不開學溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經過前幾次的教訓后，我就老老實實從頭開始。我先一步一步往前走，覺的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習就學會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的.平橫把握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學吧！
你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學還連續摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過往了我們的溜冰實踐也結束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。
感受的作文12
轉眼間，小學生活畫上了句號，踏進了學校的初中部。新的環境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺，最先進的多媒體教學設備，一切既新鮮又有點陌生。
雖然才開學一個星期，但是我對中學已經有了許多感受。
中學的'感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。
中學的感受是新鮮的：叮叮當，上課鈴響啦，第一節課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后，開始上課啦。
我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。
中學的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學。一想著要上生物課了，我是多么開心。
生物課開始啦，生物老師走進了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。
啊，中學的感受，多得數不清。
感受的作文13
中秋節是我國的傳統佳家，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日，它起源于唐朝時期，中秋節來臨的時候，我在寫作業。
當然，我最喜歡中秋節了，因為我很喜歡吃月餅，那些月餅啊！有很多種餡。有五仁的，還有豆沙，還有香芋等等。中秋節的時候，我們一家吃著月餅，在家賞著月亮，聽別人說中秋節來了月亮比較圓，因為都說中秋節來了，所以月亮比較圓。這一次，爺爺買了很多的月餅，當然，剛買回來的`時候，我就偷偷的吃了一個。當然，我最喜歡吃的月餅是豆沙餡的，而且中秋節來了，我當然也會做一些事情，一邊像小松鼠一樣啃著堅果似的吃著月餅，一邊認真地寫作業。而且在中秋節的時候我也沒閑，而且中秋節來了的時候，當然每個人的爸爸媽媽都會帶你們去哪些地方玩吧！
而我卻留在家里，太無聊了，而且你們肯定會說，中秋節來了，本應該都是出去玩的。可是我就是不能出去，天氣太冷了。而且我也很希望看到中秋節來了的時候，商場熱鬧的樣子。也很想陪著爸爸媽媽出去玩，但是有一點可惜，在中秋節的那一天，媽媽沒有回來陪我們一起吃月餅。當然，我知道每當中秋節來的時候，每個家庭都是團團圓圓，一起吃月餅。
最后我想說，你們中秋節是怎么過的呢？在中秋節的時候你們會干什么呢？我覺得中秋節來的時候，我過的也很不錯。
感受的作文14
藍天城是我一直向往的地方。因為很早以前，我就聽說這里面很有意思，能夠實現自己很多的愿望。今天終于來到了這里，一進來，同學們就被這里的一切吸引了。各種各樣的體驗館呈現在眼前。有銀行、大使館、軍營、消防、醫院、保安、巧克力工廠、報社、網絡公司、野戰訓練等等。我想今天真是大開眼界，可以讓我盡情體驗。轉眼間，同學們都迫不及待的'分散開來，各自體驗著自己感興趣的工作。同時，我們還可以在這里掙到錢，真是有意思極了。
但是我最喜歡的是消防員的體驗，那里不僅好玩而且讓我懂得了很多知識。剛開始，那里的叔叔有說有笑的講解消防知識，還講解消防工具的用法。重點說了防毒面具和滅火器的用法。防毒面具有兩個步驟，第一步是戴上防毒面具；第二步是拉緊能松緊的繩子。那個叔叔最后說：消防員要受理火災報警，發生火災時，要奔赴現場滅火。最后我們趕到火災現場滅火，同學們都用心體會。在這里，我深深地感覺到消防員叔叔很不容易，冒著生命危險，來滅火救人，這是多么值得我們敬佩呀！
在藍天城里，讓我感受到了不同工作帶來的樂趣！我很喜歡藍天城，你們呢？
感受的作文15
昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心里一片復雜，說不出是什么滋味。
說實話，真的很緊張，但復習時卻感覺不是很難，可一考……下午，就這樣，結束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進行估分和考后100分了……
面對老師發的一個個月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準備好了面對一切現實。
我的第一目標——地理。這可是班主任的課！對一個，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠點！幾道本來可以寫對的題，居然被我完美的躲過了正確答案，嗚嗚……
第二個，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個錯題，兩個都是看了答案才理解，而且，那兩個的正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個填空，居然是計算錯了，著實是有點冤哪！
英語真的.是大吃一驚，聽力錯了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對，剩下的三篇對了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。
政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯了一個，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉，月考過后，我還是一如既往，但內心卻充滿難受。
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