感受的作文（精品15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文1
又是一個新學期。我情不自禁。當我想到我的學習計劃時，我想到了“新學期”這個詞。首先，我認為學習中不可忽視的一件事就是要學會分析自己的學習特點。例如，I；我能很好地理解。老師們說的不是他們不理解，而是他們總是犯錯誤，我總是對一些可以死記硬背的東西感到不耐煩。因此，在這方面，我希望我能在新學期更加認真地對待我的學習，更加耐心。
因此，從現在開始，我想提醒自己：不要等到新的開始結束，才期待下一個新的開始。沮喪，害怕成績不好，父母的壓迫和老師的悲嘆。這對我們的孩子來說是最正常的麻煩。開學時，我們不能整天玩得夠多。學校就像我們無形的監獄，束縛著我們。但是當假期很長的時候，你會想去上學。
新學期又到了。在這個關鍵時期，我應該仔細計劃每一分鐘。專心學習。過去，一位老師告訴我，態度決定一切，我們應該以良好的態度對待學習。挑戰自己，相信自己。我個人認為人的一生是有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一個階段。我不會錯過我的每一次，也不會抓住我身邊的每一分鐘。
在初中，我想擺脫小學里的一些壞問題。比如，我在小學不喜歡說話，上課從來不舉手回答問題，老師也沒辦法帶我，所以我的'表達能力不強。唯一的例外是我經常寫不出任何關于中文閱讀問題的感受。此外，我有時會在課堂上失去理智，所以我的中文表演很無夢。我還有一個大問題，就是粗心。我媽媽經常告訴我不要粗心大意，而我只是對此置之不理。我不認為這是個問題，只要我考試認真。但我還是無法在考試中解決這個問題。我在數學上經常抄襲錯誤的數字，所以我在數學上很少有高分。而且，我不喜歡在課堂上認真思考，課后專心學習，所以我的成績總是落后于別人。我的長遠目標是進入我夢想中的大學。事實上，我有很多目標，這些目標可能不會一個接一個地實現，但我會盡我所能。當然，我知道這段旅程不會一帆風順，但它總是給我期望，讓我在沮喪和快樂的時候穩步學習。
感受的作文2
何為幸福？幸福的感覺就像逢春的枯木，得水的游魚，翱翔的飛鳥，飄飛的彩云。那是種美妙的感覺，能融化堅冰，觸動內心，溫暖世界的感覺。它時刻圍繞在我們身邊，卻像躲貓貓一樣不易察覺。只有提著溫情的燈去感悟、去尋找，才能窺見那使人歡喜的點滴幸福。
每日晚飯后與父母的交談，是我忙碌的一天中難得的溫馨，對我來說這一時刻便最是幸福了。也許你們會說：“與父母講話也什么幸福？”但在閑暇之余，能與最親近的人分享感興趣的見聞，那是多么的愜意啊！若是配上茶點，茶香四溢，氛圍正濃，諸坐相談甚歡，在這百無聊賴的日子里，怎不是一抹幸福的倩影？
前日夜，我便于父母坐在客廳詳談，沒有電子產品的干擾，沒有紅塵世俗的喧囂，只有桌上三盞茶，悠悠地散發著清香。
話題自然是我引起的，聊的是我最喜歡的千古第一才女，易安居士李清照。從她的年少成名，她的情比金堅，她的顛沛流離，聊到她的'才華風貌，她的愛國情懷。我侃侃而談，父母也不打斷，在一旁帶著溫潤的笑意看著我，想來在他們眼中，我的樣子定使他們極欣慰吧。
后來，我們聊到了李清照與趙明誠“賭書潑茶”的典故，我故作玄虛問道：“可有人知道，“賭書潑茶”的典故從何而來？”語調不自覺地楊高，話語里帶了一絲傲嬌，自以為這種“冷門知識”父母定不知曉，誰料父親眉尾一挑，便將其點娓娓道來，隨即拋下問題一個：《金石錄》是何物？我雖驚訝于父親的博學，卻也沒忘記搶答問題，“這個我知道！”我說：“李清照與趙明誠酷愛收集文物，《金石錄》就是他們的文物記錄，以及一些生活記事。”說完，我朝著父親調皮地眨了下眼睛，打趣道：“爸，你是失策了喲。”父親不怒反笑，抬起手輕輕地敲了一下我的小腦瓜，我佯裝吃痛，瞇起雙眸“哎喲”一聲，惹得父母連連發笑，父親說：“你這個小鬼頭！還是沒長大啊！”我也跟著傻笑兩聲，吐了吐舌，然后繼續同父親母親聊著，從魏晉唐宋到元明清民，問題愈發犀利，討論愈發激烈，母親說，我和父親都可以“賭書潑茶”去了。
這夜，星月閃爍，我們一家的歡笑伴著一縷茶香入了如水的夜色隱秘在夜空。就像那夜的幸福，悄無聲息地入了我的內心深處。
感受的作文3
“叮——”上課鈴聲響起。帶著眼睛的數學老師拿著一疊試卷走進教室。隨即傳來的是一陣噓聲。老師考試這件事并沒有告訴我們，可以說是突然襲擊。“我們進行隨堂測試。請大家把筆和草稿紙拿出來。”試卷分發下來，同學們拿起試卷埋頭開始答題。我也拿起筆不停在草稿紙上演算，額頭冒出了細小的汗珠。前面的題我都“過五關斬六將”，唯獨被這道題難住了。我在座位上冥思苦想，最后還是沒有想出答案來。我忽然感覺到了什么，抬起左手一看手邊。啊！只有二十分鐘考試就要結束了。我后面還有一大半的題沒做呢。我拿起筆，快速地在試卷上寫著。現在已經顧不得什么對錯了。“叮——”鈴聲再次敲響了。只是這是下課鈴聲。以前我上課的時候十分憧憬著下課鈴，但是現在卻相反了。我還有兩道題沒有做完。一向嚴厲的數學老師立刻下令組長收卷。三十秒后，我筆下的.試卷就被一股強大力氣扯走了。“誒，讓我寫完嘛。就剩幾道題了。”我一把拉住組長的手，試圖搶回我的試卷。然后他卻躲過了我的手，就這樣，我未做完的試卷就被組長殘忍的拿走了。
試卷被收走了，我整個人就如同霜打的茄子——焉了。數學成績一向很好的我，這次恐怕要失望了吧。三天后，試卷發下來了。80！這個數字讓我震驚。我成績一向90分以上的啊。而且聽說這次班上的其他同學考得都不錯。我十分郁悶。
我想了很久。下午，我重燃希望。決定總結這次考試失敗的經驗，為下次考試打基礎。我發現我做題沒有合理安排時間，而且老師講的重點我也沒有記住。總結了這兩個經驗，我就開始為我下次的逆襲行動了。上課認真聽講，下課把老師講的重點題自己再做一遍。就這樣過了一個月，又一次考試來臨了。
因為上次失敗的經驗，我安排好了時間。如果有什么不會做的題目就先放在那里，等到其他題做完再返過來做這題。做完試卷決不放松，認真的檢查試卷。這次，我認認真真的做完了試卷，充滿了信心。過了兩天，成績出來了。當我拿到我的試卷的時候，激動得有點過頭。98分！但是還是有兩分因為粗心而丟掉了。不管怎么說，我感覺這次我成功了。是靠我自己一點一點付出而成功的。
這種成功的感覺，真好。
感受的作文4
就像水仙花瓣輕輕拍打水面，就像蝴蝶曼妙地飛過花叢，就像清風微微拂過臉龐，音樂，這個藝術殿堂的大師，看不見也摸不著，卻帶領我進入一個夢的世界，讓我的身心得以美的享受，正如海倫凱勒所言“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受”。
音樂的旋律是多變的。它時而擁有大海的浩瀚壯闊，時而擁有溪流的涓涓柔美，時而擁有高山的雄奇壯麗，時而擁有杜宇的悲愴凄婉，時而擁有大地的雄渾厚重，時而擁有鵝絨的細膩縹緲。音樂的時起時落，牽動著每一個聆聽者的神經，心情亦隨之起伏。
音樂的意境是深遠的。在音樂的海洋里，你可以自由飛翔，任意東西。不用涉足，周杰倫的《青花瓷》會以其柔情而古樸的曲調帶你領略江南的清新脫俗、江南的細膩婉約、江南的纏纏綿綿。不用遠行，騰格爾的《天堂》便將內蒙古大草原的美麗呈現在你眼前，帶你感受無際的`草原情懷。不用跋涉，《山丹丹花開紅艷艷》的壯美就會映在你的腦海里，帶你感受陜北的鄉土氣息，陜北人民的直爽樸實……
音樂具有動人心弦的力量，這種力量不單是來自旋律，來自意境，同時也來自深沉的情感。從《黃河大合唱》昂揚鏗鏘的節奏中，我讀懂了中國人不屈的意志和堅定的信念，隨著它跳躍的音律，我心潮澎湃，它引領我進入了一個飽經滄桑的歷史之境，讓我想起了中國人民奮起保衛祖國保衛黃河的歷史，憶起了中華民族艱難奮斗的歷程；從《茉莉花》細膩輕盈的曲調中，我仿佛看到了一幅江南水鄉風土人情的圖卷，一個美麗淳樸的少女追求理想、追求美好愿望的情景。這樸素的旋律中凝聚著民族的信仰、希望和情感。
音樂所蘊涵的深沉情感讓我深深地體會到：只有民族的，才是世界的，才是永恒的。
音樂是一幅畫，每一個跳動的音符都會為這幅畫添上濃墨重彩的一筆；音樂是一首詩，每一個變換的旋律都會為這首詩描繪一個不可思議的意境；音樂是一串風鈴，每一首歌的歌詞都會為風鈴平添一種變化的情感。
音樂浩瀚而又豐富，廣闊而又深邃，柔美而又寧靜，它是人類情感的宣泄口，是人類心靈的棲息地。
聆聽音樂，品味心靈的感動；感受音樂，找尋至純至善的自我。
感受的作文5
涼風習習，我獨自一人走在冷清而沒有多少行人的路上，回想起一件事，淚水浸滿我的臉龐。
我，一個普通到不能再普通的中學生；我，一個活潑快樂很少流淚的人。今夜，流下了被愛的淚水，那種滋味既甜蜜又幸福。
在我看來，母親的笑容很少，我也認為母親根本不愛我。在我遇到挫折時，她留給我的只有一句話：“加油，我相信你。”雖然有母親這句話，但我依舊不能接受，我對她的怨恨不僅沒有減少，反而增多了。
上小學時，下雨了，別人都有父母來接，而我，從剛進入小學到畢業，除了家長會以外，母親就壓根沒有來過學校。當我看到別人都有父母來接送，而我卻無人問津時，心中對母親的怨恨越積越深。鄰居女孩和我一個班，她每天都因為不想去學校在家發脾氣，她母親就天天送她。久而久之，我便成了鄰居們口中“別人家的小孩”。唉，聽了這些話，我一點也不高興，在心里更加怨恨母親。我以為我和母親的關系會一直這樣下去。
但直至今天早上，母親一個小小的舉動，卻觸碰了我內心深處的堅冰。深秋了，天氣一天比一天寒冷，母親決定要去給我買毛衣，我也吵著要跟去。當時我們坐在摩托車上，刺骨的寒風吹在臉上像針扎一樣疼，母親問我要不要戴口罩，我沒出聲，她便毫不猶豫掏出口罩給我戴上了，我心頭一顫，一股暖流頓時涌上心頭。心中這些年來積聚的堅冰慢慢融化，我在這一瞬間似乎明白了什么，心里涌出一股說不出的滋味。我雖活潑，卻不擅長表達自己內心的想法，臉上雖沒有變化，但心中的那些怨氣卻在慢慢消散。我麻木的身體第一次感受到母愛的溫暖。
從那以后，我開始改變自己，開始主動找母親談話，母親似乎也感覺到了我的變化，臉上的笑容多了，對我的關心也多了。
驀然回首，我才發現母親的愛并沒有改變，她對我數十年如一日。改變的.人是我，是我沒有長大，是我一直生活在對母親的怨恨中，是我對不起母親，是我缺少一雙發現愛的眼睛。母親對孩子的愛永遠不會改變。母親啊，母親，我明白了，明白了您的愛，從今天起，我會努力讓自己改變，做一個心中有愛的人。
呼——，一陣風刮了過來，此時路上已經沒有行人了，我邁著輕盈的步子跑進家門，喊了一聲：“媽……”
感受的作文6
我每天上學路上必要經過一個豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對面總有一個40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐，無論風寒雨淋，每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著披掛全身御寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動的床，在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態，她的這么一團黑影時時對著那個垃圾箱喃喃自語，不斷的傾訴，似乎整個世界只有這個木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經過她，我會不由自主放慢腳步，生怕驚動了她的傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界里，一顆分裂的心靈!
其實這樣的人如今半個小時內在同一條街上幾乎都能見到一個，昨天又驚聞福州十一中一個男生因為抑郁癥產生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平臺。據說由于頭部沒撞地，落地半個小時內思維尚清晰，能說話，開口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話叫媽媽來，救救我，我不想死!”半個小時后，由于內臟俱碎，搶救無效，鮮活稚氣的生命永遠寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉!
茫茫人海中，萬花筒般的人與人之間的關系，為了適應這個社會，人們越來越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的`精神上迅速傳染擴散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會各階層間，幾乎讓人忘卻了如何真正關愛自己那顆暫時還跳動著的心――溫熱而柔軟的存在，遺失了人類最美好的最賴以生存的最強大的和諧力量――仁愛。
如今來自社會生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語的精神失常者滿街可見、抑郁輕生者屢見不鮮，觸目驚心!每每見到這般，總是掠起心痛、悲憐和無奈，深深體會到整個社會各階層在心靈上的嚴重缺失，惡性循環，這是極其可悲的，修心對自己、對家人乃至對社會對國家，已經刻不容緩。
感受的作文7
夏日的天氣總是風云突變。剛才還是白云朵朵，風和日麗，可只一打盹兒的功夫，一陣冷風穿窗而過，吹得窗子嘎嘎作響。我站起身，趕緊把窗戶關上。窗外，一陣烏云籠罩了大地，翠綠的樹葉瞬間黯然失色，在風中搖曳。又要下雨了，真是一個憂愁的夏天。
寫作業寫到下午五點，我收了筆，換好衣服，準備去操場跑步。整個假期，除了寫作業，跑步也是我的必備功課之一。我從未想過，我曾向往的初中生活竟會過的如此不堪，高強度的學習已經讓我精疲力盡，還要抽出時間進行體育訓練。很多時候，我感覺自己就像一具空殼人偶，輕輕一撥就散架了。雨后的地面有些潮濕，綠茵地里掛滿了水珠，我調整了呼吸，開始跑步。跑了兩圈，豆大的汗珠一把把刷下來，雙腿酥軟的不再有力氣，肺像是被添滿了棉花，紊亂的呼吸沖撞著整個胸腔，我越跑越慢。忽然，身后一道黑影從我右側飛了過去。我仔細一看，大約是一位30歲左右的叔叔，身穿藍色運動衣，皮膚黝黑，雙臂有頻率的擺動著，而雙腿像裝了馬達一樣鏗鏘有力。雖然我看不到他的眼睛，但卻能感受到他的那份堅定與自信，像是一個身披鎧甲的戰士勇往直前，所向披靡。看著他，我也不由地加快了腳步。跑完之后，看到他坐在觀眾臺上，便走向前問他：你是運動員嗎？不是他笑了笑說，于是我們就聊了起來。他忽然問我：你知道為什么教育局會讓你們考體育嗎？促進全民健康唄。保持健康是一個原因，但并不完全是。早在羅馬社會就已經有運動會了。運動蘊含著人類原始的.精神力量、智慧、堅持、拼搏。你們進行鍛煉，其實也是對你們意志的磨練，我現在一直堅持運動，它會使我保持一種良好的狀態。你從現在就開始堅持鍛煉，一定會受益良多的，不只是身體上的，更是精神上的。這位叔叔又領著我在操場上跑了幾圈，我跟著他的節奏，每一步都踏的堅實而有力。風迎面拂過，帶來青草的香氣，鳥兒歡快地飛在空中，我第一次感受到了運動的快樂，它是熱情、堅韌和陽光。
夕陽湊近大地，把溫暖的陽光灑向了我，而我的心中也從此住進了陽光。
感受的作文8
今天，我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學們都懷著盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上，我環顧了一下，發現我們班的道具是準備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細雨。盡管天氣有些涼，盡管出場順序靠后，但這些并不能阻擋同學們的熱情。
為了這次活動，我們努力練習了一周的時間，排練時的種種場面以及歌聲的旋律，現在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風采展現得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負我們的努力。臺上在一班班的表演，我觀察著，每個班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評委以及全部同學的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個動作都如此的自如，我發自內心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學們是那么的`努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領略了付出后的回報，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認為我們表演的很成功，每個同學都很賣力，評委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動，為有這次表演機會；很快樂，為這有意義的活動；很自豪，為這次成功的展現光彩。盡管并沒有十分完美，但這預示著我們還有進步的空間，還能把它展現的更好。
感受的作文9
在那一天，我們都早早的來到了學校。8：30我們出發了。在車上，我們都在討論軍訓是怎么樣的？苦不苦……嗨！時間不等人啊，轉眼之間我們到了饅頭山，我們爭先恐后的沖出大巴，心情十分激動。
到了軍校，我們先環顧四周看看軍校的建筑怎么樣。看了以后，我們大失所望。因為我們本以為是十分豪華結果外表建筑卻不咋的。第一堂課就是就是聽那個教官講幾點最基本的'要求，我們聽了軍覺得十分乏味。心里想;這些要求你們不用說我們也知道。接下來，我們就去放洗漱用品了，哇，那邊真是人山人海，我們都快被擠成夾心餅干了。因為我們動作慢吞吞地所以教官大吼到：“你給我快點！你怎們這么慢！”我們有些人被教官拿了心里不服氣的說：我又沒做錯什么干嘛罵我啊！這時候我們聽見了一聲哨響急忙趕過去集合只聽教官說：“坐下。”我們像一個人似的齊刷刷的坐了下來。因為是盤腿坐，而且時間又有一點長，所以我們一個個腳都發軟了，心想：怎們還沒講完。終于，教官話說完了我們進了飯堂，只聽教官一聲下令我們開飯了，我們像一匹匹餓狼一樣吃了起來，有時甚至把湯碗拿起來吃了。
接下來，是我在今天印象最深的長途拉練。我們手上拿了個蘋果這叫蘋果的誘惑，誰把蘋果吃了誰就失敗了。我們來到了鳳凰山，那的空氣好新鮮啊！我們不禁贊嘆道。接下來我們進入了雷區，當然，那不是真的地雷是寫在紙頭上的，還有一些是地瓜。開始了，我一馬當先可我一個也沒挖到眼看時間就要到了我卻一個也沒挖到，這是我發現了兩個地瓜我隨手一仍，心想：這東西應該沒用吧！游戲結束了，我被老師給罵了一頓，老師說不管有沒有用拿來再說呀！我萬分難過，因為如果可以加分，那我們班整整少加了兩分。在路上，我如饑似渴，真想把這個蘋果給“吞”下去。可是如果吃了，我就會被批評。我一點點“爬”回軍校，到了軍校我們三下五除二就把蘋果給搞定了。
晚上的那頓飯我們吃的特別香。
人生真是有苦有樂啊！
感受的作文10
又一個初秋，同樣的天空，同樣的風，同樣的日子，重溫我們同樣的夢。在那個夢幻般的秋天，我們奇跡般地相遇，奇跡般地相遇。
那年秋天，我們成了最好的朋友，你身邊有知己，我身邊也有知己。我們一起看星星，一起看月亮，一起瘋，一起流浪，在茫茫宇宙的花季里尋找我們純真的友誼。沉浸在幸福中的人，往往覺得時間過得太快。我們相互信任。那年秋天笑著飛逝，夏天漸漸悄然逝去。又是像薛瑞一樣的一天，你突然告訴我你要走了。我知道你不能在這里施展才華。當時我很難過，仿佛覺得奇跡的相遇預示著機場候機室的倉促離去。我看見你微紅的眼睛。我們彼此無語，但我們很清楚此時對方心中的千言萬語。我們的友誼不在于口頭表達，而在于心靈的交流。
走之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說這是你從小到大最喜歡的。很難找到知音。你希望我珍惜它。而我給了你一個只有秋天才有的帶金葉的水晶球。我想讓你記住，在一個秋天，你曾經有一個朋友，他和你非常熟悉。也是匆匆的聚散，同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風，同樣的日子，重溫著我們同樣的夢。在這個豐收的季節，到處都可以看到燦爛的笑臉和豐收的喜悅。我喜歡秋天，它的風和雨。秋風，它沒有春風的溫柔，沒有夏風的沉悶，也沒有冬風的無情。它總是那么瀟灑，那么執著。
把自己暴露在秋風中，讓它整理自己的衣服，輕輕的刷起每一根綠絲，在秋風中感受那種奇妙的感覺。讓它穿過你的`臉頰，閉上眼睛感受它的氣息，讓你帶走所有的不快，重新找回快樂的自己。下雨，是秋天難得的事。秋雨沒有夏天的雷雨可怕。我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。雨聽起來像秋神的歌聲，讓人陶醉，雨聽起來像植物的笑聲，讓人開心，雨聽起來更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。我喜歡在雨中漫步，我也習慣在雨中漫步。細雨輕輕擦去我心中的塵埃和一切瑣事。我喜歡秋天，它的風和雨。
自古以來，秋天是悲傷和孤獨的。我說秋勝春朝。也許作者和我對秋天的感覺是一樣的。感覺秋天不一定是好事。感受秋天，尋找我們勝利的果實。
感受的作文11
過去的一年里，我是在八班里待著的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話后面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎么學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把復習計劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末復習過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時我的'心疙瘩了一下，怎么這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認識你們真好。
這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么？
感受的作文12
對爸爸媽媽說了最后一聲再見便踏上了開往軍校的火車，經過一路的 顛簸，終于看到了軍校大門。
第一天
我被分到了一營二連三排，又匆匆趕回宿舍，放下東西去吃飯，這里的飯很不合我胃口，再者，我在火車上早就吃過了，所以我吃了一點就離開。晚上，我們都要端著臉盆去人山人海的衛生間接水洗刷，幸好我善于鉆空子，因而很快就排到我了。當聽說明天五點就要起床時，我嚇得都要暈了。“五點！”9點睡覺我才7點起來，甭提現在都10點了，就這樣，在悶熱的空氣中，我睡著了。無聊的.一天。
第二天上午
我出乎意料地早起了，又拿起臉盆鉆進了水泄不通的衛生間。上午偶然聽人說：“今天是星期幾呀。”我才想起今天是7月15—我的生日。
中午吃飯，我們幾個女生沒位置了，教官左安排右安排，把其他幾個都安排下了，就剩我一個，教官竟把我安排在男生那一桌，我擠在一個小角落里，我的東西南北上下左右全是男生，多難為情呀，我一點飯都沒吃。回宿舍，小旋給我了一點餅干和火腿，我毫不客氣到吃了，心想：但愿下次和女生坐在一起。
第二天下午
下午的活動是“背摔”。是這樣的：一位同學站在高處，（大概一米）下面教 官的手臂合在一起，那位同學手綁起來，然后倒下去，必須直直地倒下去，而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個上去，深呼吸—口氣。啊！我成功了！接下來，有很多人上去，但都沒有成功。我成了女英雄。直到現在，我們班同學
一提起這件事還贊不絕口呢！
相識晚會
晚上相識晚會，我有一個節目：《黨旗下》。該我了，我走上臺，念道：“黨旗下……”哎呀！麥克風沒開！我連忙打開，接著朗誦下去。正朗誦著，一個小同學跑上臺，手里握著毛毛草，哦，原來是“獻花”的。這下可好，陸續來了許多給我獻花的，“老趙”差點把小樹苗搬上來了。總之我都快開“鮮花”專賣店了！
尾聲
拜拜，軍校，我去也。
感受的作文13
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們在生活中難免會遇到許多挫折，而面對挫折我們應抱著樂觀的生活態度，就像歌詞中所說：“沒有人能隨隨便便成功。”
霍金，一個熟悉的名字，在年輕的時候他被發現了絕癥。但是，他并沒有自暴自棄，而是選擇笑著面對現實，面對生活，面對挫折，他堅持每天自己上下樓，鍛煉肌肉，最后他不得不做上了輪椅，又過了一段時間他又做了幾次手術后，他的氣管也被切除了，再也不能說話了，直到最后他全身肌肉幾乎都萎縮了，只有兩只手指還能動，就這樣特用這兩只手發現了黑洞，他雖然身子坐在坐在輪椅上，但他的心已經飛出了地球，飛向了宇宙，飛向了黑洞。最后他成為了世界上著名的物理學家。
經歷生活，一路長大，遇到挫折，與別人感受不同，當別人經歷幸福陽光的時候，自己也在努力從泥濘中爬出，心里并不沮喪，，因為也能看到夕陽的美麗，仍然能從挫折中感受到所熱愛的生活。
海倫·凱勒美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。他不畏挫折，不怕困難的精神已經得到全世界的贊揚和肯定，他是我們全世界的榜樣。
能夠在挫折中感受到幸福，是因為懷抱著熱情，樂觀，向上的`生活態度。我們看挫折時不能把挫折看得如此可怕，挫折只是我們通向成功路上的一小塊絆腳石，經過一次又一次的摔跤爬起經歷了一次又一次挫折和磨難，在回頭看看自己在追求成功的道路上留下的腳印就會感到無比的幸福和自豪。
只有在戰勝挫折走向成功后，我們才會感受到成功的喜悅和自豪!
感受的作文14
盼望已久的國慶長假終于來到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事幫助大成街的孤寡老人劉大爺打掃他家的衛生。
來到劉大爺家門口，剛一用手敲門，門就聽話地開了這時，我驚訝地發現，門竟然沒有關。推門而入，一副亂七八糟的景象呈現在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個，那兒一個。我叫了聲劉大爺！聽到他的'聲音從里面傳出來，走進好像狗窩一樣的臥室，我便看見劉大爺正虛弱地躺在床上，正準備問劉大爺您家怎么這樣——-我剛想說亂，但是看到劉大爺顯得更憂傷的神情，我便把亂字咽了回去。劉大爺，我來給您家打掃衛生我說著，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧！我踩著椅子，對著開花板上的蒼蠅打將起來，結果，可想而知，蒼蠅滿天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結隊地圍著我轉，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但是大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門窗打開，把帶來的滅害靈對著天花板的蒼蠅噴過去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著我開始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個一個拾起，然后就是掃地，拖地哇，當我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。
最后，該整理劉大爺的臥室了。其實，這個時候，我已經是馬尾穿豆腐提不起（精神）來了。但是看到劉大爺望著我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。
回家路上，我已累得腰酸背疼，終于體會到了做家務的辛苦，但一想起劉大爺開心的笑容，整齊干凈的房間，我就覺得輕松了許多，不由地哼起了那首勞動最光榮。
感受的作文15
離端午節的日子越來越近了。街上飄著陣陣粽香。
我和我的媽媽準備好糯米、粽葉和線等，開始包粽子。我目不轉睛地看著，只見媽媽拿一張粽葉卷成漏斗型，再往里面加上參有紅豆的糯米，接著用粽葉包成三角形，最后用線把它拴好。看著媽媽包粽子，我不解地問媽媽：“端午節為什么要吃粽子呢？”媽媽耐心地給我講到：“端午節是古老的傳統節日，始于中國的`春秋戰國時期，至今已經有2000多年的歷史了。當時，由一個著名的詩人叫屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。后來，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但始終不忍舍棄自己的祖國。在陰歷5月5日這天，他寫下了絕筆作《懷沙》后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。”“真是太可惜了！”聽完媽媽講的故事，我不由自主地嘆息道。
媽媽繼續說道：傳說屈原死之后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。”媽媽停下手中的活，抬頭問我：“你看見過賽龍舟吧。”“我們去年在新津看見過啊”我不解地問。“其實，賽龍舟也與端午節有關。每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。”“哦，是這樣的。想不到一個節日還有這么多的故事”，我恍然大悟道，想不到我們經常過的節日，竟然有這么多的文化。
吃著香噴噴的粽子，我深深感到：“中國文化源遠流長，燦爛輝煌”。我發誓要好好學習中國文化，做一個堂堂正正的中國人。
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