實用的感受的作文6篇[薦]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　今天是清明節，我和爸爸一起回老家，準備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因為這是我第一次掃墓呢！但是我又有點害怕，怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒有妖魔鬼怪”。我聽了后情緒慢慢放松下來了，也就不那么害怕了。

　　之后，每隔幾分鐘我都會問爸爸快到了沒有，在車上我睡了一會兒，等我醒來的時候，車已經到了，舅舅把我們從車站接回了外婆家里，那時已是晚上十點了，由于第二天早上很早就要起來，因此我就顧不上和外婆聊天馬上就上床睡了。

　　第二天早上，外婆把我叫醒了，我一看時間已經是早上10點了，有點晚了，我趕緊爬起來匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。

　　我們到了墓地，先報雜草除干凈，挖一些新的.泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然后每個人都要跪下來拜三下，嘴里說一些祝福的話，最后燒點紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之后我們才下上回家。

　　掃墓是紀念逝去的親人，不過也真累啊！

感受的作文 篇2

　　樹苗渴望發展為參天大樹，雛鷹神往成為飛翔的雄鷹，我也盼望發展為亭亭玉立的少女。

　　發展是漫長的，發展是艱巨的，發展又是幸福的。

　　發展的旅程是漫長的，同時也是彎曲的，充滿波折，乃至另有深淵。在發展中，有風有雨，有嚴寒和風暴，只有笑著看待這些波折，才氣發展的更好；在發展中，有苦有淚，有徘徊，偶然也有“看透塵俗”的`設法主意，發展豈能快意？把艱苦視為對你的挑釁，并以努力的心態去看待艱苦，只要對峙到底，你就樂成了，發展了；在發展中有陷阱和深淵，要時候堅持蘇醒的腦筋，臨陣不慌，鎮靜本身，三思爾后行，就不會造成“一掉足成千古恨”的遺憾，更是能自在的敷衍種種艱苦，那離成熟就不遠了。人的發展如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻噴鼻”

　　發展是幸福的苦難，這幸福和苦難，時候隨同在我們發展的每一天。好比我家景貧苦，但怙恃節衣縮食，提供我上學，為我的發展供給力所能及的最好前提。每到回家時，怙恃就拿落發里最“貴重”的食品，當時怎么會不幸福？站起來忽然發明本身和怙恃一樣平常高了，怙恃欣慰的笑了。看到怙恃的笑，我怎能不幸福呢？和同硯一路，配合交換苦衷，互相諦聽，相互撫慰，怎么會不幸福呢？和同硯一路，配合評論辯論題目，偶然爭辯得面紅耳赤，那怎么不叫幸福呢？

　　發展的幸福，就在我們生存的每一剎時，發展中有苦有樂。與艱苦奮斗，共享高興，你就會發明發展是快活的，漂亮的。

　　發展的感受，真的很好!

感受的作文 篇3

　　在前幾天，由于霧霾天氣的影響，我們全校同學只得呆在教室里，禁止了一切戶外活動，這一切是學校出于為我們的安全、身體健康著想的。在這幾天里，由于環境的惡劣，我在外的每一刻，心中都十分緊張、擔心，以衣服護住口鼻，生怕吸入一粒微小的霧霾，風似地快速走向教室內，要與那可怕危險的霧霾離得遠遠的。即使呆在屋里，遠離了霧霾，但長時間不進行體育鍛煉也讓我渾身上下都癢癢的。

　　望著外面的一切，我心里一陣痛楚，原先天氣晴朗，空氣清新的.北京竟變成了名副其實的“霧都”。想當年，“倫敦煙霧事件”帶走了多少人的生命，而現在的北京難道要再一次重演這慘不忍睹的一幕嗎？汽車尾氣，二次污染，暖氣污染物……這些難道要再一次威脅人們那不可重來的寶貴的生命嗎？不，堅決不！從現在起，我們要時刻記住保護環境的偉大使命，共同保護我們的城市，我們的國家，我們億萬同胞富有生機的生命！

感受的作文 篇4

　　入學之初，剛從小學升上巧家縣第四中學時的我，對巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學校，環境如何?空間相冊名

　　當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空托得更高更遠時，我們最后在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到校門口，透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在那里譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈著激動與快樂!

　　踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學樓、新的寬敞明亮的教室……環顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到個性舒心。校園里處處充滿著生機，洋溢歡樂。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長，必須會感到個性溫馨吧!

　　我們巧家縣第四中學有設施較為完全的學生宿舍、餐廳，有實驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓”。誠信名言

　　初中生活充滿了新奇和創造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學們的奇思妙想，老師的學識淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實自己，并且更多的展露自己的風采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的.老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!

　　入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學的幾年里，我必須會發奮做得更好!

　　新的學校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學的老師和同學，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想，編織我們的期望!讓我們在那里共同起航，共同收獲，共同成長!

　　每當我看見天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學的祝福。它必須會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學習，為理想而奮斗。發奮珍惜，持續那份天真的快樂。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!!!

感受的作文 篇5

　　在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。

　　遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的`，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂與蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

　　樹林里有小兔、小松鼠與小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇與香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！

　　小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　啊！大自然真的美麗啊！

感受的作文 篇6

　　前幾日，護漕港中學初二年級的全體學生懷揣著無限喜悅與激動，坐上了去往張家港市青少年社會實踐基地的大巴車。一路上，同學們歡歌笑語，連太陽公公似乎也受到了同學們的感染，一直跟隨著車隊抵達實踐基地。

　　一到基地，我便不禁感慨常陰沙的不小變化，肅穆之感仍在，但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學們一邊新奇地環顧四周，一邊拎著行李箱與大包小包，沿著五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。

　　宿舍里，同學們很快打成一片，在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好，然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的心中仍然涌起了無限的驕傲，我們并不是生長在溫室里的花朵。

　　下午，護漕港中學與妙橋中學兩校的學生被分為十二個連，分別由不同的基地老師帶領大家去參加不同的實踐活動。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風暴活動，特殊的上課方式令同學們感受到一種前所未有的放松，課堂氣氛極為活躍，每一個人都爭先恐后地發表著自己的見解。第二天我們還進行了生活實踐，自己動手，剁餡拌餡包餛飩，然后生火做飯，每一個人都是那樣的'積極。

　　青少年實踐基地為同學們提供了一個鍛煉自己的機會，感謝基地每一位老師的付出，同時感謝隨行老師們的關心。讓我們一起在實踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風采吧！

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