感受的作文錦集[4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。

　　秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。

　　冬天，最美的是下雪的時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。看到他們。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因為雪的純潔，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開心了。

　　春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。

　　夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。

　　大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。

　　來到泰山的頂峰，看到這的'景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就像是詩人所說“會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　來到海邊，看著這一望無際的海，吹著和煦的海風，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。

　　大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。

　　希望這大自然的這種美是是永久不滅的。

　　滿意答案在大自然里，我們可以放肆地爭寵它的愛撫，也可以貪婪地享受它的恩惠。藍天白云映射入清澈見底的溪流；和煦的風吹動著柔柔的紅花綠草，引來蜂蝶翩翩起舞…… 在大自然里，你不必擔心灰塵會蒙住你的眼睛或心靈，這里新鮮的空氣可以凈化一切；在大自然里，你也不必擔心噪聲會吵得你頭昏目眩，樹上鳥兒清脆的叫聲會使你倍感親切…… 在大自然里，極目遠眺，所有的景色都會讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽光，伴隨著林間婉轉的鳥鳴，讀書會別有一番風味；柳枝婆娑舞倩影，順手撫摸一下那那滿眼的綠葉，你便會感到它們的生命力是那么旺盛，綠的是那么深沉，它們貪婪地吮吸著甘露，默默地經(jīng)受著暴風雨的一次次進逼。無數(shù)不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。我想：這也許就是大自然的魅力所在吧。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風，這是一種多美好的默契啊！ 在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；我們細致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義，請掬來美化自己的生命；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義，請以此來作為自己的人生格言…… 朋友，讓我們屏息凝視一分鐘，來感受一下大自然的獨特氣息吧，讓我們走進大自然，大自然永遠是我們最忠實的向導，大自然永遠是我們最親密的伙伴，大自然永遠是我們最幸福的家園！

感受的作文 篇2

　　中華民族五千年漫漫歷程，可謂是一路風雨一路行。其中，漢字是最具代表性的文化之一，它不僅是是中華民族傳統(tǒng)的歷史文化，還是華夏人民智慧的結晶，是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。漢字發(fā)展至今，已有幾千年的悠久歷史，在它漫長的演變過程中，有無數(shù)的動人故事與未解之謎要靠我們探索，讓我們一起來了解中華漢字的燦爛文化吧！

　　漢字不愧為人類之一絕唱，其形聲義俱全，信息量遠遠大于字母和拼音。并且，它又連接著久遠的文化底蘊，特別適宜于表達一種微妙，詩一般的情感，比如“中國”這個詞語，它能使受到中華文化教育的中國人心潮澎湃，久久難以平靜。這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人無法體會到的。

　　而最能體現(xiàn)中國漢字的特點的絕對是中華古典詩詞了，回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”。在中華五千年歷史的長河中，許多有名的古典詩詞規(guī)定了，鑄就了中國人的心理結構。比如曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這些古典詩詞給我們帶來的'是內(nèi)心的震撼。

　　中國漢字源遠流長，是世界上古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見到的最古老而又完整的漢字是殷墟甲骨文，這是商代人使用的文字，距今已有三千多年歷史了。而漢字產(chǎn)生的年代應該比甲骨文早得多。關于漢字的產(chǎn)生過去曾有多種說法，比較有說服力的兩種是；①結繩記事。結繩是幫助記憶、傳遞信念的方式，曾被廣泛使用，但結繩是利用實物來記事，不能直接發(fā)展為文字，只可以看作是發(fā)明文字之前的探索。②圖畫法。古人是用圖畫來記事、表示意思，它和文字的發(fā)展有著直接的關系，但不等于圖畫就是文字。

　　漢字幾千年的演變具體情形也是非常有趣的，在漢字幾千年的使用過程中，為了記錄語言，相互交際的需要，我們不斷改進著漢字的書寫的形體。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的楷書，字體的演變主要經(jīng)歷了五個階段；甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書。

　　這就是我對漢字的了解，在我的眼中，這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構成的組合，同人的氣質多么相近。這是一些多么可愛的小精靈啊！我已經(jīng)深深到感悟到了漢字的熾熱和它的有趣。作為華夏子孫，我不會讓濃霧和風沙淹沒了漢字的腳印。我會將它傳承下去，讓它把腳印深深地留在人們的心里。

感受的作文 篇3

　　最近因為新型冠狀病毒席卷全球，學校都暫時停課，所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。

　　在剛開始的時候，我覺得很新奇，迫不及待的想體驗一下網(wǎng)課，開始第一節(jié)課時，我發(fā)現(xiàn)原來不是齊老師，而是清華大學附屬小學的老師，有些小失望。過了一會兒，我的'注意力開始不集中了，一會兒吃東西，一會兒上廁所，一會兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評了我，我氣鼓鼓的聽完了這節(jié)課，可是當做題時傻眼了，有幾道老師上課講過的題，我都不會，不過幸好有回放，我認認真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。在休息的時候，我想起我們班同學來，如果沒有病毒的話，我就可以和同學們玩了，我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話形容：點擊開始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!

　　我希望疫情快點過去，我們好早日返回課堂，讓我們面對每個人的笑臉，而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場，可以盡情的奔騰。

感受的作文 篇4

　　春雨稀稀疏疏地飄落在雙肩，輕柔的微風中夾雜著輕微的花香和泥香，沁人心脾。從高處往下看，一片片生機勃勃的小草破土而出，悄無聲息地裝扮著這度過了一個單調季節(jié)的村莊……

　　一到春天，各家各戶開始耕種。這時的故鄉(xiāng)氣候還沒有完全暖和，依舊有一絲冷氣眷戀地留在了春天，這時的早晨是最美好的。當?shù)谝豢|陽光滲透了大氣層進入村莊時，煙囪里一縷縷炊煙與陽光交融在一起，照映在田野上，農(nóng)民伯伯開始了一天的旅程。

　　夏天是水草肥美的季節(jié)。村里的人把家里養(yǎng)的牛、羊放出來，給綠油油的.草地上鑲上了一顆顆星辰，給這沉悶的夏天增添了一抹亮色。陽光照映在水波粼粼的池塘上，水面的倒影跟水里的魚兒玩捉迷藏，為這炎熱的夏天帶來一絲涼爽。

　　一轉眼秋天到了。那高傲的高粱此時也低下了它的頭，一眼望去，各種的莊稼交融在一起，金燦燦的光照映在農(nóng)民伯伯的臉龐上，這一切的一切都被自然的畫師畫得無可挑剔。

　　果園里的那一個個小精靈，綻放出一個個笑臉，在向農(nóng)民伯伯炫耀它們的成果。一群蜜蜂在忙著運輸果實里蘊含的能量，連那螞蟻大家族都在蟻王的帶領下去幫助農(nóng)民伯伯撿拾谷粒，好不熱鬧。

　　“呼……呼……”一陣強烈的風吹來，土地上只剩下忙碌的人們，那風吹得樹伯伯的臉生疼，一場不大不小的霜使樹伯伯在空中瑟瑟發(fā)抖。每個人出門前都要把自己裹得像個粽子才肯罷休。此時放眼望去，溫暖的陽光照在剛生成的露珠上、瓦片上，給村莊抹上了一層神秘的面紗……

　　夜晚的村莊是那么安靜，只聽得見一陣陣風在經(jīng)過樹梢時發(fā)出的聲音，各路星辰的來臨使夜空變得更加璀璨，月亮也躲進了云層去休息，窗戶里傳出了輕微的鼾聲，只留下了一片村莊的安寧。

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