感受的作文

時(shí)間：2023-10-16 12:34:47 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

(精品)感受的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)感受的作文5篇

感受的作文篇1

　　夢(mèng)中誰(shuí)在呼喚著你醒來(lái)？夜里誰(shuí)伴你入睡？迷茫中母愛(ài)——永遠(yuǎn)的守望著，如燈塔般守望著夜里的航船歸來(lái)。媽媽總是默默的犧牲著。她犧牲了自己的夢(mèng)只為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。犧牲了自己的心田化做港灣來(lái)容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的生命也只愿能換來(lái)我的幸�！�

　　也許這個(gè)故事能詮釋為孩子而甘愿犧牲的母愛(ài)。

　　媽媽含辛茹苦地把兒子撫養(yǎng)成人時(shí)。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天，兒子愛(ài)上一位居住在深山老林里的`姑娘，但卻不知她竟是一只狐貍精。這一日，兩人手牽著手在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟提出要兒子去把媽媽的心捧來(lái)給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應(yīng)了。兒子跑回來(lái)拿起菜刀就將睡夢(mèng)中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來(lái)，然后雙手捧著朝著戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時(shí)竟被雜草拌了一跤，將媽媽那顆心摔出老遠(yuǎn)。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō)：“兒啊�？炱饋�(lái)，摔疼了沒(méi)有？”說(shuō)這句話的竟是媽媽那顆血淋淋的心。

　　這就是媽媽，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤古開(kāi)天地以來(lái)她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉跨越了地域時(shí)空，至今依舊為人傳唱。

　　這就是一個(gè)媽媽的犧牲，她能夠犧牲自己的一切，卻只為讓自己的兒女幸福，如此樸實(shí)的愿望啊！如此偉大的愿望�。�

　　可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動(dòng)呢？媽媽換來(lái)的只是“嘮叨“這一形容詞罷了�？蓩寢寘s仍舊不厭其煩，這何曾不是一個(gè)驚天地泣鬼神的細(xì)節(jié)呢？

　　去感悟母愛(ài)來(lái)喚醒內(nèi)心的良知，學(xué)會(huì)用感恩替換嘮叨吧！因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)覺(jué)醒的。你也要為人父母，不是嗎？

感受的作文篇2

　　記一次當(dāng)老師的感受以前，每當(dāng)看見(jiàn)老師生氣時(shí)，面紅耳赤對(duì)我們發(fā)火的樣子，就覺(jué)得挺好玩，有時(shí)我甚至在下面用手捂著臉竊笑，一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì)這樣生氣，總覺(jué)得老師的嘮叨是多余的，可是自從我當(dāng)了一次小老師時(shí)，就對(duì)老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午，調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩(shī)。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩(shī)書(shū)，抄了一首詩(shī)在黑板上，還沒(méi)等我開(kāi)口，妹妹就搶著說(shuō)道：“我會(huì)，我會(huì)！”說(shuō)完，便嗲聲嗲氣的讀了起來(lái)：“白天依山盡，黃河人海流。欲窮十里日，更下一層樓。”我聽(tīng)了，哭笑不得，耐心的說(shuō)：“這讀日，不讀天；……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我對(duì)她的態(tài)度很滿意，就繼續(xù)講往下講，可她堅(jiān)持不了幾分鐘，就旁若無(wú)人的玩起貼畫(huà)來(lái)了，一邊把貼畫(huà)沾在書(shū)桌上，一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我，我心想：既然她在聽(tīng)我講，就算了吧！但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的'冒出一句話：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀？”我氣憤極了，這小家伙不但不聽(tīng)講，還挑人家短處說(shuō)，我掄起拳手，想要嚇唬嚇唬她，沒(méi)想到她不但不怕，反而還說(shuō)：“人家說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手，大人不計(jì)小人過(guò)嘛！’”

　　我聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)，這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來(lái)我又教她詩(shī)意，我教了幾遍，直到她有個(gè)大概的了解，才讓她去背。可是，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，妹妹卻“吱溜”一下，躥到我面前說(shuō)她已經(jīng)全會(huì)背了，我很驚訝，說(shuō)：“會(huì)背了，背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”她背道：“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問(wèn)：“姐姐，作者是誰(shuí)呀？我記不起來(lái)了！”唉！真是“恨鐵不成剛”��！通過(guò)這件事，我能體會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的懈怠，老師是多么著急；我們上課時(shí)做小動(dòng)作，老師是多么生氣；我們不理解她的嘮叨，老師是多么的心酸�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這句詩(shī)不是我們老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎？

感受的作文篇3

　　驕陽(yáng)六月的天孩子的臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布了。

　　忽然天邊劃過(guò)一道閃電，像一把鋒利的劍劃過(guò)天空，像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接著是一聲悶雷�？耧L(fēng)像聽(tīng)到了沖鋒的號(hào)角，使勁鼓動(dòng)著大地上的一切，路邊的大樹(shù)被吹得東倒西歪在風(fēng)中掙扎著，最可憐的是那棵百日紅，剛剛綻放的花兒全被吹了下來(lái)。這一切都在告訴我：暴風(fēng)雨就要來(lái)了。

　　沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)停了，大雨唰地下了起來(lái)，下得是那么暢快。雨點(diǎn)打在玻璃上，鐵盆下，樹(shù)葉上，地面上，奏成一曲獨(dú)特的交響曲。雨中的人打著傘悠閑地走著，享受著雨的清涼。雨點(diǎn)打在身上，癢癢的，涼涼的，這清涼混入血液，流往全身，浸入骨髓，給悶熱的夏日帶來(lái)透徹的涼意。放眼望去，晶柱狀的雨像是天空織的一張碩大的網(wǎng)把遠(yuǎn)處的山裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只剩下一個(gè)水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤(rùn)的'空氣，像陳酒一樣，飽含泥土的芳?xì)夂颓嗖莸那逑�。地面上的雨水流成河，被雨打下�?lái)的葉子，像一條條彩船，急速流向遠(yuǎn)方。

　　雨來(lái)得快，去得也快。置身雨過(guò)天晴的大地中，只覺(jué)得清涼、爽快，這雨把小草打得東倒西歪，滿地的花兒讓人心痛，到把天空洗得如此明亮。也只有夏日的雨，才可以下得這樣的暢快吧。

　　真是一場(chǎng)淋漓盡致的雨啊！

感受的作文篇4

　　這個(gè)暑假，我又和爺爺奶奶在一起了，通過(guò)和爺爺奶奶在一起的這段期間，我感受很深，我覺(jué)得這里和淄博完全不同！而且爺爺奶奶對(duì)我非常非常的好，我可以享受著貴賓級(jí)的待遇！原來(lái)對(duì)我也挺好，但是感覺(jué)還是不一樣的，爺爺奶奶好像比原來(lái)更加疼愛(ài)我。

　　我和爺爺奶奶在一起，我感到非常高興，，每次我從外面回來(lái)，爺爺和我去海邊吹風(fēng)，那里十分涼爽！可以說(shuō)淄博是沒(méi)有這種的天氣！到了海邊總是有新奇的感受，感覺(jué)自己已經(jīng)融入了這其中，最主要的是涼爽，身上根本不會(huì)出汗，聽(tīng)起來(lái)很愜意吧，事實(shí)上就是這樣。

　　我在家里，非常放松，因?yàn)榭梢韵硎苜F賓級(jí)的待遇，和爺爺奶奶在一起的感受至深，讓我永遠(yuǎn)忘不了！和爺爺奶奶在一起，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円黄鹑ゴ笊�，一起下海捉魚(yú)，捉螃蟹，爺爺奶奶為了給我解悶，想了很多的辦法，我非常的感謝他們。我和爺爺奶奶的.感情是誰(shuí)也比不了的網(wǎng) ，感情也是永遠(yuǎn)解散不了的！

　　爺爺奶奶：“你們是天底下最好的爺爺奶奶！我永遠(yuǎn)忘不了你們！”

感受的作文篇5

　　悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個(gè)個(gè)奇妙的方塊字，真是了不起。

　　就比如一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語(yǔ)�？吹竭@些詞語(yǔ)，人們就會(huì)對(duì)美好的未來(lái)而想像。美的形近字養(yǎng)，它們雖然長(zhǎng)得差不多，但是它們有它們的獨(dú)特之處。每一個(gè)漢字都是由奇形怪狀的.筆畫(huà)構(gòu)成的，它們就像春風(fēng)，溫暖著我們。輕輕讀出美這個(gè)字，就像花開(kāi)的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。

　　美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個(gè)人的心美。有一次，在公交車上發(fā)生的事情，那天，公交車剛剛起程，公交車上座位還沒(méi)有坐滿。隨著公交車一直往前開(kāi)，就上來(lái)了許多乘客，公交車上已經(jīng)像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時(shí)上來(lái)一位拿著拐杖，彎了腰的白發(fā)老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護(hù)桿，盡管她扶著護(hù)桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒(méi)看見(jiàn)，還悠閑的聽(tīng)著音樂(lè)。這時(shí)我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)漢字就是們的朋友，漢字教會(huì)我們要學(xué)會(huì)幫助他人，關(guān)心他人。于是我大步走過(guò)去，扶老奶奶到自己的座位上去。

　　漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門，它是善良，它是勇敢，也是知識(shí)之倉(cāng)，它向我們發(fā)出口號(hào)，要好好學(xué)習(xí)它，要好好利用它。它是我們忠誠(chéng)的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂(lè)，在我們煩惱時(shí)彈奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它是春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

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