感受的作文范例（通用80篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感受的作文 1

　　在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。

　　記得在冬天的時(shí)候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因?yàn)樯衔缛ビ變簣@的時(shí)候，衣服只穿了一點(diǎn)，身子很冷。看著外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進(jìn)了冰天雪地里。看著在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨(dú)，像一個(gè)個(gè)精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音打破了我的沉寂。“怡怡，爸爸來給你送衣服來了。”我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時(shí)年老了不少，我差一點(diǎn)叫了他“爺爺。”

　　我第一次看到爸爸這么年邁，我的`心為之顫動(dòng)。爸爸為了我們付出了多少啊！他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時(shí)候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。

　　“那，爸爸給你送來的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷，我才知道爸爸其實(shí)很關(guān)照我，但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關(guān)照我。

　　其實(shí)溫暖就在我們的身邊，一個(gè)動(dòng)作，會(huì)是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。

　　感受的作文 2

　　勞動(dòng)，兩個(gè)對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的勞動(dòng)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。

　　刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

　　帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的'對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)勞動(dòng)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

　　我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

　　飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。

　　先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？

　　第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

　　我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

　　正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。

　　瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地

　　板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的勞動(dòng)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

　　感受的作文 3

　　人與人相處時(shí)，最重要的便是諒解。它如五月暖陽，溫暖著我們的心靈；如涓涓細(xì)流，洗滌著我們的靈魂。那天早上，他的諒解使我倍受感動(dòng)。

　　北風(fēng)呼呼作響，窗外的樹在風(fēng)中發(fā)抖，只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學(xué)要來不及了，我把桌子上的十元錢一把抓起，飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門，猛烈地寒風(fēng)毫不留情地拍在我的臉上，只往我衣服里鉆，頂著風(fēng)走又慢又冷。想起那十元錢，我決定打車去學(xué)校。

　　車?yán)锱瘹忾_得很足，使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔，額頭的皺紋很深，笑呵呵的，看上去和藹可親。他回頭看了我一眼，說道：“冷吧，你們可真不容易啊，這么冷的天，手里還拿著一本書”。他說這話時(shí)眼睛都快瞇成了一條線。“是啊，今天真冷，不過您比我們難多了吧，每天都那么辛苦”。他笑了笑，沒有說話。車很快，兩三分鐘就到了學(xué)校，下車時(shí)我開始找錢。我把手伸進(jìn)棉服兜里卻空空如也，不應(yīng)該呀，十塊錢呢？我開始慌了神，手忙腳亂的開始翻兜，此時(shí)，司機(jī)大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個(gè)兜都翻了一個(gè)遍，一分錢也沒有，我徹底慌了，這沒有錢怎么辦啊？正在我六神無主時(shí)，司機(jī)大叔笑呵呵地對我說：“小朋友，是不是忘帶錢了？沒事，走吧，別耽誤你上學(xué)。學(xué)習(xí)要緊，沒有多少油錢，天這么冷，我就當(dāng)免費(fèi)載你一程了，去吧，去吧。”他的話語就像一股暖流，流進(jìn)我的心里，驅(qū)散了身上的寒冷，一句“謝謝”已不足以表達(dá)我的感激之情，一時(shí)卻不知說什么好。“呵呵呵，去吧，去吧，好好學(xué)習(xí)”。他笑著向我揮手，那張真誠的笑臉雖然隔著車窗，但我現(xiàn)在依然記得清清楚楚。

　　站在刺骨的寒風(fēng)中我卻絲毫感覺不到一絲涼意，司機(jī)大叔的諒解使我渾身暖洋洋的，他的笑容，他的做法使我體會(huì)到諒解的美好。緊張輕松的`上午時(shí)光很快過去了，中午回到家，我卻發(fā)現(xiàn)，那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上，我把十元錢握在手里，心里又升起一股暖流。

　　感受諒解的美好，它是人心中最柔軟最豁達(dá)的一塊地，足以給人帶來心靈上的感動(dòng)。諒解的美好盡藏在司機(jī)大叔的笑容和話語之間，諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間，一個(gè)不經(jīng)意的善意的舉動(dòng)卻能給他人帶來溫暖，這便是諒解的美好，希望我們都擁有這份美好。

　　感受的作文 4

　　從今天開始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點(diǎn)涼……

　　拿著鋤刀起身，彎腰……

　　推推帽子，用肩上的`毛巾擦擦汗……

　　都在忙著，無一空閑。

　　可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨。或許對待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時(shí)，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔�掃稻子，我的任�?wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。

　　而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時(shí)間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會(huì)兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復(fù)，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優(yōu)越了——連太陽都沒怎么接觸過。

　　感受的作文 5

　　雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這么大的雪誰不愿意早點(diǎn)回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動(dòng)，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當(dāng)過

　　修車師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的`北風(fēng)淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。

　　感受的作文 6

　　轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)消逝，我們已經(jīng)踏上了八年級(jí)的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個(gè)月的暑假放眼望去，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)了!

　　開學(xué)嘛，心情總是會(huì)影響很多人!有的人擔(dān)心游戲裝備會(huì)不會(huì)過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時(shí)為9月，序?qū)偃�秋”，是個(gè)涼爽的季節(jié)，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數(shù)學(xué)老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現(xiàn)。

　　校園跟往常毫無環(huán)境上的差異!開學(xué)嘛!放眼望去，樹還是綠油油的'，天空還是湛藍(lán)的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現(xiàn)在腦海，我不知該如何表達(dá)。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔(dān)子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。

　　開學(xué)意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習(xí)，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏，它不會(huì)留在原地等我。所以我決定，開學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級(jí)，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉(zhuǎn)變。默默告訴自己：加油!

　　感受的作文 7

　　我在生活中經(jīng)受過很多事，這些事有酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，這次我嘗到了咸的味道。

　　上個(gè)星期，櫻桃老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：嘗試一件自己從未做過的事。于是，我坐在沙發(fā)上想了想，想出了一件自己從未做過的事情吃一勺鹽。

　　我跑到廚房，從冰箱里拿出了一袋鹽，用剪刀剪開封口。然后拿出一個(gè)勺子，往勺子里倒了一大勺鹽，幾乎倒掉了一袋鹽的四分之一。

　　我湊近勺子用鼻子聞了聞，一股特別濃郁的咸味。我有點(diǎn)想打退堂鼓了，心里發(fā)毛。可是轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)是櫻桃老師布置的作業(yè)呀，而且是我自己說要吃鹽的呀。一種責(zé)任感壓倒了恐驚感，我鼓起士氣，做了一個(gè)深呼吸。

　　我先用舌尖碰了一下那勺鹽，感覺咸咸的，沒有什么很大的味道。于是我想：這不過是張飛吃豆芽小菜一碟的事情。于是，我閉上眼睛，深吸一口氣，猛地把一整勺鹽倒進(jìn)了嘴里。剛開頭還沒化掉的.時(shí)候，感覺沒什么味道。可是等化掉一些之后，我的舌頭開頭有點(diǎn)不舒適了。糟糕!咸味上來了!我只覺得舌頭火燒火燎地疼，嘴里咸到發(fā)苦，嘴巴不自覺地顫抖起來，感覺頭暈眼花，天旋地轉(zhuǎn)，雙腳不自覺地顫抖，我立即喊了一聲："水!水!救命啊!我沖出廚房，抱起水壺就喝，直接把一壺水喝完，才感覺沒那么苦了。

　　這件事讓我悟出一個(gè)道理：一件事，你不去嘗試它，那你就永久不知道它畢竟是怎樣的。

　　感受的作文 8

　　經(jīng)過5天軍訓(xùn)，我能感受到一個(gè)當(dāng)兵的辛苦，能知道他們不怕苦不怕累的精神。

　　軍訓(xùn)的第一天，炎熱的天氣，我們在太陽底下度過了一天，初步認(rèn)識(shí)了教官、同學(xué)、班主任。那時(shí)的教官說：“我們這些學(xué)生也算半個(gè)兵。”那時(shí)我知道當(dāng)兵的辛苦。

　　一天很漫長的過去了，那天學(xué)站軍姿戰(zhàn)了一天，站的我的腳都起泡了。雖然不是很久，但是已經(jīng)超過了我的極限。如果是當(dāng)兵的人，那就應(yīng)該站3、4個(gè)小時(shí)。看，這就是當(dāng)兵的辛苦。

　　轉(zhuǎn)眼間，過了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時(shí)的我更平時(shí)的我不一樣了，煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過了，在著4天的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了站軍姿、蹲下起立、敬禮……我們雖然很辛苦，但是教官的嗓子了比我們更辛苦。

　　難忘的一天終于來了。轉(zhuǎn)眼間就到了我們班，此時(shí)的天氣不是很好，開始下了毛毛雨，但是不是暴雨，黃老師說了盡管下暴雨也不能動(dòng)。我們班的比賽完了，我覺得應(yīng)該可以進(jìn)入前5名，因?yàn)槲矣X得我們的'動(dòng)作很好，沒有多余的動(dòng)作。開始評(píng)分了，可惜我們沒有進(jìn)入前5名。

　　軍訓(xùn)了幾天，雖然我們沒有進(jìn)入前5名但是我覺得已經(jīng)可以了。不管輸贏，重于參與嗎!經(jīng)過幾天軍訓(xùn)我感受到了當(dāng)兵的辛苦，吃盡了所有苦頭，看透了一切，軍訓(xùn)是鍛煉身體，吃苦耐勞，能屈能伸……這幾天的辛苦我覺得是值得的。

　　感受的作文 9

　　久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。

　　今天，帶著學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。

　　老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒關(guān)注它們，認(rèn)真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過的，讓我想起那艱難的'瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草。看來想真正認(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。

　　我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財(cái)樹既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見了無花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見地圖魚一樣的驚奇。

　　許許多多的花草，說也說不全，道也道不盡，可是我雖然沒記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們在匆匆的人生歲月里，為什么不能仔細(xì)體會(huì)珍惜呢？

　　感受的作文 10

　　今年暑假，我們?nèi)チ藟紊喜菰�旅游。壩上草原位于�?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無邊的丘陵式草原，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵雪白的云彩，碧綠的草原上盛開著一朵朵五顏六色的野花。

　　一到那兒，我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來了一匹棗紅色的高大的`駿馬，我一看，哇，好高啊！心里不免打起了退堂鼓。馬夫似乎看透了我的心思，雙手在背后扶托著我，我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上，左腿用力一蹬，然后一個(gè)翻身跨過馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手，這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來。馬夫在前面牽著韁繩，讓我用鞭子抽馬后背，馬兒就不緊不慢地走了起來。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏，感覺好玩極了！我一會(huì)兒抬頭望望天空，一會(huì)兒低頭看看野花，之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然，我感覺有點(diǎn)俯沖下去。我一驚，雙手更加用力緊緊抓住扶手，原來是馬兒要下坡了，真是有驚無險(xiǎn)啊！接下來，馬兒又揚(yáng)起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”不知不覺，半個(gè)小時(shí)過去了，我依依不舍地跳下馬。

　　這是我第一次騎馬，讓我體驗(yàn)了騎馬的驚險(xiǎn)與樂趣

　　感受的作文 11

　　音樂不是因?yàn)榛趾氲慕豁懚�美麗，而是因�(yàn)樗�天籟一般的清幽；瀑布不是因?yàn)闊o數(shù)的水滴而美麗，而是因?yàn)樗�驚雷一般洶涌的奔流；詩詞不是因?yàn)槿A麗的辭藻而美麗，而是因?yàn)樗�如清風(fēng)般清澈悠然的恬淡……

　　一架簡樸的古箏，流連在古樸曲調(diào)的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的`和風(fēng)細(xì)雨，恬靜清逸，如秋雨的迷蒙，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動(dòng)，拋開塵世，感受樂之美……

　　一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河床上的飄冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅(jiān)不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……

　　一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉(xiāng)的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚(yáng)，也有乘風(fēng)奔月的幽寒，愁思涌動(dòng)，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……

　　白云無盡，和風(fēng)輕拂，讓美的韻律帶著我們走進(jìn)亙古的夢幻。

　　感受的作文 12

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好，一有空閑，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來。

　　讀書開闊了我的視野，陶冶了我的'性情。讀書時(shí)，我的思維會(huì)在書中神游，我的情緒會(huì)在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng)，讓我領(lǐng)略到世界的奇妙；《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜；神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩；《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶；《紅樓夢》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書，我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。

　　讀書豐富了我的想象力，引起我的無限遐想：看著空中飛行的小鳥，我會(huì)在腦中編制各種童話故事；聞到花香，我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢幻的世界；路上遇到殘疾人，我的心情會(huì)陡然下沉，繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。

　　讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后，多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮，而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀，一篇思路清晰，文字優(yōu)美的作文就完成了，再加上漂亮的書寫，我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)，并被作為范文在全班朗讀。所以，我認(rèn)為作文并不在，只要多閱讀，多積累，勤練比，就可以把作文寫得游刃有余。

　　感受的作文 13

　　喜歡傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，寧靜，淡雅，略有一些淡淡的惆悵。

　　天上的浮云懶懶地飄著，風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，拂動(dòng)我的長發(fā)。天，整個(gè)暗了下來，像是一位畫藝精湛的畫家，把明朗的天色加深了，直至變成深藍(lán)色。天邊投下一縷金黃色的余暉，執(zhí)著地向人們展示著他最后的輝煌。樹被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來，樹葉凋落，竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來幾聲鳥鳴，清脆，悅耳，只見一群鳥兒排著整齊的隊(duì)伍，慢慢地飛了過去，掠過云彩，卻不留一點(diǎn)兒痕跡。

　　我這人挺奇怪的`，既不喜動(dòng)，也不喜靜。也許正是這種性格，才使我一直對黃昏情有獨(dú)鐘。白天熱鬧，很是喧囂，容易使人產(chǎn)生煩悶;夜晚又太黑，太靜了，竟使我害怕，產(chǎn)生孤獨(dú)之感。我是耐不住這漫長黑夜的孤獨(dú)感的。于我而言，黃昏就是一個(gè)很有氣質(zhì)的女人，她美得那么自然，那么隨和，卻又不會(huì)使人感到凄美。她不似白晝那么熱情，又沒有黑夜那么沉靜。她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，一種只可意會(huì)，不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種不做作的美。

　　寫到這里，擱下筆，出去窗臺(tái)一看，天已經(jīng)黑了，整個(gè)兒黑了。一種恐懼和沮喪感，又排山倒海地向我壓來。我害怕時(shí)間太快，我還沒來得及把最美的時(shí)光詮釋，它就從我指縫流走。黃昏呵，請不要那么靦腆，讓你的美再多停留一會(huì)兒吧!再多停留一會(huì)兒吧!

　　感受的作文 14

　　早晨的校園涼爽極了，暖陽照亮了半片操場，一看就是軍訓(xùn)的好日子。我又一路小跑進(jìn)了學(xué)校，很奇怪，我只在這個(gè)初中待了一天，就已經(jīng)迫不及待地想再見到她了。

　　才過了一天，同學(xué)們都更有毅力了。大家在烈日暴曬的操場上堅(jiān)持訓(xùn)練了一個(gè)半小時(shí)都沒有絲毫抱怨，反而越來越精神了呢！

　　開學(xué)典禮上，我們都感受到了來自初二初三的學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)愛和助力，許多同學(xué)的家長也出席了典禮，我越來越能感受到同學(xué)們的優(yōu)秀了。我的.收獲也不小，我認(rèn)識(shí)了李涵菲同學(xué)，而且，學(xué)長學(xué)姐們樂觀向上的精神和對母校的熱愛好像傳遞給了我，我已經(jīng)開始期待接下來的初中生活了。

　　下午的訓(xùn)練任務(wù)愈加繁重了，初一的同學(xué)們幾乎在樓下站了整整一個(gè)下午，全年級(jí)卻沒有一個(gè)人因?yàn)殡y受而出列。教官們臉上刻滿了嚴(yán)肅，我連手指都不敢動(dòng)一動(dòng)。

　　印象最深的是139班的教官表演的“飛機(jī)車”。最初只是聽到139班傳來喝彩聲，接著我們的教官就把他請來給140班同學(xué)表演。只見他雙手撐地，兩只腳先是踮在地上，突然手猛一使勁，兩腳離地了一米來高！同學(xué)們都一起鼓掌歡呼起來。繼我班之后，那位教官又被其余兩個(gè)班一前一后拉去表演，架空層里一片歡呼聲。

　　天空中那一抹黃色漸漸鋪開了，同學(xué)們紛紛離開了學(xué)校，回到溫暖的家里，美麗的一天又結(jié)束了。

　　感受的作文 15

　　我以前上學(xué)時(shí)候，總是一放學(xué)就可以回家，晚上依偎在爸爸媽媽的懷抱里進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。可是，我現(xiàn)在在麻虎鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，學(xué)校要求我們必須在學(xué)校里住宿，每天放學(xué)不能回家。

　　剛開始住宿，我有點(diǎn)不習(xí)慣。晚上一下晚自習(xí)，手忙腳亂地拿著臉盆、腳盆、毛巾、牙刷去洗漱，我還沒有洗畢，熄燈鈴就響了，我又趕緊爬上床睡覺。剛到校的時(shí)候，我一上床就會(huì)想起爸爸媽媽、爺爺奶奶，翻來覆去睡不著，有幾晚上我想他們都快想哭了，可是沒辦法，為了學(xué)習(xí)知識(shí)，我只有忍到星期五放學(xué)后才能回家。

　　當(dāng)我星期五回到家里，爸爸在我耳邊對我說：“你只有好好學(xué)習(xí)，才能知道更多的知識(shí)。”媽媽對我說：“你只有好好學(xué)習(xí)才能考上大學(xué)。”爺爺、奶奶對我說：“你只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績，長大才有出息。”

　　我聽了這些話，感受到爸爸媽媽、爺爺奶奶是那么想讓我好好學(xué)習(xí)，可是每當(dāng)我走進(jìn)宿舍，我的心里又是那么難過的想哭。每當(dāng)我的眼淚將要奪眶而出時(shí)，總有老師和同學(xué)在我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我。時(shí)間一長我也慢慢的習(xí)慣了，現(xiàn)在我走進(jìn)宿舍沒那么難過，也不想哭了。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我生活在這么美麗的校園里，有那么多關(guān)心我的`同學(xué)，有那么多關(guān)愛我的老師，我不是一個(gè)人在這里生活。我們的校園美麗、干凈、整潔，我在這里一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師對我的期望，是他們讓我感受到了幸福。

　　感受的作文 16

　　頂著似火的驕陽，堅(jiān)定的信念在閃爍，踏著整齊的步伐，團(tuán)隊(duì)的默契在發(fā)光。七天的訓(xùn)練，我們曬黑了，精神了；辛苦了，堅(jiān)強(qiáng)了。

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，初中生活拉開了帷幕，第一個(gè)迎接我們的，就是軍訓(xùn)生活。

　　對于小學(xué)的我而言，軍訓(xùn)生活是神秘的，是令人心生恐懼的；對于現(xiàn)在的我而言，軍訓(xùn)生活是痛快的，是令人心生向往的.。

　　最開始知道要軍訓(xùn)，心里有千百個(gè)不愿。但縱使心中不愿，也不能怎樣，只能順從。最開始時(shí)老師宣布要軍訓(xùn)，四周的埋怨聲不絕于耳，但那又能怎么樣呢，該面對還是得面對。

　　軍訓(xùn)累，是肯定的；有埋怨，是開始的。只要全身心投入進(jìn)去，心就靜了下來，也不會(huì)再感覺不適，仿佛周圍的喧鬧都與我了無干系。

　　歡聲笑語、澎湃歌聲，在操場上此起彼伏，教官的幽默、友善、瀟灑，無不讓我們痛快淋漓。

　　前六天的訓(xùn)練，讓我們感覺生活很充實(shí)，軍訓(xùn)很美好；最后一天的閉幕式，是檢閱成果的儀式，為了獎(jiǎng)狀，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)。新的開始，同學(xué)們有了新的目標(biāo)。

　　七天的軍訓(xùn)，把我們這65人組合在一起，實(shí)力不夠，默契來湊；默契不夠，時(shí)間還夠。七天的訓(xùn)練，讓大家收起了一部分懶散，增加了一部分認(rèn)真。

　　每個(gè)人都是塊鋼，兵的素質(zhì)，鐵的紀(jì)律，讓我們磨出了刃，迸發(fā)出耀眼的光芒。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

　　感受的作文 17

　　這次期中考試，我品嘗到了考試失敗的苦果，我的心隱藏著一種說不出的感受。

　　我默默地看著自己的成績，仿佛看到了父母日夜為我操勞的情景，老師為了我們，在燈光下批改作業(yè)的身影，都呈現(xiàn)在我的眼前。

　　我為自己的失敗而垂頭喪氣。但是，我總是給自己一些撫慰的話，心里想：“不要把分?jǐn)?shù)看得過重。”“只是一次，又不是永遠(yuǎn)，何必這樣……”“只有相信自己，不斷超越自我，那才是有作為的人。”我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎能為一次考試失敗而垂頭喪氣呢?這些話從我的心底擦過，但沒有泛起漣漪。

　　我的一位好友對我說：“你為什么這樣不開心呢?今天我看見了一個(gè)灰心失望的人，你想做一個(gè)沒有用的人?!”我的心受到猛烈的一震，我像明白了許許多多。心中涌起一種沖動(dòng)：是啊!難道自己竟如此無能?平時(shí)自己蠻有道理地勸別人。今天卻違背了自己的話。我的心有一種說不出的感受。

　　我拍了拍頭，并對自己說：“一定要重新振作起來，不能做生活上學(xué)習(xí)上的弱者。”我忽然想起了偉大的'共產(chǎn)主義思想家馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著

　　陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我切身體會(huì)到失敗的感受。

　　是啊!世上還有許多許多美好的事情，我為何如此消極、悲觀?這樣就能改變我的命運(yùn)嗎?世上不如意的事情太多，為了一點(diǎn)小事而傷心，豈不很累?想到這里，我拿出了試卷，仔細(xì)找出失敗的原因。

　　感受的作文 18

　　讀了《西游記》著名小說以后，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明人物：唐僧一心想西經(jīng)，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個(gè)人的都有不同的性格。同時(shí)，他們也各有各的弱點(diǎn)：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風(fēng)吹。孫悟空是當(dāng)年的兄弟，也是天上的齊天大圣。他們的目標(biāo)是取得真經(jīng)，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　4西游記讀后感我喜歡看《西游記》，特別是書里的《三打白骨精》。那是唐僧取經(jīng)路上發(fā)生的一件事情。其中孫悟空一次又一次地打死了由白骨精變的村姑、老太婆、老頭，一次又一次地被唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空，而孫悟空卻始終堅(jiān)持自己的主見，最終把唐僧從白骨精手中救出來，并且打死了白骨精。讀到這里，使我想起了《農(nóng)夫和蛇》的故事，那個(gè)農(nóng)夫善惡不分，救醒了蛇這樣的壞蛋，結(jié)果反被蛇咬了一口。在我們的生活中，我們可要善于分辨是非，不要輕易上壞蛋的當(dāng)。

　　讀了《三打白骨精》這個(gè)故事，給我留下最深的'印象的是孫悟空的堅(jiān)持，它告訴我們一個(gè)道理，只要堅(jiān)持正確的看法，并且堅(jiān)決地去執(zhí)行自己的主見，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　感受的作文 19

　　上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫字。

　　周日早上兩點(diǎn)，我們來到了溜冰場。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學(xué)過滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開手往前走。我覺得學(xué)起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗�平不好，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開學(xué)的時(shí)候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。

　　看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然后開火車。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的`滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開了溜冰場。

　　這場滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的人。

　　感受的作文 20

　　春節(jié)來了，這也預(yù)示著圖書館又要開啟一段長假了。好不容易熬過了初三，又能重新感受讀書，這超越一切的感覺了。

　　匆匆趕回家，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，來不及小休片刻，就拿來車鑰匙直抵圖書館了。

　　今日又生出了絲絲寒意，氣溫下降了，伴隨而來的更有大風(fēng)。逆風(fēng)前行，風(fēng)便以成倍的氣勢兇狠地朝我撲來，眼睛也不由自主迷成了縫，亦被吹下了眼淚。

　　終于抵達(dá)了目的地，偌大的圖書館竟顯得十分冷清，只有工作人員在百無聊賴地在翻著手機(jī)，連個(gè)人影兒都沒有。爬上樓，倒還是有幾個(gè)人在自習(xí)室安靜學(xué)習(xí)，亦沒有弄出半點(diǎn)兒聲音。

　　走進(jìn)閱覽室，更只有我一名讀者，但也好，可以一個(gè)人安心地去發(fā)現(xiàn)與閱讀。

　　首先跑去看了看推薦書欄，雖說有三本諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說，但一本詩集，一本話劇，一本是一個(gè)系列第四本，也只好作罷。又跑去搜尋丹·布朗的作品，亦可惜《本源》、《地獄》、《天使與魔鬼》……皆已讀過，只得再次放下。

　　從上往下繼續(xù)尋找，有很多有益的小說，但也有無意之作夾雜其中，在不斷的`辨別之中明白了更多擇書的方法。忽然，看到本《郭沫若散文集》，頓生好奇之心，試讀一篇之后便覺寫得不錯(cuò)，便將其收入囊中。

　　后來又找到本科幻小說合集《異種入侵》，其中有許多大家的小作，讀來可與休閑時(shí)，以此放松一下身心。

　　從四點(diǎn)一直到五點(diǎn)半，我不僅找到四本好書，還在擇書中閱盡無數(shù)開頭，真乃一大收獲。

　　讀書這感受，超越一切，我不回頭。

　　感受的作文 21

　　秋天邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們身邊，她無聲無息出現(xiàn)在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。

　　秋高氣爽，天高云淡，群鳥南飛，是對初秋的最好寫照。

　　瞧：果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭，散發(fā)著迷人的果香，期待的等著瓜農(nóng)伯伯來摘它們。田野間那飽滿的稻穗、金黃的玉米也都成熟了，它們老老實(shí)實(shí)的呆在田間，等待著辛苦了兩個(gè)季節(jié)的農(nóng)民伯伯來收割。

　　這就是碩果累累，令人滿心歡喜的初秋。

　　但是到了深秋時(shí)節(jié)，這些景象又有了翻天覆地的變化：

　　百花凋零，就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風(fēng)的寒意，開始衰敗，開始萎靡不振；堅(jiān)強(qiáng)的小草這時(shí)也在秋風(fēng)和秋雨的聯(lián)手欺凌下，徹底彎下了腰，垂直頭，從頭到尾都泛著黃；蟲魚鳥獸也都抓緊秋天的尾巴繼續(xù)收集糧食，準(zhǔn)備過冬。不過行動(dòng)敏捷的.蟋蟀和蛐蛐可能已經(jīng)收糧完成，已經(jīng)在枯草叢中放歌唱，仿佛是在歡迎冬天的即將到來。在這一片金黃色的世界中，唯一一片青綠分外顯眼，四季常青的松柏仍然昂首挺胸，散發(fā)著盎然的生機(jī)。

　　這就是分外蕭瑟但又生機(jī)勃勃的深秋。

　　秋天是美的，它美在美景，美在美食，美在豐收，美在……這些美，讓你不由自主的陶醉其中。這對人也同樣適用，哪怕是一個(gè)普通人總是辛勤勞作，也終會(huì)迎來人生中的秋天，收獲它的果實(shí)。

　　秋天來時(shí)悄無聲息，去時(shí)也悄無聲息。我們?nèi)祟惪刹荒苤怀磷碛诮衲昵锾斓呢S收之中，還要抓緊春夏兩季的時(shí)間去耕耘，這樣明年秋天才能繼續(xù)豐收！

　　感受的作文 22

　　幸福的取決，來自人的內(nèi)心。

　　——題記

　　Part1

　　走過新翻的大路，仰頭看見的不再是樹葉，而是那數(shù)不清層次的高樓，轉(zhuǎn)角處的路燈也湮沒在世界的喧嘩之中，墻上斑駁可見的歲月痕跡，也隨著時(shí)間消逝不見。

　　Part2

　　在這既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午總算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破舊的土屋已被眼前氣派敞亮的二層小樓取而代之。那院子里的花草也被水泥地給趕走了；就連那口我小時(shí)候常玩的水井，也被嘩嘩的水龍頭給代替了，我不知道這是好還是壞。只能坐在屋里，捧著一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)對未來充滿憧憬，若一口下去，留在嘴里的永遠(yuǎn)是苦而無味了。

　　Part3

　　奶奶意識(shí)到我的`不樂，也明白我為什么不樂，是啊，畢竟小時(shí)候的玩伴突然不見了，誰不傷心呢？奶奶開導(dǎo)我說：“不要悶悶不樂，現(xiàn)在黨的政策好了，農(nóng)村也富起來了，這讓我們覺得很幸福。總不能勞累一輩子，老了老了還住在小土屋里吧？我們也得想法改善一下居住環(huán)境啊！你生活在城市中會(huì)懷念那土房子，而我們一輩子生活在土房子里，當(dāng)然會(huì)憧憬美好和幸福啊！”奶奶的話讓我明白了媽媽所說的話的含義，正因?yàn)樵瓉砩�活的苦難，才會(huì)對現(xiàn)在的生活溢滿幸福，奶奶的幸福亦是我的幸福。

　　Part4

　　沒錯(cuò)，幸福正是取決于心，換個(gè)角度想，這也沒什么不可。人不能自私，是奶奶和媽媽教會(huì)了我如何品嘗幸福的味道，如何體驗(yàn)幸福。

　　感受的作文 23

　　在寒假里我讀了四大名著之一：《三國演義》。這本書中有很多人物比如；劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、董卓…但令我印象最深的是劉備。劉備（161－223），字玄德，漢中山靖王劉勝的后代，三國時(shí)期蜀漢開國皇帝，三國時(shí)期著名的政治家，劉備雖然是漢中山靖王劉勝的后代，但是他父親早死，家境貧寒，與母親賴販草鞋、織草席度日。

　　但他志存高遠(yuǎn)，以卓越的品質(zhì)、謙遜的作風(fēng)招攬了一大批至死不渝的`忠志之士，雖然他一生遭遇多次挫折，最后卻堅(jiān)韌不拔的毅力，終成大事，建立蜀漢從一個(gè)賣草鞋的變成昭烈皇帝，其一生是充滿傳奇色彩的。這本書的主要內(nèi)容是：東漢末年，黃巾起義。各地軍閥在鎮(zhèn)壓了農(nóng)民起義后，擁兵自重。西涼董卓把持朝政，被王允使出連環(huán)計(jì)除掉。曹操把皇帝挾持到鄴城，挾天子以令諸侯，實(shí)力迅速強(qiáng)大，并統(tǒng)一了孫策據(jù)長江天險(xiǎn)占據(jù)吳地，經(jīng)其第孫權(quán)的鞏固發(fā)展，一統(tǒng)江南。劉備在諸葛亮的輔佐下占據(jù)西蜀。

　　此，天下三足鼎立后，司馬炎奪取曹魏政權(quán)，并先后滅掉蜀國，吳國。中國歷史進(jìn)入了晉朝。三國時(shí)期既是一個(gè)人才倍出的時(shí)代又是一個(gè)浪淘英雄很快的時(shí)代多少英杰為自己的國家自己的主公獻(xiàn)出了自己的一生。從此以后我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)出自己的能力，也愿我們的祖國“分久必合，合久長合”！

　　感受的作文 24

　　植樹對人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的'小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

　　昨天，我們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，我們很早來到學(xué)校，看到了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

　　首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

　　在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當(dāng)秋天來的時(shí)候，可以為我們送來秋天的氣息；當(dāng)冬天來的時(shí)候，可以為我們送來心靈的溫暖。

　　看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們在不久的將來會(huì)長成參天大樹時(shí)，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。

　　感受的作文 25

　　以前，我在原來的學(xué)校讀書時(shí)，那里的老師是用傳統(tǒng)的教學(xué)方法上課，老師講的多，我們說的少，整節(jié)課聽得枯燥無味，而且覺得很累，到頭來學(xué)習(xí)成績提高不大。而我到這所學(xué)校學(xué)習(xí)以來，這里的老師在教學(xué)上很有特色，上課都用新課型教學(xué)，EEPO方式就好象旱地里的及時(shí)雨不斷地滋養(yǎng)著我。上課時(shí)有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，手勢約定，使每一節(jié)課的課堂充滿了生氣，我們也學(xué)得非常開心！就拿語文課來說吧！我班的語文老師上課時(shí)，都是根據(jù)每篇課文的特點(diǎn)，采用不同的課型方式上課。比如《做賀卡》一課時(shí)，老師在課前叫我們預(yù)先準(zhǔn)備好做賀卡用的材料。到上課時(shí)老師就叫我們分小組合作，先討論制定好做賀卡的設(shè)計(jì)方案，然后根據(jù)方案，由小組長分工好各成員的'任務(wù)。我主要是剪花邊，其他同學(xué)有的貼紙，有的繪畫，有的涂色……這節(jié)課，我們能充分發(fā)揮我們每個(gè)人的特長，發(fā)揮我們的聰明才智，做出了各式各樣的精美賀卡。

　　用EEPO方式上課真好！課堂上氣氛活躍，我們學(xué)得很愉快。在小組活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長補(bǔ)短，這樣，既培養(yǎng)了我們動(dòng)手操作的能力，又培養(yǎng)了我們合作交流的能力。以前，我是個(gè)膽小怕事、不愛說話的人，而現(xiàn)在我敢于大膽舉手發(fā)言了，我的成績也提高了很快。在這次期中考試中，我雙科都取得了很好的成績，這些成績的取得都是“EEPO”的功勞。

　　啊！我進(jìn)步了！

　　我變得大膽活潑了。我非常感謝“EEPO”，是它改變了我的一切……

　　感受的作文 26

　　隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。

　　“唉！”不由得長嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽許多人說過初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒有什么好怕的。

　　剛開學(xué)的時(shí)候，我沒有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧！

　　我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的'朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。

　　我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗�能夠決定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過程就像鳥兒在長翅膀，要經(jīng)過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。

　　相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂！

　　感受的作文 27

　　一縷縷微風(fēng)吹過，吹出了嫩綠的葉子，初中生活也向我打開了大門。回想前幾天的軍訓(xùn)生活，一件件潸然淚下的事浮現(xiàn)在我腦中，令我無法忘懷。軍訓(xùn)生活時(shí)有快樂，也有勞累。

　　烈日炎炎，雖然說現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但空氣中沒有一絲涼爽。那時(shí)我們正在站軍姿，教官對我們說：“要?jiǎng)拥拇驁?bào)告。”話音剛落一聲，報(bào)告就緊隨其后：“教官，擦汗。”“擦。”教官溫和地說。“教官，抓癢。”“抓。”……而我在報(bào)告的人群中看到了一個(gè)同學(xué)，他從一開始就沒有喊過一聲報(bào)告，有汗都不擦，讓汗流在衣服上。

　　十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，他的頭上就像剛洗完澡一樣濕淋淋的。身上的衣服都濕透了，貼在背上，我們?nèi)�班的腿都麻了，但為了星期五的匯報(bào)演出，我們只是抖了抖腿，站起來繼續(xù)訓(xùn)練。第二天早上下床時(shí)，我的大腿十分酸爽，連蹲下都有些困難。最后，那位沒喊報(bào)告的同學(xué)被評(píng)為了“優(yōu)秀訓(xùn)練生”。

　　在最后一天的'匯報(bào)演出結(jié)束后，我們迎來了“森林音樂會(huì)”。在開始之前，我們開始和高中部拉歌，“唱一個(gè)，初中部！唱一個(gè)……總教官指揮著我們唱《當(dāng)那一天真的來臨》，我們迎來了雷鳴般的掌聲，在高中部唱完后，教官大聲地喊：“呱唧呱唧！”我們哄然大笑，開始為他們鼓掌。

　　軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體素質(zhì)的磨練，更是一種對我們精神的磨煉。

　　感受的作文 28

　　如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)就是其中的一頁，還是最燦爛的一頁。這一頁中有辛酸的淚水，有甜蜜的微笑，有苦澀的汗水……

　　軍訓(xùn)開始的第一天，我們站在烈日底下，原本以為只是站幾下，做幾個(gè)動(dòng)作就可以了，跟平時(shí)體育課沒有什么兩樣。可當(dāng)我們站軍姿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，看似簡單的軍姿實(shí)則十分困難，抬頭挺胸，腳底成60度的外八字，手貼緊雙腿，全身繃緊，就是這樣一個(gè)看似簡單的站軍姿就已經(jīng)把我們折磨的“體無完膚”。

　　我們佇立在烈日下，連吹過來的風(fēng)都是熱的。流下來的每一顆汗珠都是滾燙的，可惡的太陽仿佛還怕我們感受不到它的熱情與強(qiáng)大，一直狠狠地炙烤著我們。我感覺整個(gè)身體都在燃燒，仿佛有一團(tuán)火焰在我的'腳底。半個(gè)小時(shí)后，我的身體早已麻木，全身肌肉又酸又痛，如針扎一般難受。我心里馬上產(chǎn)生了逃避的想法，想著還是回家躺著舒服，要不裝病請假吧，不用軍訓(xùn)還可以打游戲，多么逍遙自在。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，班主任吳老師說：“我知道你們很辛苦，但之后還有更多的挑戰(zhàn)，只要咬緊牙關(guān)就過去了。先苦后甜嘛，大家一定要堅(jiān)持住”，這一聲聲鼓勵(lì)，馬上就讓我邪惡的想法拋到了九霄云外。就這樣在老師不斷的鼓勵(lì)下，我咬牙順利完成了三天的軍訓(xùn)生活。

　　在這短暫而又漫長的三天我學(xué)會(huì)了軍人那永不服輸?shù)木�神，正如雨果所說，“生活就是昂首前瞻。”磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，鍛造頑強(qiáng)拼搏精神，相信軍訓(xùn)一定是我們最好的開學(xué)第一課！

　　感受的作文 29

　　4月5日清明到了，爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒，爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。

　　我們到來了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來，放在墓碑前面。爸爸先把墳標(biāo)插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著，爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。我們一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對爺爺、奶奶說：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長大……”

　　這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃。現(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒有孝順過他老人家呢。想到這里我難過地想哭了。

　　拜完?duì)敔敗⒛棠讨�后，爸爸、媽媽開始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬、一億、兩億面額的。爸爸一邊燒一邊嘴里說：“這里有很多的.錢不要搶，人人都有。”我聽了忍不住笑了，說：“這么多錢，還用搶嗎？”

　　過了一會(huì)兒，爸爸開始放鞭炮了。我們在鞭炮聲中下山去了。

　　我想雖然爺爺、奶奶離開了我們。但是爺爺、奶奶依然是最愛我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔敗⒛棠探o予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽、爺爺奶奶爭光。我覺得每一個(gè)中國人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。

　　感受的作文 30

　　今天，又是一個(gè)特別的節(jié)日，也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

　　在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個(gè)國際兒童節(jié)的到來。

　　歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)的我們表演現(xiàn)代街舞，最有個(gè)性的表演還屬四年級(jí)一班的`小女生表演的豫劇巜紅燈記》字正腔圓，還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，好逗！老師們?yōu)樵黾託g樂氣份熬夜至凌晨二三點(diǎn)表演的巜手機(jī)綜合癥》及搞笑又使我們受到了教育，我和同學(xué)們笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

　　時(shí)間就像小馬車一樣奔跑，快就到了中午十二點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

　　在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十二歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　感受的作文 31

　　軍訓(xùn)是每個(gè)人在學(xué)生生涯中必須經(jīng)歷的一段時(shí)光，可以說是在學(xué)生生涯這本大書中最濃墨重彩的一頁。

　　時(shí)間：9月2日下午14：30，2020，隨著大部隊(duì)來到中央廣場，一個(gè)個(gè)青少年穿著綠色迷彩軍訓(xùn)服從開朗輕松變得威風(fēng)凜凜如同一個(gè)個(gè)軍官一樣帥氣，在軍訓(xùn)期間，最讓我記憶尤新的在那一天里，我們這一個(gè)個(gè)“軍官”站在刺烈的太陽下30分鐘，一個(gè)個(gè)青少年在太陽公公的普照下顯得英姿颯爽，在此期間甚至有幾位同學(xué)犯暈，不過對青少年的我們來說，這不算什么，蹲一會(huì)兒接著站，是什么力量支撐著我們？是的，是這一身軍裝，是因?yàn)槲覀兪乔嗌倌辏�這樣的軍訓(xùn)累嗎？

　　累！苦嗎？苦！可是，這樣的訓(xùn)練對我們來說何嘗不是一場與自己潛能的`殊死搏斗呢？接下來的幾天，我們無休止的訓(xùn)練，漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓(xùn)斥，這些都會(huì)使我們更加堅(jiān)忍不拔，在軍訓(xùn)中，很苦，很累，但正是這場軍訓(xùn)，使我們有了堅(jiān)定的意志與頑強(qiáng)的信念，我們就像春天里的小草，接受挫折與困難的洗禮，懂得了成功的秘訣就是永恒的堅(jiān)持+堅(jiān)定的信念+頑強(qiáng)的意志。

　　如果人生是是一顆果樹，那么軍訓(xùn)就是果子中最甜的一顆，如果人生是一一枚枚硬幣，那么軍訓(xùn)就是硬幣中最閃閃發(fā)光的那枚，如果人生是一個(gè)花園，那么軍訓(xùn)，就是花園中最美的那一朵，通過軍訓(xùn)，我更加的執(zhí)著，更加的堅(jiān)持，如果有那么一天，我們遇到了困難，不是退縮也不是哭泣，而是勇于面對，迎難而上，那么我們就長大了。

　　感受的作文 32

　　今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。

　　因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動(dòng)！

　　當(dāng)總教官說要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經(jīng)過總教官的一番訓(xùn)話，我就覺得我這個(gè)軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵！”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞！

　　堅(jiān)持，一直堅(jiān)持！直到總教官說“還有十分鐘”，聽了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了。可是，這時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵(lì)，他說：“你很累，沒錯(cuò)，可是你們班所有的'人都陪你一起站著，你沒有理由放棄！如果這都說服不了你，那么你想想，全級(jí)九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒有理由放棄了吧？”

　　對呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著！放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)！我不是弱者！之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì)拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打敗！

　　還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒有知覺了，兩腳發(fā)麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束！現(xiàn)在回想起來，真的很棒！

　　那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲！

　　感受的作文 33

　　今天，我當(dāng)了裁判員。第三節(jié)課我來到了操場上，經(jīng)過體育老師述說，哦我明白了，原來是給踢得毽子的多少給數(shù)下來，然后交給老師。

　　在一聲哨令下，踢毽子比賽開始了。哎呦都開始了，被我數(shù)數(shù)的那個(gè)小孩還站在原來的地方，眼眉頭皺皺的，嘴里還喃喃的說道:“還沒開始，他們怎么都踢了呀!”我著急的說到:“我的孩子呀，你怎么還不踢，人家早就開始了。”這是體育老師走過來笑著說:“你這孩子一點(diǎn)都不孝順，把你媽都?xì)庵�了。”頓時(shí)，我爆笑起來。哎呀快結(jié)束了，你看那個(gè)小孩著了急，踢一下掉一下……

　　可能是太緊張了。再口哨前40秒，他不小心把毽子踢得老高，只聽“當(dāng)”的一聲，不好，毽子掉到他旁邊的同學(xué)的腦袋上了，那個(gè)人愁眉苦臉的，好像被子彈射中了一樣。哎呀!還有30秒就結(jié)束了，只聽各班的啦啦隊(duì)的聲音比平時(shí)高了兩倍多，看他們一個(gè)個(gè)紅著臉，鼓著腮幫子喊著:“誰誰誰，加油；誰誰誰，加油。”看他們的.樣子可真是盡力了!在看比賽的那個(gè)小孩，紅著臉，在最后一刻，踢了6個(gè)的記錄，我想這應(yīng)該是友誼的力量在促使著他吧!

　　現(xiàn)在去回憶上午的那些精彩的片段，讓我聯(lián)想起我小時(shí)的那些事情。今天我發(fā)現(xiàn)生活好似一本有趣的連環(huán)畫，它是多么的美好，這需要自己的發(fā)現(xiàn)去記憶那些美好的片段，好讓我們接下來的生活更加美好，更加快樂!

　　感受的作文 34

　　我彈鋼琴已經(jīng)快三年了。這幾年中，每次彈新曲子，都會(huì)遇到困難。

　　就拿最近學(xué)的《小奏鳴曲》來說吧，這是我已經(jīng)彈了三個(gè)星期的曲子。老師剛教我時(shí)，我很有信心，因?yàn)檫@首曲子看起來一點(diǎn)兒也不難。可是回家練習(xí)的時(shí)候，困難把我嚇倒了。

　　我雖然一個(gè)音符一個(gè)音符地練習(xí)，但是我顧上左手就顧不上右手，顧上休止符就顧不上升、降音。我心里很害怕，怕老師會(huì)說我。不過老師每次都安慰我：“沒關(guān)系，下次彈熟。”可是回去后，在困難面前我卻又一次退縮了。我想放棄，但耳邊又想起了老師的話：“如果你還彈不好，我們就換曲子。不過我覺得你能行，換曲子太可惜了。”我覺得老師說得對，不然前面的努力都白廢了。

　　這時(shí)，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我：“彈琴是要有耐心、有毅力的，你彈的'前一首曲子一開始也不熟，后來不就練熟了嗎？

　　做任何事情都會(huì)遇到困難，但是記住，在困難面前永遠(yuǎn)不要做逃兵！堅(jiān)持到底，那你就一定能夠戰(zhàn)勝它。”我認(rèn)為也是，只有有信心、有毅力的人才會(huì)勝利。雖然前面幾次我是屢戰(zhàn)屢敗，但是我要屢敗屢戰(zhàn)，跌倒了再站起來。我相信，這次我一定會(huì)彈好的。

　　記得有一首歌里唱過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？

　　沒有人能隨隨便便成功……”是啊，我要對自己說：“加油吧，別爬下！”

　　感受的作文 35

　　或許，對于你們來說，最開心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。

　　我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。

　　“你出來一下。”我的班主任陳老師牽著我走到教室外，我以為老師要批評(píng)我，可老師卻對我說：“這次沒評(píng)上沒關(guān)系，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)。“頒……頒獎(jiǎng)？”我從原來的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭。“你去操場找主任，他會(huì)告訴你該怎么做。”我?guī)е�疑惑走向了操場，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。

　　“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　我端著那放滿獎(jiǎng)牌的'托盤，心里有一種說不出來的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？

　　“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請大家有序退場。”

　　雖然，我并沒有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。

　　感受的作文 36

　　今天我們學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來到了陽山碑材、湯山猿人洞。

　　這是一個(gè)充滿古樸風(fēng)味的地方。朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達(dá)1.6萬噸；碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸，是當(dāng)之無愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動(dòng)人民付出了非凡的艱辛與血汗，數(shù)千民工累死采石場，今碑石附近墳頭村即是當(dāng)時(shí)民工的合葬地。湯山猿人洞景區(qū)可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的'古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區(qū)。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個(gè)天然的浮雕石壁。根據(jù)實(shí)地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國總統(tǒng)山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標(biāo)志。在整個(gè)景區(qū)內(nèi)，隨處可見茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時(shí)代建筑小品，充滿歷史感。

　　感受的作文 37

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

　　時(shí)光飛逝，新一學(xué)期的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長長的吁了一口氣，這次考試不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說:“考好！”一個(gè)卻說：“考不好！”直到晚上，困倦是我按穩(wěn)的.睡了一覺。

　　第二天。試卷發(fā)下來，不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語文95、英語97。我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望，現(xiàn)求數(shù)學(xué)能不能考好。

　　不過，當(dāng)我看見英語那一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無淚，我整個(gè)人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽錄部分，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說接下來，對我們每個(gè)人都是新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿分，勇敢前進(jìn)！

　　感受的作文 38

　　今天我們1、2、3年級(jí)進(jìn)行了一場期中“戰(zhàn)爭”事情是這樣子的：

　　昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準(zhǔn)備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊。趁沒有考試之前趕緊復(fù)習(xí)，希望我們都考一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)·。

　　第一門考語文，我們認(rèn)真、緊張而又嚴(yán)肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的.在卷子上寫上自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)、學(xué)校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認(rèn)認(rèn)真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！

　　我那，每一道題都讀會(huì)了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節(jié)課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會(huì)三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認(rèn)真檢查了一遍，這時(shí)候交卷了。我把卷子交給了老師，其實(shí)我的心里挺緊張的！因?yàn)楹ε洛e(cuò)了！

　　數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我還是像做語文一樣認(rèn)真，像做語文一樣寫的字一樣好！

　　下午，考英語的時(shí)候，先做聽力，我們認(rèn)真聽著，如果聽錯(cuò)，我們卷子上填的那一道題就會(huì)錯(cuò)的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因?yàn)槲蚁肴�部都�?00分！我們還考了思想品德和科學(xué)。

　　感受的作文 39

　　我深深感受到了成功的喜悅

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。

　　我們來到第一層，來到等候區(qū)。我們坐著等，王老師說：“誰先來？”。我自告奮勇說：“我先參賽。”。我開始覺得這只是一場比賽，但我并不害怕。上臺(tái)的時(shí)候，王老師讓我放松，盡力。我面帶微笑走進(jìn)了比賽大廳。隨著優(yōu)美的音樂響起，我立刻進(jìn)入了狀態(tài)。越是投入，越是激動(dòng)。我的臉笑得像一朵盛開的花，腳背繃得筆直。一曲過后，我嚇得上氣不接下氣。看到三位評(píng)委老師亮出的`牌，都是全票通過。我笑著給評(píng)委老師送了一份禮物，走出了舞臺(tái)。王老師對我豎起大拇指，說我的表現(xiàn)很優(yōu)秀，很有才華！我媽開心的抱著我跑了三圈。我媽說：“真的是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年。”我很開心。

　　我最后一個(gè)是潘瀟。潘瀟的音樂是錯(cuò)誤的。然而，在我們都告訴評(píng)委后，評(píng)委們給了潘瀟一個(gè)再次跳舞的機(jī)會(huì)。最后是何宜丹，她對比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但是她終于和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都很開心。

　　我、潘瀟和何宜丹終于感受到了成功的喜悅。我深深的感受到了舞蹈帶給我的快樂和舞蹈帶給我的快樂！晚上，我激動(dòng)得久久不能入睡。晚上，我做了一個(gè)夢。在霧蒙蒙的云層中，我跳了一支優(yōu)雅而熱情的拉丁舞。

　　感受的作文 40

　　“減免消費(fèi)”是指減少一些生活垃圾，減少污染，減少對大眾的傷害，減免對人體的傷害，減少對人體的傷害。我們家里面就有許多“減免消費(fèi)”的家規(guī)，但是，我還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

　　我的爺爺是個(gè)退休的老人，他已有60多歲了。他有一頭花白的頭發(fā)，粗粗的眉毛下有雙炯炯有神的`大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇干凈整潔，說話口齒清晰，說起話來滔滔不絕，說的很好聽很好聽。

　　爺爺是個(gè)節(jié)儉的人。記得有一個(gè)星期四的傍晚，我和弟弟在院子里玩，突然，我們看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，拄著拐杖，慢慢地向前走，我和弟弟看得目瞪口呆，連忙跑過去，問：“爺爺，這位老人家行動(dòng)不便，我們幫幫他好嗎？“老人家說：“不用了，我們能行，你們就幫我把那個(gè)拐杖拿過去吧！你們先走吧！”聽了這句話，我們都感到很驚訝。

　　爺爺還是個(gè)節(jié)儉的人。有一次我和弟弟看見一個(gè)叔叔吃完東西，就扔了一些零錢，爺爺看見了，就對他說：“這些零錢是我們辛辛苦苦攢起來的，你們把這些東西撿起來，扔到垃圾桶里。”我和弟弟聽了這句話，就對爺爺說：“爺爺，你真厲害，能把這些零錢拿回家。”可是爺爺說：“那個(gè)人是騙子！你們想騙我，就要把這些錢拿回去。”

　　聽了這些話，我們都很氣憤，爺爺?shù)墓?jié)儉讓這個(gè)爺爺感到很慚愧。

　　爺爺?shù)倪@些精神，值得我學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。

　　感受的作文 41

　　踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績。

　　新的教師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　每一天，從早晨到晚上一向重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因?yàn)槟軌蛟谥�識(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很趣味。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和教師進(jìn)行探討，尋找答案。

　　課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自我的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自我的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時(shí)間做，打在我看來，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也可是是寫寫日記，每一天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的.人，就會(huì)覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是提高的階梯。初中三年來，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，可是我不放棄，因?yàn)閯倮�在不遠(yuǎn)處在向我招手。

　　進(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自我所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成賽場，高手們相互比高低。

　　為自我的明天，從今日努力，創(chuàng)造自我的未來。

　　感受的作文 42

　　你覺得幸福嗎？你感受到家人的溫暖了嗎？我們都有。但這些來之不易。

　　我五歲的時(shí)候，總是浪費(fèi)錢。

　　有一次看到一家玩具店賣變形金剛的模型，但我看了看價(jià)格標(biāo)簽，寫了一張醒目的100元。但我完全無視價(jià)格，立刻拉住父母，把他們拖了回來，想買一個(gè)變種金剛。但是他們都不理我。我一看，頓時(shí)哭了起來。我媽看到了，趕緊跟我說：“好吧，給你買，給你買。我今天沒帶錢。明天買！”我不哭了。

　　當(dāng)我回去的時(shí)候，我看到我鄰居的兒子，——陳驍，正在家里畫畫。我看見他的'手迅速離開父母，來到鄰居家，對陳驍說：“陳驍，你在干什么？”“啊！是薩索！我是畫畫的，長大了一定要當(dāng)畫家！”陳驍回答說。“什么？你為什么想成為一名畫家？讓你媽買變形金剛！”

　　我很高興地說。“媽媽告訴我，爺爺奶奶現(xiàn)在給了我很好的生活。他們?yōu)榱宋覀兏�好的生活放棄了夢想。所以我們要對得起他們，做一個(gè)有夢想的人。”陳一本正經(jīng)地對我說。“什么？”我恍然大悟，“原來我們現(xiàn)在的生活是長輩給的！”我立刻沖出鄰居家，找到父母，對他們說：“我不要變形金剛！”父母吃了一驚，過了很久才回過神來。他們笑著對我說：“好孩子，懂得省錢！”

　　現(xiàn)在好生活的來源不是很難嗎？我們不應(yīng)該辜負(fù)長輩的期望。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的夢想，這樣我們最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢想！

　　感受的作文 43

　　暑期，這個(gè)詞令人覺得都么幸福，而我卻聽到了一則要我恐怖，擔(dān)心的新聞報(bào)導(dǎo)。

　　堅(jiān)信大伙兒近期也了解一則新聞報(bào)導(dǎo)吧，一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機(jī)給撞了，隨后肇事者逃走了，這位老奶奶把司機(jī)給告上法院，但結(jié)果搞清楚之后，卻發(fā)覺，這位司機(jī)并不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認(rèn)不清人嗎？難道做好事還要付出應(yīng)有的.代價(jià)嗎？實(shí)際上并不是的，但大家在遭遇金錢的誘惑時(shí)，都是有很有可能偏移恰當(dāng)?shù)姆轿唬�你要假定一下，如果有一天你摔倒在大街上，你身邊是川流不息的群體，車水馬龍，但卻沒有一個(gè)人來幫你，這將是多么的恐怖的場景！如同周立波常說，我們要做好事前，確實(shí)要買一個(gè)dv來錄下來嗎？如果當(dāng)初這位司機(jī)在做好事的情況下，沒有街旁的拍攝記下來，那這位助人為樂的司機(jī)大叔是否確實(shí)就被誣陷了？中國并不是一直提倡做好使不留名嗎？這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。

　　難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有？實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL談的這位司機(jī)，問起假如下一次遇到這類事兒，你要想要幫助嗎？司機(jī)大叔說，他想要，由于他堅(jiān)信，這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界終究還是有善人存有的，使我們?nèi)ビ脨蹃碛绊憚e人吧！

　　感受的作文 44

　　三天的基地生活結(jié)束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當(dāng)我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來了。

　　“我們班內(nèi)第一名是同學(xué)，同時(shí)也是年級(jí)22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。

　　接著，謝老師開始宣讀榮獲班級(jí)月亮勛章（成績在年級(jí)200名以內(nèi)）的同學(xué)的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個(gè)人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升，手從溫?zé)崧�慢降至冰涼，我到底考了多少分�?/p>

　　終于，老師點(diǎn)到了我的'名字，同時(shí)也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級(jí)前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù)，但仍然五味雜陳。班級(jí)16名，年級(jí)一百九十名以后。這個(gè)分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn)，我一時(shí)很是失落。

　　這時(shí)，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個(gè)一次點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)中，謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機(jī)，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會(huì)生銹，也就沒有多大的價(jià)值了。

　　是啊，這個(gè)世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)作做起來，每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。

　　感受的作文 45

　　高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分?jǐn)?shù)，忘記那令人揪心的填報(bào)志愿，忘記討厭的同學(xué)聚會(huì)，忘記所有該做和不該做的.事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。

　　高考似乎就發(fā)生在昨日。如果要問我六月六號(hào)那天晚上你在干什么，我記得一定會(huì)比昨天晚上我在干什么更清楚，因?yàn)槟翘焱砩衔冶容^激動(dòng)，打了幾個(gè)長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學(xué)的，有和我一樣明天準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的，有明年才能上戰(zhàn)場的，都被我弄激動(dòng)了。我反倒覺得有點(diǎn)放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內(nèi)容都背一遍，結(jié)果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。聽說有很多人在高考之前激動(dòng)得睡不著覺，那他們?yōu)槭裁床豢磿�呢？天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了�?/p>

　　第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點(diǎn)怪怪的，盡管家里只有三個(gè)人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實(shí)則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開了家門。考點(diǎn)離家深遠(yuǎn)，幸好有學(xué)校專車保駕護(hù)航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當(dāng)然還是心理暗示多一點(diǎn)。這里有必要為學(xué)弟妹們介紹一下踩盤子的經(jīng)驗(yàn)，在高考的前一天，幾乎每個(gè)考場

　　感受的作文 46

　　軍訓(xùn)是一種奇妙的體驗(yàn)，是一次挑戰(zhàn)不可能的經(jīng)歷，還是培養(yǎng)自己自理能力的好方法。

　　我們伴著那熾熱的陽光和緊張興奮的心情乘車來到了訓(xùn)練基地。領(lǐng)了衣服，被套等東西之后進(jìn)入到了我們要待五天的小窩里，第一反應(yīng)：亂，第二反應(yīng)：小，第三反應(yīng)：緊，我的內(nèi)心是極度崩潰的'。在軍訓(xùn)樓層住的高哨聲非常小，讓我洗臉的時(shí)候也提高警惕，生怕鈴聲太小擦肩而過。被套是自己鋪，我也廢了好大的功夫，頭被上鋪?zhàn)擦巳�次，我已�?jīng)有些活不下去了，但又看了看別人也同樣過著現(xiàn)在不如家中的生活，我調(diào)好心態(tài)堅(jiān)持了下去。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。此詩現(xiàn)在時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)在我的耳旁，軍訓(xùn)時(shí)的飯雖說不好吃，但也讓人越吃越香，因?yàn)樘崞疬@詩，就體會(huì)到農(nóng)民的辛苦，艱辛，讓我更加不敢浪費(fèi)。

　　來的當(dāng)日，就已經(jīng)開始了緊張的訓(xùn)練，坐姿，軍姿，跪姿，坐姿是最舒服的，可一般都在“暴風(fēng)雨”后，這“暴風(fēng)雨”是指蹲姿，當(dāng)時(shí)有三種感覺，先是麻，后來是庝，最后什么感覺也沒有了。而軍姿的站姿讓我體會(huì)到“坐如鐘，站如松”的道理了。

　　最后，我們匯報(bào)表演里有一句話“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，熱愛生命，熱愛生活”，我記住了連長的教誨，并將這句話印在了心了。

　　感受的作文 47

　　有一段時(shí)間，我迷上了煎雞蛋——把油倒進(jìn)鍋里再把雞蛋煎的焦焦脆脆的，吃起來別有一番風(fēng)味。可是煎好后我一般都直接拎著雞蛋走人了，沾滿油漬的鍋鏟則原封不動(dòng)地放在那里，等著家長來洗。

　　暑假，因?yàn)橛辛烁�多的時(shí)間，所以也可以干些家務(wù)活了。洗碗的事也干了幾次。

　　洗碗聽起來容易，但想要把碗洗得干干凈凈不留油漬也不是個(gè)容易活：首先把碗筷沖洗一遍，讓上面不留菜渣。之后把它們分類——有油漬的和沒有油漬的。沒有油漬的，比如果盤，茶杯等。只需要把它們認(rèn)真沖洗一遍就行了。有油漬的就比較麻煩，不僅要沖洗，還要擠上洗潔精用抹布擦，然后再?zèng)_洗干凈。

　　到這里，你可能還覺得沒什么，但是如果我們設(shè)身處地地把自己帶入進(jìn)吃完飯要刷碗的`狀態(tài)：本來吃飽飯不想動(dòng)了，卻要強(qiáng)迫自己起來刷那一堆碗筷。困難程度對于我來說不亞于冬天起床——那是多痛苦的事情啊！我光干幾天都覺得厭煩了，別說天天為你們洗碗的家長們了！

　　家長接過碗筷，緊接著放進(jìn)水池里沖洗。這一切在我們眼里見怪不怪。可是如果身份互換，這又是一件值得贊揚(yáng)的大事件了！俗話說：物依稀為貴。干活也是。這也側(cè)面體現(xiàn)了我們是有多懶，懶到洗碗筷也不愿參與進(jìn)去。所以，從現(xiàn)在開始，從小事干起，勞動(dòng)吧！

　　感受的作文 48

　　今年的暑假對于我來說，真可謂是一言難盡啊！只因考試失利，媽媽就強(qiáng)行讓我到晉江去學(xué)習(xí)。對于我來說，去晉江學(xué)習(xí)就像閉關(guān)修煉一樣，要閉關(guān)一個(gè)月才能回到家。

　　因?yàn)楸砻玫哪棠淌且晃焕蠋煟�到的第一天我和表妹就被安排好了早中晚。令我印象最深刻的就是每天�?：30的時(shí)候去小溪里打水，然后再回來澆花。這個(gè)步驟大致如下：先把水盆扔下去，在水面上畫“一”字,等水滿再把它拉上來。我第一次嘗試時(shí)，將水盆緩緩扔了下去，又在水面上用力地畫個(gè)“一”字。可是，水盆好像在空中飛舞一樣，在空中旋轉(zhuǎn)了一圈之后便突然掉到水面，濺出了一波又一波的浪花。后來，我又試了三次，終于成功了。隨后，我使出了九牛二虎之力，將滿滿一盆的水拉了上來。然而，就在拉上來的那一剎那間，水盆撞到了石壁上，又倒了下去，差不多倒完了。但是我非常開心，因?yàn)樵谖覀兗夷沁呂丛�做過這樣有趣的事情。如今到了這里，我的生活變得快活多了。

　　到了晚上，該我們休息了。我通常洗澡后看一會(huì)兒電視，到了八點(diǎn)半時(shí)，就躺在天臺(tái)上乘涼。有一次，我看了福州的天氣，很是驚訝。福州跟晉江的天氣相比簡直就是天壤之別，福州的.最高溫度是40℃，而晉江的最高溫度才27℃。晚上涼風(fēng)徐徐吹來，真是無比涼爽！

　　一個(gè)月后，到了我回家的時(shí)侯，我竟有點(diǎn)舍不得離開這兒了。我想：也許遠(yuǎn)離喧囂浮躁，才算是回歸本真吧！

　　感受的作文 49

　　一天，我在網(wǎng)上看了關(guān)于盲人的故事。看后特別有感觸，于是我有了一個(gè)想法：自己做三分鐘的盲人。

　　我找來一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，打算從書房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面，同時(shí)手向前摸索，以此來判斷前邊有沒有障礙物。走了幾步，我慢慢的放松了。然后腳步就加快了，沒想到一個(gè)不小心就撞倒了什么東西，我也差點(diǎn)摔倒。現(xiàn)在我完全失去了方向感，不知身處何方。

　　我繼續(xù)慢慢的走在家里，“咚”的一聲，我又撞了什么鬼東西！我想把紅領(lǐng)巾摘下來，可我又想了想：“不行！不能摘，盲人是看不見任何東西的。”我心想盲人可真苦真難呀！我每走一步都提心吊膽的，現(xiàn)在真想買一只導(dǎo)盲犬。

　　接著我又走了起來。我走在家里的走廊上，腳步聲回蕩在房間里……突然我感覺身后一涼——啊，鬼啊！我跌跌撞撞的跑出了家門……

　　終于我摘下了紅領(lǐng)巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的東西，什么也沒有，看來我還產(chǎn)生幻覺了。

　　我不禁想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)真正的`盲人，但卻成為了一個(gè)偉大的作家。她不像我，三分鐘就能把紅領(lǐng)巾摘了；她一輩子都處在黑暗中，卻取得了那么大的成就。

　　我真慶幸自己是個(gè)正常人，我以后會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果海倫能做到，我也一定能做到。

　　感受的作文 50

　　每一個(gè)初一的學(xué)生都必須經(jīng)歷一個(gè)難關(guān)，那就是軍訓(xùn)。我問了哥哥姐姐，他們有的說：“軍訓(xùn)累是累，不過很有趣，可以體驗(yàn)一下集體生活。”有的說：“軍訓(xùn)不僅累，還很無聊，天天站軍姿，齊步走，能折騰死你。”

　　聽到這些說法，我想到了小馬過河，是深是淺，還得自己來試。到了軍訓(xùn)前一天，我除了緊張，還有些興奮。

　　軍訓(xùn)開始了，教官們果然讓我們站軍姿，齊步走。我所謂的'“心理準(zhǔn)備”在累了一天后，早就飛到九霄云外去了。第一天晚上，熄燈時(shí)間到了我都還沒準(zhǔn)備好，只好在一片黑暗中整理床鋪，躺在床上，望著那單調(diào)的天花板，我想：軍訓(xùn)什么時(shí)候結(jié)束啊！

　　后來，我慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)，開始體會(huì)到了軍訓(xùn)苦中有樂，之前我感覺單調(diào)乏味的站軍姿，齊步走，現(xiàn)在看來也不是那么無聊了。每天熄燈前，也能有條不絮地整理好內(nèi)務(wù)了。這軍訓(xùn)交給我的品質(zhì)，能在苦中作樂，能在有限的時(shí)間內(nèi)，有條理地干好每一件事，無論在什么時(shí)候，都往好的一面想。培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的精神，之前，有一些事，我一遇到困難就放棄了，有一些難題，我一看就不做了。現(xiàn)在，是不會(huì)再這樣了，遇到困難，努力克服，遇到難題，仔細(xì)鉆研。不僅如此，軍訓(xùn)還給了我良好的身體素質(zhì)，之前跑400米就氣喘吁吁了，現(xiàn)在可以輕松跑1200米。軍訓(xùn)還教會(huì)了我要適應(yīng)環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)忍耐等等。

　　軍訓(xùn)讓我變成了一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和擁有樂觀向上的精神的人，我要由衷地感謝軍訓(xùn)。

　　感受的作文 51

　　雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來。屋頂，車棚，石板，托著這些雪花。偶爾出現(xiàn)的太陽，將雪一點(diǎn)點(diǎn)融化成水，這些水從屋頂和車棚滾下來時(shí)，一陣北風(fēng)，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。葉子迎著北風(fēng)，接著白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅(jiān)硬的，厚厚地將葉子全身包住，開始了它的“冬眠”。

　　窗外，許久沒有聽到鳥叫聲了，它們早已遷徒至南方，缸里的小烏龜沒了動(dòng)靜，就連小狗也昏昏欲睡，無精打采，整天披著毛毯，縮在小窩里。

　　大街上，以前天天出攤的小商販沒了蹤影，剛做好的食物，可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時(shí)髦的阿姨，不情愿地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門了。等公交的人們，擠在車棚里，每個(gè)人手里都捧著一杯熱水或是一個(gè)熱包子，時(shí)不時(shí)搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的，就揮起笨重的'手臂，打的士，坐在車上就像一個(gè)大肉團(tuán)。

　　小孩子們應(yīng)該是在冬天玩得最歡快的。上學(xué)路上，公園里，小區(qū)內(nèi)，隨處可見一群孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點(diǎn)雪捏成團(tuán)，就朝對方扔去，不，砸去，還有堆雪人的，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團(tuán)，做出一個(gè)栩栩如生的大雪人，看著雪人的笑容，每個(gè)孩子都喜出望外。在這之后，它們的手，就像胡蘿卜一般，腫紅腫紅。

　　這就是武漢的冬天，我們每年都要度過的冬天！

　　感受的作文 52

　　再見了，豐富多彩的暑假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。

　　走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開始，老師對我們的.態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲？各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇。可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢？還有春天來了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里。心中不禁充滿了期待！

　　操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？暑假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！

　　我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。

　　開學(xué)了，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長。

　　感受的作文 53

　　軍訓(xùn)，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓(xùn)練，可是我萬萬沒有想到的是，這里不是充滿的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無窮無盡的快樂。我們的朱教官和藹可親的話對我們對號(hào)司令，同學(xué)們臉上都是硬裝出來的嚴(yán)肅，大家相互看看就想笑出來，雖然表情上是這樣。不過大家心里肯定非常的開心。

　　在我軍訓(xùn)的第二天，朱教官讓我們做訓(xùn)練科目中的基礎(chǔ)的動(dòng)作——軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭有點(diǎn)痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的'位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座塑像。頭上的汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那樣不能搽，朱教官說，站軍姿就要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，這滋味別提多難受了，我感覺眼前好像有一片片的綠色有深有錢。支持不住了只好假裝報(bào)告說我背上有難受，朱教官批準(zhǔn)了我，我松了口氣。

　　今天，我再也不是昔日那個(gè)玩皮，好半途而廢的我了，而是一個(gè)敢于面對困難的男子漢了。我們這些再一個(gè)時(shí)代的小主人們，要經(jīng)過風(fēng)吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經(jīng)想過不不參加軍訓(xùn)，可老媽說：“你參加軍訓(xùn)是要提高自己，你做到了不能半途而廢的。”媽媽這句話給了我很大的信心，我做到了一個(gè)小小“標(biāo)兵..”.

　　我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，軍訓(xùn)讓我嘗到了苦與甜，軍訓(xùn)使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，我希望學(xué)校能多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”在鍛煉中成長。

　　感受的作文 54

　　如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最美的一頁；如果說人生是一部電影，那么軍訓(xùn)就是其中不可缺少的一部份；如果說人生是花園，那么軍訓(xùn)就是其中的一朵美麗的花。

　　9月1日我們就是這么迎來了軍訓(xùn)。我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，來到了籃球場上的集合位置，開啟了三天的軍訓(xùn)生活。雖然我們軍訓(xùn)場地在地下室，沒有了炎炎烈日的烘烤，但天氣依然十分炎熱，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠里一樣。

　　剛開始，教官就教了我們?nèi)绾握拒娮耍�轉(zhuǎn)向等基本動(dòng)作。漸漸的教官對我們越來越嚴(yán)厲，動(dòng)一下就罰站軍姿，慢一下就罰站軍姿，在這大炎熱天下，汗水自臉頰滾落，有的沾在頭發(fā)上，有的滴在眼上，模糊了雙眼，但所有人都不敢動(dòng)一下都保持著軍姿，任憑汗水滴落也依然紋絲不動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶贾�道兩天后要出操匯報(bào)訓(xùn)練結(jié)果。

　　時(shí)間飛逝而過，出操匯報(bào)終究還是來了。我們班是第一個(gè)上場的，同學(xué)們都打起了200分的精神，不敢在場上出現(xiàn)一絲毫的差錯(cuò)，雖然最后的.比賽我們的成績并不是很好，但大家都非常開心。

　　這一次軍訓(xùn)讓我明白了“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”這句話的意思。更知道了“驕必?cái)　钡恼嬲�含義，我以后一定會(huì)尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦，不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。

　　感受的作文 55

　　它悄悄的來，沉睡了一大群動(dòng)物，冰凍了一方土地。它來得寂寞，沒有鮮花作陪；它來得蕭條，帶來的只有干枝枯芽；它來得清靜，沒有電閃雷鳴，更不會(huì)是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節(jié)。

　　昨夜下了一場雨，下得特別輕，特別慢，特別溫柔。盡管這樣，但寒冷的風(fēng)是遮不住的，肆無忌憚的吹打著臉夾，加上冰冷的雨水滴落在臉上，不免有些疼。可惡的卻不是這個(gè)，而是我們學(xué)校鋪的方磚，它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿，一不小心踩上去就會(huì)“中招”。弄得滿身的灰色“花紋”，之后我們就把方磚該名為地雷，一到下雨就要注意了。

　　雨后的天氣依然灰蒙蒙的.，一整天的天色幾乎沒有什么變化、依舊冷。天空也板著個(gè)面孔，而周圍的樹木卻象是被天空嚇到了，象一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)的小孩，等著被罵。頂多在風(fēng)吹來時(shí)抖抖身子。

　　冬天雖然寂寞，但是他并不孤單！

　　樹葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了！但在冬天，我們依然看得到滿樹枝的“黃葉”，小小的還飄著陣陣清香，味道香而不儂，恰到了好處。這就是臘梅！他很獨(dú)特：花是成蔟開放的，沒有葉的襯托，格外的顯著出它的高雅；然而花心色也有一種復(fù)古的感覺，那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮，說它是寶石吧，它卻比寶石更加自然！

　　冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節(jié)！

　　感受的作文 56

　　自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個(gè)世紀(jì)那么漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。

　　陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發(fā)梢沾上幾點(diǎn)亮亮的光澤。年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅(jiān)毅的側(cè)線，再也不是那個(gè)可以大聲笑，無知無畏的小孩了；再也不是那個(gè)不知天高地厚，四處闖蕩的少年了；我們幼稚的話語留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態(tài)歸來。貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的每一棵小草，小花，卻悲傷的發(fā)現(xiàn)。我們留下的痕跡早已被來來往往的新生覆蓋的看不出一點(diǎn)跡象，驀然想起泰戈?duì)柕脑娋洌禾炜諞]有留下我的痕跡，可我早已飛過。是啊，無論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的'夏風(fēng)記得，那片寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時(shí)光記得。

　　輕輕推開辦公室的門，教過我的老師坐在里面認(rèn)真的批改著作業(yè)，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時(shí)光，我們似乎從未分離，這多像一個(gè)傻傻的夢。花老師，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領(lǐng)路人，我的感激如何說出，說不盡的呀。看著他們熟悉的面孔，我的心里突然有種想哭的沖動(dòng)，讓風(fēng)帶走我想說的話吧，謝謝，謝謝。

　　再回母校，我一定還會(huì)回來的，等我。

　　感受的作文 57

　　書是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼.羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。 在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺得心情舒暢，一切都很好美!

　　在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的.思想結(jié)合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝�識(shí)嗎？難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎？因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書，更是一種獨(dú)特的享受。

　　從小學(xué)開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識(shí)；我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹�識(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

　　讀書，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。

　　“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

　　感受的作文 58

　　我和同學(xué)們在實(shí)踐基地呆了一個(gè)星期，給我留下了深刻的印象，同時(shí)我也明白了許多的道理。

　　星期一的早上我們剛到基地，都很陌生。我更是一語不發(fā)的站著、看著。到了晚上忽地才明白自己該如何獨(dú)立、自理、生存。

　　我從小到這么大，從沒有離開過家。看著同學(xué)們共同住在一起的`宿舍，也看著同學(xué)們嘻嘻哈哈在一起玩的開心，我感到很孤獨(dú)。后來是于亞軍幫助了我，教我疊被子，其他的同學(xué)們也給我伸出友誼之手。我心里很感動(dòng)，把自己帶來的水果和同學(xué)們一起吃，我真的很高興。

　　在基地里最難熬的是站軍姿。教官讓我們一動(dòng)不動(dòng)的擺著姿勢站著，有時(shí)臉上或者其他地方癢癢，也不能撓，只能忍著，再忍。還有每天早上五點(diǎn)半起床，我們都慌里慌張的洗臉?biāo)⒀溃�然后跑操。有一次，我們都差不多跑了市里，我都不敢相信自己能�?jiān)持下來。這時(shí)，我才明白當(dāng)一個(gè)合格的軍人是多么的不容易啊。

　　我們也有快樂、開心的時(shí)光。有兩個(gè)晚上我們都開了電影《小鬼當(dāng)家》和《冰河世紀(jì)》。尤其是《小鬼當(dāng)家》看得我捧腹大笑，太開心了。我們還上了泥塑課、剪紙課、手語課。每一堂課都讓我學(xué)到了有用的知識(shí)，也讓我明白只有動(dòng)手親自實(shí)踐才是最好的。

　　六天，短短的六天基地生活結(jié)束了，讓我長大了，也讓我知道今后要更努力的學(xué)習(xí)。

　　感受的作文 59

　　這一天，對我來說是個(gè)十分特別的日子，因?yàn)檫@一天，我第一次做家務(wù)。

　　晚上，我們?nèi)�家剛吃完晚飯，媽媽笑瞇瞇的對我說：“兒子，跟你商量一件事，這次的鍋碗就由你來刷吧?”我想到媽媽平時(shí)辛勤的背影，心里也升起一絲心疼，所以，就滿口答應(yīng)。沒想到，刷一個(gè)碗，就差點(diǎn)捅出大簍子。

　　我先拿出一個(gè)碗，正在那仔細(xì)的刷，只聽“咣當(dāng)”一聲，碗就掉進(jìn)水池里。我頓時(shí)嚇得出一身冷汗，趕緊拿起掉在水池的碗一看，媽呀，幸虧碗比較結(jié)實(shí)，沒有摔壞。緊接著，我又輕輕的拿起一只盤子，小心翼翼的刷著，心想著，這次可千萬別再摔，結(jié)果，想什么來什么，又像上次那樣也跌進(jìn)池子里，又是差點(diǎn)摔壞。為平復(fù)一下緊張的心，我想，還是洗鍋吧，鍋總不至于摔壞吧。但仔細(xì)一看，鍋上殘留的飯?jiān)�可比碗上�?多多，我隨手拿起一個(gè)剛刷，拼命的刷，終于刷下大部分飯?jiān)�，還剩有一小部分，我就用指甲摳。經(jīng)過一番努力，鍋碗終于都讓我弄干凈!

　　接下來是擦桌子。桌子上邊凈是飯，特別是我坐的地方，再加上一個(gè)“更”字。我拿起擦桌布，一遍一遍耐心的擦，終于，桌子也干凈。

　　最后一步是掃地，幸虧在學(xué)校經(jīng)常掃地，我家的地也不是特別臟，所以，很快就結(jié)束這項(xiàng)掃尾工作。全部弄完以后，我一下子躺在床上，揉揉快要斷掉的胳膊，想起媽媽每天都是這樣，不禁心中感慨萬千!

　　我以后再也不會(huì)把飯隨意灑在桌上，把垃圾隨處一扔就不管。同學(xué)們，你們也不要這樣哦!

　　感受的作文 60

　　“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”，轉(zhuǎn)眼又快到了開學(xué)季，但回想起在家里做的家務(wù)也是饒有趣味的。

　　假期的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)生活實(shí)踐作業(yè)，這便是做家務(wù)。能為父母分擔(dān)，我很愿意，也很開心。從暑假開始，我每天都會(huì)整理自己的房間，偶爾在父母的叮囑下做飯、洗碗、洗衣服，一個(gè)假期過完，掌握了基本的生活技能，生活上也基本上可以自理，至少可以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。而對于做家務(wù)，不能說感悟深刻，但至少頗有感觸。

　　我們從小，對于生活上的事都不過問，那是因?yàn)楦改缚倳?huì)為我們安排妥當(dāng)，久而久之，我們便習(xí)以為常，而現(xiàn)在長大了，我們才明白父母的辛苦和對我們的'關(guān)愛。所以我們有義務(wù)，有責(zé)任去做一些力所能及的事情，與其說是為了父母，不如說是為了我們自己。

　　其實(shí)做家務(wù)，是我們能為父母做的最簡單的事情，我們不會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間，卻能夠收獲很多，也能幫助父母很多。父母的辛苦，我們是有目共睹的，身為新青年，如果連最基本的家務(wù)都不會(huì)做，將來的生活又怎么能獨(dú)立，又怎么能成大器？如今的我們就像小樹苗慢慢地成長為參天大樹，而父母卻慢慢變得滄桑。做家務(wù)事小，但卻能體現(xiàn)我們的感恩之心，而面對漸漸蒼老的父母，當(dāng)下最需要有的便是這感恩之心。

　　我們不管多大，我們在父母眼里始終是個(gè)孩子，父母總會(huì)幫助我們做很多事情，而如今，我們應(yīng)當(dāng)明白，我們要用我們的行動(dòng)來回報(bào)父母對我們的愛。而我們做力所能及的事情，便是這行動(dòng)的第一步。

　　感受的作文 61

　　大年初一的早上，我被爸爸媽媽從被窩里揪出來，一睜開眼就聽見爺爺奶奶在客廳里大聲說：“天添，快起來給我們拜年，我們這可有壓歲錢！”我一聽，立即來精神，一骨碌就起來穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說：“祝爺爺、奶奶——春節(jié)快樂！身體健康！長命百歲！”爺爺奶奶聽到后，臉上立刻綻開一朵花，每人給我五十元，并囑咐我，不要亂花錢。媽媽說：“錢先存到我這吧！”我很不情愿地把錢給媽媽。

　　吃完香噴噴的餃子，我就跟著爸爸媽媽去鄰居家拜年，每到一個(gè)鄰居家里，我都面帶微笑地說：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會(huì)抓一大把糖放在我的手里，剛串幾家，我的兜就裝不下。

　　挨家挨戶拜完年，我忍不住問媽媽：“過年為什么要拜年呢？”媽媽說：“拜年是中國民間的`傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現(xiàn)在大部分都改成鞠躬。記得你小的時(shí)候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的。”“真的嗎？”我半信半疑地問，爸爸說：“是呀，你一聽說給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結(jié)果光要糖，不要錢，”我被爸爸說的咯咯直樂。

　　我說：“哦！我知道為什么給長輩拜年，不過我認(rèn)為拜年的形式不重要，重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。”媽媽摸著我的頭高興地說：“我們的天添真是長大！”

　　感受的作文 62

　　睡眼朦朧中，我聽到：“春天來了，春天來了！”小燕子飛向剛剛蘇醒的大地報(bào)告著新春的喜訊！

　　小草聽見了，伸了伸懶腰，從暖融融的大地里探出頭來，東瞧瞧，西看看，尋找著身邊的小伙伴們。小花們也聞?dòng)嵍鴣恚�她們高興得手舞足蹈：“太好了，太好了，我們又可以一展英姿了！”說著，她用迷人的笑臉，散發(fā)出誘人的濤香，勤勞的蜜蜂飛舞在微笑的花叢中，忙著采集春姑娘送來的第一罐香甜的花蜜，熟睡了一冬的`小動(dòng)物們聽到了春的呼喚，似乎還在朦朧中，享受新春的陽光，有的相互依偎著，還有的調(diào)侃昨天的夢幻……

　　鳥兒、魚兒、小昆蟲們也都來了，他們鬧著、吵著、嬉戲著，走進(jìn)春的懷抱。

　　山婆婆也正為春姑娘的到來忙得不可開交，她忙著把自己身上的冰雪捂化，給萬物生長提供充足的乳汁，讓他們長得水靈靈，漂漂亮亮。她忙著把自己體內(nèi)的沃土疏松，為蘇醒的大地備足豐富可口的養(yǎng)料，讓她的孩子們長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，健健壯壯。

　　“一年之際在于春！”這話不假，春天，最忙碌的要屬農(nóng)民伯伯了，隆隆的機(jī)耕聲，揚(yáng)鞭催馬的吆喝聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽的陣陣山歌聲……回蕩在喧鬧的山谷間，回蕩在希望的田野上。

　　春天真的是太美了……

　　猛地從夢中醒來，原來只是一場夢，可是春天來臨時(shí)那熱鬧的景象那么的美，那么的真實(shí)，真的無法讓人相信那只是夢！不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情看待人世的繁華多愁！細(xì)細(xì)品味那無處不在的景象吧！

　　感受的作文 63

　　隨著軍訓(xùn)的開始我已正式踏入初中生活。初中生活不僅需要獨(dú)立，還需要各種各樣好的品質(zhì)。軍訓(xùn)就可以訓(xùn)練我們的獨(dú)立與好的品質(zhì)。

　　兩天半的軍訓(xùn)能讓我收獲很多，在烈日炎炎下頂著太陽站軍姿，能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，吃苦耐勞，在寂靜的夜晚，自己一個(gè)人生活能讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理，每次在操場上訓(xùn)練都會(huì)十分辛苦，但是只要我們咬牙堅(jiān)持，才有了今天的`第一名，我們在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞與自理生活，這種可貴的品質(zhì)在任何事情上都十分需要，所以我們一定要在軍訓(xùn)中努力堅(jiān)持，才能得到成功。

　　這幾天軍訓(xùn)下來，最大的感受就是累，訓(xùn)練時(shí)在烈日下暴曬，站軍姿，訓(xùn)練著各種各樣的基本動(dòng)作，每天都會(huì)感到異常的累和苦，但是俗話說，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以這幾天吃苦吃下來，我收獲到了各種各樣的道理與啟示，軍訓(xùn)使我們懂得很多，在累與苦的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)成長，在沒有父母的照顧下自己生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在訓(xùn)練中吃苦耐勞，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這幾天不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，能吃苦等好的品質(zhì)還適應(yīng)初中的生活，雖然有時(shí)候會(huì)想父母。但我還是堅(jiān)持了下來。

　　在這里我還要對這幾天辛苦操勞的老師說聲謝謝，您時(shí)刻幫助我們?yōu)槲覀兣恼眨瑤椭�我們整理寢室等，幾天軍�?xùn)下來，我們從你那里收獲了許多，您的思想與品行都深深的烙在我的腦海里，謝謝您！

　　希望在初中生活中，我能發(fā)憤圖強(qiáng)，獨(dú)立成長。！

　　感受的作文 64

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶對未來的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。

　　才開學(xué)兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑�道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的.同學(xué)陌生的老師。

　　走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

　　感受的作文 65

　　沙盤"，顧名思義，就是玩沙子的盤子。沙盤是個(gè)長而見方的淺盒子，長約60厘米，寬約40厘米，深約10厘米，中間擺滿了沙子。做沙盤時(shí)，還需要一些小沙具，如：花草、家具、食品、人物等等。這是一個(gè)屬于你自己的世界，你想做“海灘”，就可以移開上面那些松軟的沙子，露出來的藍(lán)色底面就可以作為令人看了賞心飛悅目、心曠神怡的.海灘，再擺上些小沙具就算大功告成了;如果你想做“森林”，那么在那白色的沙子上擺上草地、樹木、花兒等沙具，就又有了一幅美麗的場景了!

　　今天，我們班開展了沙盤游戲。老師先讓我們抽簽，我抽到了1號(hào)組，來玩的人有：朱慶堯、鄺野、譚益、潘米越、肖欣悅、劉芙君(我)、莫嘉偉、殷嘉偉，共10個(gè)人，依次分。游戲規(guī)則是：不允許說話。我第一個(gè)，放的是一個(gè)貝殼，因?yàn)椋贺悮た梢宰屛覀兊漠嬅孀兊母�美，第二個(gè)，我?guī)兔Ψ隽藰洌�因�(yàn)椋何覀兪且粋�(gè)集體，第三個(gè)我，放了一個(gè)兔子，因?yàn)椋和米哟�表善良，第四個(gè)，我放的一個(gè)水果，因?yàn)椋核�果可以讓來的客人，解渴�?/p>

　　最后我們又給這個(gè)沙盤去了一個(gè)好聽的名字—熱帶雨林。沙盤真好玩呀!

　　沙盤，使我美麗的心靈花園綻放，給了我想象的空間，給了我自由，給了我屬于自己的世界;沙盤，像一座五顏六色的彩虹，使人與人之間形成了一座無形的溝通之橋，使好朋友的關(guān)系更加融洽

　　感受的作文 66

　　揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開始。

　　跨進(jìn)中學(xué)的大門，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛上這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓與寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　開學(xué)時(shí)，桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌模�所以我要趕快熟悉。

　　上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語充溢校園。

　　“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時(shí)從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的`縮影。”

　　讀到這里，我想社會(huì)是競爭激勵(lì)的，那么初中也是競爭激烈的，因?yàn)楦呤秩缭疲�所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

　　校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。

　　感受的作文 67

　　本領(lǐng)如同一雙鞋，從你穿上時(shí)，你可能會(huì)贏在起跑線上。我的那雙“鞋”，就是寫毛筆字。

　　我剛接觸書法時(shí)，寫字動(dòng)作馬馬虎虎，但跟別人比起來，我還得像爬樓梯一樣，一步步往上爬。

　　老師很耐心地教我拿毛筆的姿勢，我把它牢記在大腦里，就像用針線縫起來一樣。

　　剛開始練習(xí)時(shí)，我信心滿滿，可沒寫多久，我的手就像戴了三個(gè)鉛球一樣重。可我不氣餒，還是天天堅(jiān)持練。我捏住毛筆，輕輕提起，把像馬尾巴一樣的筆毛，緩緩按下去，向左邊一畫，畫出了一條優(yōu)雅的弧線，再向上畫一條豎勾，那個(gè)勾別提多工整了！

　　當(dāng)寫“豎”的時(shí)候，收筆時(shí)我發(fā)現(xiàn)尾巴畫得很粗，像一顆大水滴，又像一粒花生米，這個(gè)字像被這個(gè)“小錘子”拖了后腿，變丑了。

　　我有一點(diǎn)著急，心想：“書法這么難，我還要不要學(xué)呢？”我有點(diǎn)打退堂鼓，但最終還是沒有放棄。我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和寫字動(dòng)作。

　　終于，我的姿勢正確了，可寫出來的字仍然不盡如人意。我問：“為什么姿勢對了，還是寫不好？”老師笑呵呵道：“因?yàn)槟悴艅傞_始學(xué)啊！”

　　我恍然大悟，我明白了，學(xué)書法就像是吃飯，要一口一口吃，否則消化不了。

　　慢慢的'，我寫的字越來越像樣了，我的手也不再沉重，而是感覺輕如飛燕，正應(yīng)了那句話——站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

　　寫毛筆字看起來容易，可寫起來比登天還難，不知道那些書法大師用了多少苦功啊！

　　感受的作文 68

　　學(xué)校將在瞬間重新開始。我將進(jìn)入六年級(jí)的第二學(xué)期。我避免一些感覺。我很快就要離開我的小學(xué)了，在那里我有太多美好的回憶。

　　在那里，我有我最好的朋友，我有我最尊敬的老師和我最美好的回憶。我真的不忍心放棄。然而，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校又將重新開學(xué)。我離我的初中生涯越來越近了。學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了。我不再是那個(gè)天真的女孩了。回想起來，在小學(xué)，我留下了太多的笑聲，太多的汗水和太多的努力。小學(xué)時(shí)，我嘗到了失敗的滋味和成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生的起起落落。雖然我現(xiàn)在無法體驗(yàn)到一個(gè)成功人士的痛苦，但至少我能理解。放學(xué)后，我會(huì)處理各種各樣的.困難：當(dāng)我有問題時(shí)，我不能向媽媽尋求幫助。我想自己解決這些問題，因?yàn)楫?dāng)我長大后，當(dāng)老師告訴我的時(shí)候，當(dāng)我回來的時(shí)候，我不能對媽媽哭。相反，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，以老師的話為動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸鴺O度悲傷時(shí)，把所有的痛苦都寫在作文里，這樣你至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少你的不快樂。

　　開學(xué)后，我會(huì)盡力改正以前的錯(cuò)誤。過去，我上課時(shí)經(jīng)常分心。也許這是很多人的缺點(diǎn)，所以我想改變自己，比別人做得更好。學(xué)期末，因?yàn)槲铱嫉煤芎茫瑡寢尭嬖V我不要驕傲。我也明白我不會(huì)感到驕傲。我想想成為窮人，想進(jìn)入更高的層次。

　　總之，在未來，我將是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，知道如何關(guān)心學(xué)生，如何與學(xué)生相處。

　　感受的作文 69

　　農(nóng)村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴(yán)肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農(nóng)村的秋天。

　　農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野里鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉(zhuǎn)眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。…農(nóng)村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴(yán)肅的'，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農(nóng)村的秋天。

　　農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野里鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉(zhuǎn)眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。農(nóng)村的秋天是一派豐收的景象。

　　看，那果園里的人們正忙碌地摘著果子。蘋果們好似小燈籠，掛在枝頭，有些卻像調(diào)皮的小娃娃，跟果民們玩起了捉迷藏；橘子也不賴，壓得樹枝喘不過起來；香蕉再愛熱鬧，急忙化妝趕來……

　　農(nóng)村的秋天到處洋溢著歡笑聲。孩子們在樹陰下玩游戲，講笑話，猜謎語，常常傳來歡樂的笑聲，就連一向嚴(yán)肅的老人們，也來熱鬧一下。每當(dāng)大人們忙完手頭上的活后，也會(huì)跟著孩子們跳跳繩，踢踢毽子，捉捉迷藏，大人們跳不好了，孩子們便發(fā)出搞笑的聲音。農(nóng)村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有干不完的活，還有孩子們的歡笑聲，簡直是一幅自然的田園風(fēng)景畫。

　　感受的作文 70

　　今天，淅淅瀝瀝地下著小雨，我們像往常一樣來到學(xué)校，走到中操場，咦？操場上怎么多了個(gè)大帳篷，像一個(gè)大西瓜似的。

　　到了班級(jí)，同學(xué)們也正議論紛紛呢。

　　有的說：“這大帳篷里藏著怎樣的秘密呢？”有的說：“要是能到大帳篷里看看，那該有多好啊！正在這時(shí)候，學(xué)校的廣播響了，通知同學(xué)們下午按順序參觀科技展覽，學(xué)校里傳來了一片歡呼聲。

　　我們班的同學(xué)更是一蹦三尺高，我激動(dòng)地想：我們終于可以看見大帳篷里面有什么東西了！第二節(jié)課下課后，我們排隊(duì)去中操場，來到大帳篷前，我們都急不可待了。

　　開始進(jìn)大帳篷了，大帳篷的口，簡直就是一個(gè)大管子，只容一個(gè)人。

　　我們一個(gè)接一個(gè)地爬進(jìn)去，我們還必須貓著腰，低著頭，稍微抬起頭就會(huì)碰到管子的`頂部呢。

　　這怎么像大帳篷，伸手不見五指真有點(diǎn)像鬼屋，想著，心里不免害怕起來。

　　好不容易進(jìn)到大帳篷里面，我看見一位叔叔手里拿著一盞燈，只見他往蓬頂一照，就出現(xiàn)了一個(gè)月球，月球晶瑩透亮，悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們都驚叫起來，接著又出現(xiàn)了北斗七星，像一把把的勺子，大帳篷的蓬頂就像變幻莫測的天空，一會(huì)兒，我們又看到了牛郎織女星，日全食……帳篷里傳出我們一陣又一陣的驚嘆聲。

　　時(shí)間一晃就過去了，我們都舍不得離開大帳篷，大帳篷之旅真奇妙啊。

　　感受的作文 71

　　就在開學(xué)后的第一個(gè)晚上，我們就迎來了校長為我們"精心"準(zhǔn)備的軍訓(xùn)，起初我們以為軍訓(xùn)就只是說著玩玩的，一看到動(dòng)真格的時(shí)候都還是有點(diǎn)兒小緊張的，可誰知這種訓(xùn)練競會(huì)如此磨煉人的心志。

　　剛開始主教官就把我們罵得狗血淋頭，說我們就是一群軟弱的綿羊，要把我們訓(xùn)練得象一群強(qiáng)悍的狼一樣。確實(shí)一“爽”！

　　每天早晨6點(diǎn)半起來，6：45的時(shí)候就在操場上集合，然后被教官各種找茬罵，直到罵清醒為止。清醒了之后就做俯臥撐，但首先會(huì)撐上那么一會(huì)，就是撐到手非常紅，快發(fā)紫的時(shí)候才能開始做。更讓人難已忍受的是，我們每做一個(gè)，就得吼一聲，是那種吼得震天響的聲音。于是，第一天我的.聲帶就“陣亡"了。

　　晨練結(jié)束后，我們基本就已經(jīng)是汗流浹背了。吃早飯的時(shí)間就25分鐘，然后就是上午的訓(xùn)練了。首先，就會(huì)先軍姿站立50分鐘，如果有人在隊(duì)伍中搖頭晃腦被主教官發(fā)現(xiàn)了的話，就會(huì)加時(shí)間。但是，經(jīng)過我“仔細(xì)"的觀察和“縝密”的思考后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)教官最多讓我們站15一20分鐘，但在烈日的暴曬下，這樣的時(shí)候還是十分漫長的。

　　在這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，我們既增強(qiáng)了自己的體質(zhì)，還磨練了自己的心靈，真可謂“一舉兩得”。

　　感受的作文 72

　　汗水順著發(fā)梢滴落，嘴唇開始干燥，我們頂著炎炎的夏日，一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。

　　就在昨天，我們來到了基地，進(jìn)行嚴(yán)肅有序的軍訓(xùn)，教官的腰板挺直，并沒有像別的教官坐在樹蔭下訓(xùn)話，而是與我們一同在烈陽下練軍姿。

　　不過可惜的是軍訓(xùn)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而停下了，在這短短的兩天中，我感受到了軍魂，那種永不屈服的軍魂，像生生不息的火焰，熊熊燃燒在胸中，就算天塌下來腰也不會(huì)彎下，就算大地裂開也不會(huì)皺一下眉頭。

　　在軍訓(xùn)中，最重要的不是軍姿，而是讓我們體驗(yàn)不屈的軍魂。

　　太陽仍重復(fù)著每日的東升西落，飛機(jī)仍一日一日從我們的.頭頂轟然而過。我們一揮手，作別稚嫩的從前，在軍訓(xùn)場上撒下晶瑩的汗水。

　　皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天長大，再老練。十八九歲的年紀(jì)，承載無數(shù)夢想的生命，在訓(xùn)練場上明白了，什么是堅(jiān)毅。

　　當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被陽光曬得低下了高貴的頭，我們口號(hào)嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過，離開一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過，我們明白了，什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　或許最后我們會(huì)拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)，或許多少年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高，但能與否都已經(jīng)不重要了，經(jīng)歷過風(fēng)雨后陽光的普照，沉淀下一種精神，已經(jīng)足以讓我享用終生。

　　這，便是收獲，便是我的軍訓(xùn)感受。

　　感受的作文 73

　　生活的意義在于什么?有人這么問,卻始終沒有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開心而活，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而活，為了自己所愛的人和愛自己的人而活.然而,都不是,人們無味的生活著.我的想法與眾不同：活下去總想對你所珍惜的`人做些什么。我不知道對不對，但我活下去很快樂，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了。

　　生活是什么?一個(gè)疑問又出現(xiàn)在熒屏上。對這個(gè)問題，我的回答是：生活是人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰決定的?是命運(yùn)還是自己?

　　生活是綠色的，是健康的;生活是紅色的，是火熱的;生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正;青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑;中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫;老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。

　　讓我們?nèi)�熱愛生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人�?huì)支配時(shí)間，享受生活;蠢人不懂生活，只是在無味的消磨時(shí)間;勤奮的人才生活得最快樂,最充實(shí)!

　　感受的作文 74

　　又是一個(gè)清明節(jié)到了，我不禁想起了杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”千古名句。我們系鮮艷紅領(lǐng)巾，穿藍(lán)紅相見校服，別一朵小小白色花兒，坐草綠色校車，懷悲痛而又沉重心情來到北山烈士陵園，緬懷為了祖國解放與為了人民安寧而英勇犧牲戰(zhàn)士，瞻仰他們豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、那么肅靜！

　　到了烈士陵園門口，我們排好了長長、整齊隊(duì)伍，緩緩地進(jìn)入大門。首先，看到是一株株挺拔、筆直松柏，它們象征烈士們永垂不朽革命精神。我們在烈士紀(jì)念塔前舉行了許多活動(dòng)，其中令我印象最為深刻、最為感動(dòng)是為烈士哀悼那三分鐘，在那三分鐘里我想了許多許多：掃墓是靈魂與靈魂交流，掃墓是心靈與心靈碰撞，革命先烈們用自己生命，也用血紅鮮血；換來了我們今天美好幸福生活，我要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為國家棟梁。

　　隨后，我們來到了紀(jì)念管，哇！好宏偉石似！這里有烈士遺物，有日用品、圖片、模型等，在紀(jì)念館里，我學(xué)到了許多知識(shí)，但我心中有另一種感情；敬愛先烈們啊！你們之中有誰不想念自己親人與家鄉(xiāng)呀！可是你們卻把這種情感深深埋在心底，你們把自己生命奉獻(xiàn)給了革命，奉獻(xiàn)給了人民。我為你們驕傲，我為你們自豪。

　　通過這次掃墓，讓我知道并了解了許多烈士故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來之不易金色童年。

　　感受的作文 75

　　過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

　　該上課了。我這時(shí)才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的'形象就會(huì)改變；如果說了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美好！

　　感受的作文 76

　　我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)””——多么可怕呀，一年前也參加過軍訓(xùn)，艱苦的訓(xùn)練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校，忽然明白軍訓(xùn)對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的。它讓我們知道嬌氣是不可取的，它只會(huì)讓我們在將來無法適應(yīng)殘酷的'社會(huì)。

　　軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的站著。腳底又酸又燙，汗不斷地額頭上、背上流下來，濕透了里面的襯衫，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的汗不是白流了嗎？辛苦不是白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。

　　曾經(jīng)在閱兵式看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏。后來我自己訓(xùn)練起來，才明白要踏好步，是那么艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。

　　軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志、品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們提前認(rèn)識(shí)這些將朝夕相處四年的小伙伴。

　　短短三天的軍訓(xùn)讓我明白了許多，同時(shí)也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望，我要在未來的日子，更努力的學(xué)習(xí)，也努力鍛煉自己的體魄。

　　感受的作文 77

　　一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)，那里留我太多美好的回憶。

　　在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)，我離我的初中生涯越來越近。開學(xué)，我已不再是那個(gè)純真的女孩。回想起來，在小學(xué)的.時(shí)光里，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到失敗的滋味，嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大；在我被老師說的時(shí)候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

　　開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，與同學(xué)友好相處的人。

　　感受的作文 78

　　有哪些美女？美在哪里？9月2日晚上看了教育部和央視聯(lián)合主辦的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，第一節(jié)課了解了探索之美，第二節(jié)課了解了創(chuàng)造之美，第三節(jié)課了解了傳播之美，第四節(jié)課了解了和諧之美。《開學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。

　　第一節(jié)課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學(xué)們，她是如何在沒有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個(gè)獨(dú)特的環(huán)境后，她發(fā)現(xiàn)自己在太空中深深感受到了地球的美麗。她希望我們應(yīng)該更加熱愛地球，保護(hù)我們的家園。

　　第二節(jié)課，兩位奧運(yùn)游泳女冠軍介紹了自己的辛苦生活。其中焦瀏陽描述了她15年的`訓(xùn)練生涯，枯燥、單調(diào)、孤獨(dú)、身體受傷等等。但她努力了，堅(jiān)持了，奮斗了，終于獲得了創(chuàng)造之美，創(chuàng)造了中國女子游泳運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上的優(yōu)異成績。

　　第三節(jié)課的于丹老師生動(dòng)地揭示了除了小美之外，還有更大的美，比如道德行為的大美。作為一個(gè)人，不應(yīng)該被生活硬煮，也不應(yīng)該被生活硬煮(沒有自己)。他要在苦難中成全自己，像茶葉入開水，用融合的力量傳遞大美。

　　第四節(jié)課，中國男子體操隊(duì)5個(gè)奧運(yùn)冠軍。通過隊(duì)長陳的深情敘述，表達(dá)了在奧運(yùn)男團(tuán)比賽中，沒有一個(gè)完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，他們創(chuàng)造了集體的和諧之美。冠軍們也在現(xiàn)場和孩子們一起做游戲，讓我們深深感受到了和諧的美好。

　　感受的作文 79

　　上語文課時(shí)，是我最快活的時(shí)刻。語文給我打造出一片蔚藍(lán)的天空，任我在天空下自由翱翔。無數(shù)漢字組成了一個(gè)全新的大江南北，我在字嬰幼兒的邀請下任情神游漢字王國。

　　祖國的漢字魅力四射，語文更是給它們一個(gè)舒適、溫暖的家。漢字們在這里排列成一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)精彩的片段，一句句美麗的語句，讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆，它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。譬如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝；望見“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝。“熱”使你感受到它的熱量；“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，卻讓人有如站在明亮的太陽下。看著這神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢？

　　有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正為祖國的.文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至至今，書法能被世人所珍惜，全是靠了它五光十色的魅力啊！

　　有一首詩寫道：中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫頓揚(yáng)。書法字體，各具專長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。我相信，在歷史的長河中，漢字將愈來愈被世人所珍惜。

　　感受的作文 80

　　看，一個(gè)腳步與我們悄然接近；聽，一陣微風(fēng)洗去了夏的熾熱；想，一幅秋的美景既將展現(xiàn)在我們面前，打開心菲，一起去感受秋的氣息吧！

　　走在林蔭小道上，一塊楓葉落到我的手上，紅里通黃；無助中透著堅(jiān)毅。向前看，一大片一大片滿是的。他們大聲呼喚：“我們來年再相約。”

　　看吧，從遠(yuǎn)即近看吧！遠(yuǎn)深近淺，金黃色的稻谷，金黃色的太陽，金黃色的人們構(gòu)成一幅完美的秋日金色圖。空中半空中大地頓時(shí)成了一個(gè)金燦燦的世界。

　　幻想一下，一個(gè)農(nóng)村，地里有工作的農(nóng)民披著蓑戴著笠忙于秋收，臉上呈現(xiàn)出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來。——這是秋的功勞！

　　雨是最尋常的，伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息，淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔，甜美，像一個(gè)羞澀的小姑娘花枝招展。

　　雨是最可愛的`，像調(diào)皮的小孩在活蹦亂跳，它是那樣的生龍活虎，讓人蠢蠢欲動(dòng)，甚至不忍心去傷害它。它會(huì)打開你已被塵封的心菲。——這是秋的本質(zhì)！

　　秋葉是秋天的向征。它向征著夏已歸去，秋天的到來，它被人踐踏，但它并不會(huì)因此而卑微自己，而是明年再次更輝煌。它不會(huì)孤芳自賞，更不會(huì)哀棄自己從樹上掉落，它的風(fēng)韻讓你沉醉。看！空中的它是如此嬌柔，美麗。——這是秋的受！

　　秋是四季的代表，它比冬天溫暖；比夏天涼爽；比春天更可愛。

　　讓我們打開天窗，一起手拉手去感受秋日的新鮮。

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