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感受的作文300字8篇（精華）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感受的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文300字 篇1
今天早上，我們六年級全體同學在老師的帶領下，坐著大客車到黃河風景區去研學。
我們一路歡歌笑語，坐在行駛的大巴車上，同學們抑制不住內心的激動，就像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳，笑聲不斷，一派歡天喜地的景象，一路上老師給我們講了好好關于黃河知識，不知不覺一會就到了黃河風景區，一進大門，我們就看到一坐高高大大的石像，老師說，那是炎黃二帝，是我們的.祖先，我們作為一名炎黃子孫，應該感到自豪，黃河，我們的母親河，曾有多少世人書寫它的形狀，有多少旅行家贊嘆他的恢弘，曾是多少戰士斗志昂揚，今天我終于站在了黃河大堤上，滔滔的黃河水，后浪推著前浪，棕黃色的河水像脫韁的野馬，像千萬頭雄獅奔騰咆哮，晝夜不息，新鮮的空氣，迅疾的流水，還有眼前的氣勢非凡，無不激起我的豪情壯志。
黃河真寬呀，一望無邊，同學們都禁不住一陣贊嘆，我們一邊觀賞風景，一邊學習知識，我們老師帶領著我們去了黃河科技館，還去了黃河博物館，我們這一次真是受益匪淺啊。
我在這一次的旅游中明白了許多東西，果然是”讀萬卷書，不如行萬里路”，今天玩的非常開心，也學到了很多知識，我多么希望老師能經常帶我們出去研學，多增加我們對祖國的了解！
感受的作文300字 篇2
上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的'！哇！真漂亮！我對每一張都愛不釋手！我有了一個想法：我要自學剪紙！
回到家，我臨摹了雙喜剪了個丑家伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。
時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！
剪紙能促進我的左右腦發展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。
感受的作文300字 篇3
今天是一個比較特殊的日子吧，520，與“我愛你”諧音，也就成了許多人的表白日。
網絡上有霍建華與林心如公開戀情，但是也搞笑的就是百度上有記載：這一天是潘金蓮毒死武大郎的日子。但不管怎么說，我還是覺得今天是個表白日了。我也想了好久在晚上九點多給我的女神大人發了微信消息，但至今她都沒有回復我，我自我安慰她已經睡覺了。
我在微信上說：“我想了好久，還是決定和你說聲520.你不要惡心啊，我對你的愛是純凈的.，就像我哎天空、飛鳥、站立的樹，就像我愛音樂、文字那樣的感覺。你就是我年少的歡喜。”再加兩張圖片，一張是雙手合成心得形狀中間有個太陽上面寫著“520”，另一張是一張好幾種語言寫著“I love you"的合成圖。可惜啊，她沒有在今天看到，或者她看到了不想回復。
她沒看到是正常的，她不想回復也是很正常的，她以后看到我有些尷尬也是很正常的。但是我沒有后悔這么做的，畢竟有說道：“一個人不是因為做了什么而后悔，而是因為沒做到什么而后悔。”
明天521，我就知道什么結果了。晚安。
感受的作文300字 篇4
時間：上午的語文課上 地點：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。
小A將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊。”
小B將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風這樣涼，秋天的.葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”
小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡，已經無心再聽老師講課。
感受的作文300字 篇5
在這個中牟八中的學校，我很開心，在軍訓的時候去龍臥巖，大山很多是因為在軍訓有一點點的痛。可我還是堅持下來了。里面啦！
晚上呢？有空調有風。沒有蚊子。而且樹也很多，在學校的時候，下午吃飯。我們等了很久很久才吃到飯的`，然后第二天吃飯的時候，嗯，有很多人都跑到餐廳里面了。如果八中建好了，我相信這一定很漂亮。有的時候如果題不會了就找老師問，我都能聽得懂，如果我做的題不會了，就找同學問。
晚上九點睡覺，早晨6:15起床。叫的時間我們都不夠睡。上課了時間一共是45分鐘。上課時間，十五分鐘或十分鐘。在初中我有個新目標，就是好好學習天天向上。上課不小動作。認真聽老師聽講。我的任務呢，就是把每一課都要學好。而且我在班里邊兒，我認識了很多的好朋友。下課了找他們玩兒。如果不會，就問他們這道題怎么做？
而且中午睡覺呢是一個小時多。中午有的樓層就就在寢室里邊兒說話。如果一說話就去外面曬太陽。而且曬太陽也可以補鈣。只不太陽很熱很熱。一蹲就是36分鐘。我對這個學校的建議呢是非常好。我喜歡中牟八中。
感受的作文300字 篇6
自從我上二年級以來，媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈，劉俊豪一年級的時候數學是最好的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！
該說語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學。
英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的'。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。
感受的作文300字 篇7
當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我帶到惡劣一望無際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。
當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當延長、漸弱的高音DO結束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風雪中回蕩，讓人回味無窮。《圣母頌》那優雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的.純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我帶入不同的境界。音樂豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養著我成長。感受音樂的同時，我發現了生活的美好!
感受的作文300字 篇8
今天一天都沒有課程，但是我依舊想認真的度過。亦如平常，6:30準時去操場跑步，邊走出宿舍，邊塞上耳機，聽外語聽力，偶爾聽我最喜歡的英文歌；
7:00繞遠去老食堂吃早飯，那里比新食堂更有韻味，每次，我都喜歡坐在靠窗的位子，可以透過玻璃，感受那一米陽光撒在肩上，一切仿佛都是溫暖清新的，自由的和愛的味道；
7:30準時坐在文法樓教室里上自習，其實并沒有因為快要考試而過于緊張，也并非胸有成竹，實際上學習的`意義已經遠遠不在于考試了，只是習慣了這樣的生活：走進寧靜的教室，打開窗戶，習慣性的坐在可以遠眺到鳴飛湖畔的位子，鳥兒甜甜的私語，微風拂過，楊柳依依，偶爾伴著不知名的花香，久久不離散……
一杯茶，一本書，一種平凡、安逸和寧靜。好想時間就這樣靜止，停駐在此刻，這美好的瞬間……
人總是在不斷追求中度過，難得停下腳步，給人生留下一段空白，沒有紛繁，沒有戎雜，只有風，只有我。輕輕得閉上眼睛，縈繞在耳畔的是高雅，是天籟，更是超脫，是自由……
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