感受生活作文（必備15篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受生活作文1
性格色彩分析，我是藍色性格的人！
內斂、循規蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這么久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是別人不理我，不管自己有沒有做錯什么！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的`方式解決。既然是討厭的，就沒必要再多說什么。面對很多事，我真的不喜歡強迫別人。我只會做好自己該做的，不會牽強附會。現在，我明白的：很多人，不管你為他（她）付出多少，他（她）依舊不會為你感動。一個人的能力有限，不可能為對方做太多。
能發現你的好，為你付出的人，才是彼此能夠照顧、一起成長的！那些，即使我沒有言語表達，也能發現我的歡樂與悲傷的人，真的是我珍惜的。也是我用真心換來的。很多時候，還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時候，沒人陪伴的夜里。或許文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時刻，我會莫名的傷感，莫名的想念很多人。那是一種沒人會理解的想念。曾經的很多記憶會涌上心頭。但現在的一切，也給了我很多感動和溫暖。我沒有忘記過去，也很快樂的享受現在的生活。時間和距離，真的打破了很多念想。
也讓我學會了很多，其實，習慣就好。時間和距離，不可否認，改變了很多。面對那些無能為力的現實，我不想做過多的掙扎。
只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無損的停留在我的心里。明白我的，終會理解我。
感受生活作文2
9月4日我在金鼎購物中心參加了“百大·金鼎”杯通過發展看變化的活動。
首先，陳老師讓有才藝的小記者表演節目，很多小記者都爭先恐后的表演節目。有武術、模仿大猩猩、唱歌等許多精彩的節目。隨后，總經理許振清奶奶對百貨大樓的發展歷程作了介紹：百貨大樓從1997年9月28日開業以來，一直堅持“誠實守信，以德為本”的經營理念，至今已經經歷了30多年的風雨砥礪，從小到大，從弱到強，逐步發展成為聊城服務業的強者，并繼續朝著未來大步前進。
然后，小記者分組到金鼎購物中心的各個樓層參觀，并與營業員交流。我被分到了二樓。我們先去了阿依蓮俏時尚女裝專賣店，通過營業員的講解，我了解了幾百年來服裝發展的歷史，知道了服裝業隨著人們生活水平的提高和社會的進步在不斷的進步著。接著我們去了流行美，在那里，營業員阿姨給每一個留著長發的女孩子做了一次美發，女孩們變的'更漂亮了。最后，我們去了貝蒂皮具專賣店，營業員給我們講了貝蒂的發展史。這使我想到了許奶奶帶領著員工從一個小商店發展到一個大公司的艱辛歷程，也正是許奶奶堅持不懈的奮斗精神才有了今天的輝煌成就。
時間過得真快，活動結束了，我可謂是滿載而歸。這次不僅讓我懂得了工作的艱辛，還讓我了解了金鼎的發展史，感受到了社會的進步，生活的美好。
感受生活作文3
其實在每一個我們不易察覺的瞬間，都能夠感受到生活的美好。之前的時候逛知乎我其實對這一方面并不是特別了解的，但是當熟悉了之后才發現原來這些真的很有趣。
有人說知乎里面很多人都是在講故事的，他們在編段子只是為了博取關注，然后讓很多人看到自己，然后就有了賺錢的機會。其實我不知道為什么在我想起來這些東西的時候就會感覺很魔幻，感覺在這個與時俱進的社會當中，在這個時代里面很多東西似乎都已經突破了自己原本的想象。
也許在很長的一段時間里，我們還是會徘徊在自己現在的這種生活范圍之內，思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個能夠想象到的瞬間里，我們都覺得這些是有跡可循的。以前的時候我們覺得那些故事如此乏味，如此的乏善可陳，但是同樣又能夠吸引人的注意，我們以前在書里看蒲松齡，他作為聊齋先生寫了很多的東西，寫了很多的故事，那些故事當然也是來自于一個人的想象力，那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時候，也還是能夠想象的到那種感同身受的`感覺是什么樣子的，即便是在很多個瞬間，我們從來都不覺得這些有什么考驗，有什么力量，但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢想其實也許只不過是我們自己給自己的一個心理安慰。
但是在追逐夢想的這個過程當中，我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
感受生活作文4
轉眼兩個月的暑假就要結束了，同學們你們過得好嗎？
每個人在假期結束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎？那怎樣才算有意義呢？不是吃好、喝好、玩好哦！而是自己有沒有增長才能，身體素質是否提高。有沒有完成布置的作業，例如看了幾本書，寫了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現在，我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時完成作業。兩個興趣班一個也沒落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍，時常走進圖書館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的`進步。每天還會做家務活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預習工作，還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了，寫完回來一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗證了媽媽的一句話：時間就像流水，要你自己掌握。
人活著要有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著，為什么我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。
感受生活作文5
生活中的真善美，其實只要你去用心感受。——題記
真善美的生活無處不在，讓一個座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會感受到有如春風拂面的溫暖，有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂，接住了這個從天堂跌入地獄的孩子。在這個瞬間，她腦海中沒有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的`真情。
(二)善
一對普通的父母，滿心期盼當兵的兒子能夠早日歸來。但在這時，一個天大的噩耗傳來。當兵的兒子因為救火而英勇犧牲了。這對父母既承受了白發人送黑發人的悲痛，又被大量的媒體所關注。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的部隊發表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個瞬間，他們為了更多的人得救，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹地震之后，一個個志愿者出現在了救災帳篷里，而其中一個不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院里擔任起了臨時翻譯，溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個時候，他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿了無私的愛。
因為有了真善美的存在，讓我們在這個世界中感受到溫暖的力量，無私的愛。這就需要我們去感受人世間的真善美。
感受生活作文6
精神上一貧如洗，物質帶來的只是更多的麻痹，我該停下來反思以下了嗎？道路一次又一次的出現偏差，沿著我命運的軌跡，好難走。每次絆倒都要從起點重新開始，而這一次不可能再重來了，可我為什么又快要絆倒？
有人說靜下心來就能搞好學習，但我好象很安靜，安靜的缺少對生活的熱愛。一直努力很累，就這樣十幾年不能休息，我沒有哪個毅力，也許我把學習當作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對話，解脫自己。什么才是我所要的幸福。
常回關心身邊一些不起眼的人和物，在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事，也不相信很多事，因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言，一旦暴露在我面前，我會無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼，浮游在謊言的最表面，曾試著深入里面，但是好壓抑，只能匆匆浮上來，呼吸幾口那種不真實的空氣。
生活就是這樣不真實，人們不可能在外人面前永遠露出本質的一面，往往只是偽裝的真實，就像大海，在美麗的藍色外表下隱藏的無底深淵……
當微風吹過我的臉時，感受到的'一絲欣慰……
當雨絲劃過我的眼前，感受到的一刻清涼……
當陽光灑在我的雙手，感受到的點滴溫暖……
也許這就是生活，在修多的不真實中，感受到的那些小小的幸福……
感受生活作文7
有的人，一生苦苦追求，得到金錢和名利，所以覺得幸福。有的人，一生艱苦奮斗，只求超越他人，以自己的智慧為自己創造財富而感到幸福。而作為一名小學生，我的幸福是······
俗話說，身體是革命的本錢。當聽到有人因疾病而痛苦呻吟的時候，當看見有人因殘疾而生活不能自理的時候，我感到自己很幸運。至少，我是健康的。健康的身體，對于我來說，我覺得我是幸福的'.
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書海中遨游，吸取知識的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦。看著書架上那一冊冊，一排排散發著清香的書，真的讓我感到很幸福。
生活中，我是一個愛笑的女孩。我總是喜歡微笑著面對一切挫折和困難，因為微笑可以證明我的信心跟勇氣。我總是喜歡微笑著去面對父母和親朋，因為微笑會傳遞我的愛和祝福。所以因為微笑而讓我覺得幸福.
今天，我能做在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而那些貧困地區的孩子，那些因地震失去父母，失去家園的孩子，讀書對他們來說，卻是可望而不可及的，有著優越的學習條件，所以我是幸福的。
如此看來，小小的我竟擁有這么多的幸福。年少的我有充裕的時間，充沛的精力，我會帶著這些小小的幸福去學習，去奮斗，去創造，去迎接更美好的未來！
感受生活作文8
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活似燦爛的陽光，綻放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奮中得到幸福……
幸福是一種關懷。以往，每當有些同學生病，親切如母親般的老師用那關懷、善良的雙眼注視著我們，照顧著我們；用那焦急的神情關心著我們。我們雖然病了，顯得痛苦難安，但是還會感到那關懷暖暖的，甜甜的。那是一種幸福，來自老師的關懷。
幸福是一種默默的幫助。那次我忘記了帶鋼筆，但又要寫課堂作業，怎么辦呢？我如一只熱鍋上的螞蟻一般焦急，向這個借一下，沒有，向那個借一下，還沒有。不知桌上放著誰的一支鋼筆，我什么也沒管拿起就寫了起來，終于趕下課之前寫完了，后來一打聽，這支筆原來是張星的。這就是一種幸福，來自同學的默默幫助。
幸福是一種堅持不懈的努力。三年級體育考試時，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前開始練習。在上學、回家時一直跑。豆大的汗珠時不時地滾了下來，終于功夫不負有心人，我考得非常棒！這是一種幸福，來自自己堅持不懈的努力。
春花的'磬香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去，展望未來，我發覺幸福就在身邊。它如同涓涓流水，從我心田流過，滋潤著我的心田，讓我帶著這沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的陽光明媚。
感受生活作文9
生活，也許就是千變萬化的。不管是大都市還是小村莊，煥然一新的面目比比皆是，喜氣洋洋的面孔漫山遍野。但我始終要感謝改變了這一切的母親——中國。
大商場里，各種各樣的`生活用品，器材，美味佳肴一應俱全，盡收眼簾，人來人往，熱鬧非凡。更能一邊購物一邊吹冷氣，簡直兩全其美，既舒心，又舒適。生活上，電子產品普及各家各戶，使生活不再枯燥乏味，更加充實、方便。農民也吃上了香噴噴的飯菜，跟上了時代的步伐，脫離了千年的貧困，跑向了居民的道路。特別是袁隆平的“錦囊妙計”使他們錦上添花，美好的光景前所未有啊！再看看鎮區，低矮小樓“長”成高樓大廈；羊腸小道變成寬闊平整的柏油馬路；廣場設施數不勝數，但無可挑剔……
回憶以前，你就會大吃一驚，不敢相信。農民每天都早出晚歸，在汗水灌溉田地里忙忙碌碌，臉朝黃土背朝天的身影總是天天出現，使人久久不能忘懷。漁夫每逢出海打魚總要幾個月，在茫茫的碧藍色的大海中，以魚為本，苦苦生活，養活一家人，一年有些收成就心滿意足了。炎炎夏日，沒有空調，只可做到心靜自然涼；寒冷冬天，沒有暖爐，只能互相噓寒問暖。身上穿的衣服總是新三年，舊三年，縫縫補補又三年，破了都舍不得丟。
我們的母親改變了這一切，我們一定要努力學習，長大后報答我們的母親，我們的中國。
感受生活作文10
我們從小就在城市長大，談起城市，我們都可以暢快的說上三天三夜，可如果讓我們說說鄉村，我想，大部分同學是個門外漢了。去年暑假，我踏上了鄉村這塊美麗的土地。通過幾天的鄉村生活，我對鄉村也有了些了解。
在鄉村，孩子們的游戲場所不是人來人往的公園，也不是熱鬧非凡的游樂場，而是碧波蕩漾的池塘，鳥語花香的草地。孩子們沒有各種各樣的玩具，但是他們照樣玩得很開心。男孩們跳到河里打水仗，爬到樹上摘野果。女孩在用草葉含在嘴里能吹奏美妙的樂曲;中間插上野花，編織成花環，戴在頭上，想象自己是美麗花仙子，和花兒一起盡情歡笑。“嘩，嘩”
的流水聲，動聽的樂曲，還有孩子們銀鈴般的笑聲流淌在天宇，在小村里久久回蕩……
在鄉村，人們池的不是肯德基，麥當勞，而是富有濃郁的鄉土氣息的野菜，大餅，烤土豆……雖說是極普通的食物，但卻勝過那些洋快餐，人們住的是二層三層的小樓，盡管不及大樓豪華，但它樸實，大方，美觀。
在鄉村里，人們看不到林立的'摩天大樓。來來往往的汽車和筆直寬敞的高速公路，人們看到的是碧藍的天空。潺潺的流水，漫山遍野都被綠色覆蓋。看著這如畫的美景，呼吸一口新鮮空氣，令人心曠神怡。
我建議同學們多去去鄉村，去親近大自然，享受大自然給我們帶來的美景，體驗鄉村生活的樸實和愜意。
感受生活作文11
要搟餃子皮了，外婆說了幾個要點：拿搟面杖搟的時候，注意中間厚邊緣薄，中間厚防止餃子餡漏，邊緣薄吃起來口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開始有點犯難了，照做，可這一系列的動作到我手里就僵化了。看，我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學，這下得意不起來了。
接下來包餃子了，將餃子餡放入皮中央，也許是餡放多了，兩手一合，餡都跑出來了，不行吸取教訓，少放餡，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，哈哈完成，哎呀！怎么站不住，可憐的餃子。經過一番刻苦努力后，終于包出了像樣的餃子，心里是美滋滋的！
下餃子了，下餃了！一鍋水燒開后，將餃子慢慢放入鍋中，用鏟子攪動一下，防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了，等再次燒開后，還要加入一點冷水，這樣重復三次，等到餃子胖胖的`浮在水面上即可。還要注意的是，餃子盛到盤子里，過一會要翻動一下，免得在盤子里粘住，餃子破了就不好吃了。好了，我們要開始動筷子了！
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，讓我覺得我過得充實而又快樂。對了，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？
感受生活作文12
初三是一首歌如果說，初一我們還是個小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的'希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關鍵;親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索……
終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
感受生活作文13
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長的道路，一路上雖有美麗的風景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，咱們要坦然應對。感受磨難中挑戰的樂趣，感受愉悅中歡笑的滿足，不好總是嘆息生活對你不公，“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？
觀賞優美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的.親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充期望！
感受生活作文14
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”于是我開始尋找。終于，我發現了美，美就在我們身邊。
美是同學之間的關心。
那天中午，丁正宇被車撞了。在樓下的同學有的.趕緊跑回學校，去找校醫；有的細心記下車牌號。在教室的同學聽到這個消息，原本安靜的教室一下子亂了，同學們有的匆匆跑下樓去看他，有的快速跑去找老師……這一切都是因為大家的關心。這種關心，讓我感受到了美。
美是同學之間的互相幫助。
大家在一起踢球時，韓嘉瑞受了傷，是李雨時把他送到了醫務室；王小林成績不夠好，為了讓他的成績提高，我一點一點幫助他，耐心地給他講解。這種幫助，讓我感受到了美。
美是同學之間的謙讓。
每次站隊回到教室，大家都會到后面接水喝。接水時，大家總是你讓著我、我讓著你，而且每個人都只接一點、夠喝了就馬上讓給下一個同學。這種謙讓，讓我感受到了美。
美還是節儉。
每次下課時，我們總會隨手把燈關掉，不會多浪費一度電；每次洗完手，我們總會把水籠頭擰緊，免得浪費一滴水。這種節儉，讓我感受到美。
其實，生活中處處都是美，只要我們用心去尋找，就會發現，美就在我們身邊。
感受生活作文15
美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美.
那年夏天,我們全家去海灘邊避暑,海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風光.
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的`波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.
“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水.可就在這時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.
下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無處不在.我們要善于在生活中發現美,那樣,生命才會更美好!
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