【精華】感受的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小燕子從南方飛回來了。“轟隆隆……”雷聲響起，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
那雨下得很細(xì)，也很密，像蠶吐的絲一樣。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空中忽然出現(xiàn)了一道彩虹。小草變得更綠了，花兒也更美麗了，葉子都發(fā)亮了！原來這都是春姑娘的功勞啊。
春姑娘慢慢地走進(jìn)森林，全部樹木還是光禿禿的，春姑娘見了，忙給它們長出新葉子。只見春姑娘一揮魔法棒，突然一下子，它們都長出翠綠的葉子，它們被風(fēng)一吹，搖動著，好像在說：“謝謝你，春姑娘！”
春姑娘又到了公園，“那是誰呀？”原來是爺爺奶奶在鍛煉啊！還有小朋友在放風(fēng)箏，春姑娘輕輕地吹一陣風(fēng)，小朋友的`風(fēng)箏飛得更高了，他們玩得很開心。
春姑娘來到荒涼的草地，草地上一朵花也沒有。于是，春姑娘吹了一陣溫暖的風(fēng)，花朵開了出來，各種各樣的，有梨花、桃花……
春天給萬物帶來了生機(jī)，也給萬物帶來了美麗，給我?guī)砹丝鞓罚∥覑圻@美麗的春天！
感受的作文 篇2
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級時開始了“先學(xué)后教”的課改，更是讓我們的學(xué)習(xí)效率又提升了一大步。
實行了“先學(xué)后教”的課改之后，我們每當(dāng)遇到新的課程時，老師就會在前一天給我們發(fā)一張關(guān)于這個內(nèi)容的“導(dǎo)學(xué)卡”，上面有學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的`步驟和一些關(guān)于這些內(nèi)容的基礎(chǔ)小練習(xí)。我們則要在老師的提示下，對新的課程先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自己動腦思考，理解并基本學(xué)會新的課程，完成這張導(dǎo)學(xué)卡的自學(xué)部分。第二天的新課上，老師則會對我們昨天晚上的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測，對自主學(xué)習(xí)中遇到的疑難進(jìn)行點撥，在對新內(nèi)容鞏固、加深。
對“先學(xué)后教”課改感受最深的當(dāng)然就是我們學(xué)生了。我覺得我們先自主學(xué)習(xí)讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴?yán)蠋煟瑥亩軌蜃灾鲗W(xué)習(xí)新的事物，自己去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，每當(dāng)我成功的時候，我便非常有成就感，非常高興。原來一節(jié)課會覺得有那么一些不夠用，老師還會拖課，有些同學(xué)更是沒明白老師講的東西。可課改之后我們先回家自主學(xué)習(xí)，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時只講不會的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學(xué)生，讓我們有更多的時間去自己探索。課改后教學(xué)的環(huán)節(jié)縮短了，我們便能有更多的時間去做作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，透徹理解新的知識，這不僅使我們的成績節(jié)節(jié)攀升，更讓我們課后作業(yè)的時間大大縮短了，使我們有更多的時間去玩樂、休息，真是一舉兩得啊！
“先學(xué)后教”的可真讓我們受益啊！希望以后能有更多好的課改，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松快樂！
感受的作文 篇3
春節(jié)的早晨畢竟與平日不同，空氣和風(fēng)里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。
我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海，寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人，有年輕人，有老人，有小孩，還有來自五洲四海的人。身穿節(jié)日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，說笑著；天真爛漫的孩童們，穿著漂亮的.新衣服，蹦蹦跳跳地走在街上。商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號門外面放著許多精美圖案的花。
商場一開門，迷人的音樂驟然響起，人們像開了閘的潮水一樣擁進(jìn)商場。商場里每個柜臺都擠滿了人，有買化妝品的，有買鞋子的，有買衣服的，還有買珠寶項鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品，商場里到處洋溢著春節(jié)熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地擠出柜臺，個個臉上掛著笑容。售貨員呢，在商場的柜臺里拿這拿那，手腳忙個不停，臉上沁出了汗珠。節(jié)日的街頭可真熱鬧啊！我愛這寒冷的假期，我愛寧波美麗的城市。
感受的作文 篇4
不管是瓜果還是蔬菜，都是在秋天成熟的，秋天使它們成熟，并賦予它們美貌，可惜我不是謝靈運，面對美麗的秋天卻無法用詩篇吟頌，我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來感受大自然的嫵媚。
鏡頭一：那是一顆普通的植物，但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實；丑陋的`軀體卻擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡，這就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美：，是一切美的根源。
鏡頭二：云的美是變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由，難道不美嗎？
秋天是一位能工巧匠，它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時，或許能從中得到大自然的解答。
感受的作文 篇5
軍訓(xùn)，讓我感覺我從一個懵懂的孩子一瞬間長大了…… 烈日高空，班上每一位同學(xué)都是一絲不茍地完成指定的動作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒有一個人打破規(guī)矩，每一個人都是咬牙挺過去的。俯臥撐、仰臥起坐、蛙跳等等，這些每天都要做，總是導(dǎo)致肌肉酸痛。即使這樣，我們也是一直堅持到最后，因為我們堅信，我們付出了，勝利離我們也不遠(yuǎn)了。 每天我們都頂著烈日，反反復(fù)復(fù)地做那幾個動作。
是的`，這些動作都非常簡單。一個人做并不用考慮團(tuán)體，可是，一個班級卻需要團(tuán)結(jié)才能夠把動作做整齊。一個團(tuán)隊每一個同學(xué)都是我踏我的，你踏你的，那么軍訓(xùn)是多么沒有意義呀！同時做出相同的動作，難免會有出錯的時候，但是，只要努力過了，認(rèn)真的對待每一個動作，總會有進(jìn)步。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是快樂的時刻也是無窮無盡的。只有10分鐘短暫的休息，我們總是會唱教官教的歌，和其他班級對歌。這過程我們也是相當(dāng)?shù)挠鋹偅腋杏X身上肌肉的酸痛瞬間消失，非常輕松。 軍訓(xùn)期間也非常謝謝我們的李教官，教我們唱歌，和我們說笑話，帶我們到陰涼處訓(xùn)練……因為我們，他每天都扯著嗓子叫口令，嗓子啞了，也只是隨便吃西瓜霜潤一下喉嚨，而且還導(dǎo)致他不得不用聲音擴(kuò)大器。雖然沒認(rèn)識幾天，可也足以讓我們感動的鼻子酸酸的。 耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對自我的自信；上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對未來的希望…… 不管前面的路有多么的艱難險阻，我都會一直堅強(qiáng)地、勇敢地走下去……
感受的作文 篇6
暑假里的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家，突然想起家里的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的`阿姨正和后面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀！你這個小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話，轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：“你這個小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說一聲就算了，還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的啊？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情況后，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我?guī)状蜗雱窦埽急粙寢寯r了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過來說明情況，那場風(fēng)波總算平息了下來。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
感受的作文 篇7
每次出門看到別的小朋友，站在商店前，吵著跟媽媽說要買東西的時候，我就想起小時后的樣子，小時后總是喜歡大哭大鬧來要求爸、媽幫我買東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱。現(xiàn)在想想覺得真的很不應(yīng)該，覺得現(xiàn)在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽長輩說我小時后最會的就是“大哭大鬧”，小時后出去玩看到商店就想買東西，看到想買的東西就站在商店前不背離開，剛開始他們不知道我要做什么，就一直說 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機(jī)會買東西，不過有時還是會失靈啦！
現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級了，許多行為都改變了，也長高，變肥了，之前的'大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒有了，也絕對不會再用了，現(xiàn)在我長大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會再給媽媽壓力了。我，長大了。
感受的作文 篇8
來到麥魯小城，感受不一樣的樂趣！ 麥魯小城，每一個孩子心中的伙伴——題記
今天我們來到了另一個特殊既好玩又快樂的漂亮奇妙的小城市——麥魯小城！
在這難忘的一天里，我們大家都自由地享受著體驗著這個奇妙的歡樂小城市里的數(shù)不勝數(shù)的不同職業(yè)，讓我們每一個人都能深刻而又快樂的體驗到和深切明白到有努力有汗水有耐心就會有收獲有成功，同時也能更進(jìn)一步的深刻感受到我們親愛的爸爸媽媽為了我們能過上更美好更快樂的日子 每天起早貪黑不知疲勞地工作，是多么的辛苦勞累啊！在現(xiàn)實生活中，我們也不能夠浪費錢因為這些都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦努力賺來的，而且現(xiàn)在我們能夠真正明白到原來賺錢是有多么的困難啊！
在這個歡樂小城里，我們可以感受到成長的無限樂趣，與生活漸漸地緊張。在這個奇趣世界里每一個人都扮演著每一個職業(yè)的不同角色，其中也有我們印象非常深刻的，也有讓我們感受特別快樂的……
我與伙伴們一起快樂地工作，開心地領(lǐng)取薪水，愉悅地收獲著自己的完美成果，感受著不同的樂趣，美滋滋地享受著……
來到精美的巧克力工坊與子情貝諾的蛋糕坊，讓我更加相信自己的手藝還是不錯的；來到藝術(shù)館，才讓我真正知道 什么才是藝術(shù)；來到南方都市報體驗工作，才讓我深深地體會到原來記者哥哥姐姐們是多么的辛苦啊；來到華僑城醫(yī)院手術(shù)室，也讓我深刻感受到做一場手術(shù)是多么的辛苦緊張要多么的.認(rèn)真與仔細(xì)啊……
就這樣，我們來到這個奇趣、歡樂、漂亮的小城市度過了忙碌的一天，我們拿著自己辛苦賺來的工資去買喜歡東西，此時，我們的心情無法用語言來表達(dá)是多么得快樂和無比的激動啊！
時間似箭般急速飛快啊！我們始終還是要離開麥魯小城的，在這里，我們很快樂、很勤勞、很自由……我們永遠(yuǎn)不會忘記這個美妙的小世界，它——就是我們童年中那最燦爛最耀眼的光芒，這顆美麗的星星永遠(yuǎn)點綴在我們的心中！
感受的作文 篇9
第一次聽《稻香》是在杰倫中文網(wǎng)中聽的，覺得很舒服，終究是在網(wǎng)址上，聽音樂在所難免一些走神，因此一曲本應(yīng)用心品味的歌曲在雜亂無章的網(wǎng)頁頁面中失去了最初的漂亮。如今再次聽它有迫不得已欽佩杰倫的良苦用心。
整首歌悅耳而唯美意境，是JAY曲中小有的農(nóng)村民謠歌曲設(shè)計風(fēng)格，聽起來也就順口。
近期總有些心煩，但有找不著緣故，因而就更為心煩。拿著婷子的`MP3聽音樂，不經(jīng)意翻到《稻香》聽著忽然有一種心里難受的欲望，由于我聽見JAY講到：是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來大家是否該知足愛惜一切即使沒有有著確實，我們都是應(yīng)當(dāng)知足了，即便沒有有著還要愛惜！
悅耳的曲子將我送到那橙黃色的麥野中，我抱著手臂聽著歌曲隨后漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不愿，隨后靜靜的聞?wù)逬AY的歌消耗一整天。一一種與實際破裂的姿勢去勾畫自己的未來，撇開一切煩惱，這兒沒有凡俗的嬌情與圓滑世故，都沒有背地里的勾心斗角，一切的一切都那麼靜謐祥合。
沉醉于JAY的歌唱中體會此季的悅耳，望眼長空那閃亮的星辰，任夜風(fēng)將衣衫飄蕩，心情透亮清明節(jié)。
感受的作文 篇10
我本人比較大眾化，自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī)，不是玩游戲，就是看小說，所以我媽基本不讓我碰手機(jī)，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費時間呢。
但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動把手機(jī)給我了，并且對我說：“玩吧，到點我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人，但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索：今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對，今天沒有人生日，難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭，她一下把我的手給拍下去了，說了一句讓我一臉懵的話：“現(xiàn)在七點四十五分，一會兒八點我會叫你來上網(wǎng)課。”我就知道天上不會掉餡餅，她這樣一說，我拿著手機(jī)的手不停抖著，心也是五味雜陳，網(wǎng)課啊，誰知道結(jié)果怎么樣?
其實我之前是上過網(wǎng)課的，不過體驗并不好，所以我對網(wǎng)課的印象不太好，因為我覺得網(wǎng)課太無聊了，其實也不是無聊，而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思，就是1vs100的局面，老師根本記不起我。我打字很慢的'人，所以基本輪不到我發(fā)言。可是我又是個話癆，讓我兩個小時不說話，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班，換了一個新老師，長得跟我一樣，也沒有什么特點，不過很愛笑。
這個老師上課特別有意思，語速快，還愛秀英文，節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點頻繁，我上個問題還沒記錄下來，下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動，我有時候覺得她不是個語文老師，應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多，我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點不足就是有時候我去喝水，就可能聽不到聲音了，because沒網(wǎng)，但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
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