精選感受作文400字錦集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感受作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文400字 篇1

　　今天，我和我的朋友小昕昕去了開明書院當小小圖書管理員，在這之前我非常期待有這一天，可終于讓我盼到了。

　　到了書院，我直接走上了二樓，好多小朋友已經到了，先是有個負責志愿者管理的姐姐帶我們參觀了一下整個書院的四個區域，然后給我們分配了各自的任務，我和小昕昕被分到了少兒圖書區，姐姐說少兒區是整個書院最大的一塊地方，我們可得忙活開嘍~真有點擔心自己干不好呢。

　　來到了少兒區，這里這么大，書放得到處都是，該怎么做呢？姐姐先給我們示范了一遍如何做管理員的工作：先找到一本不應該放在這里的書，然后再把書放到電腦桌上，再拿起桌上的掃描機掃一下條碼，電腦上就會跳出來這本書所屬的書架的編碼，我們就可以知道這本書應該放到哪里了。

　　接下來就輪到我們自己動手了，我和我的朋友一起找了起來，可是沒多久的功夫電腦就出了問題，我們明明用掃描機掃了條碼，電腦卻顯示“沒有您輸入的關鍵詞”。我們又急忙再去找管理姐姐詢問，姐姐說：“你們得把掃描機拿高一點才能掃出來。”我一試，果然如此呀！就這樣我們就把原本放得有點凌亂的書寶寶都送回了家。我的小小圖書管理員任務便也完成了。

　　這次去開明書院的經歷讓我知道了圖書管理員的辛苦，如果大家看完書都把書亂放的話，會給圖書管理員們增加很多的麻煩，也會給自己增添很多的不便，比如不能快速地找到想看的書之類的，所以大家一定要記得把看完的書送回家哦！

感受作文400字 篇2

　　今天媽媽帶我游玩了麋鹿苑，麋鹿苑不像我想象的那樣好玩，而是充滿了悲傷。

　　在大片的濕地上我看到了散養的麋鹿。看了介紹我才知道：麋鹿俗稱四不像，角似鹿非鹿，臉似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢。1900年由于戰亂和洪水，麋鹿在中國滅絕，由英國的一位公爵收養了流落在歐洲的18頭麋鹿，才使這瀕臨消亡的物種絕處逢生。1985年公爵后代將麋鹿送回中國，才使麋鹿重返家園。

　　轉身一看，森林木十幾個木頭做的大字呈現在我眼前，一個警示的銅牌讓我感覺到震撼——

　　濫伐的結局

　　是誰把蔥蘢變成荒蕪？

　　是誰讓森林只剩獨木？

　　是誰讓生機引向滅亡？

　　是誰使大地成為墳墓？

　　覺醒吧——人類！！！

　　隨后我又看到很多滅絕動物的墓碑，其中有普通愚鳩1680年滅絕、牙買加倉鼠1880年滅絕、亞利桑那豹1905年滅絕、北非獅1922年滅絕

　　看到這世界滅絕動物墓地讓我感受到動物生存是多么艱難，讓我感受到人類不能再亂砍亂伐，不能再破壞動物的家園。我們應該保護環境，珍愛動物，讓我們的家園更和諧、美好！

感受作文400字 篇3

　　早晨，我們小記者到山門參觀紅軍挺進師紀念園。

　　我們排好整齊的隊伍走向一個個石階，石階兩旁的墻是紅色的，走完最后一級臺階映入眼簾的，是一個廣闊的平臺。放眼望去，是許許多多高低不平的石柱。每一根石柱都代表每一位烈士滿腔的熱血與赤膽忠心。從高處往下看，這198根石柱竟組成了一面飄揚的紅旗。

　　經過石質浮雕繼續走，是一條長長的石階。在石階頂端的平臺上，有一塊高聳的石碑。它直指云霄，那么宏偉，那么耀眼。紅軍為了我們今天的幸福生活，付出了太多太多。我們隨后來到紀念館參觀。一張張圖片，一幅幅投影屏幕，一件件先烈們留下的遺物，都是當年革命戰爭殘酷的縮影，深深地吸引著大家。

　　紀念館旁邊是抗日救亡干部學校。我們小記者走進教室找到了一個位置坐了下來，要上課了，老師走上講臺：“大家好！現在由我來講挺進師的故事。”

　　我認真地聽著，記著。我深深感受到，要加倍珍惜今天的美好生活，努力學習，做一個像紅軍一樣對祖國有貢獻的人！

感受作文400字 篇4

　　執勤，這是我第二次來當學校的小小督察員，我第一次執的是衛生，這次想換一個崗位，所以我選的是文明禮儀。我執的是一年級，聽說一年級的小朋友都很難管，他們都十分機靈，和我們作對，因為他們想維護班級的榮譽。

　　每當我來到崗位時，一年級的小朋友已經開始了瘋狂的打鬧中，我們便上去制止他們，告訴他們在走廊里不能打鬧、在走廊里不能跑、跳。盡管我們勸說了一番，但還有很多同學依然在走廊里打鬧、跑、跳、大聲喧嘩我們便耐下性子，努力勸說，終于，在我們一邊又一遍的行動中，一年級的班委們踴躍跳出，幫我們一起管他們。上課鈴響了，一年級的小朋友一邊喊著啊啊啊啊，一邊呼呼的跑著回教室，他們卻怎么也不聽我們的提醒。

　　每當我們給他們寫提醒一次記錄單的時候，他們班的一大群同學都圍著我說：“哥哥，扣分么？”我便向他們解釋不是扣分，是提醒一次，第二次提醒才扣分。當我們扣分時，還有的一些同學明明是一年級的，卻騙我們說是二年級的。

　　通過這次執勤，我學到了，一定要有責任心，對待一年級的小朋友，主要不是扣分，而是提醒！

感受作文400字 篇5

　　當我們得知這次遠足時都很激動,因為得到了一個很好的鍛煉身體、磨練意志的機會。就我來說對于這次遠足沒有過多的憂慮和擔心,因為我從來沒有走過90多里的路,不知道那是多遠的距離。

　　出發前的`那天早上,由于剛下過雨,空氣十分清新。同學們都早早的來到校園,都很重視這次遠足。隨著校領導出發的槍聲滑過天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發了。

　　去的時候大家有說有笑,我們都懷著一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實際行動證明90后的我們是好樣的。

　　到達朱家崗烈士陵園已經是中午了,雖說我們都很餓,但在緬懷烈士時沒有一個人喊累或蹲下,我們抱著“泰山崩于前而色不變,XX落于前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。

　　吃飯時大家圍在一起,互相分享著自己帶來的食物,互相談論著遠足時發生的趣事,充分體現了集體的凝聚了,通過這次活動大家的友誼更深了。

　　我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵著,扶持著,艱難的走下去。沒人喊苦,沒人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。

　　通過這次遠足我們磨練了自己的意志,在以后,我們對挫折必定會勇敢的面對。

感受作文400字 篇6

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時光飛逝，我們迎來了一個辭舊迎新的日子——春節。在這一天里，到處都洋溢著熱鬧的氣氛。

　　上午，大家都在緊張的氣氛中。“1個、2個”一個個薄皮大餡的水餃誕生在父親母親的手中。到了下午，父親母親更忙了，又要包水餃，又要炒菜，比打仗還緊張。如果這一天是父親母親一年中最忙的一天，那么這一天，就是我最清閑的一天了。桌上的瓜子、花生、糖，成了我的“知心朋友”，一會兒就把我的肚子填滿了。到了晚上，過年的氣氛濃了起來，家家戶戶都要放鞭炮。別人都出去放鞭炮了，我卻躲在屋子里，捂著耳朵，害怕得要命。“開飯了！”隨著母親和奶奶的一聲招呼，我們都來到飯桌前。過年的炸貨、可口的飯菜，組成了美味的年夜飯。吃完飯，春節的重頭戲春晚就開始了。魔術、小品、歌舞，非常精彩！轉眼間，12點的鐘聲就要敲響。“5、4、3、2、1。”我們一起吶喊！12點剛一過，熱氣騰騰的餃子就端了上來。“噼里啪啦。”一陣鞭炮聲又傳進了我的耳朵里。過年啦！喜悅、歡欣溢于言表。20xx年就這樣成為了美好的回憶，我們迎來了一個嶄新的20xx年。

　　新年在一陣鞭炮聲中開始，又在一陣鞭炮聲中結束了！我喜歡過春節！

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