在家上網課的感受作文范文300字（精選27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的在家上網課的感受作文范文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在家上網課的感受作文300字 篇1
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網課卻讓時間變得匆忙。寒假的悠閑生活讓人養成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八點鐘。一直到了網課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網課沒有老師監督，考驗的就是毅力和自律性。網課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
在家上網課的感受作文300字 篇2
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中小學生都推遲開學時間，必須上網課。
上網課什么意思呢?什么時候開學呢?我感到很疑惑。第一天上網課的時候，媽媽的手機聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的作業很少，我們上午一節語文一節數學。到了下午，原來要抄很多作業。唉，在家學習一點都不好，每天我還在睡夢中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽說:"擺正好學習態度，把家當成學校，該上課的時候就認真聽，認真寫，該下課的時候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來的幾天里，我慢慢適應了上網課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學習完，寫完作業才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發作業打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個更好的將來，我一定會好好學習。
在家上網課的感受作文300字 篇3
這學期真是很特別，我們不再像以前一樣去學校上課，而是在家網絡上課。由于國家突發疫情，為避免傳染。我們停課不停學，在家線上學習，這個消息聽起來讓人既高興又興奮。
開學前，我們老師反復進行了課前試播，確保我們能順利進行上課。面對著電腦，聽到熟悉的講課聲音，看著精美的課件，我很是興奮，原來網絡上課也挺有意思的呢。通過一段時間的學習，我發現網絡學習也有一些優點，在家上網課很安靜，沒有其他干擾因素，上課聽不明白的地方可以及時看回看。課后作業老師都會一一評判輔導，我會發現自己的不足之處及時進行糾正。
同時我也發現網絡上課的一些弊端。長期對著電腦上課，感覺眼睛很不舒服，需要調整做眼保健操，否則對眼睛很不好。全天對著電腦上課，有時感覺有點枯燥，沒有課堂中同學們的互動聲，不能小組討論，不能與小伙伴玩耍，與老師的互動也減少了。還是想念學校中的學習生活。
希望這次疫情早點結束，讓我們回到學校，恢復往日的學習狀態。加油中國！
在家上網課的感受作文300字 篇4
最近因為新型冠狀病毒席卷全球，學校都暫時停課，所以我們只能在家里面上網課。
在剛開始的時候，我覺得很新奇，迫不及待的想體驗一下網課，開始第一節課時，我發現原來不是齊老師，而是清華大學附屬小學的老師，有些小失望。過了一會兒，我的注意力開始不集中了，一會兒吃東西，一會兒上廁所，一會兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評了我，我氣鼓鼓的聽完了這節課，可是當做題時傻眼了，有幾道老師上課講過的題，我都不會，不過幸好有回放，我認認真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。在休息的時候，我想起我們班同學來，如果沒有病毒的話，我就可以和同學們玩了，我也非常想念我的老師。我已經很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話形容：點擊開始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!
我希望疫情快點過去，我們好早日返回課堂，讓我們面對每個人的笑臉，而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場，可以盡情的奔騰。
在家上網課的感受作文300字 篇5
因為新冠肺炎疫情，我們不能像往常一樣去學校上學，而是延長了開學的時間，在家里上網課。
上網課的最大煩惱是網絡問題，因為沒有了網絡什么也做不成。有時雖然有網絡但是很卡，我想是不是因為全國各地的學生都在上網課人數太多的原因。
因為網絡的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節上英語課時講到了一個我不會讀的單詞，剛好網絡卡的不行，手機上一直都是黑屏，當我再次進去時，英語老師已經把單詞都講完了。還有一次上語文課，老師提問學生連麥時，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點了接通，可是我什么消息都沒收到，導致回答不了問題。哎!都是網絡不好的原因，希望老師不要誤會。
雖然上網課不耽誤學習，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽老師講課，這樣就不存在網絡不好的煩惱了。
在家上網課的感受作文300字 篇6
由于今年有一種病毒，它叫“新冠狀病毒”，人一旦感染上，會得肺炎，嚴重的會危及生命。所以我們無法按照正常的時間開學，教育部擔心我們的學習，就叫家長下載了一個軟件，這個軟件叫“釘釘”。
我們在班級群里聽老師直播上課，和完成課后作業。每天早上8：30分準時打開電腦，隨著老師調節電腦畫面，同學們陸續進去直播間上課了，這跟平時坐在教室上課不太一樣，剛開始有些手忙腳亂，跟不上節奏，不是亂打字就舉手回答問題沒人叫我……真的很不習慣。
隨著老師生動風趣的語言和精彩的課件插圖，慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細，我們也聽的非常認真，課堂互動有序，同學們認真回答老師提出的問題，課后也能積極完成作業，保證正確率。老師很辛苦，白天上課，晚上還要給同學們批改作業，寫評語，讓我們了解到自己作業的不足。
我相信，不管哪種學習方式，只要我們上課，保持學習的熱情，一定能使自己取得優異的成績。期盼疫情很快過去，讓我們重返校園。
在家上網課的感受作文300字 篇7
“病毒發脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學季，上網課就成了唯一的辦法，上網課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時，我非常仔細地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學得很扎實了，就打開課堂作業本，可瞄了一眼習題，臉一下子就灰了，兩眼更是發直了——這道題我一點都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進。
不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的盯著電子設備，一天上課上下來，我經常會頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學的做法，使學生們可以不落下功課，但這樣的學習方法，終究不可以像平常我們看的開學第一周一樣，愿“小冠”大人少“發脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
在家上網課的感受作文300字 篇8
伴隨著2020年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時至今日，人們都在家里躲著病毒，不僅企業停工，學校停課，就連出門都必須戴著口罩。那我們怎么上課呢？
國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學業。加之我們生活在科技高度發達的21世紀，教育部門決定借助網絡平臺為中華學子授課。于是乎，原本與學生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來到學生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準備的，而是因為我們要借助這些電子產品來學習聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發布了課程表，我也提前準備好了學習用品。每天早上九點，上課！我看著眼前的屏幕，起初感覺在家里上課也沒有什么不適，漸漸地我就體驗到網課的無聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著知識。既不能提問，也不能回答，一點兒也沒有在學校上課時老師講得生動。看著眼前的屏幕，我又想起了學校里的課堂。
期待著開學，期待著上課，期待著早日回到美麗的校園，與同學、老師相聚。
在家上網課的感受作文300字 篇9
今年我們小學實行了一部分的網課，我們作為小學生，也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應。不過這一兩天的網課學習，我覺得網課還不錯。
網課它可以重復看視頻的講解，對對于我這個小學生來說，記憶不怎么好，回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來說，我覺得網課上的還不錯。
我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝，看到老師通過網絡把課傳過來，是一件很棒的事情。現在我已經慢慢適應下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網課把自己的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。
最后就是我很喜歡網課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學會怎么使用電子產品。
在家上網課的感受作文300字 篇10
2020年3月2日，是我第一次上網課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節課的時間只有20分鐘，一天也只有4節課，比學校里輕松很多!還有體育課，會教我武術;綜合實踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應性很慢，慢慢地，我發現我快跟不上了，因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時間一長，我就忘了這些問題的存在。
而在學校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們，時時叮囑我們認真完成作業!而這些網課中都沒有，這就是我喜歡在學校上課，希望早日開學的原因。
現在，每天發生的病例越來越少了，我相信離開學的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
在家上網課的感受作文300字 篇11
由于新型冠狀病毒的影響，我們開始了線上上課模式。剛開始時，同學們都異常的興奮，各有各的想法，對即將到來的網課期待不已。
正式上課的第一天，我們7：30就準備好了。8：00準時上課，第一節上的是語文課，大家都十分熱情，積極地回答老師提出的問題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當中結束了這一節語文課。
但是，許多問題漸漸浮出水面。有些同學因為家境原因，遲遲沒有加入上網課的隊伍；有些同學以為在家里就可以懶散了；也有許多同學放松了許多，對學習沒有之前那么熱情了，出現了作業欠交的現象。同時，長時間使用電子產品對眼睛也不好。
網課對我們而言是一種新的體驗，從懵懵懂懂的使用到現在十足的熟練。老師與同學的互動比一開始增加了許多，而且網課有非常多有意思的地方，對我們來說更是一個歷練。
在家學習讓我們學會自律，也讓我們對線上學習有了了解及實操體驗的機會。希望疫情盡快結束，讓我快點見到我親愛的老師和同學們。
在家上網課的感受作文300字 篇12
按照慣例，我們現在應該已經開學了。因為新冠肺炎疫情的爆發，不得不把開學時間向后推遲。但停課不停學，學校決定施行網上教學，通過手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。
網絡上課比起在學校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監管下學習，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學校的規矩;老師的直播如果一遍學不會，我們還可以進行回放，溫故知識要點。我認為網上的學習全憑自覺，如果學習態度不端正，再失去老師和家長的監管，那么我們的學習就會一落千丈。
但是網絡上課也有它的不足。網絡卡頓，上課掉線，軟件打不開等，學生急，家長急，老師也急，但急也沒有好的辦法。另外，長時間用電腦或手機學習，對眼睛的傷害也非常大。最重要的'是一個人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時間長了，心情也不愉快。
網上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學生，我希望這次疫情早日結束，快點回到寬敞明亮的教室里學習，和老師面對面的交流，和同學們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來，真的好期待啊!
在家上網課的感受作文300字 篇13
最近網絡又來了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學校無法開學，只好將假期加長。可是教育部卻發布的“停課不停學”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著手機上網課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開語文書開始讀《北京的春節》，過了一會兒點到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。
語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學完語文，把數學書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學習即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的直播。看完直播，做完作業，下頭是歷史時間，看課件，寫作業。寫作業到一大半就剩最終一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會兒，但作業上傳時發現數學隨堂練習忘了寫，趕快補完。
由于上午已經快把作業給弄完了，所以午時除了就是聽課，就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網課的課程，你們是不是覺得很贊呢？
在家上網課的感受作文300字 篇14
本來這是一個非常平凡的假期，可一場突如其來的瘟疫，打破了這平凡的生活。
這場瘟疫使我們暫時不能返校學習，全校停課。疾病雖然可怕，但是我們的學校啟動了開學新模式云開學，一場空中課堂隨之誕生，隔著屏就能上課了！正所謂停課不停學，我們又感受到了學校生活的快樂。
今天上這空中課堂，先是校長講話，然后是語文、英語、數學課。上完一天的課程，我想發表一下感想呀。
這是我們第1次上這個空中課堂。第1次上這種新式的網絡課，著實有點兒激動，這空中課堂非常神奇，電腦仿佛是雷達顯示屏，我們通過它來接收著老師發射的知識無線電波。
雖然我們與老師的互動與交流少了，與同學的交流也少了，但是這種新式課程無疑是給后代埋下了科技的種子，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學習，爭取以后使科技的發展更上新臺階。空中課堂有一大好處，那就是上完課，如果有知識點沒有學會或鞏固，學生還可以看回放，這不是很好嗎？網課讓我們，再次感受到了科技如何改變人類生活。這次瘟疫，讓我們大面積的享受了網絡帶來的便利。
最后，我希望早日疫散花開，與同學們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。
在家上網課的感受作文300字 篇15
因為今年發生了新型冠狀病毒，很嚴重，所以要求全國封城，人們要勤洗手，出去時要戴口罩，什么大巴呀、公交車呀等全都不可通行，進超市時還要測體溫。當然，我們的假期也延長了，但老師又在釘釘上直播給我們上網課了。
我覺得，去學校上課比宅在家里上網課好多了，因為去學校上課課間沒有管我的，我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網課課間我剛走出房間爸爸就對我說：“課上完了?快去做幾個個俯臥撐，平板撐也行，你好久沒有跳繩了，去跳一會兒繩子吧……”嘮叨個沒完。
去學校上課課堂上可以舉手回答問題，有不會的題可以問老師。但上網課老師直播的時候學生不能發言，有不會的題也問不了，這使我們在學習上遇到了不少困難。去學校上課因為老師教的比較清楚，所以布置的作業也多，作業一多，我們就能做到晚上。不過寫完作業再讀讀書，最晚九點半我也就睡了。上網課作業較少，而且整個下午都可以寫作業，我五點之前作業就寫好了。晚上，爸爸看我沒事，就讓我給他講題，超難的那種。晚上我十一點多才能睡，把我累個半死不活。
希望肺炎病毒早點消失，這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!
在家上網課的感受作文300字 篇16
因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭發也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
在家上網課的感受作文300字 篇17
國家為了保護我們，規定學校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學，我們只好待在家里上網課。
對于上網課，我總是覺得沒有在學校里好;沒有在輔導班里上課好。因為有些細節、小錯誤、還有同學的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學們在上老師的網課時，有的遲到、有的不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業和課上練習，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺得上網課沒有在教室里上課好。
不過有時上網課還有它的優點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。
在上網課時，偶爾也會發生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學來回答成語的意思，沒想到這位同學裝卡，裝卡的技術一流，幾乎沒有什么破綻，蒙混了全班同學，大家都以為他家網絡不好。可老師有多年的教育經驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學好不容易裝卡一次，結果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網課有利也有弊，為了不耽誤學習，我們只好繼續。愿疫情早日過去，我們好回到教室上課。
在家上網課的感受作文300字 篇18
2月10日，本來是我們開學的第一天，然而因為一場特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學，從網上學習。
因為我從來沒有上過網課，所以我在開課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無比激動，反復多次試機，最后順利通過。在2月10日，我坐在電腦前開始上第一節網課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網上上課跟在教室里還是有很大區別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發言，可現在需要打字發言。因為不熟練，等我找到鍵盤上的對應字母，老師已經開始下一個問題了，就這樣一節課不知不覺下課了。我回想這節課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊！好忙啊！
下課后整理完畢，準備好下節課的書本，才感覺眼睛也很澀。如果在學校上課，我會很輕松，愉悅。因為我們能直接跟老師同學互動并積極回答問題，將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪，才一節課就搞得這么累又緊張，同時也感到很大的不足，就是多練習打字，對電腦進一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結束，能讓我們回到寬廣的學校，愉悅的教室。
在家上網課的感受作文300字 篇19
又一個新的學期開始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學校上學，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網課，當我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。
終于迎來了第一節網課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發發表情，興奮極了。互動白板上不停的跳動著字符和圖片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節網課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續的幾次網課中，我們不再像第一節課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節網課，我覺得網課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。
不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園里響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學們的笑臉，想和同學們嬉鬧，想和老師同學們問好……比起上網課，我還是更喜歡在教室和同學們上課。
在家上網課的感受作文300字 篇20
我們如期開學了，但是今年的開學卻非同尋常！原因有兩個：一是因為疫情，我們不得不在家中上網課；二是因為我轉學了，融入了一個新的集體中，我既激動又忐忑。
網課第一天開始了，上午因為我進群比較晚，所以與上午的語數英課“擦肩而過”！不過沒關系，我自主預習后，把各科老師布置的作業都認認真真地完成了。
值得高興的是：我的語文作業和數學作業都被老師評為“優秀作業”，還被表揚在最顯眼的位置！
下午第一節體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節奏，絲毫不敢怠慢，認真地做著每個動作！第三節終于輪到了我滿心期待的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小失望！看來今天與寫字課“無緣”了，語文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語速放慢一些，能留給我們充足的時間記筆記！
我希望疫情能夠早日結束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見到新的校園！新的老師和新的同學們！
在家上網課的感受作文300字 篇21
今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時間我們都不能外出，也不能去上學。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學校我們為了我們能夠在家中學習，為我們開展了網課。
上網課的第一天，我非常的激動和興奮，畢竟這是我們的第一次上網課呀！鬧鈴還沒響，我便早早地睜開了眼睛，從床上爬起來，打開手機，一看時間，還有兩個小時才開始上課呢！我都有點等不及了，時間老爺爺爬得真慢啊！
終于上網課了，我坐在桌子前，做好課件準備，對自己說：這是第一次上網課，我要認真聽課和做筆記。當老師出現在屏幕上時，熟悉的課堂感覺又回來了！我便聚精會神的盯著屏幕，一遇到重要知識點時，我便用手中的筆記錄下來，遇到老師問問題，我還會激動地沖著屏幕大聲回答，后來一想，老師其實沒聽到呢！但發現自己的答案跟老師的一樣，我便開心得要手舞足蹈起來！
第一節課很快就結束了！我戀戀不舍地關掉頁面，等待下一節課。終于一天的課程都結束了，這次經歷回想起來仍讓我記憶猶新。
在家中上網課的過程，讓我明白了、；我們要更加努力學習，長大后成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！
在家上網課的感受作文300字 篇22
今天因為度情原因，我能不能到學校去上課，第一次上網課，還沒到八點，我就已經坐在電腦前面，第一節課是數學課，老師說了一句同學們好，現在我們正式開始上課，上課時我一直在看軟件功能，并沒有認真上課，我發現里面可以開攝像頭，麥克風還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學私聊，
發現這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進去取消后又取消，真好玩。
玩了一會兒，我準備認真上課時，他們已經上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網絡卡等老師掛斷。
結束了之后，老師發來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業唉，我就不應該這樣做，我以后一定認真。
在家上網課的感受作文300字 篇23
看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因為都怪這個病毒。只要聚會就可能會有被感染的危險，所以說罪魁禍首就是這個新型冠狀病毒。
而且我們的開學時間也推遲了，所以說我們只能在網絡上進行學習了，也叫網課學習，有專門的老師進行講課。早上我懷著激動的心情，打開了手機上的一款網課直播軟件，我看了下老師正在直播，連忙點擊進入，開始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認真，也在評論區里面告訴我們有什么問題，盡管提出來，不要怕，有什么問題大家一起解決，聽到這我非常開心，感覺這是一個非常好的學習環境。我連忙把老師講的知識點不會的在評論區里打出來，老師看到我的評論，把我的評論拿出來當例題講解，聽到看到這樣我有點開心，因為我的不會的題給老師講解了，我認認真真的聽了，老師講的非常有道理，時間一點點過去了，網課也差不多結束了，我也累了。于是我放下了手機，在窗外看看，遠處緩解眼部壓力。
經過這次首次上網課，我知道了原來可以通過不同的途徑，也能學習呀。
在家上網課的感受作文300字 篇24
今天是我寒假中，過得最暈頭轉向的一天。
早晨六點半，我疲倦地坐到書桌上，完成朗讀、摘抄......覺得網課還不錯，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節語文課上，往后我先將作業完成，差點兒耽誤下一節課，幸好及時停止切換到了“數學模式”。
數學課上，往后我便快馬加鞭的完成作業，但作業讓我無暇顧及其他事情，再抬頭時已是十點半，我忽然想起英語的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯過了一堂英語課！急忙打開直播，只聽到一句：“同學們，再見！”直播就結束了，我只得看回播......
下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒有機頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個問題來了，網絡的卡頓加上人數的爆滿，我在經歷了無數次卡頓與“系統錯誤”后，政治直播課已經結束......
下節是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節，但人數的爆滿，再次讓我絕望，我便打開軟件，靜靜等待。終于騰出了個“位置”給自己，便火速開始聽課。
今天，我過得真是雜亂無章啊！第一天網課就告一段落了......
在家上網課的感受作文300字 篇25
“媽媽，什么是網課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽，老師能看見我們嗎？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網課，我有好多疑問呀，到底網課是什么呀？
在這個特殊時期，停課不停學，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節網課。
那天，我早早地做好上課前的準備，端正地坐在電視機前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節奏，在課本上劃重點，寫標注。可是感覺網課時間好短，節奏也很快，有些重點我還沒寫完呢！
媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”
“還可以回看呀，網課好厲害哦。”我接著說，“但我還是更喜歡和同學們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師。現在疫情嚴重，學習只能靠網課，但我要更加自覺努力地好好學習。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。
在家上網課的感受作文300字 篇26
我第一次上課的經歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數學課但是讓我最難忘的是第一次上網課。
今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因為今天是我第一次上網課。
上課啦！第一節課是我最喜歡的數學課，一開始我根本沒認真聽老師在講什么，左耳朵進，右耳朵出的，沒聽進去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說：你還有什么不會的，我可以給你復習復習！我趕緊阻止媽媽，開始認真上課，我仔細的聽著老師說的，每一個字我都聽進耳朵里，用自己的實力到達了超神。
這就是我上網課的經歷，上網課和在教室里上課完全不一樣，上網課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學校，上網課也很自由，但是網絡直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學們，我也不能和同學們交流老師出的問題
但我還是喜歡上網課，因為我明白，只有自覺得人才能把網課上好，只有自覺才能做成功任何事。
在家上網課的感受作文300字 篇27
我們已經上了五天的網課了，在這五天內，對于各科的新知識都只是講了前半段，突然找回了去年在家上網課的感覺，面前是一臺電腦，周圍無人。
上網課其實有一個好處，可以聽到很多平常只見過幾面，但并沒有聽過他們講課的老師，對于物理和化學，這兩門新接觸的課程，一開始學習起來免不了有一些困難，尤其是最近學的速度的變一方面，一個簡簡單單的公式卻能引出這么多的題型，但如果能做到舉一反三，每道題都會了如指掌，基礎訓練是每天的必修課，對于那些看上去很復雜的題也一定要耐下心來，去仔細啄磨。
但化學還是蠻有意思的，一些小實驗也令我們開了開眼界，畢竟是第一次接觸一些神奇的液體，在化學實驗中起了挺大的作用。總之，每次去上課時都是興致勃勃的，有時也真的想自己嘗試一下，但下一秒卻被我內心拒絕了，殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒，只需記住它的實驗結論和實驗過程的概括即可。
化學大題有許多都是實驗題，一些相互碰撞產生的奇妙變化，有時會讓你寫為什么？或哪一項是正確的，我就有些慌了神，看來不下功夫去記住，還是不行的呀。
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