實用的軍訓的感受的作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓的感受的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的感受的作文 篇1
軍訓在我看來是團體活動，在軍訓中我懂得了兩大要素：一、團結一心。二、要有毅力。
團結一心，想必這個大家都知道。但在軍訓中，看似簡單的時也并非簡單。
在國慶的閱兵式中，士兵的步伐整齊、一致。它看似簡單，但在我們做的時候發現：以我們的水平是無法達到的。這是我們沒有做到的。
要有毅力，毅力是要靠我們練出來的，在軍訓中我有更深的體驗。
在教官讓我們練習站立的時候，前幾分鐘還好，但后來就有點堅持不住了。當時我看了看同學們，他們都一動不動，我想：堅持!一定要堅持!行百里者半九十，動了就半途而廢了!我就憑這這句話，堅持，在堅持!“好，”教官發話了，“大家活動一下。”我的腳已經麻了，但我堅持下來了，我“勝利”了!這不光是我做到的，也是我們六·(1)這個集體做到的!
這只是第一天，我們就取得了這樣的成就，后兩天我們一定會更好!加油!
軍訓的感受的作文 篇2
人生最后一個軍訓終于落下了帷幕，這也是我歷經時間最長的一次軍訓，也是收獲最多的一次。大學的軍訓持續了快半個月，每天在炎炎的夏日中度過，皮膚由原來的白色變成了焦糖紅色，一大片皮膚都被曬傷了，性格也得到了了磨煉。
我們的軍訓是男女同學分開訓練的，同一個學院的女生按地方和連進行軍訓，我們的教官是一個河北來的教官，我原本一直以為北方的男人很壯很高大的形象，但看到教官的時候，令我對北方的男生有了一定的認識。教官很逗，身材很壯，但身高不高，訓練的時候也格外的照顧我們，盡量多時間的給我們爭取休息的時間，我們也惹過教官傷心，我知道他也對我們傷心過也自我反思過，但在我們誠心的懺悔中，他重新回到了我們的身邊。
我記得在那個火辣辣的太陽底下，他教著我們站軍姿，這一站就是半個小時，一動也不許動的站在那，他一排一排的檢查我們的姿勢是否正確，他也很紳士，從不用手觸摸我們，他手里會拽著一條皮帶或小棍子，用道具指導我們，要是我們姿勢不正確或偷懶，他會拎我們出來，站在大家的對面罰站，腳后跟還不許落地，真是嚴厲之中還帶有一些暖。
我們也知道他是為我們好，在最后一天的軍訓演練中不丟人現眼，呈現出一個好的形象，也不辜負這半個月來辛辛苦苦的在大太陽底下暴曬訓練。快結束的時候，我們依依不舍，很珍惜每一次的休息時間，在那嘮嗑，聊家常、聊八卦，到最后，我們的回憶留在了一張大合影上。
起初，我們誰也不認識誰，緣分讓我們相聚在一起，最后緣到了，就散了，天底下沒有不散的宴席，離別是為了下一次更好的相遇，我相信，終有一天我們會再次相遇的，以最好的姿態來相見。也非常感謝教官這半個月來的辛苦，每天喊得嗓子都啞了，卻還在關心著我們，何其有幸，能遇到這么暖心的一位教官。
軍訓的感受的作文 篇3
今天已是來到軍校的第二天了，吸取了前一天教訓，我們全班進步了不少。在一聲哨子聲中，我們迅速從床上爬了起來，穿好衣服，向集合地跑去。在教官的訓練下，我們的“立正，稍息”做的有模有樣了。開始吃早飯了，我們坐在餐桌旁，便和周圍的同學交流起今天的早餐來，在一聲哨子聲中，全年級的同學都站了起來，教官叫我們不要講話，吃飯時只能有嚼菜聲和勺子與碗碰撞的聲音，就在這一聲命令中，大家便開始吃了飯，并且吹哨子的聲音也少了。
早飯過后，我們便和教官去操場訓練。我們這次要學習的新內容是：整理著裝。教官叫我們跟著他的手做動作，一是拿帽，這個動作非常簡單，就是在教官發出命令時，我們的反應太慢了；二是整理衣領，這個動作我們都會，就是當拿帽以后，我們就把他給忘了；三是檢查扣子，我們急的可牢啦！沒有一個同學不會的。四是檢查腰帶，這個我們覺得都很好笑，因為我們沒腰帶嘛！最后一個就是稍息啦！我們總是慢一拍，其他沒什么問題了！又到午飯的時間了，這次的餐桌上每人居然還有一個橘子呢！我們拿著香噴噴的橘子，愛不釋手。
午飯后，我回到了營房，正在我看書時，我聽到有幾個女生說：“要去參觀男生營房的都跟我走呀！”我是個愛瞎起哄的人，什么事總少不了我的份，聽到這句話，我“奮不顧身”地從上鋪“跳了下來”，和那幾個女生一起走了。事后，陳老師罰了我們這幾個女生，并與我們說：“在軍營里，不管發生什么事，只看結果，不看原因！”我很后悔！
在下午的訓練中，我們舉行了“拉練”的一次活動，我自我感覺自己做的還不錯，一路上并沒有與旁邊的同學講話，交頭接耳。不僅是我，連我們整個班的同學都被表揚了呢！
晚飯后，我們舉行了聯歡晚會。我覺得當時的情景，可以與開國大典時的熱鬧情景相比較了。在五（3）班表演舞蹈《感恩的心》時，因為以前我們都學過，所以都很不耐煩，在下面與別的同學交頭接耳，我覺得這是一種很不禮貌的行為，俗話說得好“臺上三分鐘，臺下十年功。”這些表演者付出了多少的辛勤與努力啊！只是為了博得下面觀眾的掌聲。不過最令我印象深刻的就是我們班的唐慧婷用巴烏演奏的，《神話》和用葫蘆絲《歡樂的潑水節》這兩首曲子了。聽著《神話》，我仿佛來到了仙境，有一個人正哀訴著自己的不幸……而在《歡樂的潑水節》這首曲子當中，我則仿佛聽到了銀鈴般的笑聲在耳邊蕩漾……
明天下午就要回校展示了，真舍不得這里呀！雖然教官對我們很嚴格，但是他們的最終目的只有一個：那就是把我們訓練得比以前更好！我永遠也不會忘記這艱苦的三天，我還要嚴格要求自己：在明天的會操表演最后，把自己這幾天來的訓練成果展示出來，為集體增光！
軍訓的感受的作文 篇4
經歷了高考，走過了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書后都度過了一個極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，認識大學同學,參加嚴格訓練，接受陽光洗禮，面對種種考驗!
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題就來了。有的同學開始發牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。對學生而言,軍訓是累，但還沒到受不了的程度,可是卻經常有人叫喚的要死要活。
經常聽人說昨天誰暈了，今天誰中暑了。對于新兵軍,軍訓要三個月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過來了?可是個別大學生卻連一兩個星期的軍訓都撐不下,這只能說明一個問題:學生的素質在下降。不管是體質還是精神素質，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實都體現了這個時代的我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
大學的軍訓,它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復習過程，培養出了一大批“頭腦發達，四肢簡單”的人，進行適當強度的身體訓練，可以鍛煉他們的身體，在大學的學習生活中有強健的身體保障。看似滑稽的姿勢，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協調能力，促進內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧! 就拿立正來說,這是軍事靜態動作中最基本、最有內涵的動作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時,這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時候,我的父親經常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,后來我發現這是很有益處的。后掰肩膀會讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡單的一個動作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個人看起來"猛",即是表現在這陽剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。
一個人站著,一個人臥著,直觀的說,我認為站者是個堅強的人。他給我的是一個有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個充滿著力量的生命。閉上眼睛也會感覺到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡單的一個穩而已。為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時人能站的最穩。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩的! 關于立正的好處先分析這幾點。當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處,但都離不開一個目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優良傳統。 齊步走乃軍事動態動作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會用力,由于慣性,小臂會跟著甩出去,肘部會有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立,同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動,上肢大部分肌肉都會得到有規律的收縮鍛煉。看似簡單的一個動作,原來對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動還能鍛煉我們的身體協調性。使我們小腦發育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來擺平你!
步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個勻速運動的狀態上。生命在于運動。生命在于靜止。勻速便是動態的靜止。這種步伐的養成對我們以后也是很有幫助的,它會使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學里最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不茍，它還會讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學習著科學文化知識，一些人在用自己的生命保衛祖國的和平，軍訓激發大家的學習斗志和愛國熱情，培養大家把愛國之心用在實處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的感悟是需要用心去體會的，即使我說的再多，也只是自己的體會，而軍訓是訓給每個人的。
軍訓的感受的作文 篇5
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內，嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！好幾個同學由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。
于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。“立正、起步走！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
軍訓的感受的作文 篇6
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌著，這個小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過的懷念。
第一個課程或許是大家最懷念的了，雖說繩索和云梯并不陌生，但同學們還是滿富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個比較吧。繩索雖在不停顫動，但同學們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點，賦予人無限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的'。第二天的自救求生墻是最有挑戰性的項目，這完全依賴于團隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點差錯。通過大家齊心協力的努力，看到一個個隊友成功上墻，每個人臉上都洋溢著笑容，亦來不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀者的角色出現，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來的課程都是以知識和實踐為主的，無限定側向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關心的話題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時的自豪感；實戰cs，惡劣的天氣、狹小的場地絲毫沒有影響同學們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會到其可怕和危害；勞動雖然只是簡單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專屬的獨特記憶：在草場席地而坐，圍成一個圓圈，陶醉于一首首韻味悠長的詩歌，細細品味，書香氣息正濃；周三的晚自習，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無瑕，時間仿佛早已被那清脆的音符與雨點一起融化在水中，足以讓每個人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋懷了所謂的壓力和緊張，最后的接個游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂就這樣在這個意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場小小的晚會，在十三班同學心中都可以與校級的晚會一拼高下了吧！
更多的時間都是和舍友一起度過的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時的竊竊私語，吃飯時的小小討論，午休聊天時的歡聲笑語，互相惡搞的小游戲......沒有絲毫的隔閡，距離被一點一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過，如果沒有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著眼醒來，開始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學習時對著窗外愣一會兒神，瞥一眼窗外的斜陽，也許最多只是閑暇時聽聽音樂散散步......而因為這次素質訓練，我們似乎感受到了一份陽剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強著走下去......
或許這樣的時光將不再復返，但它，卻在我們成長路上留下一道絢麗的風景線，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
軍訓的感受的作文 篇7
經過3天的訓練，我們班有了非常大的進步。
雖然，非常多的人都感冒了，但是，我們堅持下來了。并沒有任何退縮的跡象，每天早晨6點鐘準時起床，喊起了響亮的口號，踏著整齊的步伐，昂說挺胸的走到操場上晨練。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
我們訓練的第二個項目是“立正”和“稍息”。我想：立正和稍息，誰不會啊！可讓我沒想到的是，立正和稍息竟然還有要領！立正的要領是：兩只手都要五指并攏，緊貼褲邊，腳呈八字形，大約為六十度。稍息的要領是：左腳伸出大約半米遠，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半厘米。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
軍訓的感受的作文 篇8
令人盼望已久的軍訓終于到來了，3月9日，我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食，開始了本學期軍訓3天的生活!
當教官來到教室里的時候，我的心就開始緊張起來因為上一次的教官特別兇，我們每個人都很希望這是一個既慈祥又和善的教官，但是意料往往與現實不同。
我們的教官姓彭，當車準備開往園山訓練基地的時候，我正在背著教官偷偷吃我的零食，可是沒想到，正好被走過來的教官發現了，他一把抓走我的零食，好在教官沒有把我美味的零食給扔掉。這時我在發現，我這3天死定了。
到了訓練基地，我們先換上了軍服，我的軍服還是挺合身的，如果你的運氣不好的話，穿上的可能是沒拉練的衣服或者是開檔的褲子。
然后開始舉行開營儀式，舉行的時候，有好幾個同學被老師抓上了臺，這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。
吃飯的時候就更別說了，記得在10號，也就是星期四的下午，就因為我們這一桌有一個同學講了一句話，被教官一發現，差點我們就沒飯吃了。
星期一的下午，我們開始進行第一個活動，“六頂思考帽”，這個活動主要是講人的六種不同的思考方式，總共有六種顏色：紅、黑、白、綠、藍、黃。紅色表達的是暴力、急躁;黑色表達的是冷漠、悲觀;白色表達的是客觀;綠色表達的是創新;藍色表達的是大局;黃色表達的是陽光。先是由班里來評比，教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演，雖然最后的冠軍不是我們，但是我們依然看的很開心。
第二天教官叫我們唱軍歌，歌的名字是：愛國奉獻歌，雖然這一首歌很難唱，但是我們最終還是把這首歌唱的很好，還深受了教官的表揚。
令我應象最深的是最后一個活動，這個活動是讓我們兩個人兩個人一組，然后每一組兩個人身上搭一個木板，總共分為好多個小組，然后讓每個同學從木板上爬過，當活動開始的時候，我們大家都還在嬉皮笑臉，可當臺上的教官說道：“你有沒有想過，在這些年來，你是怎樣對待與你一起走過風風雨雨的同學的?”說到這里，我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來。是啊，我以前是怎樣對待同學們的，動不動就打，動不動就罵，我為什么不從自身找找問題呢?所以，我在這里要對以前和我打架的同學和被我罵的同學說聲對不起，以前是我的不好，希望你們能原諒我。
說長不長，說短不短的軍訓生活終于結束了。雖然軍訓很苦，但我也很喜歡軍訓，希望下一次的軍訓快快到來!
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