感受的作文

時間：2022-09-23 08:32:32 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文合集7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的感受的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文合集7篇

感受的作文篇1

　　開學第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。

　　8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀!

　　9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家。回家后，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義!

　　9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，o(∩_∩)o哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜敗!

　　9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衛生和著裝問題，回到班后，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好!

　　截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲!

　　9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊!

　　看來以后的擔子很重哦!

　　開學第一周，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優秀的老師。也進一步了解了同學們，優秀的同學非常多，我要加油了。

　　開學第一周，忙并快樂著!

感受的作文篇2

　　我有一個精致的鬧鐘，它表面上是一個盾牌，中間有一個半徑五厘米的表盤，上面的裝飾讓鐘表與外殼結合得天衣無縫。每當鬧鐘“開嗓”時，它就把裝飾掀起。

　　這是我最愛的鬧鐘。因為我經常在上學期間遲到，這才有了它。

　　有一次，我還在床上做著吃美食的夢。夢醒后我不緊不慢起了床，看了一下大鐘：“啊！怎么會……怎么會這么遲，這不科學。”說完我匆忙趕去學校。“唉，又被老師訓斥了一頓。”

　　回到家，爸爸媽媽急忙“殺”了過來，問道：“你今天怎么這么遲到校，你老師已經跟我們說了，讓你不早點睡覺，你一定要看電視，肯定很晚才睡吧。你到底要讓我怎么說你啊！”我聽得出來，爸爸很生氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。

　　晚上，我早早地睡了，朦朦朧朧中，我聽見了爸爸媽媽的對話：“不如給兒子買個鬧鐘吧！”“也好，這個可以讓他無法賴床。”

　　第二天傍晚，我邁著輕快的步伐，回到家里。走進房間，我看見了一個鬧鐘，鬧鐘旁，有一張紙條：“兒子，這是爸爸媽媽為你挑選的，希望你可以改了遲到這個毛病。”

　　我看了，霎時，一股暖流涌遍全身。雖然那只是一個小小的鬧鐘，但這是父母對我的愛。

　　有時，愛可以是一個盆栽；有時，關心可以是一個平板電腦，還有時，幸福可能是個帥氣的鬧鐘。原來，幸福就在我身邊！

感受的作文篇3

　　歲月在那時鐘的鈔針里一點點逝去，當我伸手企圖將它挽留，可它仍從我的指縫里無聲的流走。又是一個五月的來臨，在異鄉漂泊的日子，我喜歡一個人獨自站在樓頂，望著那幢校園，望著那座大橋上來回奔馳的車輛，霎時間回憶如雪片般翩躚。

　　兒時的一幕幕浮現眼前，母親是一位平凡既淳樸的人，一生對什么人都是和藹可親，雖然沒有受過任何高等教育，但她有一種讓我無法學到的涵養，有著像海一樣的廣闊胸襟，能容下生活上那些是是非非。在我記憶腦海里，母親從來沒有對我發對一次火，總是默默無聞的關心我們。當我做錯了事，母親總會溫和的說，孩子還小，等長大了就會懂事的。那時候聽了這話心里總是曖曖的感覺。就這句話卻無形的給我一生的鞭策，時刻提醒我，我長大了，不能在做錯事。

　　隨著年齡的增長，我慢慢有了自己的空間。當我跨出家鄉的第一步時，我清楚的記得，母親的囑咐變得哽咽，當我轉身的一瞬間淚水忍不住淌下，在漸漸遠去的路上，我回頭看到母親依然在那看著我的身影。心中暗下決心，媽媽，兒子一要讓你幸福，一定會孝順您的。

　　轉眼十幾年了，每年的五月我都不曾回家，沒能對母親送上一束康乃馨，沒有親口說一聲，媽媽，母親節快樂！母愛是一杯熱茶，清香而溫曖；母愛是一汪清泉，平淡而清甜；母愛是家，當受傷和孤單時的避風港，母親是……我無法用言語訴盡，更無法用文字寫盡母親對孩子的愛，但我深知：母愛是崇高的愛，只是給予不求索取，不溯既往，不討恩情，孩子的幸福是母親一生的期望。

　　今年的五月，又不能回家，感謝公司給予這個平臺，雖然我知道自己的文筆不夠好，無法將母親的愛細膩的表達下去，但我還是寫了這篇平凡的文字，來表達對母親的感謝，祝愿天下所有的母親節日快樂！

感受的作文篇4

　　20xx年8月7日，中午一家人吃飯時，易多木突然接到一個電話。電話那頭是個清脆的女孩聲音，她說：8月10號，星期日，巢湖有個看房團，到合肥“用世?生活城”，現場參觀樓市門面攤位。具體詳細時間是星期日上午9:30在巢湖市（世紀聯華）廣場集中，集體免費乘豪華旅游大巴車前往，希望你能夠參加。易多木不大明白是什么意思，可還是答應了他們的邀請。

　　妻子問他，是誰的電話，說什么呢？老易說：“是一個看房團星期天到合肥去看房！”開什么玩笑，她怎么知道你要買房呀？老易說我也不知道，她怎么知道我的電話號碼呢？可是這又不花錢，來回都是免費乘車，中午還有包餐不要自己花一分錢，就算是到外面旅游也沒有這么便宜的事。妻子說：“哪有天上掉餡餅的，這不肯定是騙子。”老易說不會的，騙子的話是能聽出來、看出來的，以前聽別人說過看房這件事，不是騙子，我就當是一次體驗生活，看一下買房的感覺。我們單位別人都賣了好幾次房，可我從來想都沒想過，這一次就算是畫餅充饑、望梅止渴我也去玩一會，若看勢頭不對我就不去。雖然是這樣說，可他自己也有些膽虛。

　　晚上他就把今天發生的事告訴了在合肥上班的女兒，女兒也說這是騙子，不可能的，防止是傳銷的，不能去！一番話說得老易發暈，可他還是想去看一看，答應人家去不能說話不算數啊。

　　第二天大學畢業的小女兒回家了，他就和小女兒說出了這件事。小女兒說，沒關系，合肥每個星期都有這樣和那樣的看房團呀！不過他們吃的只是盒飯，不會給你喝酒擺宴席的幺？老易說，我也不指望吃喝什么的，只是想體驗一下買房的感覺，和別人買房的心態。

　　小女兒說那你就去吧？可是沒有人陪你幺，只要你自己去時注意身體散散心隨便玩玩吧。一番話說的老易放心了，決定第二天去合肥看房去！不一會有人打來電話，詢問昨天和你聯系的工作人員態度怎樣，滿意嗎？并要求給那位工作人員打分。老易說態度不錯，滿意打10分，電話里的人客氣地說，謝謝！

　　8月10號，早上老易騎著電動車，帶著妻子和女兒上街，他們到街上去玩，老易準備到北門“世紀聯華”廣場去乘車到合肥去看房。

　　等老易到達“世紀聯華”廣場那里時，是上午9:20分鐘，車上已經坐滿了人，老易找了一個空位子坐下。在他身邊坐著一個穿保安制服的人，看上去像是個退休人員。見到有人就主動和老易攀談，問了他的職業住址等。老易回答以后并隨意問他，請問您原來是在哪個單位上班？回答是市法院，老家住柘皋鎮我姓孫，兩人一會兒工夫就熟了。因為兩人的年齡接近，說話能夠找到共同話題，談得很投機。

　　9:50分車子出發了，先從巢湖市北門直接開到柘皋鎮，再上高速公路開往合肥。汽車在高速公路上速度飛快，11點鐘就下高速公路開往合肥市區，沿途工作人員開始在喇叭里宣傳“用世?生活城”的企業經營服務概況，以及省城合肥近年來的發展變化和未來發展前景，其目的是讓今天來的參觀團抓住機遇，還說投資項目的前景十分樂觀不能錯過機會。老易在猜想，許多嘉賓可能是和我同樣的心情，只是隨便看看不會投資來買的.，盡管工作人員費盡心機，可專心聽的人并不多。

　　11點30分，客車到達了目的地，這里是合肥市（肥西縣）金寨路1111號。下車的人大家按照工作人員的要求，佩戴著嘉賓胸牌，走進了展覽大廳。大廳里坐滿了全省各地來的人，場面的氣氛很熱鬧，工作人員安排巢湖來參觀的人，看宣傳視頻。介紹合肥大步發展的樓市和住宅區人口聚集概況，吸引人們抓住商機不要觀望了，接著工作人員帶領參觀嘉賓細看展墻的樓層和攤位的分布情況，反復鼓勵嘉賓早下決心。工作人員說的很辛苦，可是還是沒有一個人簽約，只有部分嘉賓拿到了“鋪位計算單”上面寫了多種價格，很少有人想把它弄懂，只是隨意看一看。12點40分了，工作人員才帶嘉賓去吃盒飯，估計每盒飯大約五六元。吃過飯，易多木和同行的孫先生兩人商量后到馬路上去散步，兩人走了約有一公里遠，回來時剛好兩點鐘。

　　已經有車子回巢湖了，易多木隨著其他上車的人坐上了回巢湖的旅游車。大約3點40分，車子就到了巢湖，易多木提前下了車并和老孫打了招呼下次再見，易老要騎著電動車回鄉下農村。

　　晚上易多木回想起今天的一天旅行，心里覺得有點高興，六十歲的人了可從來沒有看房、買房，這一次竟然意想不到地隨“看房團”到省城去看房。

　　自己幼年是跟別人過，住別人家房子；年輕時是住生產隊倉庫，后來到學校當教師，就住在學校里并幫助護校；也是在學校里成的家。現在學校已經撤并十年了，可易多木還是住在已經沒有學生的學校里，想想自己一生都沒有自己的房子住，真是有點心酸。平時要是上街看到大街上樓房林立，就想起，安得廣廈千萬間，可惜無我容身處。的詩句,一個一生都沒有房子的人，今天竟然到省城去看房，用畫餅充饑來自己騙自己，滿足個人空虛的內心世界。

感受的作文篇5

　　在今年的暑假，我一口氣把《愛的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書，文筆雖然質樸得平凡，卻很真實，給我感觸最深的是書中的“愛”，每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。

　　這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂，他為了救一個一年級的小同學受了重傷，仍無怨無悔；還有品德高尚的卡隆，他并沒有因為自己身材高大而欺負弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空；關心父母、體貼父母的可萊帝，用行動減輕了父母的負擔；老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師，還有深愛著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。

　　看完這本書，我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的。可平日里，我只看見父母因工作忙而對自己的不在意，老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完后，我感覺自己長大了，懂得了以后更應該學會換位思考、將心比心，學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養育我們的父母，珍惜現在的友情。

　　時光悠悠流逝，經典代代相傳，雖然經歷了百年的光陰，但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒，教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳，體會愛的力量。（指導老師：劉燕萍）

感受的作文篇6

　　新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時，中學的大門正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍天自由飛翔。

　　當我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結友愛，互幫互助的班集體中，我們結交了許許多多的新同學，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。

　　當我們邁進中學的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學之間的友誼，軍訓感想等等。

　　雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學們的熱情，關愛，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能啊！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車；從他那雙曾批改了無數作業本的手可以看到他對同學們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業的追求與熱愛。

　　對于老師的尊敬與熱愛還表現不出初中新生活，在于軍訓中發生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。