朋友的作文

時間：2021-02-13 10:06:01 朋友我要投稿

【推薦】朋友的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的朋友的作文，希望對大家有所幫助。

【推薦】朋友的作文

朋友的作文1

　　朋友，在快樂的時候他會與我一起分享；在悲傷的時候，他會給我安慰與鼓勵；我也有許多的鐵哥們，其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明，我們的友誼出春風一樣時斷時續。

　　記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，在經過老師講解、同學們討論后我們都動起了筆。正當我們寫到一半時，王明的鋼筆突然沒有水了，于是他對我說：“同桌，你可不可以借我墨瓶，”“可以呀，”我很爽快的答應了，并把墨瓶借給了他，“謝謝你”，“不客氣，都是哥們”，我們你一言我一語的互相寒暄著，于是王明拿過我的墨瓶，把墨灌進了鋼筆里，可是他的鋼筆有了墨水仍舊寫不出字來，于是他就甩了一下，可就在那一瞬間，鋼筆里的墨水滴出了一滴，飛濺在了我的襯衫上，頓時墨水分散開成了一灘墨跡，我一看新買的襯衫被他的墨水涂上了顏色，頓時怒氣沖天，沖著他吼道：“王明，你干什么？我新買的襯衫都被你弄臟了，你賠我，”“我不是故意的”，王明委屈的說道，我們的爭吵驚動了老師，老師生氣地走過來問：“怎么回事？”我搶先一步說：“老師，王明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的”王明反駁道，“你就是故意的”。“好了！”你們不要吵了，這樣吧，王明你給他買一個新的襯衫，老師公正的說著，聽了老師的話，王明委屈的地下了頭，像個霜打的茄子說：“知道了，老師。”

　　晚上吃完飯，躺在床上我怎么也睡不著，于是我又回想起白天發生的事情，我心想：我不應該叫王明買一個新的襯衫，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他道歉。

　　到了第二天，我早早地起了床，準備去跟王明道歉。我來到王明家門口，敲開了門，我對他說：“王明，我為我昨天做的事情感到抱歉，害你被老師批評，你不用給我買襯衫，對不起！”王明看見我就從背后拿出意見雪白的襯衫對我說：“哥們，我不怪你，給你準備的新的襯衫，收下吧！”頓時我心中涌起一股暖流，這件事過后，我們的友誼更深了。

　　朋友是你成功道路上的有力助手，在你失敗時為你排憂解難，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星，為你照亮前進的方向；朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向！

朋友的作文2

　　朋友，這個簡單的名詞，包含著生活著點點滴滴，一個人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會忘卻……

　　趙京隆是我2年級是轉來的，從他剛剛進入這個班級，我就眼前一亮：略黑、修長的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴而又憨厚可掬的樣子，真像一個新生代的狄仁杰。

　　他不僅長得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著冷靜。

　　記得那是2年前，在一個星期六的下午。我來到了趙京隆的家，商量起游玩計劃：“趙，今天咱們去哪玩呀？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來到了一個陌生的小區。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的，我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學賞析。踏破鐵鞋無覓處，我們終于找到了一個最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨著柔和的秋風輕輕擺動，令人愛不釋手。

　　可誰承想我們該回家的時候，問題出現了——我們到了一個找不著北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個高樓，剛被秋風吹干的汗又流了下來，我頓時有些驚慌失措。

　　趙京隆也發現了這件事，開始了冷靜的分析：“肖，如果我沒記錯，咱們應該是從那里跳下來的。”說著，趙京隆指了指他身邊那個1米多的葉子山，我頓時打了個寒戰——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度。“肖，咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀！”我這才想到自己還不會攀巖。“沒事，你只管清，剩下的交給我。”我看著他自信的笑容，心想：哎，現在也只有聽你的了。清完葉子后，我們開始了攀爬工作，只見他輕而易舉的登上了那個石階，向我伸出了手，我心領神會，拉著趙京隆的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開始的地方。

　　時間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風風火火，要小心謹慎，慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……

　　無論時光怎樣的流逝，我都不會忘了你這個最好的伙伴——趙京隆。

朋友的作文3

　　夏天，每當我獨自一人走在池塘旁時，看見一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經盛開了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長大了!

　　當我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個人，他叫何夏。他是一個普通和助人為樂的人，又是一個籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過很多的好事，他既是我的同學，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉校后，我們班不僅少了一位同學，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說，我們怎么會舍得他呢!

　　記得以前小學時，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學是這樣，初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉學了?同學們都很傷心，舍不得。有的同學甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒啥，但是我的心已經在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個同學說我很冷淡，說何夏轉學了我不傷心，反而很開心，還說我的心是黑的。本來何夏轉學了我心情很不好，再經過她這樣說，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因為何夏可是我的朋友，幫了我很多的忙，再說我又不是那種忘恩負義，見利忘義的人啊!

　　記得以前的一個星期五，我和何夏放學一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個噴嚏，當時我身上只穿一件衣服，我冷得發抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來，對我說：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對他說;“不行，我穿了你的外套，你也會感冒的，不行，絕對不行。”他說：“沒關系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說，我身體那么健壯，才不會那么容易感冒呢，你快點穿上吧。”我接過他的外套，感覺他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂于助人的品質，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說過：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”

　　何夏永遠是我一生中的好朋友，雖然他轉校了，可他的心還在我們初一(4)班!

朋友的作文4

　　朋友，是每個人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當”的一個人，我就交了你這樣一個好朋友。

　　你，淡淡的眉毛，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，看起來一副滿腹經綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。

　　你很關心我。有一次我身體不舒服，有氣無力的坐在座位上，你輕輕的走過來挨著我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說：“快點回宿舍吧，萬一燒‘糊涂’了，讓我怎么辦呢？”我有氣無力的說我沒事，再撐撐就放學了，你別擔心我。可你不依不饒，硬拉著我去找老師。路上一直在問我：“怎么樣了？身體沒事吧？有事就跟我說，別自己憋著。”量過體溫38度多，你特別驚訝，一直扶著我回到了宿舍。我躺下后，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開了床，蓋好被子，還害怕我一個人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說：“你聽著歌睡覺可能會舒服一點，快歇歇，我先去上課了，下課來看你。”我點了點頭，你悄悄走了。躺在床上，我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因為身體不舒服，另一方面被你的關心感動了。

　　你不僅在生活上關心我，學習上更加重視我，幫助我。

　　一次，我有一道數學題不會，你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目，拿著筆轉了幾圈，便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目，一邊畫著一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光，高興地對我說：“我會做了！”你一步步跟著我一起分析步驟：先找出重要語句，找出等量關系，看已知條件……但等你講完后，我還是迷迷糊糊，看到我還沒有明白，你并沒有責怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細耐心。我最終明白了！心情輕松了許多，也十分感動，一直跟你道謝，你卻說：“好朋友嘛，互相幫助是應該的。別氣”。

　　不管課上課下，你總是那么關心我。我們一起玩耍，一起學習，一起討論問題解決疑難……

　　我現在已經都離不開你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！

朋友的作文5

　　與君初相識，猶如故人歸。

　　世上有一些人能與別人一見如故，明明是第一次遇見卻總是冥冥中的注定。彼此的喜好與脾氣似乎早已了然于心，一個眼神便懂了對方的意思。年27年，王昌齡字自嶺南歸，后因孟浩然而認識了李白。兩人氣性相投，一見如故，李白有名篇《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。而王昌林則有《巴陵送李十二》。

　　我有千萬思緒交與你，可惜山高路遠無法送達你的身邊，天上皎潔的月亮啊，可否代勞？希望和煦的晚風載著皎潔的明月一路來到夜郎之西，你所在的地方。

　　文字情感還不夠真切嗎？雖然后來王昌林應才子傲放，多遭貶謫，李白卻得到賞識。進入翰林院成了當朝紅人。

　　又有什么關系呢？

　　有一種情誼，即使你"身上青云路他多病故人疏也不減半分。

　　故人入我夢，明我常相憶。

　　君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。

　　深情不過如此。

　　元白人少年相識，說起來于李王相似，不過元稹和白居易卻是一直與對方相伴。最后一同身居高位，元稹與白居易之間有著這樣的傳奇。

　　白居易有詩"忽憶故人天際去，計程今日到梁州而元稹"夢君同游曲江頭，乎驚身在古梁州。

　　那是怎樣的緣分用心啊！

　　這樣一天白居易與好友出游春光爛漫，眼前的美景讓他不由想起了自己出差的好友元稹的行程，同樣在千里之外的元稹夢到了白居易出游，由是賦詩一首。兩人所想所夢絲絲入扣，妙的無以復加了。

　　想想在你勞累的時候能有這樣一個朋友關心你，這是多么美好的一件事，知己如此，有了他工作時種種不順心。恐怕在彼此交談間煙消云散了吧。

　　還有兩人仕途不算平坦，但來后依然能登上高位。原因大概是彼此了。

　　山川異域風月同天。

　　人多是這樣，風光，富貴時是朋友，落魄了就不是了。

　　而劉禹錫與柳宗元不一樣，他們少年得志同享過福，后來永貞革新失敗，共獲過難。兩人一人在柳州，一人在朗州，相隔千里書信相通。十年后兩人回京，不足數月，再遭貶謫，只因劉禹錫一句"盡是劉郎去后裁得罪了權貴。柳宗元一起又被貶，求皇帝自己貶換去了更遠的播州，因為他認為劉禹錫上有老下有小。而自己光棍一條，真是令人感動啊！試想下若你犯了錯，連累了好友，他非但沒有埋怨你，還事事替你著想，希望替你分擔，有這樣的知己還有什么過多的渴求呢？

　　朋友啊，就是與君初相識，猶如故人歸的感動。是故人入我夢明我常相憶的你我心心有靈犀和緣分。是山川異域，風月同天的互相扶持。

朋友的作文6

　　每個人的一生總是遇到各種各樣，各形各色的人，據不完全統計顯示，一個人在遇到的人群中，能夠結成朋友的概率大概是千分之一。能成為好朋友的概率大概是萬分之一。所以，珍惜你身邊的朋友吧，尤其是好朋友，因為你們是穿越了數萬人的阻隔才能相遇，相知，最后才能成為好朋友。就這樣的概率來說，一個好朋友是值得你用一輩子去珍惜的。

　　很多很多人在心里對好朋友這三個字沒有一個特別明確的定義。心思單純的人可能認為，只要大家見過幾次面，吃過幾頓飯，聊過幾次天，就可以定義成好朋友了。然后下次見面，或者也不用見面，一個電話敲過來，對方向你借錢，心思單純的人可能認為大家都是好朋友了，借個錢怎么會好意思拒絕呢，然后借錢之后，不久對方消失，借的錢還不上。心思單純的人就會認為自己被好朋友騙了。其實，這只能說明，你并不是對方的好朋友。你不是他想要珍惜一輩子的好朋友而已。而且，是你對好朋友的定義標準太低了。好朋友并不是單純見幾次面，吃幾頓飯，聊幾次天就是了的。他的定義標準從來都不會是這樣低的。

　　朋友可以有很多，但是好朋友卻是很難得的存在。

　　朋友可能是那種，明知道你不能喝酒，但在酒桌上還是起哄各種勸酒詞各種逼著你喝的人。好朋友一定會是，不僅不會用各種順口溜勸酒詞逼你喝反而還要讓你少喝的人。因為好朋友，疼你。

　　朋友可能是那種，明知道你是非常要面子的人，卻還要在人前不停的說著你的囧事，如果你不讓說，他反而還要說你小氣。但是好朋友一定會是，在人前絕對回避你不喜歡的話題。肯定會尊重你，因為好朋友，懂你。

　　為什么朋友的情況是可能是，而好朋友的情況就一定是呢?就是因為，朋友有各種各樣的朋友，而好朋友只有這一種好朋友。

　　說到底還是，只要你的心是善良的，熱情的，有擔當，有責任感的，那么你也肯定會有一個非常好的好朋友。

　　可能每個人一生都只能交到兩三個好朋友，甚至一兩個，但是如果這樣的好朋友能夠處一輩子，互相幫助，相互扶持一輩子，也是非常幸福的。

　　所以，如果你身邊有這樣的好朋友，就好好珍惜吧。因為下輩子可能就真的不會再遇到了。

朋友的作文7

　　前段時間因一件較棘手的事，輾轉反側不能眠，深夜里，睜著眼，腦中卻如同掃描器一般一遍遍收索記憶本里的名單，一個，兩個，三個……經過逐漸的斟酌、篩選，我把這幾個人定位是我的智囊團加后備軍。

　　之所以是這幾人，是因為我們不是在人生的道路上，不期而遇的或有利用關系的玩伴。

　　A是我的一個好朋友，如同發小，兩人同吃同住，連成家的對象都是表兄弟，那時的我們是多么堅信，今生友誼常駐，是傳說中的天長地久；

　　B是同學，畢業后走仕途，較順，聰明、理性。也曾多次遇事救援，三言兩語便能點播的心頭明亮，讓你不得不嘆服他越來越成熟的老練；

　　C是畢業后十幾年未見，前不久才有聯系的老校友。十幾年不見，當年不得志的他已成為今天吃俏的房產開發商，給我留電話時，有種不容置疑的肯定：“有事要我”；

　　D是一縷春風、一片暖陽、一首情歌、一杯紅酒。天冷，會及時提醒你添衣，就連很平常的周末，也能收到一聲問候。每一條短信都是那么及時、體貼，讓你能感受到被牽掛的暖暖的感覺；

　　隨后，又撥出了兩個電話。

　　在今天蟬羽般的人際關系中，能有以上幾位知心的朋友，夫復何求？

　　當我把求助的事如實告知時，炎炎夏日的那一絲涼風瞬間即逝；A說夫當家，自不做主；B利用關系給我介紹了兩個朋友，皆無果；倒是C，那種自責的歉意，讓我不知該如何去安慰他……

　　夜如此漆黑，而我越來越不能眠！

　　著急上火，引發了扁桃體炎，吞一口白開水都如梗在喉，我開始置疑自己也許不該有這樣的臆想，一個小女子能做多大的事呢？

　　沏上一杯茶，閉上眼，厚此薄彼的我突然想到那個一度模糊的身影，一直被我淡漠的一個人。淡漠他是因為我認為自己比他更成熟，而他在這些年里，每次街頭上匆匆的一面，亦見他如當年一樣靦腆的讓人感到好笑。

　　電話里，我三言兩語將事情簡述，只聽他一句，你把那個老總約出來，我和她談。十分鐘后，我把他們約在了一起。產品、收益框架、公司背景等等一系列的了解后，他說，我要。金額也讓大家吃了一驚。

　　街市上，望著這對夫妻，我一時不知如何開口，倒是他輕輕一句：“朋友，一生一世”！

　　慢慢人生路，會不斷地擁有也會不停地失去，這是任誰都無法抗拒的不爭的事實。為何有人身居豪室，依然感到心靈在漂泊？我想，那也是在繁華生活中，少了這一片友情的綠蔭吧。

　　淺淺的含笑，深深的感動，是因為，一生朋友，你會懂！

朋友的作文8

　　躲在角落里默默的哭泣，任淚水打濕衣襟，哭泣過去現實已然是殘酷的，這就是那些失意的高三學生所面臨的嗎，誰可以說你不曾為了自己的夢想奮斗過，誰可以說那三點一線的道路上不曾留下你匆匆的足跡，誰可以說那嘶啞的喉嚨，疲憊的眼神不是你努力過的證明，誰可以說你不曾有過成功的喜悅和歡笑，但高考把這一切都否認了，高三失意的朋友無奈，落莫哭都不知道是誰的錯，只有在心底默默的告訴自己‘說什么都沒用，努力吧，這說明你的努力還不夠’是這樣嗎，許或吧，忘不了高三中自己的雄心壯志，自己的激情奮斗，也忘不了自己的孤獨失意，自己的無奈落莫!

　　在高三的生活中一聽到鈴聲便直沖飯堂，只是為了避免排隊浪費時間用幾分鐘吃玩飯，便到教室背書;在高三的生活中不敢看課外書，看電視，怕浪費時間，怕心跑只是埋頭在題海中，在高三的生活中我不敢看父母關切的目光，同桌疲憊的身影，老師充滿希望的眼神，從考完語文的那一刻，不是考試前，我已經決定要上高四了，哥哥說你有把握嗎，平時成績還可以，就怕發揮不好。他就是一個例子，我迷茫，困惑，不知道何去何從不復習不甘心，復習又怕結果不隨人愿看到那么多的復習生，學的那么辛苦，可還有那么多的不理想，到底為什么，注定的嗎，真想這樣的安慰自己，但在自己內心深處，卻很不相信，想在拼一場，，我知道有得必要舍如果選擇了復讀，就要舍去很多，在心底茫然自問，自己到底要干什么，想干什么，一直以來都是信念和意志在支撐著我，涼涼的風，靜靜的夜，咸咸的淚，一切都如過眼煙云，終會消散的。

　　高三失意的朋友，更悲哀的是無眼顏面對辛苦操勞的父母，親朋的詢問，失意的朋友別太痛苦，路還很長，生活還要過，朋友意味著不只你一個，別太傷心了，想起鄭智化的‘水手’中的一句‘他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢’，對我門還有夢，我們可以用信念和意志去支撐起那個曾經破碎的心靈，用純潔的淚水洗凈那曾經混沌的雙眼，因為除了堅強面對我們別無它法，我們只有笑云卷云舒，靜觀花開花落，我們只有抬頭。

　　挺胸，大步向前，相信明天會更好。

朋友的作文9

　　對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實則共生共榮，缺一不可。如果說競爭是推動人類文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風帆，指示正確的方向，使人類走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發展，人情則讓社會溫暖，競爭與人情并行，社會才能和諧，健康前行。

　　總從工業文明的喧囂打破了數千年的農耕文化的寧靜，人類就越發迅速地步入了有個充滿競爭與矛盾的時代。然而生產關系的大飛躍卻沒有使人際關系更密切，反而逐漸被冰冷的人情占據。此刻，我們該何去何從？

　　如果沒有競爭，社會這艘航母將缺乏前進的動力，先進與落后間的一次次爭奪，推動了歷史的洪流滾滾向前。物競天擇，優勝劣汰似乎是歷史前進的永恒真理。如同規律一樣，激烈的競爭之后，總是會有嶄新的事物出現，比如半殖民地半封建社會的舊中國資產階級與封建勢力的論戰促進了中華民族的覺醒，就像上世紀那場關于真理標準問題的大爭論，使先進的中國人此后尋找到一條發展國家的繁榮之路，當今社會，競爭更多地表現為同行業間的對抗，商界的人才，資源競爭，學術界的辯論等等。由此，強者勝出，弱者敗退；由此，也出現分化，矛盾叢生。面對這樣的現實，用什么來協調人際關系，把握人類自身的發展呢？

　　答案，當是人情。人情如同雨露，滋潤著競爭的火焰燎過的焦黑土地；人情就像陽光，給冰冷殘酷的競爭中掙扎的人們溫暖的關懷。人情是友愛、幫助、扶持，人情亦是寬容、理解、信任。缺少了人情，人類就脫離的本性。惟有和諧的人際，才是人最終的向往。

　　2008年奧運會宣傳片中，曼德拉一襲白衣，如同象征和平的白鴿，親切和藹地說：“奧林匹克，十六天的對手，一輩子的朋友。”這話著實讓人深深感動。是啊，賽場上的頑強拼搏是使命，場下的誠摯交流，和平相處才是奧林匹克精神精髓的體現啊！

　　請記住，對手，亦是朋友。場上的角逐使彼此都能進步，場下的親密對話亦讓彼此都感受到關懷，讓社會處在溫暖包容的氛圍中。競爭在人情中興衰，人情伴隨競爭前行！

朋友的作文10

　　我是一個愛調皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

　　朋友一：打打鬧鬧

　　“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講臺，扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂到墻上無法動彈，我隨后使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴厲的眼神看著我倆，仿佛在說“上節課才教育了你們二個，怎么還不過一個小時就又開始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。

　　朋友二：跑和坐姿

　　“站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個學走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學們笑話不已。檢查干部早就盯上我，我為班級的紀律分又消耗了寶貴的'一分。而上課的時候，我又變得像一只有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發出來的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。

　　朋友三：不講衛生

　　在等待上課的時候，我手癢癢，便撕起紙來，我一下撕出一個“展翅高飛的老鷹”，一下撕出一個“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個“可愛迷人的兔子”。時間一分一秒的過去，老師走進教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。

　　每天我都和我的幾個“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由于和“不講衛生“的關系最好，我總是臟兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。

　　以后，我一定遠離我的幾個“狐朋狗友”！

朋友的作文11

　　離開幼兒園也有五六年了，這五年里，你還好嗎？

　　我們幼兒班每個同學都有一個最最要好的朋友，我和你也一樣，但我們和別人不同的是，我們這對朋友不是同性，而是異性。記得從中班開始，我們就一起玩耍了，至于是因為什么我也記不清了，當時我們喜歡玩角色扮演，經常扮演豬豬俠和水果三國中的角色。我總是扮演美麗又善良的正派角色，而你呢，不得不扮演可恨又兇殘的反派角色，我們倆在游樂器械上你追我，我追你地跑著，邊跑還一邊回過頭，朝對方念著一些奇怪的“咒語”，似乎這樣可以消減對方的血量……當然啦，最后肯定是正義戰勝邪惡——我贏了。你也會抱怨：“為什么我一定要當壞蛋呢？哼，下次我不會讓你當好的，我要當王子！”你雖然那么說，但下一次玩的時候，你還是會把正派讓給我來當。

　　除了玩角色扮演，我們還會一起坐在椅子上看同一本圖畫書，在操場聊天，或者一起在滑滑梯上沒有緣故的大笑。老師說我們倆是“青梅竹馬”，我不懂是什么意思，不明白為什么你會是馬，單純的我當時嚇壞了，趕緊跑到你面前仔細地看著你，發現你不是馬后松了口氣，你問我怎么了，卻見我沒頭沒腦地說了句，“你不是馬吶……”

　　幼兒園畢業后的那個暑假，我總是把畢業冊找來翻到記有你的檔案的那一頁，照著上面的電話號碼打過去，跟你聊天，我幾乎每天都會給你打電話，但后來，我們之間的聯絡變少了，三個月后就沒有聯絡了。

　　五年級時，我在幼兒園旁邊的公園里鍛煉，碰到了你，你在騎自行車。我叫了你一聲，你剎住車，轉過身來，你的長相和以前沒什么變化，只是多了點成熟，你現在個子很高，不過還是那么胖。但是，你卻記不起我了，不管我怎么幫你回憶。

　　我心里不免掠過一絲失落，但我能理解，畢竟我們五年沒見了，更何況現在的我們，不大喜歡和異性玩耍了，不僅因為自己的原因，還因為別人會把我們故意說成是“情侶”，讓人聽著不舒服。“男女有別”這幾個字已經印在了我們這個年齡的人的腦子里，可能在不知不覺中，我們就把曾經與異性玩耍的記憶給擠掉了，遺忘了。

　　后來，我們就簡單地問了幾句，“你在哪里讀書？”“你成績怎么樣？”就告別了。其實，當時有句話我沒敢說出來，那就是——你好嗎？

朋友的作文12

　　記得開學時首次聞其大名，下意識地以為擁有這個名字的必定是個有擔當的男子漢。當看到這個名字的所有者是個女孩時，我又驚訝又期待，當時就在想這定是個十分精進，有能力的姑娘。果不其然，相片近三日來，她所展現出的能力都令我敬佩不已。

　　昨日，班上在競選班干部，老師要求同學們上臺發表競選演講，當時班里靜默無聲，仿佛都在靜待出頭羊。只見我身后的她略略思索片刻，便站起身，大方走上講臺，先對同學們鞠了一躬，開始發表她的演講，作為首個上臺發表演講的人，她絲毫不怯場，吐字清晰，字正腔圓，利用先分后總的形式闡明了自己想要當先歷史課代表的意愿，她說起話來落落大方，沉著，冷靜，頗有些領導都的風范。我定睛望了望她，一對明亮的雙眸嵌在她白皙柔嫩的臉頰上墨黑的眉似楷書一捺，顏真卿體。自然揚起的嘴角透出她的自信。后面扎起的頭發似一尾馬鬃，俏皮而活潑。我眼中的她，朝氣勃勃。

　　課堂中，總能看見一雙熱切的眼睛，瞧見一對舉起的手，這便是我的初識好友許耀元。上課時，她總是積極回答問題，舉手時總是自信滿滿，仿佛是個常勝將軍似的。讀書時還時常微微搖晃著腦袋，十分認真，投入。起身回答問題時，她使用總分總的方式，將老師所傳授的方法靈活運用，有時還加些肢體語言，將自己的情感貫入其內，使自己的答案更加豐富，她大而清澈的眼睛仿佛折射出了智慧的光芒，同時又透著對知識的渴望，那雙眼睛里還寫著很多很多……我眼里的她，積極向上，熱愛學習。

　　下課后，她便如一只歡快的喜鵲，挽著同桌的手談笑風生，她的口才很好，能將一件事描述得十分清晰。記得今天下課時，她談起她與母親的一件趣事，在敘述的途中加入了些滑稽的動作，我們聽著她的描述，仿佛已身臨現場，觀看了全程一般。她的笑容很可愛——一口潔白的貝齒露出來，配著兩顆小虎牙，天真而又使人心曠神怡。我眼中的她，活潑善良。

　　這便是我的初識好友，許耀元。初中三年的路還長，相信我們定能順利度過，讓我們之間的情誼生出最艷麗秀美的花朵！

朋友的作文13

　　我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！

　　她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時，同學們有說有笑，個個興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉睛地閱讀著。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起來；看到危險的情節時，她會更加專注地看著，想知道下一秒究竟會發生什么，好像自己就是書中的主人公一般。

　　因為小嬌嬌書讀得多，腦袋也自然靈活。上課時，她專注地聽著老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當老師問問題時，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點到自己。每當回答完一個問題，她便像一個打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會表揚她。這時，同學們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績。

　　小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說，這次春游她興奮極了，一晚上都沒睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……

　　小嬌嬌是一個特別優秀的女孩，她會快快樂樂地學習下去……

朋友的作文14

　　朋友就像一根火柴，雖然光線微弱，卻照亮了你迷失的路；朋友是救生圈，在你掙扎著要被水嗆到的時候套在你身上；朋友讓彼此的心不再孤獨。朋友就像冬天的陽光，只要你看到他們，就會溫暖而明亮。

　　曾經，我的數學成績不理想。我蹲在桌子上哭了.一個聲音說：“小潔，別哭了。哭也沒用。我來幫你。”她的數學成績很好，是我們班最好的之一。我當然很榮幸能交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉，看著她，點了點頭。從那天起，我們的友誼越來越深。她每天一上完數學課就來問我“今天有什么不懂的嗎？”“這個二元線性方程我還是解不出來。”她開始耐心的教我，“你用公式法要，就這樣。根據書中給出的公式，將其設置為……”她根本沒有拋棄我的愚蠢。當我漸漸學會她教的方法時，她笑了。就這樣，日復一日，我的數學進步了很多。

　　她也不是什么都知道，當她有困難的時候。我也向她伸出了援手。她大概是家里沒時間掃地，可能是自己掃的或者隨便掃的。現在她在學校掃地的時候，就喊“使勁”。她掃地的那天，我因為有事先走了，沒有留下來幫她掃地。唉，誰知道呢？她再次被老師掃地出門，理由是她不能被打掃。她很難過，開始抱怨自己：“成績好有什么用？我連這份工作都做不了！多蠢！”當然，我是她的朋友，不能忽視。我拍拍她的肩膀說：“其實掃地也不難。讓我教你，好嗎？”她笑著說：“好吧！”我也利用業余時間教她掃地。首先你要按順序掃地，不要東掃西掃，所以

　　的效果不好。在掃的過程中，要注意仔細，盡量把教室的四周都掃干凈，掃完后，把衛生區的垃圾倒掉，在整理干凈，把掃帚放整齊，這樣就可以了。她似乎聽明白了，點了點抬頭。放學后，她按我的方法去掃地。第二天，她很自信的對我說：“絕對沒問題!”我看了看，“恩，真的很棒!”老師也這樣認為。于是她過關了!

　　朋友，我有你就不怕困難，有你我就不會孤單，有你我的生命充滿色彩…朋友，我們的友誼，天長地久。就算有什么困難，我們都要一起承擔，有什么幸福，我們都要一起分享。朋友!

朋友的作文15

　　益者三友，損者三友。友直，友涼，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣。

　　——題記

　　我們一個像夏天，一個像冬天，卻總能將冬天化為春天，她是我這輩子最美的遇見。我相信這個世界上的相遇絕非偶然，每個人的到來都是上天對我們的恩賜。

　　現在想起以前小學，我總是一個人悶悶地坐在座位上，脾氣十分暴躁周圍的人都不喜歡和我玩，就算和我玩也不是真心待我。就這樣六年時光轉瞬而逝，可我卻沒有一個可以說得上話的知己。

　　直到初中，我們五十個人相聚在一起，我看見了那個她，她并不是那種一眼看上去并沒有那么耀眼的女生，梳著長長馬尾帶著一副方形眼鏡。當時她就坐在我前面，正巧軍訓的時候又站在我的右邊。這大概就是上天的命中注定了吧。剛認識她時認為她是一個很高冷的女生，她不常說話我也沒有幾次看到她笑。我很想了解一下這個女生，但我又不是一個很善于交際的女生。我又從她的朋友那得知她是個超級大學霸，她在小學可是無人不知無人不曉，聲名遠揚。想要和她交朋友的欲望也越發強烈了。

　　我終于鼓起了勇氣和她說上話了，發現她并沒有我想象中的那么難相處，她是個很可愛很陽光的女孩子。在我們的交談中發現了我倆興趣愛好行為習慣都極其相似，關系也越發親密。我們有時候一聊天就是幾個小時，聊追星、聊書，聊學習要點。我們一起度過了許多難關，一起努力學習。她已經成為了我生活中不可或缺的一份子了。她改變了我的性格，讓我們沉悶的性子越發陽光開朗。她仿佛就像一束光照亮了我的生活。

　　也許，我們相識時間并不長，但我相信友誼并不能只用相識長短來衡量，即使前方的路再坎坷，背后仍有人在給予我勇氣和力量，為我照亮前方的路。

　　這短短一個學期，我有犯過錯，但她卻無時無刻都包容著我。她并不會給我講很多大道理，她只會用行動來教會我，她曾經和我一句話“不是每一次努力都會有收獲，但是每一次收獲都需要努力。”這句話給了我很大的鼓勵，當然她在學習上可是堪稱“拼命十三娘”的人啊。在她的世界里仿佛永遠沒有下課鈴聲，無論上課還是下課，她都十分專注讓人不忍心去打擾她，她還帶動了一大片同學一起沉浸在學習里。

　　你我的相遇，平淡簡單細水長流里蘊涵著深刻的友誼。我們之間，既可以錦上添花，亦可以雪中送炭。感謝上天，讓我遇見了美麗的你。

【【推薦】朋友的作文】相關文章：