【熱門】感受的作文匯編8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
在剛剛過去的暑假，舒老師布置了一道特殊的回家作業——那就是感受沒有水的日子。舒老師要求我們體驗一天不能用水、喝水，看看有什么感受。
8月3日，我就經受了一天沒有水的日子。早晨，我起來穿好衣服去刷牙洗臉，因為沒有水，我只能用干巴巴的毛巾搓了幾下臉，用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥，粥有湯；吃饅頭小籠，要用水蒸；吃面，要用水煮。最后，吃了些油炸的春卷和煎荷包蛋算是對付過去了。
隨后，我趴在桌上靜靜地寫作業。由于春卷里放有味精，我很快便有了口渴的感覺。我勉強地堅持著，繼續做著我的作業。好不容易挨到中午，我趁去奶奶家吃午飯的時候，想喝一杯純豆漿，因為奶奶騙我說，這種豆漿全是黃豆榨出來的，沒有水。其實我知道，那是奶奶心疼我才這樣對我說的。可爸爸看見手里拿著豆漿的我說，既然你們老師要求你們體驗沒有水的日子，你怎么能不講誠信，違背老師的初衷呢？想想也對，平時老師一直表揚我是一個講誠信的孩子，我怎么能這樣做呢？不管怎樣我也要堅持一下。
吃過午飯，我回家看書。書中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上，飯桌上的肉湯把我迷得口水直流，但我仍然挺了過來。晚上，我躺在床上的時候，嘆了口氣，說：“今天總算過去了。”經歷了一天的干渴，我才開始體會到舒老師的良苦用心。她是希望我們進行一次節約用水的實踐課程啊！
體驗過沒水的感受后，我知道沒有水是多么的痛苦啊！世界上可真不能沒有水啊！水對我們是多么寶貴，我只是一天感受到沒有水，而世界上好多地方經常缺水，所以讓我們行動起來，讓清水越來越多，讓污水越來越少。
感受的作文 篇2
黃昏——人們在一天過后的美麗風景。
黃昏，一個富有感情色彩的一個詞!“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺——到底是什么呢?我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時分唯一一道美麗的風景線，也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使……因為，一切景物都是那么溫和、舒服、迷人，讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美。
和煦的余暉灑落在世界各地，各個角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的工人們、農民們放松心情，以來舒舒服服地休息，它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想，大自然的神畫，有哪幅可以勝比呢?當然!沒有畫家能畫得如此生動!
夕陽西下，冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅……交錯著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺的何等享受，望著遠遠的天際，余暉映在臉龐，感受太陽公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風景，那樣溫和，又那樣熱情四溢……
黃昏的最后陽光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時該回家的風孩子調皮地吹起了水皺，夕陽在這些水皺上得到了重新發放光彩的機會，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返……
那夕陽也印在了溪水旁的小樹上，夕陽下的樹影格外的長，倒映在了水面上，形成了這樣的景狀——心狀，動物狀，植物狀……真是千姿百態，這美麗的黃昏印景圖，有誰能勾勒出來呢?
美景不如人美，出來玩耍的孩子們在這個時候，也都走上了回家之路，每個孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風景線!
最美的風景在這!勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語的回家……
夕陽固美，黃昏亦然，但都不及笑著對生活美!
感受的作文 篇3
‘嗶嗶’一大早8輛大巴車進入了我們的校園，我們排隊走出校門。一路上我們說說笑笑，不知不覺就到天德湖了。
天德湖公園從建筑時就注重了地理，歷史，人文資源。天德湖原來名叫‘園博園’，因為里面最為知名的是天德湖，所以又稱天德湖公園。
初入天德湖公園的大門，微風伴著花香襲來，在我的鼻尖圍繞著。你們看，那邊有的一大片牡丹！花瓣擁抱著他的寶貝，晶瑩剔透的露水也被他的嬌艷給迷惑住了，紛紛爬到了他的花瓣上。我也被這片花叢給深深地迷住了，不自覺地停了下來，呼吸著那一陣陣的花香。
我們來到了一個大斜坡前，導游說可以上去瀏覽一下。我爬到半山腰發現了一個小洞，我鉆進去，哇！居然是一個大草坪，我在上面撒野了好幾分鐘。
接著我們參觀了許多景點。由于導游的失誤我們白白的繞了一圈，經過不懈努力我們來到了沙灘，我興奮地飛奔向沙灘，遇到了我的閨蜜，她給我買了一個大號棒棒糖，我們一起堆沙堡，還去鏟沙子，愉快的時間總是很短暫，我依依不舍的離開了閨蜜，離開了沙灘。
在回頭的路上，有人不小心把垃圾丟在了地面上，保潔阿姨迅速趕來拾起來丟在了垃圾桶里，引以為戒我把吃下的垃圾拿在手上，統統扔進了垃圾桶里。
再去的路上我看見了天德湖賓館和溫泉，我多么想進去瞧一瞧啊！總而言之所有沒有進去的景點，我都覺得可惜。
很快一個上午過去了，我多么希望時光倒流啊！這樣我就能再仔仔細細的觀察一遍了，發現更多的美妙之處了！
感受的作文 篇4
經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業。正式科目由四科變成七科，光是作業就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的.人，我買了許多能夠輔導我的課后作業和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
感受的作文 篇5
三天的時間一晃而過，然而這三天的時間卻改變了我們很多。
從嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口的小公主、小王子蛻變成了站在烈日下，流著汗卻不退縮的合格小軍人。
這一次軍訓讓我交到了許許多多的朋友，初次來到學校時，我還在擔心能不能交到朋友，畢竟我在這個班級認識的人很少，可等分好宿舍以后，我馬上就發現我錯了，在這個宿舍里，大家都是不認識的，但都相處的十分融洽，漸漸地我也加入了進去，并在這個宿舍、這個班級交到了許多朋友。我也不再是一個人了，白天有人找我玩，晚上有人找我談心，把自己內心的真實想法說出來，很快，我就融入了整個班級。
開營儀式的時候，我們暴曬在火辣辣的太陽下等著宣布各班的排長，有了五年級的基礎，我們站的并不是很累，但是我們懂得，不能說話，不能亂動，因為這是對在講臺上同樣在烈日下暴曬的教官最起碼的尊重。
盡管天氣很炎熱，但我們的訓練從沒停止過，從站軍姿、坐軍姿到隊列訓練的最后，起步立定，我們都堅持下來了，不管訓練是多么艱難，我們都挺下來了。這對我們今后的初中生涯打下了很好的基礎，對今后的學習是有最直接的幫助。
不管現實有多么殘酷，都要堅持，只有堅持下來，才會有成功的喜悅。在以后的學習當中也是一樣，即使碰到天大的困難、打擊，都要堅持下來，堅持下來后迎接你的就會是掌聲、成功、自豪與贊美。
感受的作文 篇6
一開學，一大堆的作業向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發射到一個名叫優秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發射；這些都是未知。
為了防止出現這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學，聽課，做練習，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。
走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發射成功，就必須接受體質教育，就必須每天過的有規律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。
感受的作文 篇7
第一天上午，教練教我們“漂”，就是先憋氣，再潛水，讓水把自己浮起來，看誰憋氣時間長，結果全班我憋氣時間最長。
下午，教練教我們基本的仰泳動作，要求游的時候頭先仰起來，肚子再挺起來，腳、腿繃直，腿上、下擺動，教練說我這幾方面都做的很好。
晚上睡覺的時候，我挺想爸爸媽媽的，雖然想他們，但一定要忍耐。真希望游泳班快點結束，因為這樣我就可以早點見到爸爸媽媽了。
感受的作文 篇8
“同學們好！歡迎……”隨著屏幕中老師的說話聲，我翻開早已準備好的書，拿起筆。這是在干什么？沒錯，不用去學校，在家上網課的“美夢”成真了！由于新冠病毒疫情的影響，我們延期開學，只能在家上課。這是上周的一節網課，沒有課桌，沒有黑板，沒有老師，沒有同學，只有一張空落落的桌子，一點兒氛圍都沒有。
開始上課了。我用頭撐起下巴，呆呆地看著老師，聽著聲音。這時，我聽到外面隔壁有人敲門，我便開始猜想：那人是買菜回來的嗎？還是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一驚，老師的聲音把我拉回了現實世界。我一邊聽課，一邊想著：不行，我得好好聽課了！于是，我邊聽，邊開始做筆記。
可是，還沒有過五分鐘，我就聽不下去了。因為，老師自問自答，自導自演的課堂太無趣了，比催眠曲還管用，讓人昏昏欲睡。幸好，答題時間到了，我這才勉強打起精神，兩眼無神地望著屏幕，看完題后，再用比蝸牛爬還慢的速度緩緩地寫起了字。但好景不長，寫完題后，我又開始四處張望，想找點好玩的東西。我的目光落在了對面樓下一個小孩的身上。他正拿著一個小球玩，旁邊他的家長看著他。不知不覺，我的思緒便又飄出了課堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午玩卡片，不用上課，真好啊……
這時，媽媽看見我，喊了一聲，我這才回過神。看看屏幕，老師說道：“好，同學們，今天的課就上到這里……”我吃驚地喊了聲：“啊，上完了！”“是啊！”媽媽語重心長地跟我說，“雖然現在不去學校，但網課一樣重要。你一定要重視它，認真對待，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
通過這次上網課的經歷，我明白了一個道理：網課雖然在家上，但我們也要重視它，并像平時一樣作息，認真聽講，這樣才能學到更多！
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